Тест

Тест психогеометрия: Психогеометрический тест Деллингер

Содержание

ПСИХОГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ ТЕСТ С. ДЕЛЛИНГЕР | Бизнес-тренер Костюхина Ольга

Инструкция для испытуемых Посмотрите на 5 фигур: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник и зигзаг. Выберите из них ту, в отношении которой Вы можете сказать: это — Я! Постарайтесь почувствовать свою форму. Если Вы испытываете сильное затруднение, выберите из фигур ту, которая первой привлекла Вас. Напишите ее название в первой строчке. Теперь проранжируйте оставшиеся четыре фигуры в порядке вашего предпочтения и запишите их названия под соответствующими номерами.

Квадрат

Если вашей основной формой оказался Квадрат, то вы – неутомимый труженик! Трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до-конца, упорство, позволяющее добиваться завершения работы, — вот чем, прежде всего, знамениты истинные Квадраты. Выносливость, терпение и методичность обычно делают Квадрата высококлассным специалистом в своей области. Этому способствует и неутолимая потребность в информации. Квадраты — коллекционеры всевозможных данных. Все сведения систематизированы, разложены по полочкам. Квадрат способен выдать необходимую информацию моментально. Поэтому Квадраты заслуженно слывут эрудитами, по крайней мере, в своей области. Мыслительный анализ — сильная сторона Квадрата. Если вы твердо выбрали для себя Квадрат — фигуру линейную, то, вероятнее всего, вы относитесь к левополу­шарным мыслителям, т. е. к тем, кто перерабатывает данные, говоря языком информатики, в последовательном формате: а — б — в — г и т. д. Квадраты скорее “вычисляют” результат, чем догадываются о нем. Квадраты чрезвычайно внимательны к деталям, подробностям. Квадраты любят раз и навсегда заведенный порядок. Идеал Квадрата — распланированная, предсказуемая жизнь, и ему не по душе “сюрпризы” и изменения привычного хода событий. Он постоянно “упорядочивает”, организует людей и вещи вокруг себя. Все эти качества способствуют тому, что Квадраты мо­гут стать (и становятся!) отличными администраторами, исполнителями, но… увы, редко бывают хорошими распорядителями, менеджерами. Чрезмерное пристрастие к деталям, потребность в дополнительной, уточняющей ин­формации для принятия решения лишает Квадрата оперативности. Аккуратность, порядок, соблюдение правил и приличий могут развиться до парализующей крайности. И когда приходит время принимать решение, особенно связанное с риском, с возможной потерей статус-кво, Квадраты вольно или невольно затягивают его принятие. Кроме того, рациональность, эмоциональная сухость и холодность мешают Квадратам быстро устанавливать контакты с разными лицами. Квадрат неэффективно действует в аморфной ситуации.

Треугольник

Эта форма символизирует лидерство, и многие Треугольники ощущают в этом свое предназначение; самая характерная особенность истинного Треугольника — способность концентрироваться на главной цели. Треугольники — энергичные; неудержимые, сильные личности, которые ставят ясные цели и, как правило, достигают их! Они, как и их родственники — Квадраты, относятся к линейным формам и в тенденции также являются лево­полушарными мыслителями, способными глубоко и быстро анализировать ситуацию. Однако в противоположность Квадратам, ориентированным на детали, Треугольники сосредоточиваются на главном, на сути проблемы. Их сильная прагматическая ориентация направляет мыслительный анализ и ограничивает его поиском эффективного (и часто эффективного) в данных условиях решения проблемы. Треугольник — это очень уверенный человек; который хочет быть правым во всем! Сильная потребность быть правым и управлять положением дел, решать не только за себя, но и, по возможности, за других делает Треугольника личностью, постоянно соперничающей, конкурирующей с другими. Доминирующая установка в любом деле — это установка на победу, выигрыш, успех! Он часто рискует, бывает нетерпеливым и нетерпимым к тем, кто колеблется в принятии решения. Треугольники очень не любят оказываться неправыми и с большим трудом признают свои ошибки, Можно сказать, что они видят то, что хотят видеть, поэтому не любят менять свои решения, часто бывают категоричны, не при­знают возражений и в большинстве случаев поступают по-своему. Однако они весьма успешно учатся тому, что соответствует их прагматической ориентации, способствует достижению главных целей, и впитывают, как губка, полезную информацию. Треугольники — честолюбивы. Если делом чести для Квадрата является достижение высшего качества выполняемой работы, то Треугольник стремится достичь высокого положения, приобрести высокий статус, иначе говоря — сделать карьеру. Прежде чем взяться за дело или принять решение, Треугольник сознательно или бессознательно ставит перед собой вопрос: “А что я буду с этого иметь?”. Из Треугольников получаются великолепные менеджеры на самом “высоком” уровне управления. Они прекрасно умеют представить вышестоящему руководству значимость собственной работы и работы своих подчиненных, за версту чувствуют выгодное дело и в борьбе за него могут “столкнуть лбами” своих противников. Глав­ное отрицательное качество треугольной формы: сильный эгоцентризм, направленность на себя. Треугольники на пути к вершинам власти не проявляют особой щепетильности в отношении моральных норм и могут идти к своей цели по головам других. Это характерно для «зарвавшихся» Треугольников, которых никто вовремя не остановил. Треугольники заставляют все и всех вращаться вокруг себя, без них жизнь потеряла бы свою остроту.

Прямоугольник

Символизирует состояние перехода и изменения. Это переменная форма личности, которую могут «носить» остальные четыре сравнительно устойчивые фигуры в определенные периоды жизни. Это — люди, не удовлетворенные тем образом жизни, который они ве­дут сейчас, и поэтому занятые поисками лучшего положения. Причины прямоугольного состояния могут быть самыми различными, но объединяет их одно — значимость изменений для определенного человека. Основным психическим состоянием Прямоугольника является более или менее осознаваемое состояние замешательства, запутанности в проблемах и неопределенности в отношении себя на данный момент времени. Наиболее характерные черты Прямоугольников — непоследовательность и непредсказуемость поступков в течение переходного периода. Прямоугольники могут сильно меняться изо дня в день и даже в пределах одного дня! Они имеют, как правило, низкую самооценку, стремятся стать лучше в чем-то, ищут новые методы работы, стили жизни. Если внимательно присмотреться к поведению Прямоугольника, то можно заметить, что он примеряет в течение всего периода одежду других форм: » треугольную», «круглую» и т. д. Молниеносные, крутые и непредсказуемые изменения в поведении Прямоугольника обычно смущают и настораживают других людей, и они могут сознательно уклоняться от контактов с «человеком без стержня». Прямоугольникам общение с другими людьми про­сто необходимо, и в этом заключается еще одна сложность переходного периода. Тем не менее, как и у всех людей, у Прямоугольников обнаруживаются позитивные качества, привлекающие к ним окружающих. Это, прежде всего, любознательность, пытливость, живой интерес ко всему происходящему и… смелость! Прямоугольники пытаются делать то, что ни­когда раньше не делали; задают вопросы, на что прежде у них не хватало духу. В данный период они открыты для новых идей, ценностей, способов мышления и жизни, легко усваивают все новое. Правда, оборотной стороной этого является чрезмерная доверчивость, внушаемость, наивность. Поэтому Прямоугольниками легко манипулировать. «Прямоугольность» — всего лишь стадия. Она пройдет!

Круг

Это мифологический символ гармонии. Тот, кто уверенно выбирает его, искренне заинтересован прежде всего в хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для Круга — люди, их благополучие. Круг — самый доброжелательный из пяти форм. Он чаще всего служит тем «клеем», который скрепляет и рабочий коллектив, и семью, т. е. стабилизирует группу .Круги — самые лучшие коммуникаторы среди пяти форм , прежде всего потому, что они лучшие слушатели. Они обладают высокой чувствительностью, развитой эмпатией — способностью сопереживать, сочувствовать, эмоционально отзываться на переживания другого человека. Круг ощущает чужую радость и чувствует как чужую боль как свою собственную. Естественно, что люди тянутся к Кругам. Круги великолепно “читают людей” и в одну минуту способны распознать притворщика, обманщика. Круги “болеют” за свой коллектив и высокопопулярны среди коллег по работе. Однако они, как правило слабые менеджеры и руководители в сфере бизнеса. Во-первых, Круги, в силу их направленности скорее на людей, чем на дело, слишком уж стараются угодить каждому. Они пытаются сохранить мир и ради этого иногда избегают занимать “твердую” позицию, и принимать непопулярные решения. Для Круга нет ничего более тяжелого, чем вступать в межличностный конфликт. Круг счастлив тогда, когда все ладят друг с другом. Поэтому, когда у Круга возникает с кем-то конфликт, наиболее вероятно, что Круг уступит именно первым. Во-вторых, Круги не отличаются решительностью, слабы в “политических играх” и часто не могут подать себя и свою “команду” должным образом. Все это ведет к тому, что над Кругами часто берут верх более сильные личности, например, Треугольники. Круги, кажется, не слишком беспокоятся о том, в чьих руках будет находиться власть. Лишь бы все были довольны и кругом царил мир. Однако в одном Круги проявляют завидную твердость. Если дело касается морали и нарушения справедливости. Круг — это нелинейная форма, и те, кто уверено идентифицирует себя с Кругом, скорее относятся к “правополушарным” мыслителям. “Правополушарное” мышление — более образное, интуитивное, эмоционально окрашенное, скорее интегративное, чем анализирующее. Поэтому переработка информации у Кругов осуществляется не в последовательном формате, а скорее мозаично, прорывами, с пропуском отдельных звеньев. Это не означает, что круги не в ладах с логикой. Просто формализмы у них не получают приоритета в ре­шении жизненных проблем. Главные черты их стиля мышления — ориентация на субъективные факторы проблемы (ценности, оценки, чувства и т. д.) и стремление найти общее даже в противоположных точках зрения. Можно сказать, что Круг — прирожденный психолог. Однако, что­бы стать во главе серьезного, крупного бизнеса, Кругу не хватает левополушарных организационных навыков своих «линейных братьев» — Треугольника и Квадрата.

Зигзаг

Эта фигура символизирует креативность, творчество, хотя бы потому, что она самая уникальная из пяти фигур и единственная разомкнутая фигура. Если Вы твердо выбрали Зигзаг в качестве основной формы, то Вы скорее всего истинный правополушарный мыслитель, инакомыслящий, поскольку линейные формы превосходят вас численностью. Итак, как и вашему ближайшему родственнику — Кругу, только еще в большей степени, вам свойственна образность, интуитивность, интегративность, мозаичность. Строгая, последовательная дедукция — это не ваш стиль. Мысль Зигзага делает отчаянные прыжки. Поэтому многим линейным, левополушарным трудно понять Зигзагов. Правополушарное мышление не фиксируется на деталях, поэтому оно, упрощая в чем-то картину мира, позволяет строить целостные, гармониные концепции и образы, видеть красоту. Зигзаги обычно имеют развитое эстетическое чувство. Доминирующим стилем мышления Зигзага чаще всего является синтетический стиль. Комбинирование абсолютно различных, несходных идей и создание на этой основе чего-то нового, оригинального — вот что нравится Зигзагам. В отличие от Кругов, Зигзаги вовсе не заинтересованы в консенсусе и добиваются синтеза не путем уступок, а наоборот — заострением конфликта идей и построением новой концепции, в которой этот конфликт получает свое разрешение, «снимается». Причем, используя свое природное остроумие, они могут быть весьма язвительными, «открывая глаза другим» на возможность нового решения. Зигзаги склонны видеть мир постоянно меняющимся. По этой причине нет ничего более скучного для них, чем никогда не изменяющиеся вещи, рутина, шаблон, правила и инструкции, статус-кво или люди, всегда соглашающиеся или делающие вид, что соглашаются. Зигзаги просто не могут продуктивно трудиться в хорошо структурированных ситуациях. Их раздражают четкие вертикальные и горизонтальные связи, строго фиксированные обязанности и постоянные способы работы. Им необходимо иметь большое разнообразие и высокий уровень стимуляции на рабочем месте. Они также хотят быть независимыми от других в своей работе. Тогда Зигзаг оживает и начинает выполнять свое основное назначение — генерировать новые идеи и методы работы. Зигзаги никогда не довольствуются способами, при помощи которых вещи делаются в данный момент или делалось в прошлом. Зигзаги устремлены в будущее и больше интересуются возможностью, чем действительностью. Мир идей для них также реален, как мир вещей для остальных. Немалую часть жизни они проводят в этом идеальном мире, отсюда и берут начало такие их черты, как непрактичность, нереалистичность и наивность. Зигзаг — самый восторженный, самый возбудимый из всех пяти фигур. Когда у него появляется новая и интересная мысль, он готов поведать ее всему миру! Зигзаги — неутомимые проповедники своих идей и способны мотивировать всех вокруг себя. Однако им не хватает политичности: они несдержанны, очень экспрессивны (врежут прав­ду в глаза), что, наряду с их эксцентричностью, часто мешает им проводить свои идеи в жизнь. К тому же, они не сильны в проработке конкретных деталей (без чего материализация идеи невозможна) и не слишком настойчивы в доведении дела до конца (так как с утратой новизны теряется и интерес к идее).

Прикрепленные материалы

Проект «Психогеометрия» — Математика — Мероприятия

Министерство образование Саратовской области МОУ « Средняя общеобразовательная школа №2 г. Пугачева Саратовской области»

Проект по математике на тему: « Психогеометрия».

Автор:

Шигабутдинова Алсу

Учащаяся 9В класса

МОУ СОШ №2

Г. Пугачёва

Саратовской области.

Научный руководитель:

Кочемазова Ольга Ивановна

учитель математики

высшей квалификационной категории

2019г.

Содержание

I

Введение……………………………………………………………………………3

II. Основная часть.

Глава 1.

Проективные методы исследования личности. ………………………………….4-5

Глава 2.

Что такое психогеометрия.……… …………………………….………………. …5-8

Глава 3.

Проведение исследования ………………………..……………………………………9-10

Глава 4.

Рекомендации по практическому применению психогеометрии. …………… .10-11

III

Заключение…………………………………………. …………………………….. .. 12

Литература………………………………………………………………………….. …13

Приложения……………………………………………………………………… .14,15

I.Введение. «Если мы действительно что-то знаем,

то мы знаем это благодаря

изучению математики.»
(Пьер Гассенди)

Компетентность – сегодня одно из ключевых слов в образовании. Меняются требования к

роли учителя, который становится организатором, наставником, сопровождающим и

направляющим самостоятельную деятельность и развитие личности ученика. Одним из

обязательных условий успеха здесь является знание индивидуальных особенностей

каждого ребенка, умение определить его сильные и слабые стороны, учесть интересы и

склонности. В связи с этим многократно возрастает роль психологической составляющей

образовательно-воспитательного процесса. Поставленные задачи сложно решить без

повышения психологической компетентности педагогов, в частности, освоения ими

некоторых методов психологической диагностики. Существует много различных методик,

направленных на изучение личности. В последнее время психологических исследованиях

и особенно диагностике часто используются графические методы. Нас заинтересовал этот

материал.

Познакомившись с учебным предметом – геометрией — наукой о фигурах и их

свойствах, возник проблемный вопрос «Находит ли геометрия свое воплощение в

психологии, есть ли связь геометрических фигур с поведением людей?»

В основу работы положена гипотеза: личности можно разделить на

психологические типы по геометрическим фигурам.

Цель исследования: определить тип личности одноклассников, исследуя значение

геометрических фигур и их влияние на характер человека.

Задачи:

• познакомиться с литературой по психогеометрии;

• познакомиться с методами изучения личности с помощью психогеометрии;

• провести исследования по изучению особенностей характера

одноклассников;

• проанализировать полученные результаты.

Методы:

1. Исследование дополнительных материалов и статей.

2. Анкетирование учащихся 9в класса.

3.Обобщение полученных результатов.

Предмет исследования -проективные методы исследования личности.

Объект исследования -учащиеся 9в класс.

II. Основная часть.

Глава 1.Проективные методы исследования личности.

Проективные методики направлены на изучение особенностей личности, которые трудно

обнаружить при наблюдении за человеком или, проводя обычные психологические

опросы. Исследовать можно интересы, мотивацию, ценностные ориентации, страхи и

тревоги личности. Главное отличие данного метода заключается в возможности раскрыть

те причины поведения человека, которые не осознаются и, соответственно, понять их

достаточно трудно. В этой ситуации на помощь приходит графический метод, который

раскрывает мысли и отношения исследуемого на подсознательном уровне. Люди сложны

и непредсказуемы. Однако, при всем различии и неповторимости людей, есть некие

общие тенденции поведения, которые позволяют «разбить» нас на группы.

Известная проективная методика исследования личности «Методика чернильных пятен

Роршаха» показал, что, рассматривая чернильные и цветные пятна, испытуемые говорят,

что каждое из них им что-то напоминает, на что-то оно похоже. В результате можно

говорить о внутреннем мире человека, его переживаниях.

Одной из наиболее простых (и при этом наиболее результативных) методик является

психогеометрический тест С. Деллингер.

Испытуемый должен выбрать из пяти геометрических фигур ту, которая ему больше

всего импонирует. В зависимости от сделанного выбора определяются основные черты

характера.

Также мы познакомились еще с одним рисуночным тестом, предложенным графологом Энн Махони. Тест Энн Махони:

 Цель теста: выявление индивидуальных особенностей человека.

Графологом из Сан-Франциско Энн Махони был пред­ложен тест, в котором необходимо было в порядке пред­почтительности расположить фигуры (круг, квадрат, треугольник) и ломаную линию. В исходной интерпрета­ции предложенных фигур предполагалась следующая фор­мула. Круг — это символ, означающий одобрение, чувствен­ность, дружеское отношение, игривость. Квадрат означает ощущение безопасности, преобладание в характере логики, практического подхода к действительности, желание соз­дать прочную базу. Треугольник символизирует агрессию, его предпочитают люди, которые ставят собственный успех выше эмоциональной вовлеченности и не могут усидеть на одном месте. Ломаная линия означает присутствие вообра­жения; те, у кого они преобладают, ценят индивидуальность и отвергают рутину. Они часто увлечены зарубежной куль­турой, философией, поэзией, музыкой и оценивают других людей исходя из внутренних качеств, а не из их социального положения.

Испытуемый должен нарисовать человека из 10 геометрических фигур: треугольников, кругов и прямоугольников (квадратов). Геометрические фигуры могут быть разной длины, накладываться друг на друга и т.д. Главное чтобы их было 10, не больше и не меньше. Подсчитав по каждому рисунку количество использованных треугольников, кругов и прямоугольников, записать результат в виде трехзначного числа, в котором первая цифра обозначает количество треугольников, вторая – количество кругов, третья – прямоугольников. Определить какие свойства человека закодированы этим числом. Выделяют 5 типов личности: руководитель ,ответственный профессионал, нереализованный гений, ученый, художественный.

Глава 2. Что такое психогеометрия?

Психогеометрия – сравнительно молодая система анализа личности, позволяющая

прогнозировать и оценивать некоторые черты характера, модель поведения и стиль жизни

человека с помощью простейших геометрических фигур.

Она была разработана в США доктором психологии Сьюзен Деллингер, которая много

лет проработала с персоналом и обобщила свой опыт в психогеометрии.Чтобы

определиться в мире психогеометрии, которая как оказалось, влияет на все наши

поступки, Деллингер выявила пять психологических типов, каждому из которых

соответствует своя геометрическая фигура: квадрат, круг, треугольник, зигзаг,

прямоугольник. Каждая фигура имеет свои психологические особенности и по-разному

взаимодействует с остальными.

Психогеометрия как система сложилась в США. Автор этой системы Сьюзен Деллингер – специалист по социально-психологической подготовке управленческих кадров. Точность диагностики с помощью психогеометрического метода достигает 85%.
Она много лет проработала с персоналом и свой опыт обобщила в психогеометрии. Теперь этой системой пользуется почти каждый кадровик в США и очень многие в России.
Эта методика анализа личности позволяет определить:
— к какому типу личности относится человек,
— какие качества ему присущи,
— предугадать, какие действия он будет предпринимать в сложившейся ситуации.
И всё это очень быстро, для теста пригодится ручка и бумага.

Обследуемому предлагается выбрать ту фигуру, в отношении которой он может сказать: “Это – Я!” (или ту, которая первой привлекла внимание). Оставшиеся фигуры ранжируются в порядке предпочтения. Ученикам надо было выбрать из предложенных черт характера те, которые присущи каждой из предложенных фигур. Зачитав черты характера, которые соответствуют каждой из фигур, ребята сравнили их со своими чертами у себя в фигурах.

Тест Сьюзен Диллингер

В чем суть:

В основе психогеометрии лежит пять типов личности, которым соответствуют

геометрические фигуры. Посмотрите на фото внизу в течение 10 секунд и из

предложенных фигур (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг и зигзаг) выберите

ту, с которой ассоциируете себя. Оставшиеся фигуры пронумеруйте в порядке убывания

предпочтения. Выбранная фигура и определяет основные черты характера. А последняя

фигура, в вашем пронумерованном списке, может обозначать персоны, контакты

с которой будут наиболее затруднительными для вас. Следует отметить, что речь идет не

столько о типах личности, сколько о привычных для человека установках и особенности поведения.

Цель теста: предлагаемый тест позволяет мгновенно определить форму или тип личности, дать подробную характеристику личных качеств и особенностей поведения любого человека на обыденном, понятном каждому языке, составить сценарий поведения для каждой формы личности в типичных ситуациях.

В психогеометрическом тесте каждая фигура имеет свой характер:

Квадрат.

Главная черта характера тех, кто выбрал квадрат – трудолюбие в сочетании с

организованностью, упорством, терпением и твердостью, а также пунктуальностью,

чистоплотностью и практичностью. Выбор квадрата в качестве основной фигуры может

свидетельствовать о склонности к аналитическому мышлению и рациональности. Такой

человек все свои дела стремится сделать максимально хорошо и эффективно. А поскольку

умеет управлять собой и организовывать других, то может занимать руководящие

должности.

Люди-квадраты говорят, как правило, тихо, предпочитая не повышать голос без

надобности. И не терпят повышенных тонов и у других. При этом их речь отличается

ясностью, точностью, логичностью и обстоятельностью. Она бывает, как правило,

несколько монотонной, «механической». Для них характерно употребление речевых

штампов. Человек-квадрат отличается консерватизмом, строгим соблюдением правил и норм, и отсутствием спонтанности и креативности. Стремится упорядочить и

систематизировать все вокруг себя – пространство, вещи, любую информацию, с которой

работает. Ему нравится, когда информация подается в соответствии с жесткой логикой.

Выбравший квадрат человек любит, чтобы речь изобиловала фактами, цифрами и

тезисами, желательно, со ссылками на источник, из которых взята. Предпочитает порядок,

распланированную жизнь. Разборчив в знакомствах, не любит шумных вечеринок. В

конфликтах часто уходит от прямого столкновения. Это хороший администратор и

исполнитель. Проигрывает в оперативности действий, контактности с разными лицами.

Треугольник

Те, кто ассоциирует себя с треугольником, безусловно, сильные личности, весьма

уверенные в себе и деятельные. Они не любят сидеть на месте, стремятся всегда

находиться в гуще событий. Выбор треугольника в качестве основной фигуры может

свидетельствовать о развитом честолюбии и власти любой ценой. Они прирожденные

лидеры. Нетерпеливость – одна из главных черт их характера. Треугольники могут

прервать вас на полуслове, но лишь потому, что уже уловили суть ваших мыслей.

Эти люди решительны, энергичны, неудержимы, умеют ставить ясные цели и достигать

их, концентрируясь на главном, глубоко и быстро анализировать ситуацию. Это

прекрасные менеджеры и политики. Жаждут быть первыми и управлять положением дел,

решать не только за себя, но и за других, побеждать конкурентов. Хорошо чувствуют

выгоду. Треугольники любят риск, бывают нетерпеливы и нетерпимы, с трудом признают

ошибки. Эгоцентричны, но люди тянутся к ним и идут за ними. Люди-треугольники

весьма контактны и, не испытывая никакого дискомфорта, могут с любым завязать беседу.

Их речь отличается логичностью, доходчивостью и афористичностью. Она бывает, как

правило, эмоциональной, красочной, быстрой и четкой. Им дано умение задеть

собеседника «за живое». Для них характерны громкий голос и низкий тембр речи.

Круг

Геометрически круг — это мифологический символ гармонии. Тот, кто уверенно

выбирает круг в качестве своей основной формы, искренне заинтересован, прежде всего, в

хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для Круга — люди, их

благополучие. Круг — самый доброжелательный из пяти форм.

Круги обладают высокой чувствительностью, развитой эмпатией — способностью

сопереживать, сочувствовать, эмоционально отзываться на переживание другого

человека. Круг ощущает чужую радость и чувствует чужую боль как свою собственную.

Круги стараются угодить каждому. Круг счастлив тогда, когда все ладят друг с другом.

Круги проявляют завидную твердость. Если дело касается вопросов морали или

нарушения справедливости, Круг становится страстным защитником людей. Здесь Круги,

когда хотят, могут быть весьма убедительными. В том, что они, как правило, отлично

разрешают межличностные проблемы, во много «виноват» их особый склад мышления.

Зигзаг

Выбор зигзага в качестве основной фигуры может свидетельствовать об импульсивности

мышления, непостоянстве взглядов, изменчивости настроения и отношений с

окружающими. Это творцы, генераторы идей, одним словом, творческие и креативные

личности. Они предпочитают мыслить образами и опираться на внезапные прозрения,

начисто лишенные логики. Последовательность чужда таким людям от природы.

Экспрессивность, несдержанность, эксцентричность – вот черты их характера. А еще они

идеалисты, непрактичные и наивные. Впрочем, бывают остроумны, порой даже

язвительны.. Речь образна, ярка, непоследовательна и ассоциативна. Она бывает, как

правило, эмоциональной, торопливой и зажигательной. Голос имеет много оттенков, его тембр варьируется от очень высокого до низкого. Лексика богата и разнообразна,

характеризуется употреблением оценочных слов и выражений.

Прямоугольник

Прямоугольник часто выбирают люди, которые находятся на этапе перехода из одного

состояния в другое. Эта ситуация, отражающая некий личностный кризис, как правило, не

длится долго, и человек выбирает более определенный тип поведения, описанный из

четырех выше представленных. Словом, это тот, кто ищет лучшее положение или только

что изменил его, или предчувствует изменения. Но бывают индивиды, для которых оно

затягивается на долгое время. Характерной чертой, присущей человеку этого типа,

является выраженная внутренняя неудовлетворенность тем, как складывается его жизнь

на текущий момент, и желание что-то изменить. Часто такое положение дел осложняется

состоянием замешательства, путанностью мыслей, непониманием собственных желаний и

отсутствием ориентиров в дальнейшем движении. Выбор прямоугольника в качестве

основной фигуры может свидетельствовать о непоследовательности, склонности к

принятию импульсивных решений, непунктуальности и нервозности. Настроение человека-прямоугольника может многократно меняться даже в течении одного дня, что

влечет за собой и изменение его поведения.

Глава 3.Проведение исследования по изучению особенностей характера одноклассников. В эксперименте принимали участие одноклассники, ученики 9в класса.

Я предложила одноклассникам выбрать геометрическую фигуру (квадрат, треугольник, круг, зигзаг, прямоугольник) и согласно психогеометрическому тесту С. Деллингер, получила такой результат: квадрат-6 человек (33%),треугольник-3 чел.(17%),круг-4 чел.(22%),зигзаг-2 чел.(11%), прямоугольник-3 чел.(17%).

Это позволяет сделать вывод о том, что наш класс творческий, остроумный, но иногда бывает несдержанным. Многие учащихся 9в класса — доброжелательные,  заинтересованные в хороших межличностных отношениях, высшая ценность для них – благополучие окружающих, также это люди с развитой интуицией,  устремленные в будущее (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).

Также был предложен рисуночный тест  графолога Энн Махони.

Цель теста: выявление индивидуальных особенностей человека.

Мои одноклассники сделали рисунок человека из 10 геометрических фигур: треугольников, кругов и прямоугольников (квадратов). Геометрические фигуры могут быть разной длины, накладываться друг на друга и т.д. Главное чтобы их было 10, не больше и не меньше. Подсчитав по каждому рисунку количество использованных треугольников, кругов и прямоугольников, записали результат в виде трехзначного числа, в котором первая цифра обозначает количество треугольников, вторая – количество кругов, третья – прямоугольников. Определили: какие свойства человека закодированы этим числом. Выделяют 5 типов личности: руководитель ,ответственный профессионал, нереализованный гений, ученый, художественный.

Тип руководителя (количество треугольников от шести и выше).
Это люди с высоким уровнем притязаний, стремлением к доминированию и хорошими коммуникативными способностями. У них сильная нервная система. Они разбираются в людях, умело классифицируют и перерабатывают информацию. Чем больше треугольников, тем большая степень авторитарности.

Ответственный профессионал (пять треугольников).Обладает организаторскими способностями, до мелочей продумывает свою деятельность, неконфликтен, с хорошей интуицией, проявляет высокую требовательность к себе и другим, часто работает за пределами своих возможностей, склонен к заболеваниям психосоматического характера.

Нереализованный гений (четыре треугольника).Тревожно-мнительный тип. Отличается разнообразием интересов и талантов. Возможны трудности адаптации, проявляет склонность к индивидуальной работе, нерешительность, неуверенность в себе, ранимость. Ему свойственны сомнения в своих силах и возможностях, не смотря на то, что у него получается все, за что берется.

Тип ученого (три треугольника)Легко абстрагируется от реальности, рационален, объективен. Свойственна спонтанность и противоречивость поведения и деятельности. Продуктивен в условиях жесткой регламентации. Хорошо переключается с одного вида деятельности на другой. Психологическая защита по типу рационализация.

Интуитивный тип (два треугольника).Отличается чувствительностью и истощаемостью нервной системы. Ему свойственны стремление к приукрашиванию, эстетизации действительности, интерес к искусству и человеку. Он легко вживается в различные социальные роли и тонко чувствует все новое и необычное, отзывчив, не выносит посягательств на свою свободу.

Тест показал, что в нашем классе : 4 чел(22%) -тип нереализованный гений, 3 чел(17%)- тип ученого, 3 чел(17%)-тип руководителя , 1 чел.(6%)-ответственный профессионал. Большего всего в классе интуитивных типов -7 чел.(38%.) К сожалению, в нашем классе нет ни одного художественного типа. Исследование показало, что большинство-(38%), это способные в учебе дети, но часто не умеющие сконцентрировать свои способности, часто сомневаются в своих возможностях. Нуждаются в мягком, осторожном поощрении, подбадривании – это их стимулирует и укрепляет (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

Глава 4.Рекомендации по практическому применению психогеометрии

Полученные результаты исследования характера наших одноклассников имеют

практическую значимость в следующих направлениях:

• Результатами может воспользоваться классный руководитель для определения

того, что именно необходимо каждому ученику и классу в целом для более

эффективной работы, что им движет и на что он направлен;

• Тесты помогают выявить важные качества, составляющие реальный

психологический портрет учащихся;

• Тесты способствуют достижению высокой результативности в групповой работе с

классом, как на уроках, так и во внеучебной деятельности. При этом каждый член

группы становится представителем характерных черт поведения и стиля

мышления, а значит имеет больше шансов проявить свои сильные стороны;

• Результаты, полученные благодаря психогеометрическому тесту, могут быть

использованы педагогами в организации дополнительного образования, а также

самими школьниками в выборе профессии;

• Психогеометрический тест можно использовать в комплексе с другими методами

изучения характера человека.

III. Заключение

Конечно, психогеометрия – не панацея от всех проблем в общении между учащимися современной школы.

Представленный взгляд на личность – лишь один из возможных, и он не может

полностью заменить ни наблюдения за ребенком, ни общения с ним, ни просто мудрого и

внимательного взгляда взрослого человека.

В процессе работы над проектом мы ответили на проблемный вопрос: геометрия имеет свое воплощение в психологии и есть связь геометрических фигур с поведением людей, а предложенная гипотеза о том, что личности можно разделить на психологические типы по геометрическим фигурам, оказалась верной. Цель работы -определить тип личности одноклассников, исследуя значение геометрических фигур и их влияние на характер человека, достигнута, поставленные задачи выполнены.

Можно сделать выводы:

1. Работа позволила лучше понять себя и своих одноклассников. Мы надеемся, что те

знания, которые получили, будут способствовать более успешному общению с

ребятами дома и школе.

2. Так же заметили, что типы характера в чистом виде встречаются крайне редко, в

каждом человеке обычно присутствует несколько типов. Стало понятно, почему с

одними ребятами легко общаться, а с другими – нет, почему возникают ссоры,

конфликты и как можно решать проблемы.

3. Данная работа может иметь практическое применение в работе с ученическим

коллективом.

Список литературы.

1.Алексеев А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров, ИД «Знание», 1991г.

2.      Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психологию,Киев: Ника-Центр, 1997 г.

3.      Коломинский Я.Л. Человек: психология: Книга для учащихся старших классов, -Москва, Просвещение,2000г.

4.      Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Учебное пособие в 2-х книгах, – Москва, Просвещение, 1995 г.

5.      Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. – Москва, Просвещение, 1991 г.

6.      .Атаясян Л.С., В.Ф. Бутузов, С.Б.Кадомцев ,  Геометрия 7-9, -Москва, Просвещение, 2013

7.       Интернет-ресурсы:

https://domashniy.ru/psihologiya/test__psihogeometriya_lichnosti/;

http://www.onln.pro/psihogeometricheskii-test-syuzen-dellinger/;

https://www.b17.ru/blog/60089/;

http://diplomba.ru/work/109393.

Приложение 1.

Результаты анкетирования учащихся 9 «В» класса по психогеометрическому тесту С. Деллингер:

Учащиеся

Результат

Ананьева Алина

квадрат

Бахтиева Рената

круг

Белая Екатерина

зигзаг

Горшкова Елизавета

прямоугольник

Данилина Полина

прямоугольник

Дорохина Анна

квадрат

Дорохов Данил

треугольник

Дубинкин Данила

круг

Жекю Алексей

квадрат

Ивлева Анастасия

зигзаг

Казанцева Алина

треугольник

Колесников Владимир

квадрат

Муссагалиев Рамиль

треугольник

Радаева Олеся

круг

Саммель Анна

квадрат

Степанян Хачик

круг

Харлаева Алина

квадрат

Янгалычин Дамир

прямоугольник

Приложение 2.

Результаты анкетирования учащихся 9 «В» класса по рисуночному тесту Энн Махони:

Учащиеся

Результат

Ананьева Алина

Нереализованный гений

Бахтиева Рената

Интуитивный тип

Белая Екатерина

Тип ученного

Горшкова Елизавета

Интуитивный тип

Данилина Полина

Нереализованный гений

Дорохина Анна

Интуитивный тип

Дорохов Данил

Тип ученого

Дубинкин Данила

Тип руководителя

Жекю Алексей

Тип ученого

Ивлева Анастасия

Нереализованный гений

Казанцева Алина

Интуитивный тип

Колесников Владимир

Нереализованный гений

Муссагалиев Рамиль

Интуитивный тип

Радаева Олеся

Интуитивный тип

Саммель Анна

Ответственный профессионал 

Степанян Хачик

Тип руководителя

Харлаева Алина

Интуитивный тип

Янгалычин Дамир

Тип руководителя

18

Психогеометрический тест | Подслушано Электросталь

Психогеометрия как наука появилась в США, её автор — Стюзен Деллингер. Данная группа тестов относится к проективным методикам, т.е. человек здесь принимает решение в условиях неопределённости, он не знает трактовку теста и не может подогнать результат под то, чем бы он хотел быть, например.

В основу этого теста легли восприятия человеком фигур, обладающих такими чертами: устойчивость, наличие или отсутствие углов, замкнутость фигуры. Уже по этим показателям можно судить о человеке и о его способах взаимодействия с окружающими.

Интересно? Ну что же, давайте приступим к самому тесту. Возможно, результаты удивят вас своей непредсказуемостью.

Кстати, этот тест часто предлагают при собеседовании на работу. Проверьте себя заранее.

Внимательно посмотрите на эти фигуры и выберите ту из них, которая вам больше всего нравится в данный момент. Ваш выбор может многое рассказать о том, что вы за личность, что является вашими сильными и слабыми сторонами.

После того, как вы сделаете свой первый выбор, внимательно посмотрите на оставшиеся фигуры и выберите ту из них, которая теперь вам нравится больше других. Повторяйте до тех пор, пока не останется одна фигура, которая вам нравится меньше всего.

Это был самый трудный этап. Теперь предстоит интерпретировать результаты теста.

А теперь результат:

КВАДРАТ

Если вашей основной фигурой оказался квадрат, то вы — неутомимый труженик. Трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, позволяющее добиваться завершения работы, — вот основные качества истинных Квадратов. Выносливость, терпение и методичность обычно делают этих людей высококлассным специалистом в своей области. Этому способствует и неутолимая потребность в информации. Все сведения, которыми они располагают, систематизированы и разложены по полочкам. Квадрат способен выдать необходимую информацию моментально, поэтому люди этого типа заслуженно слывут эрудитами, по крайней мере, в своей области.

Если вы выбрали для себя квадрат — фигуру линейную, то, вероятнее всего, вы относитесь к «левополушарным» мыслителям, т. е. к тем, кто перерабатывает данные в последовательном формате: а-б-в-г… Они скорее «вычисляют результат», чем догадываются о нем. Они чрезвычайно внимательны к деталям, подробностям, любят раз и навсегда заведенный порядок. Их идеал — распланированная, предсказуемая жизнь, и им не по душе изменение привычного хода событий. Они постоянно «упорядочивают», организуют людей и вещи вокруг себя.

Все эти качества способствуют тому, что Квадраты могут стать хорошими специалистами — техниками, отличными администраторами, но редко бывают хорошими менеджерами. Чрезмерное пристрастие к деталям, потребность в уточняющей информации для принятия решений лишает Квадрата оперативности. Аккуратность, соблюдение правил и т. п. могут развиться до парализующей крайности. Кроме того, рациональность, эмоциональная сухость, консерватизм в оценках мешают Квадратам быстро устанавливать контакты с разными лицами. Квадраты неэффективно действуют в аморфной ситуации.

ТРЕУГОЛЬНИК

Эта форма символизирует лидерство, и многие Треугольники ощущают в этом свое предназначение. Самая характерная особенность истинного Треугольника — способность концентрироваться на главной цели. Они — энергичные, сильные личности. В тесте Люшера они часто предпочитают зеленый цвет и рисуют елку, когда их просят нарисовать дерево. Треугольники, как и их родственники Квадраты, относятся к линейным формам и в тенденции также являются «левополушарными» мыслителями, способными глубоко и быстро анализировать ситуации. Однако в противоположность Квадратам, ориентированным на детали, Треугольники сосредоточиваются на главном, на сути проблемы. Их сильная прагматическая ориентация направляет мыслительный анализ и ограничивает его поиском эффективного в данных условиях решения проблемы.

Треугольник — это очень уверенный человек, который хочет быть правым во всем! Потребность быть правым и потребность управлять положением дел, решать не только за себя, но и, по возможности, за других делает Треугольника личностью, постоянно соперничающей, конкурирующей с другими. Треугольники с большим трудом признают свои ошибки! Можно сказать, что они видят то, что хотят видеть, не любят менять свои решения, часто бывают категоричны, не признают возражений. К счастью (для них и окружающих), Треугольники быстро и успешно учатся (впитывают полезную информацию как губка), правда, только тому, что соответствует их прагматической ориентации и способствует (с их точки зрения) достижению главной цели.

Треугольники честолюбивы. Если делом чести для Квадрата является достижение высшего качества выполняемой работы, то Треугольник стремится достичь высокого положения, приобрести высокий статус, иначе говоря — сделать карьеру. Из Треугольников получаются отличные менеджеры. Главное отрицательное качество Треугольников: сильный эгоцентризм, направленность на себя. На пути к вершинам власти они не проявляют особой щепетильности в отношении моральных норм. Треугольники заставляют все и всех вращаться вокруг себя… Может быть, без них жизнь потеряла бы свою остроту.

Эта фигура символизирует состояние перехода и изменения. Это временная форма личности, которую могут «носить» остальные четыре сравнительно устойчивые фигуры в определенные периоды жизни. Это люди, не удовлетворенные тем образом жизни, который они ведут сейчас, и поэтому занятые поисками лучшего положения. Причины «прямоугольного» состояния могут быть самыми различными, но объединяет их одно — значимость изменений для определенного человека.

ПРЯМОУГОЛЬНИК

Основным психическим состоянием Прямоугольников является более или менее осознаваемое состояние замешательства, запутанность в проблемах и неопределенность в отношении себя на данный момент времени. Наиболее характерные черты — непоследовательность и непредсказуемость поступков в течение переходного периода. Они имеют, как правило, низкую самооценку. Стремятся стать лучше в чем-то, ищут новые методы работы, стили жизни. Быстрые, крутые и непредсказуемые изменения в поведении Прямоугольника обычно смущают и настораживают других людей, и они сознательно могут уклоняться от контактов с «человеком без стержня».

Прямоугольникам же общение с другими людьми просто необходимо, и в этом заключается еще одна сложность переходного периода. Однако у Прямоугольника обнаруживаются и позитивные качества, привлекающие к нему окружающих: любознательность, пытливость, живой интерес ко всему происходящему и… смелость! В данный период они открыты для новых идей, ценностей, способов мышления и жизни, легко усваивают все новое. Правда, оборотной стороной этого является чрезмерная доверчивость, внушаемость. Поэтому Прямоугольниками легко манипулировать. «Прямоугольность» — всего лишь стадия. Она пройдет!

КРУГ

Круг — это мифологический символ гармонии. Тот, кто уверенно выбирает его, искренне заинтересован прежде всего в хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для Круга — люди. Круг — самая доброжелательная из пяти форм. Он чаще всего служит тем «клеем», который скрепляет и рабочий коллектив, и семью, т. е. стабилизирует группу. Круги — лучшие коммуникаторы прежде всего потому, что они лучшие слушатели. Они обладают высокой чувствительностью, развитой эмпатией — способностью сопереживать. Круги великолепно «читают» людей и в одну минуту способны распознать притворщика, обманщика.

Круги «болеют» за свой коллектив и популярны среди коллег по работе. Однако они, как правило, слабые менеджеры и руководители в сфере бизнеса. Во-первых, Круги направлены скорее на людей, чем на дело. Пытаясь сохранить мир, они иногда избегают занимать «твердую» позицию и принимать непопулярные решения. Для Круга нет ничего более тяжкого, чем вступать в межличностный конфликт. Они любой ценой стремятся его избежать. Иногда — в ущерб делу. Во-вторых, Круги вообще не отличаются решительностью, часто не могут подать себя должным образом. Треугольники, как правило, легко берут над ними верх. Однако Круги не слишком беспокоятся, в чьих руках находятся власть. В одном Круги проявляют завидную твердость — если дело касается вопросов морали или нарушения справедливости.

Круг — нелинейная форма, и те, кто уверенно идентифицирует себя с кругом, скорее относятся к «правополушарным» мыслителям.

«Правополушарное» мышление — более образное, интуитивное, эмоционально окрашенное, скорее воспринимающее, чем анализирующее. Поэтому переработка информации у Кругов осуществляется не в последовательном формате, а скорее мозаично, прорывами с пропусками отдельных звеньев. Это не означает, что Круги не в ладах с логикой. Просто формализм у них не получает приоритета в решении жизненных проблем. Главные черты в их мышлении — ориентация на субъективные факторы проблемы (ценности, оценки, чувства и т.д.) и стремление найти общее даже в противоположных точках зрения.

Можно сказать, что Круг — прирожденный психолог. Однако часто он слабый организатор — ему не хватает «левополушарных» навыков своих «линейных братьев» — Треугольника и Квадрата.

Эта фигура символизирует креативность, творчество, хотя бы потому, что она самая уникальная из пяти фигур и единственная разомкнутая фигура. Если вы твердо выбрали зигзаг в качестве основной формы, то вы скорее всего истинный «правополушарный» мыслитель, инакомыслящий.

Вам, как и вашему ближайшему родственнику Кругу, только еще в большей степени, свойственны образность, интуитивность, мозаичность. Строгая, последовательная дедукция — это не ваш стиль. Мысль Зигзага делает отчаянные прыжки от «а» к «я», поэтому многим «левополушарным» трудно понять Зигзагов.

ЗИГЗАГИ

«Правополушарное» мышление не фиксируется на деталях, поэтому оно, упрощая в чем-то картину мира, позволяет строить целостные, гармоничные концепции и образы, видеть красоту. Зигзаги обычно имеют развитое эстетическое чувство.

Доминирующим стилем мышления Зигзага чаще всего является синтетический стиль. В отличие от Кругов, Зигзаги вовсе не заинтересованы в консенсусе и добиваются синтеза не путем уступок, а наоборот — заострением конфликта идей и построением новой концепции, в которой этот конфликт получает свое разрешение, «снимается». Причем, используя свое природное остроумие, они могут быть весьма язвительными, «открывая глаза» другим.

Зигзаги просто не могут трудиться в хорошо структурированных ситуациях. Их раздражают четкие вертикальные и горизонтальные связи, строго фиксированные обязанности и постоянные способы работы. В работе им требуется независимость от других и высокий уровень стимуляции на рабочем месте. Тогда Зигзаг «оживает» и начинает выполнять свое основное назначение — генерировать новые идеи и методы работы.

Зигзаги — идеалисты, отсюда берут начало такие их черты, как непрактичность, наивность.

Зигзаг — самый возбудимый из пяти фигур. Они несдержанны, очень экспрессивны, что, наряду с их эксцентричностью, часто мешает им проводить свои идеи в жизнь. К тому же они не сильны в проработке конкретных деталей и не слишком настойчивы в доведении дела до конца ( так как с утратой новизны теряется и интерес к идее).

Психогеометрия личности (тест). | БАФРА

Как Вы наверняка знаете или догадываетесь, существует ряд типологий и классификаций личности. Сегодня мы вместе с Вами пройдем психогеометрический тест, который определит Ваш тип личности.

Задание

От Вас на самом деле потребуется лишь выбирать из представленных ниже на картинке фигур:

Выберите фигуру: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник или зигзаг.

Выберите фигуру: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник или зигзаг.

  1. Сначала выберите фигуру, которая Вам больше остальных нравится. Сразу говорим, что лучше выберите ту фигуру, которая пришла Вам первой в голову и не думайте о том, что она может значить по результатам теста.
  2. Выберите фигуру, которая Вам совсем не нравится и если бы Вы составляли топ-5, то поставили бы ее на последнее место.

Что все это означает? Самое интересное.

Начнем с Вашей фигуры — фаворита из пункта 1.

Круг

Если Вы выбрали круг, то Вы коммуникативный человек, сочувствующий и понимающий. Такому человеку можно рассказать о своих бедах и невзгодах и он всегда выслушает. То есть проще говоря у Вас довольно высокий эмоциональный интеллект — Вы слушаете и слышите людей.

Люди, которые выбирают круг, как правило не используют людей для достижения каких-либо ценностей, потому что общение с людьми для них как раз и есть той самой ценностью.

Ну и еще одной отличительной особенностью таких людей является добродушие. Такой человек во всех спорах и конфликтах будет занимать миротворческую позицию.

Как Вы понимаете основным недостатком такого типа людей, ровно как и одним из преимуществ, является доброта. Ведь такой человек пойдет вопреки своим интересам для сохранения хороших отношений с человеком и избегания конфликта. И зачастую люди этим пользуются, к сожалению.

Круг очень приятный в общении тип, но к сожалению, часто бывает нерешительным и любит перекладывать ответственность на других.

Квадрат

Организованность, трудолюбие, пунктуальность — все об этом типе людей. Такой человек, возможно не самый креативный в своем окружении, но он умеет организовать себя и других людей, а потому часто занимает руководящие должности.

При принятии решений в основном учитывает факты, а человеческие отношения в данном случае отходят на второй план. Такой человек любит руководствоваться 100% данными, а потому в условиях неопределенности и неизвестности может чувствовать себя не комфортно.

Как правило такой человек сдержан на эмоции и не любит выделяться из общей массы. А вот что его выделяет так это высокий уровень эрудиции и глубокий уровень знания своей профессиональной деятельности.

Треугольник

Треугольник — это ярко выраженный лидер. Он пойдет на все для достижения своих целей и добьется их в конечном итоге. А для достижения этой цели такой человек обладает всеми нужными качествами — он инициативен, предприимчив и адаптивен.

Такой человек к тому же довольно нетерпелив, он точно не будет попросту тратить время на беседы ни о чем. Несмотря на то, что заводить новые контакты ему очень просто и в этом он не испытывает проблем. Но такой человек заводит только нужные знакомства, а кроме того если чувствует в человеке «слабину» он может начать манипулировать им.

Такие люди готовы к свершениям. Они энергичны внутри и снаружи, это проявляется в походке, жестикуляции, но при этом лицо остается серьезным, равно как и пронизывающий взгляд.

Но как я уже сказал, такой человек пойдет на все для достижения своих целей, а значит он не побоится использовать других людей для достижения своих целей, а потому от некоторых «треугольников» лучше держаться подальше.

Прямоугольник

Люди, выбирающие прямоугольник, как правило находятся в постоянном выборе между чем-то и чем-то. У них существует неопределенность и неуверенность внутри и это заметно по поведению таких людей.

Обычно это временное явление, но иногда оно затягивается надолго. Такой человек недоволен текущим положением дел в своей жизни и хочет все изменить, но не может (не хочет). Кроме того, он как правило, обладает низкой самооценкой.

Но зато такой человек готов к переменам, открыт ко всему новому, он готов и хочет обучаться. И часто пройдя тяжелый период своей жизни — прямоугольники раскрываются с очень интересной для самих себя стороны.

Зигзаг

Такие люди как правило гиподинамичны. Они импульсивны, эмоциональны и вместе с тем безумно креативны. Такие люди всегда создают что-то новое, они всегда находятся в процессе творчества.

Все новое и необычное интересует такого человека, а вот обыденность и принятые в обществе рамки — точно не для него. Такой человек не сможет работать в бюрократический системе или в условиях давящей определенности. Ему нужна свобода во всем: как физическая, так и ментальная.

Такой человек кстати обладает быстрым умом, а потому как и треугольник — терпеть не может тугодумов и старается с ними не связываться.

Главным минусом такого человека является его подверженность эмоциональному состоянию прямо сейчас. Он может принять решение, а завтра поменять, может улыбаться и дружелюбно беседовать с друзьями, а завтра их не замечать. С такими людьми тяжело общаться, но если найти к ним правильный подход, они раскроются для Вас во всей красе и Вы поймете, что усилия и терпение в начале общения стоили того.

Фигура, которая Вам не понравилась

Как вы догадываетесь та фигура, которая Вам не понравилась — поможет Вам раскрыть качества, над которыми стоит поработать, так если Вы в качестве «противной» фигуры выбрали:

Прямоугольник, то Вам повезло, Вы не находитесь в состоянии выбора и неопределенности и точно знаете чего хотите. Но все же обратите внимание на важность обучения и самообучения.

Круг, то поработайте над своими коммуникативными навыками. Поменьше фактов и аксиом — побольше человеческого общения и понимания окружающих людей.

Треугольник, то научитесь идти в этой жизни напролом в некоторых случаях. Иногда стоит руководствоваться своим эгоизмом и никого не слушать.

Зигзаг, то научитесь контролировать свои эмоции, вылейте их в какое-нибудь хобби: живопись, спорт, компьютерные игры и т.д.

Квадрат, то научитесь проявлять свои эмоции, выражать их. Не делайте вид, будто вы «железная леди». А иногда таким людям полезно выделиться из толпы, чтобы об их эрудиции узнали все и оценили по достоинству.

В конце хочу сказать, что данный тест, конечно, не дает 100% гарантию на результат. Особенно не обижайтесь те кто выбрали прямоугольник) Но данный тест действительно показывает свою работоспособность. Например, в моем случае данный тест действительно указал на мой психотип (Зигзаг).

Можете попробовать провести такой тест у себя на предприятии, или в школе, или просто среди друзей. Он разбавляет серые будни и иногда позволяет лучше узнать друг друга.

А у Вас совпал результат теста и реальная картина Вашего психологического типа? Пишите в комментариях.

Практическая работа №3 Психогеометрический тест с.Деллингер

Цель
работы.

Овладеть тестовым методом исследования
формы или типа личности, разработанным
С.Деллингер, и определить свой тип
личности.

Ход
работы.
Исследование
проводится каждым испытуемым самостоятельно
в соответствии с инструкцией.

Инструкция: Испытуемому
предлагается бланк с изображением пяти
основных геометрических фигур. Необходимо
выбрать фигурку, о которой можно сказать:
«Это – я!». Постарайтесь почувствовать
свою форму. Если вы испытываете
затруднение, выберите ту, которая первой
привлекла вас. Запишите ее название под
номером 1. Далее, в порядке вашего
предпочтения, пронумеруйте оставшиеся
четыре фигуры. Номер 1 – это ваша основная
фигура или субъективная форма. Она дает
возможность определить доминирующие
черты характера и особенности поведения.

№1
квадрат

№2
– треугольник

№3
– прямоугольник

№4
– круг

№5
– зигзаг

Основная
фигура – квадрат. Сложно ужиться с
прямоугольником.

Квадрат

Квадрат
– неутомимый труженик! Трудолюбие,
усердие, позволяющее добиваться
завершения работы, — вот чем, прежде
всего, знамениты истинные Квадраты.
Выносливость, терпение и методичность
обычно делают Квадрата высококлассным
специалистом в своей области. Этому
способствует и неутолимая потребность
в информации. Все сведения систематизированы,
разложены по полочкам. Поэтому Квадраты
заслуженно слывут эрудитами, по крайней
мере, в своей области. Мыслительный
анализ – сильная сторона Квадрата.
«Левополушарный» мыслитель. Квадраты
скорее «вычисляют» результат, чем
догадываются о нем. Квадраты чрезвычайно
внимательны к деталям, подробностям.
Квадраты любят раз и навсегда заведенный
порядок.

Идеал
Квадрата – распланированная, предсказуемая
жизнь, и ему не по душе «сюрпризы»
и изменения привычного хода событий.
Он постоянно «упорядочивает»,
организует людей и вещи вокруг себя.
Все эти качества способствуют тому, что
Квадраты могут стать (и становятся!)
отличными администраторами, исполнителями,
но редко бывают хорошими распорядителями,
менеджерами.

Чрезмерное
пристрастие к деталям, потребность в
дополнительной, уточняющей информации
для принятия решения лишает Квадрата
оперативности. И когда приходит время
принимать решение, особенно связанное
с риском, с возможной потерей статус-кво,
Квадраты вольно или невольно затягивают
его принятие. Кроме того, рациональность,
эмоциональная сухость и холодность
мешают Квадратам быстро устанавливать
контакты с разными лицами. Квадрат
неэффективно действует в аморфной
ситуации.

Жизненные
ценности
:
традиции, стабильность, безопасность,
надежность, прошлое.

«Сильные»
качества
:
организованность, дисциплинированность,
исполнительность, пунктуальность,
аккуратность, чистоплотность,
законопослушность, трудолюбие,
терпеливость, упорство, настойчивость,
верность слову, честность, осторожность,
благоразумие, рациональность, бережливость,
практичность.

«Слабые»
качества
:
косность, негибкость, инерционность,
педантизм, сухость, односторонность,
нерешительность, упрямство, консерватизм,
сопротивление новому, боязнь риска,
бедная фантазия, замкнутость, скупость,
мелочность, склонность к бюрократизму.

описание психогеометрического теста Сьюзен Деллингер

Актуальность исследования состоит в необходимости переосмысления и содержательного обновления существующих методов проективной и визуальной психодиагностики с целью более глубокого проникновения в социально-психологические процессы коллектива и переживания личности.

Практическое значение заключается в возможности широкого применения полученных результатов в практике работы служб персонала; изучения управленческих черт руководителя; экспресс-диагностике текущего состояния межличностных отношений индивида.

Психогеометрия как система сложилась в США. Автор этой системы Сьюзен Деллингер – специалист по социально-психологической подготовке управленческих кадров.

По мнению А.А. Алексеева и Л.А. Громовой (Психогеометрия для менеджеров. Л.: Знание. 1992), психогеометрия – уникальная практическая система анализа личности.

Точность диагностики с помощью психогеометрического метода достигает 85%. [1; 68].

К рассмотрению предлагаются результаты исследования, которое проводилось в 2004-2006 годах среди студентов 3-4 курсов строительных и экономических специальностей дневной и заочной форм обучения Института непрерывного специального образования Приднепровской государственной академии строительства и архитектуры. В тестировании приняли участие 865 человек.

Испытуемому предлагается бланк с изображением пяти основных геометрических фигур.

Инструкция: выберите фигурку, о которой можете сказать: «Это – я!». Постарайтесь почувствовать свою форму. Если вы испытываете затруднение, выберите ту, которая первой привлекла вас. Запишите ее название под номером 1.

Теперь, в порядке вашего предпочтения, пронумеруйте оставшиеся четыре фигуры.

Номер 1 – это ваша основная фигура или субъективная форма. Она дает возможность определить доминирующие черты характера и особенности поведения.

КВАДРАТведущей функцией жизнедеятельности данной формы является л о г и к а, что и определяет его склонность к планированию, поиску и установлению причинно-следственных связей (прим. авт.). Трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, позволяющее добиваться завершения работы, – вот основные качества истинных Квадратов. Выносливость, терпение и методичность делают Квадрата высококлассным специалистом в своей области. Этому способствует и неутолимая потребность в информации.

Все сведения, которыми они располагают, систематизированы и разложены по полочкам. Если вы выбрали для себя квадрат – фигуру линейную, то, вероятнее всего, вы относитесь к «левополушарным» мыслителям, т. е. к тем, кто перерабатывает данные последовательно… Они скорее «вычисляют результат», чем догадываются о нем. Они чрезвычайно внимательны к деталям, подробностям, любят порядок. Их идеал – распланированная, предсказуемая жизнь. Они постоянно «упорядочивают», организуют людей и вещи вокруг себя, порой провоцируют конфликты излишне жесткими мерами дисциплины или слишком строгой регламентацией (прим. авт.).

Квадраты могут стать хорошими специалистами – техниками, отличными администраторами, но редко бывают хорошими менеджерами. Чрезмерное пристрастие к деталям, потребность в уточняющей информации для принятия решений лишает Квадрата оперативности. Кроме того, рациональность, эмоциональная сухость, консерватизм в оценках мешают Квадратам устанавливать контакты. Квадраты неэффективно действуют в аморфной ситуации [1; 79-80].

ТРЕУГОЛЬНИК (ведущая функция – и н т у и ц и я (прим. авт.) символизирует лидерство, и многие Треугольники ощущают в этом свое предназначение. Характерная особенность истинного Треугольника – способность концентрироваться на главной цели. Они – энергичны и сильны. Треугольники сосредоточиваются на сути проблемы. Их прагматическая ориентация направляет мыслительный анализ и ограничивает его поиском эффективного в данных условиях решения.

Треугольник – очень уверенный человек. Потребность быть правым и управлять положением дел, решать не только за себя, но и за других, делает Треугольника личностью, постоянно соперничающей, конкурирующей с другими. Треугольники с трудом признают свои ошибки! Они видят то, что хотят видеть, не любят менять свои решения, часто бывают категоричны. К счастью (для них и окружающих), Треугольники быстро и успешно учатся (впитывают полезную информацию, как губка), правда, только тому, что соответствует их прагматической ориентации, способствует достижению главного.

Треугольники честолюбивы. Из них получаются отличные менеджеры. Но! Интуиция треугольника иногда играет злую шутку с его подчиненными – поставив цель перед своим отделом и интуитивно видя решение задачи, шеф-Треугольник ровным счетом ничего не сообщает коллегам, предполагая, что все будет развиваться согласно его представлениям, а потом очень «удивляется», почему нет результата или все пошло как-то не так (прим. авт.).

Главное отрицательное качество Треугольников – сильный эгоцентризм, направленность на себя. На пути к вершинам власти они не проявляют особой щепетильности, иногда для достижения результата они используют все возможные средства – буквально «идут по трупам», пренебрегая интересами других людей и наживая врагов (прим. авт.). Треугольники заставляют все и всех вращаться вокруг себя… Может быть, без них жизнь потеряла бы свою остроту [1; 80-81].

ПРЯМОУГОЛЬНИК – фигура, символизирующая состояние перехода и изменения. Это временная форма личности, которую могут «носить» остальные четыре сравнительно устойчивые фигуры в определенные периоды (например, Квадрат, осознавший бесполезность и несостоятельность своих логических заключений или подросток в период самоидентификации (прим. авт.)). Это люди, не удовлетворенные тем образом жизни, который они ведут сейчас, и занятые поисками лучшего положения.

Основное психическое состояние Прямоугольников – замешательство, запутанность в проблемах. Наиболее характерные черты – непоследовательность и непредсказуемость поступков в течение переходного периода. Они часто имеют низкую самооценку. Стремятся стать лучше в чем-то, ищут новые методы работы, стили жизни. Непредсказуемые изменения в поведении Прямоугольника обычно смущают и настораживают другие адаптивные и уже состоявшиеся личностные формы, в особенности Треугольника и Зигзага, которые сознательно могут уклоняться от контактов с «человеком без стержня» (прим. авт.).

Прямоугольникам же общение с другими людьми необходимо. Это еще одна сложность переходного периода. У Прямоугольника есть и позитивные, привлекательные качества: любознательность, пытливость, интерес к происходящему и… смелость! Они открыты для новых идей, ценностей, способов мышления и жизни, легко усваивают все новое. Обратной стороной этого является чрезмерная доверчивость, внушаемость [1; 81-82]. Прямоугольниками легко манипулировать, потому что их логика является подчиненной: на вопрос, почему он поступает именно так, звучит ответ с первыми словами «да потому что…». Прямоугольники тяготеют к авторитетным, сильным личностям, что порой и обуславливает зависимость от их мнения, подражание, эпигонство (прим. авт.).

КРУГсимволика отношений или этики. (прим. авт.). Тот, кто уверенно выбирает эту форму, искренне заинтересован в хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для Круга – люди. Он стабилизирует группу. Круги – лучшие слушатели. Они обладают высокой сензитивностью и эмпатичностью. Круги великолепно «читают» людей и в одну минуту способны распознать притворщика, обманщика.

Круги «болеют» за свой коллектив и популярны среди коллег по работе, что и обеспечивает начало их подъема по служебной лестнице как активистов, «своих парней», чаще всего – через общественные организации (прим. авт.). Однако они, как правило, слабые менеджеры и руководители.

Во-первых, Круги направлены скорее на людей, чем на дело. Пытаясь сохранить мир, они избегают занимать «твердую» позицию и принимать непопулярные решения. Для Круга нет ничего более тяжкого, чем вступать в межличностный конфликт, вызванный сверхценными идеями отношений своих вчерашних коллег, а сегодня – подчиненных («Стал начальником, думаешь о себе много… Рано нос задрал! Откуда сам вышел – забыл!») (прим. авт.).

Во-вторых, Круги вообще не отличаются решительностью, часто не могут подать себя должным образом. Однако их не слишком беспокоит, в чьих руках находится власть. В одном Круги проявляют завидную твердость – если дело касается вопросов морали или нарушения справедливости.

Круг – нелинейная форма, и те, кто уверенно идентифицирует себя с кругом, скорее относятся к «правополушарным» мыслителям. «Правополушарное» мышление – более образное, интуитивное, эмоционально окрашенное, чем анализирующее. Поэтому переработка информации у Кругов осуществляется не последовательно, а скорее мозаично, прорывами. Это не означает, что Круги не в ладах с логикой. Просто главная черта их мышления – ориентация на субъективные факторы проблемы (ценности, оценки, чувства) и стремление найти общее даже в противоположных точках зрения. Круг – прирожденный психолог, но слабый организатор [1; 82-83].

ЗИГЗАГсимволика чувств, эмоций — самая уникальная из пяти фигур и единственная разомкнутая.

Эта фигура символизирует креативность, творчество. Если вы твердо выбрали зигзаг в качестве основной формы, то вы, скорее всего, истинный «правополушарный» мыслитель, инакомыслящий.

«Правополушарное» мышление не фиксируется на деталях, поэтому оно, упрощая в чем-то картину мира, позволяет строить целостные, гармоничные концепции и образы, видеть красоту. Зигзаги обычно имеют развитое эстетическое чувство.

Доминирующим стилем мышления Зигзага чаще всего является синтетический стиль. Зигзаги не заинтересованы в консенсусе и добиваются синтеза заострением конфликта идей и построением новой концепции, в которой этот конфликт получает свое разрешение, «снимается». Причем, используя природное остроумие, они могут быть весьма язвительными, «открывая глаза» другим. Зигзаги просто не могут трудиться в хорошо структурированных ситуациях. Их раздражают четкие вертикальные и горизонтальные связи, строго фиксированные обязанности и постоянные способы работы.

В работе им требуется независимость от других и высокий уровень стимуляции на рабочем месте. Тогда Зигзаг «оживает» и начинает выполнять свое основное назначение – генерировать новые идеи и методы работы. Зигзаги – идеалисты, отсюда берут начало такие их черты как непрактичность, наивность. Они несдержанны, очень экспрессивны, что, наряду с их эксцентричностью, часто мешает им проводить свои идеи в жизнь. К тому же они не сильны в проработке конкретных деталей и не слишком настойчивы в доведении дела до конца (так как с утратой новизны теряется и интерес к идее). Только для Зигзага, пожалуй, нехарактерна модуляция какой-либо из фигур.

Номера 2, 3, 4 – это своеобразные модуляторы, которые окрашивают ведущую мелодию вашего поведения. Наибольшее влияние на основную форму личности оказывает, несомненно, фигура, находящаяся на позиции 2. 

Психогеометрический тест

/ Главная / Психологические тесты / Что проверяют тесты? / Научные статьи о тестировании / Психогеометрический тест

Вышла новая аудиокнига Юрия Щербатых «Как оставаться молодым и жить долго».

Хотите продлить свою жизнь и сделать ее более здоровой и позитивной?

К ВОПРОСУ О ВАЛИДНОСТИ ПСИХОГЕОМЕТРИЧЕСКОГО ТЕСТА

Щербатых Ю.В., Мосина А.Н.

Воронежский филиал Московского Гуманитарно-Экономического института, г.Воронеж.

В последнее время в психологической литературе все чаще применяется так называемый «психогеометрический тест» [1-3]. Автором его является американский психолог С. Деллингер [5], и по ее мнению, данный тест способен за 5 минут дать исчерпывающую информацию о человеке, начиная с личностных качеств до стиля одежды и перспектив карьерного роста. Российские переводчики теста утверждают, что точность диагностики с применением данного теста составляет 85%, что не может не настораживать, ибо такой точностью не может похвастать даже опросник MMPI , содержащий сотни вопросов. С другой стороны легкость использования и интерпретации данного теста привлекают к нему многих начинающих психологов и специалистов смежных областей (например, менеджеров по персоналу), которые могут делать из данного теста неадекватные выводы, негативно влияя на судьбы людей.

Все вышеназванное заставило нас начать серию исследований, которые должны показать реальную надежность и валидность психогеометрического теста, так как в доступной нам литературе мы не обнаружили подобных исследований. Данная статья отражает результаты первого этапа исследования, в котором приняли участие 87 человек обоего пола в возрасте 17 до 23 лет. Помимо психогеометрического теста использовались опросник личностной тревожности Спилбергера, личностный опросник Айзенка [3] и опросник для диагностики уровня субъективного контроля Роттера-Щербатых [4]. Статистическая обработка результатов исследований осуществлялась при помощи программы STATGRAPHICS Plus for Windows . В данной статье отражены результаты анализа людей, выбравших четыре основных фигур кроме прямоугольника, так как их количество было недостаточным для получения статистически достоверных выводов.

Согласно полученным результатам, наиболее высокий уровень тревожности был у лиц, выбравших квадрат в качестве основной фигуры (46.3±2.6). На втором месте был «круг» (40.8±1.3), а наиболее низкой тревожностью обладали «треугольники» и «зигзаги» (37.9±1.8 и 36.9±1.2 соответственно). В то же время в интерпретации психогеометрического теста в основном подчеркивается консерватизм, терпеливость и рациональность суждений «квадратов», но не говорится об их повышенной тревожности. Более того, заявленные автором теста упорство, твердость в решениях и настойчивость «квадратов» являются личностными качествами во многом антагонистичными тревожности. В то же время, можно отметить, что низкая тревожность «треугольников» и «зигзагов» соответствует анализируемому тесту.

Определение личностных качеств с помощью опросника Айзенка показало, что наиболее высокий уровень экстраверсии отмечался у «зигзагов» (16.2±0.6), а наименьший уровень — у треугольников (13.1±0.8), в то время как у остальных фигур результаты носили промежуточный характер.

Наиболее высокий уровень нейротизма показали «квадраты» (14.8±0.8), а наиболее спокойными оказались «зигзаги» (12.5±0.9), что соответствует интерпретации автора теста с точностью наоборот (квадраты описываются как «терпеливые, упорные и настойчивые», а зигзаги как «возбудимые и конфликтные» личности).

Исследование локуса субъективного контроля (УСК) у лиц, отдавшим предпочтение разным фигурам, показало, что наиболее высоким уровнем интернальности локуса контроля обладали «треугольники» (54.5±2.4), что совпадает с их описанием как амбициозных личностей, настроенных на карьерный рост. Наиболее низкие показатели были у «кругов» (48.6±2.0), которые достоверно отличались от «треугольников» (р<0.05), показали себя наибольшими «фаталистами» по сравнению с другими фигурами. Как оказывают результаты нашего исследования «треугольники» в большей степени готовы брать на себя ответственность за собственную жизнь, а не перекладывать ее на других людей или внешние факторы, как это могут делать «круги». Если же рассматривать отдельные субшкалы теста, то окажется, что «квадратам» свойственно перекладывать на других людей или внешние обстоятельства ответственность за свои межличностные отношения, а «круги» делают это же по отношению к своему здоровью — то есть не заботятся о нем (например так, как это делают «треугольники»). В то же время, показатели УСК по шкалам производственных и семейных отношений были практически одинаковыми у всех геометрических фигур.

Таким образом, суммируя полученные результаты, можно отметить, что валидность психогеометрического теста С. Деллинджер, данного в интерпретации А. Алексеева и Л. Громовой является явно недостаточной для получения взвешенных выводов о личностных качествах испытуемых. Соответственно, мы не рекомендуем применять данный тест при отборе персонала до его полной проверки на валидность и надежность с применением проверенных личностных опросников.

1. Алексеев А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров. Л., 1991.

2. Кодочигова А.И., Киричук В.Ф., Кучеров М.Г., Герасимова И.К.. Диагностика интрапсихических конфликтов у больных артериальной гипертензией молодого возраста // Артериальная гипертензия. 2005,Том 11, N 1.

3. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. — Самара: БАХРАХ-М, 2000.

4. Щербатых Ю.В. Психология успеха. М.: ЭКСМО, 2005.

5. Dellinger S. Psychogeometrics: How use geometric psychology to influence people. New Jersey . Prentice — Hall . 1989.

Статья напечатана в:

Материалы международной конференции «Модернизация отечественного педагогического образования».Т.2, Воронеж: ВГПТУ, 2006. — С. 143-144.

Другие публикации по психогеометрическому тесту:

Шмелев А.Г. Зигзаг, лживый квадрат и… больше ничего

Краткая обзорная статья по тесту:

http://tukachev.flogiston.ru/blog/?p=29

Как мы используем психогеометрическое тестирование при приеме на работу

Разнообразие рабочих мест — это модная фраза в мире найма, и это ключевое соображение в сегодняшней быстро меняющейся среде. Это может быть разница между балансом и беспокойством в команде. Это также широкий термин, который чаще всего применяется к полу и культуре, но его также следует рассматривать применительно к типу личности.

Психогеометрическое тестирование — это стандартный научный метод, который можно использовать для измерения умственных способностей и поведенческого стиля людей.Этот простой тест на распознавание формы очень точен и может многое рассказать о типе личности и рабочих привычках человека — и это полезная информация при оценке пригодности потенциальных кандидатов на определенную роль.

В Mantech наша команда недавно прошла это тестирование, и результаты позволили нам лучше понять, как думают друг друга, и предоставили понимание наших личных качеств и стилей общения. Эта информация означает, что теперь мы можем работать более эффективно и совместно.Мы хотели поделиться этим опытом с нашими клиентами и кандидатами, чтобы повысить успешность и долговечность трудоустройства. Один из наших дальновидных клиентов, Lorica Health, позволил нам провести это тестирование в рамках нашей стандартной процедуры приема на работу с ними.

Любой рекрутер знает, что глубокое понимание новой роли является ключом к процессу поиска поставщиков. Но мы немного по-другому подходим к этапу сбора знаний и уверены, что именно такой образ мышления отличает нас от конкурентов.

Для каждой новой возможности мы проводим семинар с клиентом. Мы задаем конкретные вопросы о требованиях к роли — это лидирующая позиция, требует ли она командной работы, любознательного ума, организации или творчества? Каждая из этих черт характерна для пяти форм, используемых в психогеометрическом тестировании, и позволяет нам определить, какой тип личности наиболее подходит.

Используя этот метод, мы также составляем наши описания должностей, чтобы они включали определенные ключевые слова, предназначенные для обращения к целевому типу личности.И именно благодаря профилированию как существующих, так и новых сотрудников мы можем уверенно оценивать и уравновешивать индивидуальное разнообразие команды.

Мы всегда ищем новые способы удовлетворить потребности наших клиентов и назначить кандидатов на наиболее подходящие должности. В будущем мы стремимся сделать этот простой, но показательный тест на распознавание формы частью нашего стандартного профилирования кандидатов по всем направлениям.


Какая форма вас больше всего идентифицирует? Свяжитесь с нами, если вы хотите обсудить будущие возможности для себя или своей команды.Электронная почта [email protected]


Лори Грин

В ее словах: Психогеометрия — Руководство Монтессори

Отрывок из Психогеометрия , Глава «Введение в начальный период», с. 55

В 2011 году издательская компания «Монтессори-Пирсон» опубликовала перевод на английский язык книги « Psychogeometry », одной из работ доктора Монтессори, первоначально опубликованной в 1934 году на испанском языке. Профессор Бенедетто Скоппола при содействии Кей Бейкер, Ph.Д. и AMI использовали оригинальную итальянскую рукопись доктора Монтессори для создания этой версии.

Вот избранные отрывки из ее главы «Введение в элементарный период», которые, как говорят редакторы, предлагают необычайное понимание «ее глубокого понимания психологической работы детской психики».

«То, что мы собираемся описать, не является элементарным систематическим изучением геометрии. Мы предлагаем только средства для подготовки ума к систематическому изучению.Эти средства (продвинутый геометрический материал) можно почти описать как спортзал для разума, который, очевидно, способен обнаруживать взаимосвязи и, следовательно, не только проводить исследования и наблюдения, но и делать открытия. Открытие взаимоотношений наверняка вызовет настоящий интерес. Сама теорема не интересна ребенку, который слышит, как она излагается, но не понимает ее и не может оценить ее цели, и ему приходится утомлять свой ум изучением предложенного ему решения.Однако самостоятельное обнаружение отношений, формулирование теорем и владение словами для их правильного описания — это действительно то, что способно разжечь воображение. Одного из этих открытий достаточно, чтобы открыть для ума блестящий, неожиданный путь. Так возникает интерес — а там, где есть интерес, гарантированы бесконечные завоевания.

«Поэтому мы не предлагаем материал для ясной и конкретной демонстрации того, что абстрактно преподается в большинстве школ.Мы просто предлагаем геометрические формы в виде материальных объектов, которые связаны друг с другом. Эти формы можно перемещать и обрабатывать, позволяя демонстрировать или обнаруживать очевидные соответствия, когда они собираются вместе и сравниваются. Это стимулирует умственную деятельность, потому что глаз видит, а ум воспринимает вещи, которые учитель не знает, как передать незрелому и бездействующему уму. Таким образом, становятся возможными психические процессы, которые явно преждевременны и далеко продвинулись для детского возраста.

«Другими словами, если мы поймем, что существуют абстрактные и придирчивые рассуждения по поводу сложных вещей, но сами вещи, когда их материально наблюдают, намного проще, сразу становится очевидным, как альтернативный путь может быть открыт для элементарное изучение геометрии, приводящее к непредвиденным результатам.

«Превосходная умственная работа начинается с очевидной материальной периферии. Наблюдая истины как естественный результат вещей, ум затем начинает рассуждать и логически исследовать их, что вскоре приводит к царству абстракции …»

» Поэтому мы подготавливаем внешних условий и среду , которая вводит определенные средства в контакт с периферией активного ума, чтобы центр мог использовать их в соответствии со своей энергией.

«Именно это предложение периферии , а не прямое воздействие на центр, характеризует наш метод и отличает его от других. Вместо того, чтобы прибегать к способностям понимания, рассуждения и ментальных механизмов для передачи данной вещи в сознание ученика, мы обеспечиваем периферию , которая связана с окружающей средой, определенными средствами, которые поддаются спонтанным умственным упражнениям.

«Итак, психические энергии могут расти. Ребенок думает и размышляет в соответствии со своими природными способностями ».

«Мы начали с того, что описываемый нами процесс не имеет отношения к систематическому изучению геометрии . Это не что иное, как мысленных упражнений, относящихся к геометрии.

«Он подготавливает ум к действию , а не приему , и вызывает интерес, который всегда освежает. Таким образом, подготовленный ум становится активным, и когда придет время получать истинное систематическое преподавание геометрии (в средних школах), ученик будет напоминать разум , который встречает учение на полпути с большим интересом и удивительной способностью к пониманию.Он может, возможно, дать много, а не взять много. Это также принесет пользу науке в будущем ».

> НАЗАД: Роль взрослого

Какой у вас формы? — Блог Five In Six

В прошлые выходные у меня был выходной. Не несколько часов в Starbucks, чтобы расслабиться и съесть нездоровую пищу для взрослых (например, пирожные). Нет, у меня фактически 30 часов отдыха. Это была большая книжная ярмарка домашнего обучения, и я организовал нашу группу, чтобы остаться в отеле на вечер пятницы.Я мог бы перечислить множество альтруистических причин для того, чтобы быть организатором, но на самом деле все сводится к любви к планированию и серьезной заботе о том, где мы собираемся остановиться. Я действительно хотел убедиться, что мы остановились где-нибудь в соответствии с моими стандартами. Если я собираюсь прожигать няню и готового мужа, я хочу остаться в таком же хорошем, а желательно более красивом месте, чем мой дом. Это должно быть похоже на отпуск, а не просто на переезд.

Во всяком случае, поскольку мы отчасти глупые мамочки, обучающиеся на дому (сказано со всей вовлеченностью и любовью), мы вместе прошли личностный тест.На книжной ярмарке был докладчик — которого я, хм, не совсем сделал — который говорил о разных типах личности и о том, как понимание вашего и вашего ребенка действительно поможет в учебе и установит отношения с ними. Я люблю это! Одно из больших преимуществ домашнего обучения — индивидуализация ваших методов для каждого ребенка.

Как бы то ни было, мы все прошли этот тест, и он оказался на высоте. Это было безумно! Вы смотрите на лист бумаги с квадратом, прямоугольником, треугольником, кругом и волнистой линией, а затем выбираете две формы, которые вам нравятся, и ставите их на первое и второе место.На основе того, какие формы вы выберете, вы получите список личностных характеристик, которые совпадают с вашими формами.

Должен признаться, я люблю личностных тестов. Я люблю формулы и разбивать вещи по категориям, что случайно подтвердил тест. Одним из моих любимых занятий в школе было построение диаграмм предложений в грамматике и классификация организмов в AP Biology. (Кстати, первоклассники не так увлечены классификацией, как я надеялся. Майя начала теряться в Протисте, когда мы основали мое самостоятельное подразделение.)

Всегда приятно слышать результаты личностного теста, но я также нахожу это несколько разочаровывающим. Я имею в виду, как вообще это работает? Как я могу быть настолько простым, чтобы мои предпочтения в форме говорили обо мне все? Мне нравится думать о себе как о единственном в своем роде и очень сложном, но, очевидно, я довольно обычен, если простая форма говорит вам обо всех моих сильных и слабых сторонах. Джефф может возразить, что я все еще довольно сложен, но брак — это совсем другое животное.

Я не буду вдаваться в подробности моей формы, на случай, если вы захотите пройти тест для себя, но его описание было довольно вонючим.Не так уж шокирующе, у нас с Джеффом абсолютно противоположные формы. Если вы нас знаете, в этом нет ничего удивительного. Один результат, который был немного неожиданным, заключался в том, что наша старшая дочь Майя выбрала ту же форму, что и Джефф. Я никогда не замечал сходства между ними, но, подумав, это внезапно показалось очень очевидным. Как ни странно, форма, которую они выбрали, на самом деле вызывает у меня одновременно и беспокойство, и стресс. С Майей в этом так много смысла, вплоть до состояния ее стола.По-видимому, мне, возможно, придется отказаться от своих компромиссов по поводу ее «груд», как она их называет, которые явно больше похожи на груды. Для меня даже ручка на моем столе разрушит мое внимание, но Майя может успешно закончить все свои школьные задания на столе, полностью заваленном бумагами и лего.

И в этом вся красота. Будь то тщательное изучение или личностные тесты, знание наших детей имеет решающее значение для их воспитания и обучения. В этом отношении то же самое касается и других наших отношений.Понимание данных Богом различий людей позволяет нам принимать качества и склонности, которые в противном случае мы могли бы считать неправильными и даже работать над их изменением.

Когда Майя рисует абсолютно все, что попадает в ее руки, мне нужно расслабиться и понять, что Бог сделал ее творческой и вычурной. Она выражает себя через рисунок, и миллион страниц каракулей действительно не так уж и ужасен. Их груды на ее столе определенно раздражают меня, но это не значит, что она ошибается.Просто она действует иначе. Я пытаюсь держать все ее поля подальше от сердец, или в последнее время, фигурки Minecraft, для нее просто душно, а меня расстраивает.

У Оливии тоже есть свои особенности. Она ненавидит быть одна. Ненавидит это. Из-за этого она намного лучше справляется со своей работой, когда я позволяю ей сидеть рядом со мной, пока она выполняет свои более сложные задания. Даже если я ей совсем не помогаю, мое присутствие позволяет ей расслабиться. Если бы я заставил ее сидеть до конца в другом конце школьной комнаты, я бы помешал ее трудоспособности, превратив школу в негативный опыт.Мы с Джеффом хотим, чтобы у наших детей выросла любовь к учебе, поэтому навязывание ей моих предпочтений не только , но и не достигнет нашей цели, но фактически может навредить ее маленькому духу.

Бог в Своей великой мудрости наставил каждого из нас специально для тех планов, которые Он имеет для нас. Понимание друг с другом — поощрение друг друга в наших сильных сторонах и поддержка друг друга в наших слабостях — позволяет всем нам быть такими, какими Бог задумал нас, и именно в этом заключается истинная радость.

Будь то круг, треугольник, квадрат или волнистая линия, Бог относится к каждому из нас очень личным и индивидуальным образом. Если Создатель всей вселенной угождает нашим различиям, я думаю, мы должны делать то же самое друг для друга.

Ниже приведен тест на форму личности, если вы хотите его пройти. Если узнаете свою фигуру, оставьте комментарий. и поделитесь, насколько это было точно. Я хотел бы услышать об этом!

ПСИХО-ГЕОМЕТРИКА: ВИКТОРИНА ПО ФОРМАМ
Посмотрите на фигуры вверху страницы и выберите ту, которая вам больше всего нравится, а затем вторую.Ниже приведены описания каждой формы. Verbiage взят с www.listening2leaders.com и здесь.

ПЛОЩАДЬ: Детали, данные и системы Люди
Характеристики:

  • Самые трудолюбивые; ориентированный на задачу
  • Верный
  • Структурированный; организовано
  • Мыслить последовательно, логически
  • Перфекционист
  • Может быть упрямым
  • Детали и данные о стоимости; аналитический
  • Знайте политики и правила
  • Не любит перемен, предпочитает стабильную среду
  • Предпочитаю работать в одиночку, а не в команде
  • Может счесть удовольствие ненужным или роскошью
  • Проблема с сообщением «У меня достаточно информации»
  • Консервативный, обычный, аккуратный

Поведение при встрече : хорошо подготовлен, много заметок, сразу приступаю к работе

Девиз: «Дайте мне работу и срок, и я ее сделаю»

Вам поможет:

  • Будьте менее разборчивы с людьми
  • Создавайте свои собственные процедуры
  • Позвольте себе сделать несколько ошибок, чтобы не ограничивать свои возможности
  • Научитесь принимать решения, используя меньше данных
  • Постарайтесь больше рисковать и действовать спонтанно

Чтобы работать с вами лучше всего, другим нужно помнить:

  • Будьте конкретны
  • Обеспечьте ясные ожидания
  • Создать обычную процедуру


ОБЗОР ПЛОЩАДЕЙ

  • Из 4 символов Квадрат уделяет наибольшее внимание организации и структуре.
  • Вы — ОРГАНИЗАТОР. Вы можете постоянно организовывать людей и вещи вокруг себя. Вы отличный администратор, которому нравится работать с цифрами, статистикой, программами и программным обеспечением.
  • Ваша мантра «Сделай правильно — если на это уйдет вся ночь».
  • Ваш девиз как . Это правильно? Это по правилам? А правила?
  • Вы, , верите в статус-кво и трудовую этику.И вы хотите, чтобы все было в нужном месте в нужное время.
  • Вы видите себя треугольником. Другие могут видеть вас иначе.
  • Вам нравится собирать данные и информацию для ввода в базу данных, но другие могут видеть, что вы слишком внимательно относитесь к деталям.
  • В детстве, используя книжку-раскраску и цветные карандаши, вы пытались раскрасить линии, но вашей любимой игрушкой, возможно, были Лего (или строительные блоки Линкольна, в зависимости от вашего возраста).

Положительные качества: вы организованный, знающий, аналитический, терпеливый, настойчивый, в целом аккуратный.

Возможные ловушки: вы можете быть медлительным, перфекционистом, отчужденным, сопротивляющимся переменам, скрупулезным.

Возможный выбор карьеры: Финансовый директор или главный операционный директор… ИТ-специалист… Программист… Системный аналитик… Статистик… Бухгалтер… Профессор… Бухгалтер… Старший помощник… Медицинский специалист… Учитель… Аудитор… Государственный служащий… Редактор. . . или Контроллер для Pharaoh.

Девиз Square: «Дайте мне срок, и я сделаю это.”
__________________________________________

ТРЕУГОЛЬНИК: Результаты Люди

Характеристики:

  • Итог; сфокусирован на цели
  • Стремление к успеху; мотивированы результатами
  • Возьми на себя ответственность и двигайся быстро
  • Общая картина — не нужны все исследования или подробности
  • Необходимо знать, ПОЧЕМУ
  • Уверенно
  • Конкурсные
  • Откровенный — Любовь спорить и спорить
  • Без глупостей
  • Решающий; В погоню; перейти на
  • Нетерпеливый
  • Нравится узнаваемость — может ставить на складе символы статуса

Поведение на встрече: Встречи ненависти.Доберитесь до нижней строки и двигайтесь по

Девиз: «Так о чем ты ???»

Для улучшения вам следует:

  • Сбавь скорость и не стреляй от бедра
  • Обращайте внимание на необходимые детали, даже если вы их делегируете
  • Развивать интерес к мнению других
  • Дайте людям больше места для подъема на борт
  • Научитесь получать больше удовольствия просто ради этого
  • Помните о своем влиянии на других

Чтобы работать с вами лучше всего, другим нужно помнить:

  • Представьте цель и общую картину
  • Объясните ПОЧЕМУ
  • Укажите основные вехи и цели
  • Будьте лаконичны
  • Обеспечьте поддержку для получения подробной информации

СВОДКА ТРЕУГОЛЬНИКА

  • Из 4 символов Треугольник наиболее точно представляет лидерство . Треугольники амбициозны и очень заинтересованы в карьере.
  • Вы НАБЛЮДАТЕЛЬ, экспедитор, лидер, мужчина или женщина действия.
  • Ваша мантра «Сделай это». Вы хотите, чтобы все происходило прямо сейчас. Вы спрашиваете других: «, когда ?» Когда проект будет завершен? Когда произойдет запрошенное вами действие?
  • Ваш девиз , теперь . Не однажды, не когда-нибудь, не завтра, а СЕЙЧАС!
  • Вы, , часто харизматичны, вы человек, которому нравится быть боссом, который любит отдавать приказы, который любит держать все под контролем.
  • Вы решительны — вам нравится принимать решения — решения для себя и решения для всех остальных.
  • Вы считаете себя напористым. Другие могут посчитать вас агрессивным.
  • В детстве, когда вы пользовались книжкой-раскраской и цветными карандашами, вам было трудно держаться за линии. Вы не любите ограничений.

Положительные качества: лидерство, решительность, амбиции, целеустремленность, целеустремленность, целеустремленность.

Потенциальные ловушки : нетерпеливость, агрессивность, эгоизм

Возможные варианты карьеры: Генеральный директор… Президент компании… Предприниматель… Руководитель… Менеджер или супервайзер… Хирург… Поверенный… Политик… Военный офицер… Пилот… Администратор больницы или школы.. . или фараон .

Девиз Triangle: «Следуй за мной, и ты это сделаешь».
___________________________

КРУГ: Люди Люди

Характеристики:

  • Максимальное сочувствие и восприятие других
  • Веселые; смейтесь больше всего
  • Слушайте и общайтесь хорошо
  • Легко поддаваться чужому мнению
  • Сиделки / помощники
  • Как люди, комитеты, команды
  • Миротворцы — ненавидят конфликты или принимают непопулярные решения
  • Хороший спорт
  • Over commit; взять на себя больше, чем ты можешь выдержать
  • Слишком хорошо; не могу сказать нет
  • Лучше заботиться о других, чем о себе
  • Не особо люблю иерархию

Поведение при встрече: Общение, создание гармонии, любовь к еде,

Девиз: «Я сделаю это — кто-то должен!»

Для улучшения необходимо:

  • Научитесь говорить «НЕТ» и говорить серьезно
  • Меньше беспокойтесь о том, что делают и думают другие
  • Привлечь к ответственности других
  • Научитесь принимать непопулярные решения, когда это необходимо

Чтобы работать с вами лучше всего, другим нужно помнить:

  • Будьте гибкими
  • Будьте готовы говорить обо всем, что под рукой
  • Обеспечьте гармоничное окружение
  • Предоставьте вам возможность выразить свою точку зрения

ОБЗОР КРУГА

  • Из 4-х символов Круг самый добрый и заботливый о других.Ваша цель — сгладить воду и сохранить мир. Вы — клей, который скрепляет семью или рабочий коллектив — этот чувствительный человек, который действительно заботится о своих чувствах.
  • Примечание: круг — мифологический символ гармонии.
  • Вы ОПТИМИСТ — вам нравится работать в союзе с другими, чтобы добиться цели.
  • Ваша мантра — гармония — « Разве мы не можем просто поладить?»
  • Ваш девиз кто. Кто будет в команде?
  • Вы проявляете доброту, заботу и заботу и отлично умеете общаться, потому что вы хороший слушатель и знаете, как быстро вызвать сочувствие. вы отлично решаете проблемы с людьми.
  • Вы пытаетесь сохранить мир, но другие могут посчитать, что вы слишком стараетесь угодить всем.
  • В детстве вы увлекались многими играми и спортом, но в софтболе вы часто были аутфилдером.

Положительные черты: Вы дружелюбны, убедительны, эмпатичны, щедры, задумчивы.

Потенциальные ловушки: вы можете быть нерешительным, капризным, манипулятивным, иметь склонность к слишком личному.

Возможный выбор карьеры: Доктор… Медсестра… Учитель… Специалист по кадрам… Психолог… Профессор… Историк… Консультант… Руководитель скаутов… Помощник администратора… Монахиня. . . или Управление талантами для фараона.

Девиз Circle: «Будь позитивным, и я помогу тебе в этом».
___________________________

SQUIGGLE: Idea People

Характеристики:

  • Часто провидцы — множество идей
  • Креатив
  • Много энергии и энтузиазма
  • Люблю пробовать новое и разное
  • Может показаться немного ненадежным, потому что их разум движется так быстро
  • Затруднение с выполнением; начать задачу и перейти к следующей отличной идее
  • Может быть сложно работать с
  • Старайтесь быть более организованными, но теряйте свои списки
  • Легкая расточка
  • Гибкий — самопроизвольный
  • Совершите когнитивный скачок с прямой на F
  • Предпочитаю менее структурированную среду

Поведение при встрече: Уже подумываю о следующем шаге

Девиз: «Мне только что пришла в голову отличная идея!»

Для улучшения необходимо:

  • Сбавьте скорость и обратите внимание на детали
  • Сосредоточьтесь на текущей задаче
  • Думайте, прежде чем говорить и действовать
  • Обращайте внимание на свое влияние на других

Чтобы работать с вами лучше всего, другим нужно помнить:

  • Представляю вам новые и разные занятия
  • Будьте гибкими и избегайте предвзятых идей
  • Обеспечьте неструктурированную среду
  • Предложите несколько вариантов
  • Предоставить помощь в доведении до конца

РЕЗЮМЕ

  • Из 4 символов «Свигл» — самый уникальный и самый креативный.
  • Вы ОРИГИНАЛ, всегда рассматривающий возможности.
  • Ваша мантра Сделайте это… по-другому.
  • Ваш девиз почему . Почему мы должны это делать именно так? Какие у нас есть альтернативы? Вы постоянно спрашиваете: « А что, если?»
  • Вы помешаны на сексе и выпивке. Нет-нет, шучу! Вы ориентированы на будущее.
  • Вы креативны, изобретательны, свободны в форме, любите развлекаться, мыслите нестандартно.
  • Вы видите себя постоянно ищущим новые идеи, новые пути, новые продукты. Другие могут иногда считать вас немного странным или отстраненным.
  • В детстве вы предпочитали раскрашивать свои собственные оригинальные картинки. Вы часто окрашиваете деревья в фиолетовый цвет, листья в желтый цвет, а небо в зеленый цвет.

Положительные качества: Вы концептуальный, креативный, интуитивный, экспрессивный, мотивирующий, остроумный, изобретательный.

Возможные ловушки: Вы можете быть неорганизованным, непрактичным, нереалистичным, нелогичным, эксцентричным, наивным, раскованным.

Возможный выбор карьеры: Писатель… Журналист… Комик… Актер… Креативный директор… Маркетинг… Продажи… Музыкант… Ученый… Исследователь… Предприниматель… Повар… Связи с общественностью… Изобретатель… Агент по недвижимости. . . или Пресс-агент Фараона.

Девиз Squiggle: «Будьте изобретательны. Почему это так? С другой стороны, не соглашайтесь со мной. Я уже передумал ».

Выберите коробку с правильным расположением, и мы расскажем вам о вашей сильной стороне

Психология может многое рассказать нам о способностях, талантах и ​​характере человека по тому, как он расставляет предметы в пространстве.Этому посвящена целая область: психогеометрия.

AdMe.ru подготовил для вас тест, который поможет выявить свои сильные стороны. Вам понадобится всего одна минута, чтобы вспомнить свои повседневные привычки.

Представьте, что у вас есть 4 яйца и коробка. Как бы вы их разместили?

Вариант A

Ваша сила — творчество. Вы всегда полны идей, и вы не можете долго сидеть на одном месте или выполнять скучные задания. Выполнять одновременно 15 задач и находиться в центре внимания коллег и близких — это вы.

Вы видите самую суть вещей. Вы можете упростить, отсечь лишнее и создать вокруг себя гармонию. Яркость вашей личности привлекает восхищенные взгляды и гарантирует интерес и внимание самых разных людей. Цени и развивай свои силы. Мир должен это увидеть!

Вариант Б

Ваша сила — логика и аналитический склад ума. Вы прирожденный организатор. Ваши бесценные качества трудолюбия, методичности и настойчивости помогают создать гармоничную структуру среди огромного количества задач.

Ваш аналитический склад ума сделает вас отличным лидером или руководителем. Чтобы быстро добиться успеха, останавливайте себя, когда вы пытаетесь собрать все больше и больше информации. Просто положитесь на свой удивительный и уникальный ум, и вы достигнете поставленных целей.

Вариант C

Ваша сила — гибкость. Вы можете лавировать между трудностями, узнавать новое и расти, создавая вокруг себя прекрасный мир. Сейчас у вас переходный период.После этого вас ждет новый уровень — в вашей карьере, личной жизни и отношениях с другими людьми.

Гибкость вашего ума позволит вам побеждать где угодно. Используйте свои способности и методические навыки, сочетайте их с любопытством, будьте открыты всему новому, и вы будете в своем классе в деловом мире.

Вариант D

Ваши сильные стороны — целеустремленность и решительность. Лидерские навыки и умение быстро анализировать ситуацию и принимать решения помогут достичь любых профессиональных целей.Людей тянет к вам, они восхищаются вашей способностью сохранять концентрацию внимания и двигаться вперед, несмотря ни на что.

Способность видеть прибыльные идеи за милю в сочетании с уверенностью в себе и быстрым принятием решений позволит вам получить все, что вы желаете. Для вас главное — ставить перед собой смелые и амбициозные цели.

Ваш результат вас удивил? Делитесь в комментариях!

КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В статье описан комплекс диагностических инструментов для выявления природного потенциала одаренного дошкольника, представлены результаты диагностики детей и их родителей с помощью этих инструментов, а также их интерпретация. .Актуальность формирования комплексной диагностики одаренности дошкольников определяется задачей содействия сохранению и развитию детской одаренности, национального генофонда одаренных людей в России. Новизна рассмотренного подхода к решению проблемы диагностики одаренности детей заключается в использовании оригинального набора методик определения профиля доминантных полушарий головного мозга, психотипа и природных задатков ребенка.Цель исследования — найти ответ на вопрос о потенциале одаренности, с которым рождается человек, и о проценте детей, наделенных им. Среди использованных методов исследования были такие эмпирические методы, как наблюдение и тестирование с помощью набора анкет и тестов, а также статистический метод для первоначального сбора и первичной обработки количественных данных о природных склонностях, психотипах, доминантных профилях полушарий. мозговая активность.Применялись следующие диагностические инструменты: опросник А.И. Савенкова «Палитра интересов» — для определения естественных наклонностей дошкольников », Психогеометрический тест С. Деллинджера (в адаптации Г.И. Колесниковой) — для определения психотипа и методики Карлы Ханнафорд. — определить доминирующий профиль полушарной активности головного мозга. Среди полученных результатов наиболее значимым выводом является возможность выявления у каждого ребенка разнообразной и богатой палитры природных задатков, что позволит индивидуализировать содержательный аспект программы и послужит основным условием успешного развития природных задатков. каждый ребенок.В общей выборке детей (1669 анкет) более 82% продемонстрировали склонность к 3-4 видам человеческой деятельности. Также выявляются более слабо развитые направления, такие как коммуникативная сфера, что связано с отсутствием живого взаимодействия (общения) ребенка со взрослыми и сверстниками, и гуманитарные, требующие большего внимания к речевому развитию ребенка. Так, дети 4-7 лет обоего пола с доминирующим профилем характеризовались слабым интересом к коммуникативной сфере, наиболее предпочтительным направлением для девочек было искусство, а для мальчиков — математика и техника

Нарисуйте человека тестовое рисование человечек из геометрических фигур

Другой использованный тест.Для определения мы уже использовали геометрические формы. Теперь о психогеометрии эмоций — мы используем рисунок человека из 10 фигур для анализа его эмоционального состояния.

Конструктивный рисунок человека у Ермошина

Психокаталист Психоаналитик А.Ф. Ермошин на основе своей психотерапевтической практики расширил знания психогеометрии персонажа в психогеометрическом тесте либидных психологов.

Теперь на основе круга, треугольника и квадрата ( конструктивный рисунок мужчины из 10 фигур ) можно использовать для анализа эмоций, психологических травм и психосоматических проблем.

К числу таких проблем относятся эмоциональные напряжения в организме в условиях стресса и различные нарушения мозгового кровообращения, локализация в организме психотравм и эмоциональных болей.

Поможет тест на структурный рисунок человека:

  • Быстро определить наличие эмоционального напряжения и его локализацию в организме.
  • Психология и возраст предполагаемой психологической или эмоциональной травмы: негодование, горе, потеря или отказ.
  • Увидеть наличие психологических симптомов: депрессия, паника, фобия, страх.
  • Определите направление характера, его доминирующую или подчиненную функцию.
  • Диагностика зон вздутия и стянутости проблемных участков тела.

Многие психологи, целители и психотерапевты используют конструктивный рисунок человека как проективную технику в своей практике.

Тест психометра эмоций

Тест психометра Из 10 геометрических фигур, основанных на треугольнике, круге и квадрате, — отличный вход в психотерапию.

Позволяет определить свой психотип, характер отношений с противоположным полом, эмоциональный статус и самоопределение.

Вам нужно нарисовать фигуру человека, состоящую из 10 геометрических фигур. На белом листе бумаги формата А4 нужно нарисовать простым мягким карандашом. Вы можете использовать любую комбинацию трех геометрических фигур: круга, квадрата и треугольника.

Подпишите возраст нарисованного человека.

Нужно использовать ровно 10 цифр — не больше и не меньше.

Вы можете увеличивать, уменьшать предметы, накладывать их друг на друга. Можно использовать в любом сочетании, в любой пропорции.

Итак, вы нарисовали фигуру человека из 10 округлых, треугольных и прямоугольных геометрических фигур. Подсчитайте количество треугольников, квадратов (прямоугольников) и кругов (овалов).

Запишите формулу своего психотипа: _ треугольники, _ круги, _ квадраты. Например, если ваша фигура состоит из четырех треугольников, четырех кругов и двух квадратов, то формула вашего психотипа: 442.

Какой у тебя человечек?

Возможно, на вашем рисунке преобладает одна из фигур. Кто-то использует больше треугольников, кто-то любит круги, а кто-то — фигуры прямоугольной формы. Примите участие в опросе по этой теме.

Поделитесь психогеометрическим тестом в социальных сетях!

8 психологических психографических портретов

Ниже приведены усеченные и неполные характеристики каждого из 8 типов, подтипы не описаны.О том, как получить свою полную характеристику и расшифровать весь тест, читайте ниже.

I Тип (811, 712, 721, 613, 622, 631) — «Организатор» («Голова»)

Agostlenik (лат. Ago — Свинец, Sthenos — Сила, греч. Dromos — Сила) — «The тот, у кого достаточно силы, чтобы вести других «.

Легко адаптируется в социальной сфере. Расскажите о руководящей и организационной деятельности. Ориентирован на власть и значимость в обществе норм поведения. Часто обладают даром хороших рассказчиков, основанным на высоком уровне развития речи (высокий уровень предмета по темпераменту).Мы стремимся к господству над другими. Те, кто осознают это свойство и обладают развитым уровнем самоконтроля, стараются удерживать себя в определенных границах.

Отличаются ярко выраженной потребностью в активных действиях. Развитая большая психомоторика. Большое значение имеет не только результат, но и сам процесс его реализации. В оценке как успехов, так и неудач склонны к преувеличению.

1. Самоотверждающийся.

  • Я должен нести ответственность за себя, потому что другие не хотят этого делать.

  • Я неисправимый энтузиаст.

  • Я без колебаний принимаю решения.

2. Экспертная оценка.

Ведущий, властный, активный, организующий.

«Родительский» партнер, готовый воспитать другого и позаботиться о нем. Предпочитает партнершу занимать «детскую» позицию.

4. Статус сообщества.

Мышление экстраверт.

Предметно-ориентированный. Для них умение вести бизнес — приоритет. Они стремятся к совершенству в освоении профессии. Обладают высоким чувством ответственности. Требовательна к себе и окружающим. Отношения довольно скрупулезные. Высокая оценка и повышенная чувствительность к правдивости.Для «организаторов» характерны многие черты, но при принятии ответственных решений они часто преодолевают сомнения.

В отношениях отличаются излишней деликатностью. Они считают неудобным отказываться от запроса. Его принимают за все, часто переоценивая свои возможности в их реализации. Мы уверены, что они справятся с любым делом в одиночку. Не может передать часть своей работы другому, доверяя только себе. Они выдерживают значительные умственные нагрузки, хотя высокая интенсивность работы вызывает раздражение.

1. Самостоятельный холостой ход:

  • Я говорю, что не жалею о себе.

  • Мое желание не упустить в работе малейшее, вызывает недовольство окружающих.

  • В отношениях с другими мне свойственны конфронтации и дипломатичность.

2. Экспертная оценка.

Дипломатичный, исполнительный, пунктуальный, скрупулезный.

3. Отношения с противоположным полом.

Равенство сфокусировано: ожидайте равных прав и равных обязанностей.

Интуитивный интроверт.

III Тип (433, 343, 334) — «Инициатор» («Думан»)

Tonnica (лат. Ton — напряжение, negativus — отрицание) — «Обладая силой превращать в воображении отрицательные тенденции в положительные образы» .

Легко абстрагируется от реальности, обладает «концептуальным умом». Мы стремимся к освоению выбранной цели деятельности вне зависимости от того, как складываются отношения с окружающим.

Часто испытываю отчуждение, чувствуя себя не таким, как все. Скажите им, чтобы они следили за своими представлениями о мире, которые зачастую далеки от реальности. В сложных ситуациях склонен к фантазиям. Легко устанавливайте контакты с другими людьми и умейте поддерживать с ними определенную дистанцию. В критических межличностных ситуациях он проникает в нас самих, внешне демонстрируя свою неуязвимость. Они различаются разнообразием способностей, начиная от умения описывать пережитые события и заканчивая рисованием, рукоделием.

1. Самостоятельный холостой ход:

  • Близко упрекать меня в непрактичности.

  • Я стремлюсь создать вокруг себя непринужденную атмосферу.

  • Я чувствую себя одиноким среди других людей.

2. Экспертная оценка.

Вдохновленный, пропитанный, очарованный.

3. Отношения с противоположным полом.

Романтический партнер, для которого важны сентиментальные символы.Чувствует себя обманутым, когда партнер не признает или игнорирует романтический тон в отношениях.

4. Статус сообщества.

Эмоциональный интроверт.

IV Тип (181, 271, 172, 361, 262, 163) — «Emotive» («Чуткий»)

Emphostenic (греч. Emphastenic) — «обладает способностью передавать эмоции и переживания различными способами. . »

Обострили сочувствие по отношению к другим. Даже в кино трудно увидеть драматические сцены.Выбить колею могут тяжелые жизненные обстоятельства. Сочувствие.

Проблемы других людей вызывают у них участие и сочувствие. Советовать тратить на заботу о других слишком много сил и энергии, что часто затрудняет реализацию собственных интересов и способностей. Их отличает повышенная готовность к спонтанному выражению эмоций и импульсивным действиям. Мы стремимся к развитию различных видов деятельности. Однако продуктивнее в случае выбора любой области.

1. Самостоятельный холостой ход:

  • Чужие проблемы я принимаю слишком близко к сердцу.

  • К любой встрече мне нужно тщательно подготовиться.

  • Не пропущу случая взять автограф у человека, которым восхищаюсь.

2. Экспертная оценка.

Выразительный, внимательный, располагающий, душевный.

3. Отношения с противоположным полом.

Душевный партнер.Чуток к тончайшим нюансам отношений.

4. Статус сообщества.

Сенсорный экстраверт.

Обладают повышенной чувствительностью нервной системы и быстрым ее истощением. Сильная эмоциональная лабильность. Он работает более эффективно, имея возможность переключаться с одного вида деятельности на другой.

Имеют повышенную чувствительность к новизне. Следил за возможным неблагоприятным развитием событий. Действуют по первому мотиву или долго вообще ничего не могут решить. Их нерешительность — следствие сложностей с быстрой обработкой большого количества поступающей информации. Они пытаются скрыть необъятное и постичь невозможное. Это приводит к затруднениям в выражении своих мыслей и чувств. Простой.

1. Самостоятельно бездействовать:

  • Когда мои слова опережают мысли, я попадаю в неловкое положение.

  • Привычка «говорить правду в глаза» создает ненужные трудности в жизни.

  • Осуществляю мою работу на одном образце.

2. Экспертная оценка.

Естественно, критично, подозрительно, прямолинейно.

3. Отношения с противоположным полом.

Считается, что в браке главное — взаимопонимание.

4.Статус сообщества.

Интуитивный экстраверт.

VI Тип (442, 424, 244) — «независимый» («Свободный художник»)

Илостеник (лат. Immunus — свободный, Логос — отношение) — «Имея власть настаивать на собственном, быть независимым в отношения «.

Обладает богатым воображением и пространственным видением. Занимается различными видами технического, художественного или интеллектуального творчества. Чаще замкнутый. Так же, как интуитивный тип, живите по своим собственным нормам.

Устойчив к давлению со стороны социальной среды. Эмоционально исключить. Одержим оригинальными идеями. Assets-
Производительность и эффективность их работы возрастают с увеличением напряжения. Неблагоприятные обстоятельства их мобилизуют. Творите и действуйте независимо. Объединяются, чтобы отстаивать свою точку зрения. Сложно смириться со своими ошибками. Крепко реагирую на чужие комментарии, воспринимаю критику «в штыки». Не спешите проявлять инициативу при установлении контактов.

1. Самостоятельный холостой ход:

  • Я всегда страдаю из-за собственных промахов.

  • В споре легко могу пойти на открытый конфликт.

  • Даже в интересах дела не могу сотрудничать с неприятными мне людьми.

2. Экспертная оценка.

Возбужденный, настойчивый, независимый, резкий.

3. Отношения с противоположным полом.

Независимый партнер: сохраняет определенное положение в браке по отношению к своему партнеру. Она стремится соблюдать дистанцию ​​и хочет, чтобы партнер соответствовал ее требованиям.

4. Статус сообщества.

Сенсорный интроверт.

VII Тип (415, 325, 235, 415) — «Коммуникативный» («изменчивый»)

Intenik (лат. Initiare — начало) — «обладающий легкостью в пробуждающей деятельности».

Распространяется по поведению и речи.Сразу в социальных отношениях. Легко вовлекается в ситуацию, а также легко выходит из нее. Крепко реагирую на происходящие события.

По мгновенному побуждению они соглашаются участвовать в делах, которые являются препятствием для предыдущих целей. Легко переносит неопределенные отношения, неловкие ситуации и конфликтные обстоятельства. Обладать экономическим асом.

1. Самостоятельный холостой ход:

  • Почему-то напрягает мой бодрость.

  • Мне трудно изложить свои мысли письменно.

  • В своих суждениях я опираюсь на здравый смысл.

2. Экспертная оценка.

Драка, изворотливая, напористая, переменчивая.

3. Отношения с противоположным полом.

Дружелюбный партнер: Хочет быть товарищем и ищет себе такого же спутника, с которым можно было бы разделить повседневную заботу. Он не претендует на романтическую любовь и воспринимает как неизбежное ежедневное бремя совместной жизни.

4.Статус сообщества.

Эмоциональный экстраверт.

VIII Тип (118, 127, 217, 316, 226, 136) — «самодостаточный» («технически ориентированный»)

Аргостеник (лат. Agtage — укреплять, греч. Хна — опора) — «удерживать достаточная мощность, чтобы выдерживать нагрузки ».

Эмоционально стабильный. Поведение характеризуется наклонностями, противоположными эмоциональному типу. В большинстве случаев они владеют и неукоснительно соблюдают определенные правила.

Избегайте общения с теми, кто не умеет скрывать свои чувства.«Разговор о жизни или душах» предпочитаю целенаправленный разговор. Перед тем как завязать знакомство, постарайтесь взглянуть на предполагаемого партнера. Чувствительность к переживаниям других людей несколько снижена за счет поглощения предметной (деловой) стороны общения. Проявляйте строгость к себе и другим. Будучи хорошими специалистами, могут прекрасно организовать объект бизнеса. Расскажи замкнувшись в кругу собственных проблем.

1. Автономный режим холостого хода:

  • Мне нравится действовать в умеренном режиме.

  • Любое подробное обсуждение, на мой взгляд, только мешает выполнению конкретного случая.

  • Я всегда делаю то, что говорю.

2. Экспертная оценка.

Погодные, отражающие, стабильные, сбалансированные.

3. Отношения с противоположным полом.

РАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРТНЕР: Управляет своими эмоциями, точно соблюдает права и обязанности.

4.Статус сообщества.

Думающий интроверт.

Напишите в комментариях, к какому психотичу вы относитесь, и насколько точным оказался этот психометрический тест. Syclical. Тест по технике «Лошадь в степи». Предлагаю пройти тестовые семинары и определить, в каком полушарии мозга вы ведете. А то какой мужчина правильный и может […]

  • В практике НЛП соблюдается 4 стиля общения. Или выделите 4 стиля общения в отношениях между людьми.Пройдите онлайн-тест НЛП, который […]
  • Психологические проблемы редко диагностируются самостоятельно. Покупает психологический тест с картинками для определения типа вашего […]
  • Тест «Изображение человека из геометрических фигур» — этот тест разработан психологом А.В. Либиным с группой коллег на основе анализа более 30 000 рисунков взрослых и детей. С помощью этого теста можно выявить индивидуальные особенности личности, в частности устойчивые тенденции в поведении и доминирующие.

    Как работает тестовый рисунок человека?

    Этот тест работает на основе анализа бессознательного поведения. Считается, что именно бессознательное поведение человека определяет истинную природу.

    Одна из форм проявления бессознательного поведения — рисунок. Анализируя рисунки, можно выделить некоторые закономерности, характерные для того или иного типа личности.

    Для того, чтобы сдать контрольную фигуру человека вам понадобится:

    — лист формата А4, сложенный вдвое;

    — ручка или карандаш

    Что рисовать?

    Необходимо на листе бумаги нарисовать человека из геометрических фигур (круга, квадрата и треугольника).В совокупности рисунок человека должен получиться из 10 различных геометрических фигур.

    Когда рисуешь, старайся не думать об этом, просто рисуй, что придет в голову. Если возникают трудности с изображением, геометрическими фигурами, то рисуйте как получится, а анализируя свой рисунок, придайте ему задуманную форму. Если вдруг выяснилось, что вам не хватает нужного количества предметов на картинке, вы можете их нарисовать и наоборот, если предметов оказалось больше, чем нужно, ненужное можно перечеркнуть.

    Для интерпретации полученного рисунка заполните соответствующие поля на сайте, ответив на все необходимые вопросы, а затем нажмите кнопку «Перейти к результатам тестирования».

    Кто может сдать контрольную фигуру человека?

    К тестированию допускаются лица любого возраста. Однако чаще всего это тестирование проводится школьниками с целью выявления психологической ориентации личности.

    Помните, что любые результаты показывают, что к этому тестированию не следует относиться со всей серьезностью.Поскольку настоящую оценку может дать только квалифицированный психолог.

    Конструктивный рисунок человека — тест по профессии. Выявляются индивидуально-типологические различия, тем самым определяя несколько профессиональных типов.

    Профессиональные типы:

    1. лидер
    2. ответственный исполнитель
    3. тревожный
    4. ученый,
    5. интуитивно понятный,
    6. изобретатель,
    7. эмоциональный
    8. нечувствителен к опыту других.

    Инструкция

    Вам нужно нарисовать фигуру человека, состоящую из 10 элементов, среди которых могут быть треугольники, круги, квадраты. Вы можете увеличивать или уменьшать эти элементы (геометрические фигуры) в размерах, при необходимости накладывать друг на друга. Важно, чтобы в изображении человека присутствовали все эти три элемента, а общее количество использованных фигур было равно десяти. Если при рисовании вы использовали больше фигур, то нужно закурить ненужное, если у вас используются фигурки меньше десяти, необходимо нарисовать недостающие.Следуйте картинке в соответствии с этой инструкцией.

    Вам понадобятся три листа бумаги размером 10 × 10 см. Каждый лист пронумерован и подписан. На Листе № 1 выполняется первая пробная фигура; Далее соответственно на Листе №2 — втором, на Листе №3 — третьем. После выполнения трех розыгрышей данные обрабатываются. При нарушении инструкции материал не обрабатывается.

    Толкование теста «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»

    Обработка данных выполняется следующим образом: подсчитывается количество затраченных в изображении треугольников, кружков и квадратов (для каждой фигуры отдельно), и результат записывается в виде трехзначных чисел, где сотни указывают количество треугольников, десятки — количество кругов, единиц — количество квадратов.

    Эти трехзначные цифры представляют собой так называемую «формулу рисунка», согласно которой чертежи относятся к соответствующим типам и подтипам.

    Интерпретация теста основана на том факте, что геометрические фигуры, используемые на рисунках, различаются по семантике. Треугольник обычно относят к «острой», «наступательной» фигуре, связанной с мужским началом. Круг — фигура ступенчатая, более созвучная по симпатии, мягкости, округлости, женственности. Из элементов квадратной формы легче построить что-либо проще других, поэтому квадрат, прямоугольник трактуется как конкретная техническая конструктивная фигура, «технический модуль».

    Типология, основанная на предпочтении геометрических форм, позволяет сформировать своеобразную «систему» ​​индивидуально-типологических различий.

    Необходимо помнить, что проявление этих качеств зависит от уровня умственного развития. При высоком уровне развития отдельные функции разработаны, внедрены, достаточно хорошо реализованы. При низком уровне развития может не обнаруживаться в профессиональной деятельности, но посещать ситуативно, хуже, если неадекватно ситуации.Это касается всех характеристик.

    I тип — «Голова». Обычно это люди, которые имеют склонность к руководящей и организационной деятельности. Ориентирован на социально значимые нормы поведения, может обладать даром хорошего рассказчика, основанным на высоком уровне речевого развития. Имеют хорошую адаптацию в социальной сфере, доминирование над другими удерживают в определенных границах.

    Подтипы:

    Наиболее жесткое доминирование над другими выражено у подтипов 901, 910, 802, 811, 820; ситуативно — в 703, 712, 721, 730; При воздействии речи на людей — словесный лидер или «Подтип обучения» — 604, 613, 622, 631, 640.

    II тип — «ответственный исполнитель». Имеет много функций типа «Менеджер», но часто бывают колебания в принятии ответственных решений.

    Этот тип людей более ориентирован на «умение заниматься бизнесом», высокий профессионализм, обладает высоким чувством ответственности и требовательностью к себе и другим, высоко ценит нужную точку, т.е. отличается повышенной чувствительностью к правдивости. Часто они страдают соматическими заболеваниями нервного происхождения в результате перенапряжения.

    III тип — «тревожно-потребляющий». Для него характерны самые разные способности и дары — от навыков тонкой руки до литературного такелажа. Обычно люди этого типа тесно связаны в рамках одной профессии, они могут менять ее на совершенно противоположную и неожиданную, иметь хобби, которое по сути является второй профессией. Физически не терплю беспорядка и грязи. Обычно конфликтуют из-за этого с другими людьми. Отличается повышенной уязвимостью и часто сомневается. Нам нужен мягкий оттиск.

    Подтипы:

    415 — «поэтический подтип» — обычно лица с такой формулой изображения обладают поэтической оснасткой; 424 — Подтип людей, узнаваемый по фразе: «Как это может быть плохой работой? Не представляю, как это может плохо работать». Людям этого типа свойственна особая внимательность в работе.

    IV Тип — «Ученый». Эти люди легко абстрагируются от реальности, обладают «концептуальным умом», отличаются способностью развивать «на всех» свои теории.Обычно обладают душевным равновесием и рационально продумывают свое поведение.

    Подтипы:

    316 — отличается умением создавать теории, максимально комплексной координационной работой; 325 — Подтип, характеризующийся большой страстью к познанию жизни, здоровья, биологических дисциплин, медицины.

    Представители этого типа часто встречаются среди лиц, занимающихся синтетическим искусством: кино, цирк, театрально-зрелищный режиссер, мультипликация и т. Д.

    В Тип — «интуитивно понятный». У людей этого типа сильная чувствительность нервной системы, высокая ее истощенность.

    Проще переключиться на переключаемость с одного вида деятельности на другой, обычно выступают «юристы меньшинства», за которыми открываются новые возможности. Повышенная чувствительность к новизне. Альтруисты, часто заботятся о других, обладают хорошими ручными навыками и образным воображением, что дает возможность заниматься техническими видами творчества.

    Обычно вырабатывают свои моральные нормы, обладают внутренним самоконтролем, т.е.е. Предпочитают самообладание, негативно реагируют на посягательства, касающиеся их свободы.

    Подтипы:

    235 — часто встречается среди профессиональных психологов или людей с повышенным интересом к психологии людей; 244 — обладает способностями к литературному творчеству; 217 — обладает способностями к изобретательской деятельности; 226 — Большая потребность в новизне, обычно ставит для себя очень высокие критерии достижений.

    VI тип — «Изобретатель, конструктор, художник». Часто встречается среди тех, у кого есть «технический жилет».Это люди, обладающие богатым воображением, пространственным видением, часто занимающиеся различными видами технического, художественного и интеллектуального творчества. Часто интроверты, а также люди с интуицией живут по своим моральным нормам, не приемлют никаких ударов со стороны, кроме самоконтроля. Эмоциональная, одержимая собственными оригинальными идеями. Имеет тенденцию, противоположную эмоциональному типу. Обычно он не чувствует переживания других людей или принадлежит им по невнимательности и даже усиливает давление на людей.

    Если это хороший специалист, то он может заставить других делать то, что считает нужным. Иногда для него характерна «потертость», которая возникает ситуативно, когда в силу каких-либо причин человек замыкается в кругу собственных проблем.

    Рассматривайте результаты теста только как информацию для размышлений, как отправную точку, на которую следует обратить внимание при выборе дальнейшей стратегии. Онлайн-психолог поможет грамотно использовать результаты тестирования, поможет сориентироваться в структуре акцентов и коррекции психологического состояния.

    Хотите получить более точную интерпретацию теста? Сохраните свои записи и.

    Метод рисования мужчин из геометрических фигур давно используется в психологии. Некоторые считают, что его предложил графолог из Сан-Франциско Э. Махони. Но данных, подтверждающих это, к сожалению, найти не удалось. Систематическое изучение результатов, полученных на этом тесте, ведется сравнительно недавно. Большую коллекцию подобных рисунков собрал А. В. Либин.

    Цель теста — определение индивидуально-типологических характеристик человека на основе соотношения геометрических фигур на рисунке, а также графических особенностей его выполнения.

    Инструкция: Нарисуйте человечка из десяти геометрических фигур — треугольника, круга и квадрата. Фигурки можно увеличивать или уменьшать в размерах, накладывать друг на друга. Важно, чтобы все они использовались на рисунке, то есть из 10 квадратов, 10 треугольников или 10 кругов невозможно нарисовать человечка.

    Обработка данных : Подсчитайте, сколько у вас треугольников, кругов и квадратов на фигуре маленького человека, и запишите это число в виде трехзначного числа, например: треугольники — 3, круги — 2, квадраты — 5.Число: 325. Таким образом, мы получаем трехзначное число, которое обозначает «Формулу картинки».

    Исходя из различий в предпочтениях геометрических фигур, при выполнении фигур мужчин выделяют восемь основных типов (или групп) и 63 подтипа.

    Если у вас есть номера этой серии: 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 604, 613, 622, 631, 640 — Чувствуете ли вы примерно Тип 1 «Голова».

    Номера: 505, 514, 523, 532, 541, 550 — Тип 2 «Ответственный исполнитель».

    Номера: 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460 — Тип 3 «тревожно-потребляющий».

    Номера: 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370 — Тип 4 «Ученый».

    Номера: 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280 — Тип 5 «интуитивно понятный».

    Номера: 109, 118, 127, 136, 145, 019, 028, 037, 046 — Тип 6 «Изобретатель, конструктор».

    Номера: 550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 2095, 073, 055, 091, 073, 082, 091 Тип 7 «эмоциональный».

    Номера: 901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109 — Тип 8 «противоположный эмоциональный».

    Некоторые комментарии к психологическому портрету можно сделать по особенностям образа мужчины:

    Небольшой размер рисунков может ассоциироваться с усталостью, скованностью, дискомфортом;

    Усиленная штриховка — с внутренним напряжением, подозрением, иногда с условием
    prerepare;

    Рисунок человека ассоциируется чаще с повышенной коммуникабельностью, а его отсутствие — с трудностями в общении, которые желательно выяснить;

    Наличие «шеи» у человечка часто свидетельствует о высокой ранимости человека, что затрудняет избавление от общения и от чего желательно;

    Наличие квадратных карманов на теле человека может указывать на повышенную заботу о детях;

    Наличие круглых «пуговиц» — о трепетной заботе о старших близких;

    Наличие «треугольников» — о необходимости делать любой заказ, инструкция.

    Ключ к тесту «Рисование человека геометрических фигур»:

    Тип 1 — «Голова» (901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721, 604, 613, 622, 631, 640).
    Для «головы» характерны наличие организационных и ораторских способностей, ориентация на общественные нормы поведения, высокий уровень социальной адаптации. Лица этого типа обладают ярко выраженным целевым поведением, которое характеризует их как лидеров. При достижении цели нельзя считаться со своим здоровьем, стрессоустойчивостью.Ораторское мастерство, способности хорошего рассказчика позволяют заниматься педагогической работой и педагогической деятельностью. Их воля и энергия заметны каждому, так как они являются их наиболее яркими качествами. Способность к интенсивным волевым усилиям, длительным и устойчивым, отражается на их внутренней жизни и внешнем поведении. Их твердость, настойчивость, выдержка и хладнокровие ставят их в центр внимания. Им всегда присуще четкое осознание того, чего они хотят, чего хотят и какими способами можно достичь.Это люди, в которых сама природа вложила способность влиять на других людей, направляя их согласно своим планам и намерениям. Способность к напористости и длительному напряжению, умение бороться за свои интересы, хладнокровие и сопротивление способствует тому, что эти люди обычно становятся талантливыми администраторами, представителями исполнительной власти, руководителями предприятий. Людям этого типа приходится пересматривать свои выводы во многих отношениях и переделывать свои проекты, прежде чем окончательно проверить их правильность.Отсюда их знаменитый консерватизм, неодобрительное отношение к «потрясению основ», к критике устоявшихся принципов. Когда дело доходит до выполнения того, что они считают своим долгом, ни соблазнение личного характера, ни просьба о близких не в состоянии свести их к минимуму с избранного пути, который кажется единственно правильным. Особенно развито чувство собственного достоинства, иногда переходящее в Сильную гордость и самомнение от того, что человек, стремящийся к власти и вынужденный вступить в борьбу с другими, не может не защитить свое «Я» от посягательств.

    Тип 2 — «Ответственный исполнитель» (505, 514, 523, 532, 541, 550).
    Он имеет много функций, аналогичных типу «менеджер», но часто колеблется при принятии важных решений. Люди этого типа обычно обладают высоким профессионализмом. Их отличает повышенная требовательность к себе и окружающим. Преобладание осознанных и рациональных действий над всеми мысленными движениями накладывает своеобразный отпечаток на все качества человека. Людей этого типа часто можно встретить среди владельцев и руководителей торговых и промышленных предприятий, банков, т.е. Среди людей, которые занимаются организацией, состоит из большого количества материально-технических объектов и документации, которая требует для поддержания и поддержания не только тяжелой работы, но и интеллекта.
    Осторожность и известковые свойства помогают им быть экономичными и отслаивающимися, а их стабильность и постоянство способствуют прочности корпуса, которую они развивают медленно, но верно. Они не рискуют, несмотря на открывающиеся блестящие перспективы, но предпочитают действовать точно. Они консервативны в политике или умеренно либералы, никогда не придерживаются крайних взглядов.Первичная сдержанность и расчет на них и в вопросах любви и брака. Они умеют подчинить свои любовные увлечения требованиям разума. Обладая довольно развитым интеллектом и волей, они прекрасно разбираются в жизненных реалиях и своих делах, которые выполняются с большой точностью. Часто они верны. Из-за повышенных требований к себе, не замечая усталости, подрывая здоровье. Заболевания нервного происхождения — их частые спутники. Поэтому «ответственные исполнители» должны внимательно следить за соблюдением режима труда и отдыха.

    Тип 3 — «Тревога и реакция» (406, 415, 424, 433, 442, 451, 460).

    Этот тип отличается разнообразными способностями — от литературных до точных ручных навыков. Несмотря на обилие талантов, ему нужно быть мягким, поэтому часто необоснованно не верит в свои силы, сомневается в себе. «Тревожно-потребляющий» тип имел повышенное внимание к порядку и чистоте, физически не принимал грязь и беспорядок. Люди этого типа могут неожиданно сменить профессию на другую.Обычно они тесно связаны по одной специальности, у них есть хобби, которое очень успешно. Часто эта новая профессия — искусство. Таким образом, мы можем наблюдать, как доктор становится певцом или артистом эстрады, бывший строитель выходит на сцену и читает пародии, а редактор журнала начинает создавать произведения декоративно-прикладного искусства. Нередки случаи, когда люди этого типа проявляют свои незаурядные способности в других видах искусства, например, музыкант имеет склонность к живописи или скульптуре, поэт интересуется музыкой,
    Актер совершенствуется в вокале и т. Д.

    Для людей этого вида деятельности искусство необходимо, эпицентр их жизни, которая их поглощает. Они уделяют искусству большую часть своего времени. Это связано с особенностями их эмоциональной сферы, которая сильно влияет на их фантазию. Обладая способностями к тонким эстетическим переживаниям, эстетическим удовольствиям они предпочитают всем остальным. Они отличаются наблюдательностью, живой восприимчивостью, развитым воображением, а их отягощенная наблюдательность позволяет многое заметить, от того, что ускользает от посторонних глаз.

    415 — поэтический подтип характерен для поэтических, поэтических одаренных людей.

    424 — Этот подтип отличается тем, что все происходящее требует неотложной помощи.

    Тип 4 — «Ученый» (307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370).
    Этот тип людей в своих суждениях легко может абстрагироваться от действительности, делать интересные теоретические обобщения, «иметь свою теорию». Как правило, у них есть склонность к ясному, последовательному мышлению, результатом которого является способность устанавливать закономерности, связи и отношения между происходящим.Этих людей часто можно застать в состоянии задумчивой и напряженной работы. Анализируя факты, они могут, при условии настойчивости и методичности, делать обобщения, превращая беспорядочную груду материала в тонкое развитое здание науки, если наука — их хобби или профессия. Такая способность помогает людям занять достойное место в различных сферах деятельности. Так что политик с научным складом ума будет ценен тем, что хорошо ориентирован в сложном взаимодействии факторов, влияющих на социальную жизнь.Преподаватель может понимать сложные процессы усвоения знаний студентами, а бизнесмен учитывать наиболее рискованные обстоятельства в своих сделках.

    Люди этого типа, обладающие идеологическими интересами, над которыми они работают сознательно и настойчиво, часто стремятся в своей карьере к научной деятельности, обобщая свой профессиональный опыт в диссертационной работе или книге. Они рациональны, тщательно продумывают свое поведение. Однако при всей рациональности они обладают очень значительными артистическими способностями, они не теряются на сцене, они знают, что делать, когда просят «сыграть что-нибудь».«Синтетические виды искусства: театр, кино, цирк, сцена.

    316 — В области науки это обычно «глобальные теоретики», занимающиеся междисциплинарными, методологическими или научными вопросами; На практике такие люди обычно являются отличными координаторами различных служб.

    325 — подтип с таким сочетанием часто с биологией, медициной, ботаникой. Любит выращивать растения, ухаживать за животными.

    235 — Подтип, часто встречается у психологов;

    217 — Подтип, для которого характерна способность к техническому изобретению.

    244 — Подтип, распространенный среди людей, пишущих сценарии, инструкции.

    226 — Подтип, характеризующийся высшей планкой в ​​своих достижениях, а также высокими критериями оценки других людей.

    Тип 6- «Изобретатель, Конструктор» (109, 118, 127, 136, 145, 019.028,
    037, 046).

    Люди этого типа обладают «технической жилкой», богатым воображением, пространственным видением, часто занимаются какими-либо техническими видами творчества, занимаются технической профессией, склонны к дизайну, изобретательности.Они придерживаются тех социальных норм, которые сами создают. Больше ориентирован на объективную деятельность. Эмоциональная, одержимая собственными оригинальными идеями. Иногда их работа проявляется не только в технической, материализованной, но и в интеллектуальной сфере, сфере идей. У людей этого типа хорошая память, наблюдательность. Внешний материальный мир обычно больше интересует больше, чем субъективные переживания. Факты в их глазах имеют гораздо большую ценность, чем рассуждения и теории.Их воля и энергия устремляются к материализации идей, изобретений, рационализации, реорганизации технических объектов. Обладая большой работоспособностью, они часто добиваются значительных результатов в фаворитах. В их доме обычно много инструментов, потому что их склонность делать, исправлять, ремонтировать часто является не только их профессией, но и хобби.

    019 — Подтип со способностью интересных форм взаимодействия с аудиторией, например, неподражаемый конферансье.

    145 — Подтип, увлекающийся композиторской деятельностью или любящим пение, часто имеет музыкальное образование.

    Тип 7 — «Эмоциональный» (550, 451, 460, 352, 361, 370, 253, 262, 271, 280,154, 163, 172, 181, 190, 055, 064, 073.082, 091).
    Люди этого типа проявляют повышенное сочувствие к другим людям. Они мягкие и добрые. Жестокие кадры фильма или отрывки из криминальной хроники тяжело переносить, особенно чувствительны к чужим несчастьям, настолько, что любые неприятные новости или события могут надолго выбить их из колеи.Боль, страдания других людей реагируют на них с особой силой, на это уходит много энергии, которая часто мешает им реализовать свои возможности. У людей этого типа сильная эмоциональная память, глубина и стойкость чувств. У них тепло, душевность и отзывчивость, они видят свое назначение, чтобы помочь людям в горе и нуждах.

    Особенности их ментального склада позволяют называть этих людей альтруистами, способными на самопожертвование. Отличаются скромностью, стараются приуменьшить и скрыть свои достоинства, свое значение, не рассчитывая на похвалу извне.Кроткие, чуткие и деликатные, они не способны ни себя обидеть, ни обидеть других. Но с точки зрения своих личных душевных убеждений они могут быть непреклонными, не поддаются угрозам и не отступают от того, что они считают справедливым. Они обладают способностью интуитивного проникновения в духовную жизнь и духовный склад другого человека. Они верят в возможность просвещения и идеологического и нравственного возрождения человечества и испытывают горячую и бескорыстную любовь к людям, которые терпят нужду и лишения.Они активны и энергичны, воплощая в жизнь идеи, которые глубоко укоренились. Их милосердие часто не знает границ.

    Тип 8 — обладающий свойствами противоположных эмоциональных типов (901, 802, 703, 604, 505, 406, 307, 208, 109).
    Это люди, испытывающие симпатию к окружающим, но придерживающиеся достаточно жестких требований. Таким образом, внешне наблюдается симпатия к окружающим, но в отдельных случаях они проявляют резкую требовательность, иногда чрезмерную. Среди них чрезвычайно требовательные учителя, которые «заставят» делать то, что вам нужно, несмотря на сопротивление, недуги и другие причины, на которые ссылаются их ученики.Их можно найти среди директоров, которые говорят о том, что они «деспоты», среди руководителей, которые имеют больший вес по отношению к своим подчиненным. Людей этого типа часто можно встретить в магазине. Они склонны показывать свой авторитет, даже грубость. Это их способы самоутверждения. Они чувствуют себя хорошими людьми, которых «можно раздавить», и не стесняются этого делать. Стремление к чему-либо, чтобы подняться в жизни, сделать карьеру, вынуждает людей этого типа направлять всю свою энергию и интеллектуальные возможности на достижение своих целей, используя зачастую хитрость, лицемерие и причуды.Обладая ранимой ханжой, иногда в самых простых и невинных шутках видят обиду, издевательство или издевательство. Они могут быть мстительными и стремиться отомстить обидчику.

    Тесты

    Все, что вам понадобится для этого интересного личностного теста, — это чистый лист бумаги и карандаш.

    С помощью треугольников, кружков и квадратов нарисуйте человека, состоящего из десяти элементов.

      Вам нужно использовать только три заданные геометрические фигуры: треугольник, круг, квадрат.

      В вашем рисованном человечке каждая фигура должна присутствовать хотя бы 1 раз.

      Вы можете изменить размер фигурок по своему желанию.

    Не нужно много думать, чтобы нарисовать человека, попробуйте нарисовать первое, что придет в голову. Помните, что всего в фигуре человека должно быть 10 элементов .

    После того, как вы нарисовали рисунок, подумайте, сколько треугольников, кругов и квадратов вы использовали на рисунке.

    Запишите результат в виде чисел .Первая цифра — это количество треугольников (например, 3), вторая цифра — это количество кругов (например, 2), а третья — количество квадратов (например, 5).

    У вас должно получиться трехзначное число. Например, 325 (3 треугольника, 2 круга, 5 квадратов).

    Готовы? Вот какой у вас номер.

    Психографический тест «Структурный рисунок человека из геометрических форм» разработан российскими психологами.

    Тест: Человек из геометрических фигур

    1 Тип — Головка (811, 712, 721, 613, 622, 631)

    Это легко адаптируемые личности, готовые управлять и заниматься организацией любой деятельности.Как правило, это прекрасные рассказчики, красноречивые и способные поддержать беседу. Они любят доминировать, но стараются контролировать себя и не пересекать границы с другими.

    Довольно активный, не люблю сидеть без дела. Придайте значение не только результату, но и самому процессу достижения цели. Они могут преувеличивать свои успехи и неудачи и нетерпимы, сталкиваясь с препятствиями на своем пути.

    В отношениях они предпочитают занимать домицильную роль, а в случае конфликта проявляют соперничество.

    Они любят быть в центре внимания и жаждут признаний. При этом человек этого типа берет на себя ответственность и хочет оправдать ожидания других.

    Для него характерна импульсивность, и при принятии решения действуют в зависимости от настроения. Это может привести к быстрым решениям и неприятным последствиям.

    2 Тип — ответственный исполнитель (514, 523, 532, 541)

    Этот тип личности в первую очередь направлен на повышение своей квалификации и достижение профессионализма.Такой человек ответственный, может требовательно относиться как к себе, так и к окружающим.

    У человека развито чувство справедливости и стремление к истине. Хотя он обладает хорошими организаторскими способностями, может усомниться, нужно ли вам принять важное решение.

    Отношения подходят, проявляет тактичность. Не мог отказать, если его о чем-то спросили. Иногда она может брать на себя несколько дел одновременно, полагаясь только на себя, но не всегда очень рассчитывает на ее силу.Предпочитает делать работу сам, не перекладывая ее на других. Трудно переживать неудачи.

    Эти люди отличаются трудолюбием и требовательностью к себе, ожидая того же от остальных. Работа включает в себя постепенно, стабильно с сильным умственным напряжением, но может утомиться при высоком темпе работы. Важнее результат, а не процесс деятельности. Всегда стремитесь к завершению.

    Внешне такие люди более сдержанны, но могут эмоционально реагировать на изменение внешних факторов.Они должны быть смешными, так как из-за перенапряжения есть риск развития нервных заболеваний.

    3 Тип — Инициатор (433, 343, 334)

    У этого человека философское мышление, его можно оторвать от реальности. Бывает отчужденным, и ему кажется, что он не такой, как остальные. В случае затруднений фантазии склонны уходить в свой мир.

    Хотя им нетрудно установить контакт с другими людьми, они, как правило, сохраняют определенную дистанцию ​​в общении.Столкнувшись с конфликтной ситуацией, они могут замкнуться в себе, но внешне оставаться спокойными.

    Они различаются способностями в разных сферах, не любят однообразия и избегают рутинной работы. Поощряется при смене занятий и появлении новых возможностей. Мы стремимся к новизне и можем неожиданно сменить профессию. Этот тип распространен у людей искусства, занимающихся творческой деятельностью, работающих в сфере рекламы и дизайна.

    4 тип — эмоциональный (181, 271, 172, 361, 262, 163)

    Этот тип обладает развитой способностью сочувствовать другим.Жизненные трудности и даже драматические фильмы могут вызвать тяжелые переживания.

    Сюжеты и неравнодушные к чужим проблемам. Часто чужие проблемы ставятся на первое место, отодвигая их потребности на второй план. Может быть импульсивным и действовать под влиянием эмоций. Хотя у них есть способности к разным видам деятельности, лучше всего это понять, если вы выберете какое-то одно направление.

    В отношениях проявляется чуткость, серьезно беспокоят неурядицы и разрывы отношений.

    Отношения с окружающими обычно строятся легко и не выходят за рамки общепринятых норм поведения. Они важны как свои собственные, и их деятельность оценивается другими.

    Тест: Человек из 10 цифр

    5 тип — интуитивно понятный (451, 352, 154, 253, 154)

    Этот тип отличается чувствительной нервной системой и эмоциональной изменчивостью. Довольно быстро истощение. Лучше работать, если вы можете переключиться на другие занятия. В случае выхода из строя можно долго переживать.Может быть импульсивно или долго проявлять нерешительность в определенных вопросах.

    Сложности в основном связаны с тем, что им сложно сразу переварить большой объем информации, из-за чего они иногда не могут четко выразить свои чувства и мысли.

    Искренний и самый простой на словах, ничего не скрывающий за душой, предпочитая говорить правду. Иногда это может привести к трудностям в понимании с другими. Приучены следовать собственному поведению и поддерживать контакт с узким кругом людей.Иногда они могут взять на себя роль неявного лидера, но отсутствие безопасности может помешать воплощению этого желания.

    предназначен для анализа собственных действий и действий, но они не дают никакой точки зрения. Почувствуйте необходимость контролировать обстоятельства, чтобы избежать неожиданных неприятностей.

    Им не нравится, когда они в чем-то ограничены, могут быть ранены или склонны сомневаться в себе.

    Примеры мужских рисунков из геометрических фигур

    6 Тип — независимый (442, 424, 244)

    Это тип свободного художника с развитым воображением и прекрасным видением пространства.Им близки разные виды творчества, в том числе художественные и интеллектуальные. Чаще встречается у интровертов. Они придерживаются собственного поведения, и на них сложно оказывать давление извне.

    Часто интересуются необычными идеями, умеют активно работать, даже когда напряжение нарастает. Трудности заставляют их еще лучше собираться.

    Обладают независимым мышлением и умеют защитить свое мнение. Комментарии других людей вызывают у них заметную эмоциональную реакцию, сильно реагируют на критику.Им сложно смириться с собственными промахами.

    Не торопитесь выходить на контакт, часто скрывайте свои истинные чувства внутри, стараясь казаться более расслабленным, чем на самом деле. Осторожно открывайте новые отношения, и хотя им трудно доверять другому человеку, когда это происходит, отношения прочные и долговечные.

    ИССЛЕДОВАНИЕ НЕКОТОРЫХ ПСИХИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ КАДЕТОВ С ПОМОЩЬЮ ПСИХОГЕОМЕТРИЧЕСКОГО ТЕСТА

    Реферат Приведены результаты применения психогеометрического теста.Тест используется для изучения некоторых свойств личности курсантов военного института. В исследованиях приняли участие 298 студентов разных воинских специальностей. Показано, что значительная часть студентов (в том числе по специальности физическая культура) относится к психологическим типам человека с линиями миролюбивого настроя, связности, неконфликтности, идеологического содержания. Представители основных воинских специальностей (аэромобильные войска) стремятся быть лидерами в коллективе, побеждать, добиваться успеха. Список литературы
    Алексеев А.А., Громова Л.А. Психогеометрия для менеджеров. А.А. Алексеев, Л.А. Громова — Знание РФСР, 1991 г. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Б.Г. Ананев. — СПб .: Питер, 2002. — 288 с. Введенский В.Н. Коммуникативная компетентность «педагога: характеристика, способы совершенствования В. Н. Введенский — СПб .: ИОВ РАО, 2003. — 52 с. Воронова В. И. Психология спорта: Навчал» ный посибник В.И.Воронова. — К .: Олимпийский «ка литература, 2007. — 298 с. Ил» в сб. Психомоторная организация человека ЭПИл »в. — СПб .: Питер, 2003. — 384 с. Козача В.В., Гарбер Е.И. Психогеометрическое тестирование (теоретический и практический аспекты) В.В.Козача, Э.И.Гарбер. — Самара. ev DA Личное в личности: личный потенциал как основа самодетерминации Д.А. Леонтьев Ученые записки кафедры общей психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.Вып. 1. Стручок красный. Б.С. Братуся, Д.А. Леонт ева. — М .: Смысл, 2002. С. 56-65. Озеров В.П. Психомоторные способности человека В.П. Озеров. — Дубна: Феникс, 2002. — 320 с. Платонов К.К., Голубев Г.Г. Психология. Учеб. Пособие. М., Высшая школа, 1977. С. 31-35. Платонов К. Н. Структура и развитие личности К. Н. Платонов Отв. ред. А. Д.Глоточник; АН СССР, Ин-т психологии. — М. — 1986. — 254 с. Практикум. по общей, эксперимент «Ной и прикладной психологии Под общей ред.»Крылова А.А., Маничева С.А. — Спб .: Питер, 2003. — 560 с. Психология: Учеб. для ин-тов физ. куль т.

    You may also like

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.