Содержание

TAS20 | Autistic City

Совершенно не согласен Отчасти не согласен Ни то, ни другое Отчасти согласен Совершенно согласен
1. Мне часто бывает трудно разобраться, какое чувство я испытываю 1 2 3 4 5
2. Мне трудно подбирать верные слова для своих чувств 1 2 3 4 5
3. У меня бывают такие ощущения в теле, в которых не могут разобраться даже врачи 1 2 3 4 5
4. Я легко могу описать свои чувства 1 2 3 4 5
5. Я предпочитаю анализировать проблемы, а не просто о них рассказывать 1 2 3 4 5
6. Когда я расстроен, я не знаю – то ли мне грустно, то ли я испуган, то ли злюсь 1 2 3 4 5
7. Ощущения в моем теле часто вызывают у меня недоумение 1 2 3 4 5
8. Скорее, я предпочту, чтобы все шло своим чередом, чем буду разбираться, почему вышло именно так 1 2 3 4 5
9. У меня бывают чувства, которые я не могу точно назвать 1 2 3 4 5
10. Очень важно отдавать себе отчет в своих эмоциях 1 2 3 4 5
Совершенно не согласен Отчасти не согласен Ни то, ни другое Отчасти согласен Совершенно согласен
11. Мне трудно описывать, какие чувства я испытываю к другим людям 1 2 3 4 5
12. Люди советуют мне больше говорить о своих чувствах 1 2 3 4 5
13. Я не знаю, что творится внутри меня 1 2 3 4 5
14. Часто я не знаю, почему я злюсь 1 2 3 4 5
15. Я предпочитаю разговаривать с людьми об их повседневных делах, а не об их чувствах 1 2 3 4 5
16. Я предпочитаю смотреть легкие, развлекательные программы, а не психологические драмы 1 2 3 4 5
17. Мне трудно раскрывать свои самые сокровенные чувства, даже близким друзьям 1 2 3 4 5
18. Я могу чувствовать близость к другому человеку, даже когда мы молчим 1 2 3 4 5
19. При решении личных проблем я считаю полезным разобраться в своих чувствах 1 2 3 4 5
20. Поиск скрытого смысла в фильмах или пьесах мешает получать удовольствие от них 1 2 3 4 5
Совершенно не согласен Отчасти не согласен Ни то, ни другое Отчасти согласен Совершенно согласен

tas20 — Психологическая диагностика

 
 
                                 МЕТОДИКА:                                  
                      Торонтская шкала алекситимии                          
                      (Toronto Alexithymia Scale)                           
                                (TAS-20-R)                                  
                    Валидизация русскоязычной врсиии                        
                   на выборке терапевтических больных:                      
 Е.  Г. Старостина,Г. Д. Тэйлор,  Л. К. Квилти, А. Е. Бобров, Е. Н. Мошняга, 
      Н. В. Пузырева, М. А. Боброва, М. Г. Ивашкина, М. Н. Кривчикова,      
                       Е. П. Шаврикова, Р. M. Бэгби.                        
  
      Алекситимия - личностный конструкт, впервые предложенный J. C. Nemiah 
 и соавт. и в последствии валидизированный с  применением  психометрических 
 методик и различных экспериментальных подходов. Основными характеристиками 
 этого понятия являются:                                                    
      1) трудности идентификации чувств и дифференцировки чувств и телесных 
 ощущений, возникающих при эмоциональном возбуждении;                       
      2) трудности в сообщении о своих чувствах другим лицам;               
      3) недостаточно развитый процесс воображения, обеднение фантазии;     
      4) ориентированный на внешние стимулы когнитивный стиль.              
      Считается, что все эти признаки отражают дефицит когнитивной  перера- 
 боткии регуляции эмоций.                                                    
      Алекситимия имеет важные клинические следствия. Она связана  с  целым 
 рядом распространенных соматических и психических расстройств, в этиопато- 
 генезе которых, вероятно, играет роль недостаточная способность к  модули- 
 рованию эмоционального возбуждения  посредством  когнитивной  переработки. 
 Примерами таких расстройств служат функциональная патология  желудочно-ки- 
 шечного тракта, эссенциальная  гипертония,  злоупотребление психоактивными 
 веществами, посттравматические стрессовые расстройства, расстройства прие- 
 ма пищи, а также склонность к соматизации.                                 
 
      Для количественной оценки алекситимии  чаще  всего  используется  20- 
 пунктовая Торонтская шкала алекситимии (Toronto Alexithymia Scale или TAS- 
 20). Эта шкала самоотчета появилась в начале 1990-х годов  и  представляет 
 собой пересмотренную и усовершенствованную прежнюю Торонтскую шкалу  алек- 
 ситимии из 26 пунктов, имевшую 4-факторную структуру (TAS-26).              
      Несмотря на удовлетворительные психометрические  свойства  TAS-26,  в 
 дальнейшем ее авторы выявили ряд недостатков, например, пункты по снижению 
 способности к воображению плохо коррелировали с суммарным баллом(СБ) и бы- 
 ли подвержены влиянию "социальной  желательности".  В  последствии  авторы 
 устранили эти пункты, добавив несколько новых, и тем  самым  создав  новую 
 шкалу - TAS-20. Она имеет  три  фактора,  отражающих  основные  компоненты 
 алекситимии:                                                               
      трудности идентификации чувств (ТИЧ),                                 
      трудности с описанием чувств другим людям(ТОЧ),                       
      внешне-ориентированный (экстернальный) тип мышления (ВОМ).            
      Хотя в TAS-20 нет фактора воображения, ВОМ косвенно отражает этот ас- 
 пект алекситимии.                                                          
 
      Валидизация русскоязычной врсиии на выборке терапевтических больных:  
 Е.  Г. Старостина,Г. Д. Тэйлор,  Л. К. Квилти, А. Е. Бобров, Е. Н. Мошняга, 
 Н. В. Пузырева,  М. А. Боброва,  М. Г. Ивашкина,  М. Н. Кривчикова,  Е. П. 
 Шаврикова, Р. M. Бэгби.                                                    
      1. Кафедра эндокринологии ФУВ МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского, Москва.  
      2. Отделение психиатрии клиники Маунт Синай и Торонтского университе- 
 та, Торонто, Канада.                                                       
      3. Центр аддикций и психического здоровья и отделение психиатрии  То- 
 ронтского университета, Торонто, Канада.                                   
      4. ФГУ "Московский НИИ психиатрии" Минздравсоцразвития  России,  Мос- 
 ква.                                                                       
      5. Городская поликлиника №71, Москва.                                 
      6. Кафедра психиатрии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова  Минздравсоцраз- 
 вития России, Москва.                                                      
      7.  Кафедра общей психологии ГОУ ВПО РГМУ, Москва.                     
      8. Отдел биостатистики, PSI Лтд., Санкт-Петербург.                    
 
      Авторы русскоязычной адаптированной версии TAS-20 (TAS-20-R)  в  ходе 
 своих исследований разработали  вариант  методики,  который  удовлетворяет 
 всем требованиям психометрики по созданию психологических тестов.          
 
      При интерпретации результатов тестирования разработчики TAS-20-R  на- 
 стоятельно рекомендуют опираться только на суммарный балл и  не  использо- 
 вать факторные шкалы в качестве независимых показателей. По их  мнению,  в 
 намерения авторов TAS-20 и не входило применение трех факторов в  качестве 
 субшкал.                                                                   
     СБ шкалы находится в диапазоне 20-100.                                 
 
                               TAS-20-R.                                    
                 Среднее - стандартное отклонение:                          
         Вся группа (n=298)   Женщины (n=218)   Мужчины (n=80)   p          
 ТИЧ        18,95 (6,82)      19,35 (7,00)      17,88 (6,22)    0,10        
 ТОЧ        13,10 (4,02)      13,22 (4,06)      12,80 (3,90)    0,43        
 ВОМ        20,19 (4,66)      20,06 (4,76)      20,58 (4,35)    0,39        
 Суммарный                                                                  
 балл       52,25 (12,38)     52,62 (12,74)     51,25 (11,36)   0,40        
 
      Примечание к компьютерной версии.                                      
      В исследованиях авторов  TAS-20-R  отсутствут  статистические  данные 
 распределения результатов тестирования в т. н.  группе  "условной  нормы", 
 что несколько затрудняет интерпретацию тестовых показателей.               
      В данной  программе  "сырые"  показатели  переводятся  в  стандартные 
 оценки (Т-баллы) с использованием средних и стандартных отклонений выборки 
 терапевтических больных. Диаграмма результатов тестирования и интепретация 
 теста производится на основе Т-баллов (в предположении, что статистические 
 данные исследования были распределены  по  "нормальному  закону",  который 
 позволяет подобные преобразования). При этом, следует иметь  в  виду,  что 
 подобные математические преобразования отличатся от общепринятого толкова- 
 ния Т-баллов. Так, средние показатели в пределах 40-60 Т - это не  средняя 
 "норма", а средние показатели терапевтических больных, с которыми  сравни- 
 ваются индивидуальные результаты тестирования.  В файлы статистических  ис- 
 следований программа записывает "сырые" показатели на основе которых можно 
 создать математически обоснованные критерии интерпретации целевой  группы, 
 с которой работает психолог.                                               
 
      Опросник состоит из 20 вопросов.                                      
      Примерное время тестирования 5-10 минут.                              
 
 
                           ПРИМЕР ТЕСТИРОВАНИЯ:                             
 
                                   ---                                      
 
                       ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ  ДИАГНОСТИКА.                        
 
 Методика: Торонтская шкала алекситимии (TAS-20-R).                         
 Ф.И.О:___________________                                                  
 Доп. данные:_____________                                                  
 
 
                              Диаграмма:                                    
 
    ТИЧ ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓██───────────────────╢>             
 
        0 <─────[--]────><[-]><──[==]──><[+]><─────[!]─────> 100 T          
 
    ТОЧ ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓█────────────────────╢>             
 
        0 <─────[--]────><[-]><──[==]──><[+]><─────[!]─────> 100 T          
 
    ВОМ ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓██████████───────────╢>             
 
        0 <─────[--]────><[-]><──[==]──><[+]><─────[!]─────> 100 T          
 
 
                   Интегральный тестовый показатель:                        
 
     СБ ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓██████───────────────╢>             
 
        0 <─────[--]────><[-]><──[==]──><[+]><─────[!]─────> 100 T          
 
 
                        Тестовые показатели:                                
                                                             S   T          
      1.  Трудности идентификации чувств            - ТИЧ =  29  64          
      2. Трудности с описанием чувств другим людям - ТОЧ =  18  62          
      3. Внешне-ориентированный тип мышления       - ВОМ =  34  79          
      ------------------------------------------------------------          
         Интегральный показатель алекситимии       - СБ  =  81  72          
 
 
                       ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:                                       
 
      Высокий уровень алекситимии.                                          
      Склонность испытывать выраженные затруднения при  идентифика-         
 ции чувств и дифференцировки чувств и телесных ощущений, возникаю-         
 щих при эмоциональном возбуждении, а также при определении и  опи-         
 сании собственных переживаний; низкий  уровень  развития  процесса         
 воображения и фантазии; ориентированный на внешние стимулы  когни-         
 тивный стиль.                                                              


Торонтская шкала алекситимии (TAS-20) — Психолог Валентин Воловельский

1. Мне часто бывает трудно разобраться, какое чувство я испытываю

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

2.Мне трудно подбирать верные слова для своих чувств

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

3.У меня бывают такие ощущения в теле, в которых не могут разобраться даже врачи

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

4.Я легко могу описать свои чувства

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

5.Я предпочитаю анализировать проблемы, а не просто о них рассказывать

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

6. Когда я расстроен, я не знаю – то ли мне грустно, то ли я испуган, то ли злюсь

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

7.Ощущения в моем теле часто вызывают у меня недоумение

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

8.Скорее, я предпочту, чтобы все шло своим чередом, чем буду разбираться, почему вышло именно так

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

9.У меня бывают чувства, которые я не могу точно назвать

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

10.Очень важно отдавать себе отчет в своих эмоциях

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

11. Мне трудно описывать, какие чувства я испытываю к другим людям

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

12.Люди советуют мне больше говорить о своих чувствах

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

13.Я не знаю, что творится внутри меня

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

14.Часто я не знаю, почему я злюсь

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

15.Я предпочитаю разговаривать с людьми об их повседневных делах, а не об их чувствах

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

16.Я предпочитаю смотреть легкие, развлекательные программы, а не психологические драмы

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

17. Мне трудно раскрывать свои самые сокровенные чувства, даже близким друзьям

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

18.Я могу чувствовать близость к другому человеку, даже когда мы молчим

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

19.При решении личных проблем я считаю полезным разобраться в своих чувствах

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

20.Поиск скрытого смысла в фильмах или пьесах мешает получать удовольствие от них

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

Тест на Алекситимию • Психолог Ярослав Исайкин

1.Когда я плачу, я всегда знаю, почему

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

2. Мечты – это потеря времени

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

3.Я хотел бы быть не таким застенчивым

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

4.Я часто затрудняюсь определить, какие чувства испытываю

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

5.Я часто мечтаю о будущем

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

6.Мне кажется, что я так же легко способен заводить друзей, как и другие

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

7.Знать, как решать проблемы более важно, чем понимать причины этих решений

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

8. Мне трудно находить правильные слова для своих чувств

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

9.Мне нравится ставить людей в известность о своей позиции по тем или иным вопросам

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

10.У меня бывают физические ощущения, которые непонятны даже докторам

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

11.Мне недостаточно знать, что привело к такому результату, мне необходимо знать, почему и как это происходит

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

12.Я способен с лёгкостью описать свои чувства

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

13. Я предпочитаю анализировать проблемы, а не просто их описывать

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

14.Когда я расстроен, я не знаю, испуган ли я, печален или зол

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

15.Я часто даю волю воображению

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

16.Я провожу много времени в мечтах, когда не занят ничем другим

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

17.Меня часто озадачивают ощущения, появляющиеся в моём теле

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

18.Я редко мечтаю

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

19. Я предпочитаю, чтобы всё шло само собой, чем понимать, почему всё произошло именно так

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

20.У меня бывают чувства, которым я не могу дать вполне чёткое определение

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

21.Очень важно уметь разбираться в эмоциях

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

22.Мне трудно описывать свои чувства по отношению к людям

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

23.Люди мне говорят, чтобы я больше выражал свои чувства

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

24.Следует искать более глубокое объяснение происходящему

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

25. Я не знаю, что происходит у меня внутри

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

26.Я часто не знаю, почему сержусь

Полностью Не согласен

Скорее Не согласен

Ни одно из

Скорее Согласен

Полностью Согласен

Торонтский алекситимический тест или Торонтская алекситимическая шкала (TAS)

Утверждения

Совершенно не согласен Скорее не согласен Ни то, ни другое Скорее согласен Совершенно согласен
1 2 3 4 5
1 Когда я плачу, всегда знаю, почему
2 Мечты – это потеря времени
3 Я хотел бы быть не таким застенчивым
4 Я часто затрудняюсь определить, какие чувства испытываю
5 Я часто мечтаю о будущем
6 Мне кажется, я так же способен легко заводить друзей, как и другие
7 Знать, как решать проблемы, более важно, чем понимать причины этих решений
8 Мне трудно находить правильные слова для моих чувств
9 Мне нравится ставить людей в известность о своей позиции по тем или иным вопросам
10 У меня бывают физические ощущения, которые непонятны даже докторам
11 Мне недостаточно знать, что привело к такому результату, мне необходимо знать, почему и как это происходит
12 Я способен с легкостью описать свои чувства
13 Я предпочитаю анализировать проблемы, а не просто их описывать
14 Когда я расстроен, не знаю, печален ли я, испуган или зол
15 Я часто даю волю воображению
16 Я провожу много времени в мечтах, когда не занят ничем другим
17 Меня часто озадачивают ощущения, появляющиеся в моем теле
18 Я редко мечтаю
19 Я предпочитаю, чтобы все шло само собой, чем понимать, почему произошло именно так
20 У меня бывают чувства, которым я не могу дать вполне точное определение
21 Очень важно уметь разбираться в эмоциях
22 Мне трудно описывать свои чувства по отношению к людям
23 Люди мне говорят, чтобы я больше выражал свои чувства
24 Следует искать более глубокие объяснения происходящему
25 Я не знаю, что происходит внутри меня
26 Я часто не знаю, почему я сержусь

 
 
                                 МЕТОДИКА:                                  
                      Торонтская шкала алекситимии                          
                      (Toronto Alexithymia Scale)                           
                                (TAS-20-R)                                  
                    Валидизация русскоязычной врсиии                        
                   на выборке терапевтических больных:                      
 Е.  Г. Старостина,Г. Д. Тэйлор,  Л. К. Квилти, А. Е. Бобров, Е. Н. Мошняга, 
      Н. В. Пузырева, М. А. Боброва, М. Г. Ивашкина, М. Н. Кривчикова,      
                       Е. П. Шаврикова, Р. M. Бэгби.                        
 
      Алекситимия - личностный конструкт, впервые предложенный J. C. Nemiah 
 и соавт. и в последствии валидизированный с  применением  психометрических 
 методик и различных экспериментальных подходов. Основными характеристиками 
 этого понятия являются:                                                    
      1) трудности идентификации чувств и дифференцировки чувств и телесных 
 ощущений, возникающих при эмоциональном возбуждении;                       
      2) трудности в сообщении о своих чувствах другим лицам;               
      3) недостаточно развитый процесс воображения, обеднение фантазии;     
      4) ориентированный на внешние стимулы когнитивный стиль.              
      Считается, что все эти признаки отражают дефицит когнитивной  перера- 
 боткии регуляции эмоций.                                                    
      Алекситимия имеет важные клинические следствия. Она связана  с  целым 
 рядом распространенных соматических и психических расстройств, в этиопато- 
 генезе которых, вероятно, играет роль недостаточная способность к  модули- 
 рованию эмоционального возбуждения  посредством  когнитивной  переработки. 
 Примерами таких расстройств служат функциональная патология  желудочно-ки- 
 шечного тракта, эссенциальная  гипертония,  злоупотребление психоактивными 
 веществами, посттравматические стрессовые расстройства, расстройства прие- 
 ма пищи, а также склонность к соматизации.                                 
 
      Для количественной оценки алекситимии  чаще  всего  используется  20- 
 пунктовая Торонтская шкала алекситимии (Toronto Alexithymia Scale или TAS- 
 20). Эта шкала самоотчета появилась в начале 1990-х годов  и  представляет 
 собой пересмотренную и усовершенствованную прежнюю Торонтскую шкалу  алек- 
 ситимии из 26 пунктов, имевшую 4-факторную структуру (TAS-26).              
      Несмотря на удовлетворительные психометрические  свойства  TAS-26,  в 
 дальнейшем ее авторы выявили ряд недостатков, например, пункты по снижению 
 способности к воображению плохо коррелировали с суммарным баллом(СБ) и бы- 
 ли подвержены влиянию "социальной  желательности".  В  последствии  авторы 
 устранили эти пункты, добавив несколько новых, и тем  самым  создав  новую 
 шкалу - TAS-20. Она имеет  три  фактора,  отражающих  основные  компоненты 
 алекситимии:                                                               
      трудности идентификации чувств (ТИЧ),                                 
      трудности с описанием чувств другим людям(ТОЧ),                       
      внешне-ориентированный (экстернальный) тип мышления (ВОМ).            
      Хотя в TAS-20 нет фактора воображения, ВОМ косвенно отражает этот ас- 
 пект алекситимии.                                                          
 
      Валидизация русскоязычной врсиии на выборке терапевтических больных:  
 Е.  Г. Старостина,Г. Д. Тэйлор,  Л. К. Квилти, А. Е. Бобров, Е. Н. Мошняга, 
 Н. В. Пузырева,  М. А. Боброва,  М. Г. Ивашкина,  М. Н. Кривчикова,  Е. П. 
 Шаврикова, Р. M. Бэгби.                                                    
      1. Кафедра эндокринологии ФУВ МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского, Москва.  
      2. Отделение психиатрии клиники Маунт Синай и Торонтского университе- 
 та, Торонто, Канада.                                                       
      3. Центр аддикций и психического здоровья и отделение психиатрии  То- 
 ронтского университета, Торонто, Канада.                                   
      4. ФГУ "Московский НИИ психиатрии" Минздравсоцразвития  России,  Мос- 
 ква.                                                                       
      5. Городская поликлиника №71, Москва.                                 
      6. Кафедра психиатрии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова  Минздравсоцраз- 
 вития России, Москва.                                                      
      7.  Кафедра общей психологии ГОУ ВПО РГМУ, Москва.                     
      8. Отдел биостатистики, PSI Лтд., Санкт-Петербург.                    
 
      Авторы русскоязычной адаптированной версии TAS-20 (TAS-20-R)  в  ходе 
 своих исследований разработали  вариант  методики,  который  удовлетворяет 
 всем требованиям психометрики по созданию психологических тестов.          
 
      При интерпретации результатов тестирования разработчики TAS-20-R  на- 
 стоятельно рекомендуют опираться только на суммарный балл и  не  использо- 
 вать факторные шкалы в качестве независимых показателей. По их  мнению,  в 
 намерения авторов TAS-20 и не входило применение трех факторов в  качестве 
 субшкал.                                                                   
     СБ шкалы находится в диапазоне 20-100.                                 
 
                               TAS-20-R.                                    
                 Среднее - стандартное отклонение:                          
         Вся группа (n=298)   Женщины (n=218)   Мужчины (n=80)   p          
 ТИЧ        18,95 (6,82)      19,35 (7,00)      17,88 (6,22)    0,10        
 ТОЧ        13,10 (4,02)      13,22 (4,06)      12,80 (3,90)    0,43        
 ВОМ        20,19 (4,66)      20,06 (4,76)      20,58 (4,35)    0,39        
 Суммарный                                                                  
 балл       52,25 (12,38)     52,62 (12,74)     51,25 (11,36)   0,40        
 
      Примечание к компьютерной версии.                                      
      В исследованиях авторов  TAS-20-R  отсутствут  статистические  данные 
 распределения результатов тестирования в т. н.  группе  "условной  нормы", 
 что несколько затрудняет интерпретацию тестовых показателей.               
      В данной  программе  "сырые"  показатели  переводятся  в  стандартные 
 оценки (Т-баллы) с использованием средних и стандартных отклонений выборки 
 терапевтических больных. Диаграмма результатов тестирования и интепретация 
 теста производится на основе Т-баллов (в предположении, что статистические 
 данные исследования были распределены  по  "нормальному  закону",  который 
 позволяет подобные преобразования). При этом, следует иметь  в  виду,  что 
 подобные математические преобразования отличатся от общепринятого толкова- 
 ния Т-баллов. Так, средние показатели в пределах 40-60 Т - это не  средняя 
 "норма", а средние показатели терапевтических больных, с которыми  сравни- 
 ваются индивидуальные результаты тестирования.  В файлы статистических  ис- 
 следований программа записывает "сырые" показатели на основе которых можно 
 создать математически обоснованные критерии интерпретации целевой  группы, 
 с которой работает психолог.                                               
 
      Опросник состоит из 20 вопросов.                                      
      Примерное время тестирования 5-10 минут.                              
 
 
                           ПРИМЕР ТЕСТИРОВАНИЯ:                             
 
                                   ---                                      
 
                       ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ  ДИАГНОСТИКА.                        
 
 Методика: Торонтская шкала алекситимии (TAS-20-R).                         
 Ф.И.О:___________________                                                  
 Доп. данные:_____________                                                  
 
 
                              Диаграмма:                                    
 
    ТИЧ ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓██───────────────────╢>             
 
        0  100 T          
 
    ТОЧ ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓█────────────────────╢>             
 
        0  100 T          
 
    ВОМ ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓██████████───────────╢>             
 
        0  100 T          
 
 
                   Интегральный тестовый показатель:                        
 
     СБ ╟─▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▒▓▓▓▓▓▓▓▓▓▓██████───────────────╢>             
 
        0  100 T          
 
 
                        Тестовые показатели:                                
                                                             S   T          
      1.  Трудности идентификации чувств            - ТИЧ =  29  64          
      2. Трудности с описанием чувств другим людям - ТОЧ =  18  62          
      3. Внешне-ориентированный тип мышления       - ВОМ =  34  79          
      ------------------------------------------------------------          
         Интегральный показатель алекситимии       - СБ  =  81  72          
 
 
                       ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:                                       
 
      Высокий уровень алекситимии.                                          
      Склонность испытывать выраженные затруднения при  идентифика-         
 ции чувств и дифференцировки чувств и телесных ощущений, возникаю-         
 щих при эмоциональном возбуждении, а также при определении и  опи-         
 сании собственных переживаний; низкий  уровень  развития  процесса         
 воображения и фантазии; ориентированный на внешние стимулы  когни-         
 тивный стиль.                                                              


Торонтская шкала алекситимии (TAS-20) | Психолог Юлия Чуванова

1. Мне часто бывает трудно разобраться, какое чувство я испытываю

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

2.Мне трудно подбирать верные слова для своих чувств

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

3.У меня бывают такие ощущения в теле, в которых не могут разобраться даже врачи

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

4.Я легко могу описать свои чувства

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

5.Я предпочитаю анализировать проблемы, а не просто о них рассказывать

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

6. Когда я расстроен, я не знаю – то ли мне грустно, то ли я испуган, то ли злюсь

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

7.Ощущения в моем теле часто вызывают у меня недоумение

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

8.Скорее, я предпочту, чтобы все шло своим чередом, чем буду разбираться, почему вышло именно так

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

9.У меня бывают чувства, которые я не могу точно назвать

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

10.Очень важно отдавать себе отчет в своих эмоциях

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

11. Мне трудно описывать, какие чувства я испытываю к другим людям

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

12.Люди советуют мне больше говорить о своих чувствах

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

13.Я не знаю, что творится внутри меня

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

14.Часто я не знаю, почему я злюсь

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

15.Я предпочитаю разговаривать с людьми об их повседневных делах, а не об их чувствах

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

16.Я предпочитаю смотреть легкие, развлекательные программы, а не психологические драмы

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

17. Мне трудно раскрывать свои самые сокровенные чувства, даже близким друзьям

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

18.Я могу чувствовать близость к другому человеку, даже когда мы молчим

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

19.При решении личных проблем я считаю полезным разобраться в своих чувствах

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

20.Поиск скрытого смысла в фильмах или пьесах мешает получать удовольствие от них

Совершенно не согласен

Скорее не согласен

Ни то, ни другое

Скорее согласен

Совершенно согласен

≡ Анкета Alexithymie • Alexithymia

Этот онлайн-опросник по алекситимии был разработан в 2005 году и устраняет некоторые общие недостатки других опросников, таких как Bermond-Vorst или TAS-20.

Первоначально анкета была сделана Джейсоном Томпсоном, который намеревался сделать бесплатную анкету по алекситимии доступной для сообщества.

Это вторая версия «Онлайн-анкеты по Алекситимии», и мы надеемся, что она будет вам полезна.

Начать тест Результаты теста

Некоторые типичные вопросы, которые нам задают об этой странице и анкете.

Почему именно эта страница?

У многих людей возникает ощущение, что они хотят проверить свои эмоциональные ощущения, и им нужен быстрый и простой способ проверить это. Это именно то, о чем эта страница. Кроме того, он предоставляет форум, потому что очень важно общаться с другими на эти очень личные вещи.

Это бесплатный и анонимный тест?

Да, это совершенно бесплатно и анонимно для всех.

Требуется ли регистрация?

Нет, регистрация не требуется.Если вы хотите обсудить с другими, есть форум, где вы можете зарегистрироваться. Тем не менее, форум бесплатный и анонимный.

Могу ли я сдать тест за кого-нибудь?

Да, вы можете попробовать пройти этот тест для кого-то другого, но имейте в виду, что очень трудно понять, что люди ответят за себя. Так что относитесь к результатам с осторожностью.

Зачем нужны подробные вопросы о возрасте и группе крови?

Мы спрашиваем о возрасте, поле и группе крови по статистическим причинам.Указывать это необязательно, но вы поможете нам в будущем создавать интересные отчеты.

Мне нужны лекарства или проконсультироваться с врачом?

Эта страница и тест должны лишь дать вам представление и никоим образом не являются диагнозом. Поэтому решать вам, хотите ли вы получить дополнительную помощь или нет.

Алекситимия — это болезнь?

Нет, алекситимия считается личностной чертой.

Весы алекситимии Торонто | Примите аутизм

Шкала алекситимии Торонто ( TAS-20 ) — это вопросник, состоящий из 20 , самостоятельно заполняемый, который измеряет трудности в идентификации и описании эмоций, что составляет большую часть алекситимии .

Прокрутите ниже обсуждение, чтобы пройти тест:


Для кого предназначен тест

  • Взрослые (возраст 16+ ) со средним или более высоким интеллектом.

Версии и переводы

  • Английская версия TAS-20 была переведена на множество различных языков:
    • арабский.
    • китайский.
    • Хорватский.
    • португальский (Бразилия).
    • Греческий.
    • Голландский.
    • Турецкий.
    • Перуанский.
    • Мексиканский.

Сдача теста

Шкала алекситимии Торонто состоит из 20 элементов, что дает вам 5 вариантов для каждого элемента:

  1. Категорически не согласен.
  2. Не согласен.
  3. Ни согласен, ни не согласен.
  4. Согласен.
  5. Полностью согласен.

Подсчет баллов

  • Общие баллы могут варьироваться от 20–100 , причем более высокие баллы указывают на более серьезные нарушения / проблемы.
  • Каждый вопрос оценивается по шкале Лайкерта 5 баллов ( 1 = категорически не согласен; 5 = полностью согласен).
  • Пять позиций имеют обратную оценку: 4 , 5 , 10 , 18 и 19 .

Общая оценка алекситимии — это сумма ответов на все вопросы 20 , а оценка для каждого фактора подшкалы — это сумма ответов на эту подшкалу.

TAS-20 использует пороговую оценку:

  • Оценка равна или меньше 51 = отсутствие алекситимии.
  • Оценка 52–60 = возможная алекситимия.
  • Баллы, равные или превышающие 61 = алекситимия.

TAS-20 имеет 3 подшкалы:

  • Сложность описания чувств: 5 элементов ( 2 , 4 , 11 , 12 , 17 ).
  • Сложность распознавания чувств: 7 предметов ( 1 , 3 , 6 , 7 , 9 , 13 , 14 ).
  • Внешнеориентированное мышление: 8 элементов ( 5 , 8 , 10 , 15 , 16 , 18 , 19 , 20 ).

Мы более подробно рассмотрим, как на самом деле оценивать ваши ответы в разделе TAS-20, оценивающем , под тестом.


Срок действия

TAS-20 — одно из наиболее часто используемых средств измерения алекситимии.

  • Надежность: Демонстрирует хорошую внутреннюю согласованность и надежность при повторных испытаниях.
  • Срок действия: Исследование с использованием TAS-20 демонстрирует адекватные уровни конвергентной и одновременной достоверности. Было обнаружено, что структура фактора 3 теоретически соответствует конструкции алекситимии.

Кроме того, было обнаружено, что он стабилен и может быть воспроизведен в клинических и неклинических популяциях.


Обсуждение

Доктор Натали Энгельбрехт:

Я набрал 48 , что означает, что у меня нет алекситимии.Раньше у меня была тяжелая алекситимия, но я очень много работал над ее преодолением. Почему? Ну, потому что многие проблемы, с которыми мы сталкиваемся, как аутичные люди, связаны с алекситимией, а не с аутизмом.

  • Эмпатия: Алекситимия, а не аутизм, вызывает снижение аффективной эмпатии. Как аутичные люди, наша присущая нам точность сочувствия выше.
  • Зрительный контакт: Аутичные люди избегают зрительного контакта при чрезмерной стимуляции, в то время как алекситимные люди избегают зрительного контакта из-за отрицательных эмоций.
  • Распознавание эмоций: Аутизм не был связан со способностью распознавать выражение лица, независимо от степени аутистических черт. Проблемы с распознаванием мимики наблюдаются только при алекситимии.
  • Отображение аффекта: Снижение выраженности лица при алекситимии является защитным механизмом от негативного аффекта.

Я бы сказал, что многие проблемы, связанные с моей алекситимией, уменьшились, что сделало мою жизнь намного лучше. Я счастливее.

Что касается ТАС-20, то мне нравится, что он короткий и быстрый в использовании. Однако я бы хотел, чтобы шкала Лайкерта 7 пунктов использовалась вместо шкалы 5 пунктов. Переход от согласен или не согласен к ни согласен, ни не согласен — это слишком значительный скачок для меня. Хотелось бы, чтобы слегка согласился с и немного не согласился с в комплекте.

Кендалл:

Утверждения в TAS-20 ясны и легко понимаются, хотя на некоторые мне трудно ответить.Например, число 10– Необходимо соприкасаться с эмоциями . Я согласен интеллектуально и вижу важность, но на практике я не полагаюсь на связь. Итак, как мне ответить? Единственный возможный способ — ( 3 ) ни согласиться, ни не согласиться, но это не совсем правильно. Другие трудны, потому что … я не уверен, что я чувствую по поводу этого утверждения! Некоторые, у меня нет опыта, на котором можно было бы ответить. Кажется, что это много проблем только в 20 утверждениях, но общая оценка алекситимии кажется точной, поскольку отражает проблемы, с которыми я сталкиваюсь.


Шкала Алекситимии Торонто (TAS-20)

Выберите один ответ, который лучше всего описывает, как каждый пункт относится к вам:

( 1 ) Совершенно не согласен; ( 2 ) Не согласен; ( 3 ) Ни согласен, ни не согласен; ( 4 ) Согласен; ( 5 ) Полностью согласен.

  1. Я часто не понимаю, какие эмоции испытываю.
  2. Мне сложно подобрать слова для своих ощущений.
  3. У меня есть физические ощущения, которых не понимают даже врачи.
  4. Я легко могу описать свои ощущения.
  5. Я предпочитаю анализировать проблемы, а не просто их описывать.
  6. Когда я расстроен. Я не знаю, грустен ли я, напуган или зол.
  7. Ощущения в теле меня часто озадачивают.
  8. Я предпочитаю просто позволить чему-то случиться, чем понимать, почему все так сложилось.
  9. У меня есть чувства, которые я не могу определить.
  10. Связь с эмоциями очень важна.
  11. Мне трудно описать, что я чувствую к людям.
  12. Люди говорят, чтобы я больше описывал свои чувства.
  13. Я не знаю, что происходит внутри меня.
  14. Я часто не понимаю, почему злюсь.
  15. Я предпочитаю говорить с людьми об их повседневной деятельности, а не об их чувствах.
  16. Я предпочитаю смотреть «легкие» развлекательные шоу, а не психологические драмы.
  17. Мне сложно раскрыть свои сокровенные чувства. даже близким друзьям.
  18. Я чувствую близость с кем-то даже в минуты тишины.
  19. Я считаю изучение своих чувств полезным при решении личных проблем.
  20. Я ищу скрытый смысл в фильмах или спектаклях.

Оценка TAS-20

Поменяйте местами ваши ответы на утверждения 4 , 5 , 10 , 18 , 19 .

  • Если вы выбрали 1 , превратите его в 5 .
  • Если вы выбрали 2 , превратите его в 4 .
  • Если вы выбрали 3 , оставьте его.
  • Если вы выбрали 4 , превратите его в 2 .
  • Если вы выбрали 5 , превратите его в 1 .

Сложите все ответы и получите общий балл Alexithymia. Чтобы рассчитать свои баллы по подшкале , сложите свои ответы для следующих утверждений:

Трудность определения чувств ( 1 , 3 , 6 , 7 , 9 , 13 , 14 ):

  • Оценка DescribingDIF: делится на 7 .

Сложность описания чувств ( 2 , 4 , 11 , 12 , 17 ):

Внешнеориентированное мышление ( 5 , 8 , 10 , 15 , 16 , 18 , 19 , 20 ):

Самый высокий средний балл по подтипам показывает, с какой частью алекситимии у вас больше всего проблем.


Рекомендуемые дальнейшие действия

После TAS-20 рассмотрите возможность проведения одного из следующих тестов.

Онлайн-опросник Alexithymia

Как и TAS-20, он измеряет трудности в идентификации
и описании эмоций и чувств.

Анкета сопереживания Торонто

Измеряет вашу эмоциональную способность
понимать других и отвечать на них.

CAT-Q

Измеряет маскировку и может составлять
для более низких оценок по другим тестам на аутизм.

Онлайн-тесты на аутизм могут сыграть важную роль в процессе самопознания и могут повлиять на ваше решение поставить официальный диагноз.Для формальной оценки, пожалуйста, обратитесь к знающему медицинскому специалисту, имеющему подготовку по оценке аутизма.


Если вы хотите пройти обследование на аутизм,
д-р Натали Энгельбрехт может предложить помощь!
Вы можете найти дополнительную информацию здесь:

Онлайн-оценка аутизма

Онлайн-анкета Alexithymia

Онлайн-анкета Alexithymia ( OAQ-G2 ) — это вопросник для самостоятельного заполнения для измерения трудностей в идентификации и описании эмоций и чувств. и различение сопутствующих телесных ощущений.

* Тест кажется точным, но его достоверность не проходила клинических испытаний. Однако он основан на клинически подтвержденных инструментах.

Пройдите тест здесь:


Для кого предназначен тест

  • Взрослые с РАС 1-го уровня или синдромом Аспергера.
  • Взрослые с нормальным или высоким IQ (IQ> = 80 ).

Исследования показывают, что 40–65% аутичных людей имеют алекситимию — или даже 70% .


Версии и переводы

OAQ был переведен на три языка:


Сдача теста

OAQ-G2 состоит из 37 утверждений, что дает вам 5 вариантов для каждого утверждения:

  • Сильно Согласен
  • Согласен
  • Затрудняюсь ответить
  • Не согласен
  • Абсолютно не согласен

Для получения значимых результатов участник должен ответить не более чем на 17 вопросов, так как затруднились ответить .

Вы можете пройти тест с автоматической или самооценкой:


Оценка

  • Диапазон оценки: 0–185
  • Пороговая оценка: 113
  • 95–112 = возможная алекситимия
  • 94 или меньше = нет алекситимии

Оценка следующая:

  • Полностью согласен = 5
  • Согласен = 4
  • Не определился = 3
  • Не согласен = 2
  • Полностью не согласен = 1

Исключение вопросов 3 , 7 , 8 , 23 и 32 с обратной оценкой:

  • Полностью согласен = 1
  • Согласен = 2
  • Затрудняюсь ответить = 3
  • Не согласен = 4
  • Совершенно не согласен = 5

Общий балл может предложить ag или указание на то, есть ли у вас алекситимия. Однако в некоторых случаях вы можете получить относительно низкий балл, несмотря на высокие баллы в некоторых областях. К счастью, тест дает более подробную информацию, но вам нужно прокрутить вниз до подробных результатов .


Срок действия

Насколько надежен, точен, действителен и актуален этот тест?

Хотя OAG-2 не прошел клиническую проверку, он основан на клинически проверенных инструментах. Рассмотрены три проблемы других алекситимических вопросников, таких как Bermond-Vorst или TAS-20 :

  1. Вопросы были изменены, чтобы относиться к проблеме со «спонтанным» или «бессознательным» воображением, а не с сознательным воображением.
  2. Алекситимические люди часто не осознают свои эмоции, поэтому формулировка вопросов была изменена, чтобы учесть это.
  3. Доступ к анкетам по алекситимии был ограничен, поэтому OAG должен был быть бесплатным инструментом тестирования для широкой публики.

Обсуждение

Натали:

Мне показалось, что OAQ относительно легко взять.

Эмоциональная слепота алекситимиков не позволяет им обязательно осознавать, что они чувствуют.В результате я очень внимательно прошел тест, чтобы оценить утверждения, зная, что я не всегда могу эффективно знать, что я чувствую. Если человек плохо осведомлен о своем внутреннем ментальном и эмоциональном мире, это может исказить результаты. Моя собственная оценка 83 означает, что у меня очень мало алекситимических черт, и, судя по пороговому значению, у меня нет алекситимии.

Однако анализ показывает, что я действительно могу обладать высокими алекситимическими чертами для определения чувств, что действительно у меня есть.Огромная проблема, с которой я столкнулся в своей личной терапии, заключается в том, как ответить на вопрос: Как вы при этом себя чувствуете? Другая категория, которая показывает для меня довольно высокий уровень алекситимии, — это косвенная интерпретация чувств .

Итак, несмотря на то, что моя общая оценка говорит о том, что у меня почти нет алекситимии, важно взглянуть на разбивку, чтобы лучше понять, действительно ли у вас есть алекситимия в определенных областях. Эта информация может быть очень полезной, когда дело доходит до самоанализа и решения потенциальных проблем или областей, в которых вы можете расти.

В первый раз, когда я проходил этот тест, я пропустил подробные результаты , так как нет никаких указаний на то, что результатов больше, чем ваш общий балл.

Кендалл:

Онлайн-тест Alexithymia быстр, прост для понимания, но информативен и полезен. Поскольку варианты выбора графически показаны под каждым утверждением, нет необходимости постоянно прокручивать вверх и обновлять варианты. Выделив каждый ответ, легко увидеть, где утверждение было пропущено или пропущено.Все легко понимаются и озвучиваются таким образом, что я никогда не отвечал, не определившись с ответом. При подсчете баллов выделено 7 категорий и количество баллов по каждой, что дает понять, в каких областях вы, вероятно, столкнетесь с проблемами.


Категории утверждений

Утверждения анкеты можно разделить на следующие категории:

F1 — Сложность определения чувств

  • Когда меня спрашивают, какую эмоцию я испытываю, я часто не знаю, отвечать.
  • У меня озадачивающие физические ощущения, которых не понимают даже друзья / знакомые / другие люди.
  • Когда я расстроен, мне трудно определить чувства, которые его вызывают.
  • Иногда я испытываю непонятные ощущения в своем теле
  • Я не могу определить чувства, которые, как я смутно чувствую, происходят внутри меня.
  • Когда я участвую в сложных или бурных отношениях, у меня иногда появляются сбивающие с толку физические симптомы.

F2 — Трудно описать чувства

  • Я не знаю, какие слова использовать при описании своих чувств.
  • С легкостью могу описать свои эмоции.
  • Часто сложно описать мои чувства к другим людям.
  • Я запутываюсь, когда пытаюсь описать, как я отношусь к важному событию.

F2b — Альтернативная интерпретация чувств

  • Я часто спрашиваю других людей, что бы они почувствовали в моей личной ситуации (любой ситуации), поскольку это помогает мне лучше понять, что делать.
  • Я склонен полагаться на других людей в интерпретации эмоциональных деталей личных / социальных событий.
  • Мне нравится, когда кто-то описывает чувства, которые они испытывают в обстоятельствах, похожих на мои собственные, потому что это помогает мне увидеть, какими могут быть мои собственные чувства.
F3 — Внешнеориентированное мышление
  • Я предпочитаю выяснять эмоциональные сложности своих проблем, а не просто описывать их с точки зрения практических фактов.
  • Невозможно функционально прожить свою жизнь, не осознавая своих самых глубоких эмоций.
  • Я предпочитаю заниматься с друзьями физическими упражнениями, а не обсуждать эмоциональные переживания друг друга.
  • Помогая другим, я предпочитаю помогать с физическими задачами, а не давать советы по поводу их чувств.
  • При расстановке приоритетов я считаю полезным размышлять не только о своих чувствах, но и о практических вопросах.
  • Мне не нравятся разговоры, в которых больше времени посвящается обсуждению эмоциональных вопросов, чем повседневным делам, потому что это отвлекает меня от удовольствия.
  • Я принимаю решения, основываясь на принципах, а не на интуиции.
F4 — Ограниченные процессы воображения
  • Когда другие люди обижены или расстроены, мне трудно представить, что они чувствуют.
  • Люди иногда на меня злятся, и я не могу понять почему.
  • Я не особо мечтаю.
  • Я не часто вижу сны, и когда я вижу сны, они обычно кажутся довольно скучными.
  • Я использую свое воображение в основном для практических целей, например, как решить проблему или создать полезную идею или объект.
  • Мое воображение обычно не является спонтанным и неожиданным, а скорее используется / используется более контролируемым образом.
  • Мое воображение часто бывает спонтанным, непредсказуемым и непроизвольным.
F5 — Проблемные межличностные отношения
  • Люди говорят мне больше описывать свои чувства, как будто я недостаточно подробно изложил их.
  • Люди говорят мне, что я плохо прислушиваюсь к их чувствам, хотя на самом деле я изо всех сил стараюсь понять, что они говорят!
  • Мне не нравятся постоянные предположения людей о том, что я должен понимать или угадывать их потребности … как будто они хотят, чтобы я читал их мысли!
  • Друзья так или иначе указали, что я больше в голове, чем в сердце.
  • Некоторые люди говорили мне, что я холоден или не реагирую на их потребности.
  • Люди, с которыми я был в близких отношениях, жаловались, что я пренебрегаю ими эмоционально.
F5b — Сексуальные трудности и отсутствие интереса
  • Секс как развлечение кажется бессмысленным.
  • Я часто не понимаю, чего хочет другой человек от сексуальных отношений.
  • Я часто чувствую себя некомпетентным, неловким, неудобным или иногда физически больным в сексуальных ситуациях.
  • Для меня секс — это скорее функциональная деятельность, чем эмоциональная.

Рекомендуемые дальнейшие действия

После OAQ рассмотрите возможность проведения одного из следующих тестов.

Шкала Алекситимии Торонто

Как и OAQ, она измеряет трудность определения
и описания эмоций и чувств.

Toronto Empathy Questionnaire

Измеряет вашу эмоциональную способность понимать других и отвечать на них.

CAT-Q

Измеряет маскировку и может составлять
для более низких оценок по другим тестам на аутизм.

Онлайн-тесты на аутизм могут сыграть важную роль в процессе самопознания и могут повлиять на ваше решение поставить официальный диагноз. Для формальной оценки, пожалуйста, обратитесь к знающему медицинскому специалисту, имеющему подготовку по оценке аутизма.


Если вы хотите пройти обследование на аутизм,
д-р Натали Энгельбрехт может предложить помощь!
Дополнительную информацию можно найти здесь:

Онлайн-оценка аутизма

Школа Affect для пациентов с хронической доброкачественной болью показала улучшение оценок алекситимии с помощью TAS-20 | Биопсихосоциальная медицина

  • 1.

    Тейлор Дж. Дж., Бэгби Р. М., Паркер Дж. Д.: Конструкция алекситимии. Потенциальная парадигма психосоматической медицины. Психосоматика. 1991, 32: 153-64.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 2.

    Sifneos PE: Распространенность «алекситимических» характеристик у психосоматических пациентов. Psychother Psychosom. 1973, 22: 255-262. 10.1159 / 000286529.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 3.

    Nemiah JCSP: Аффект и фантазия у пациентов с психосоматическими расстройствами. 1970, Лондон, Великобритания: Баттервортс

    Google Scholar

  • 4.

    Мартин Дж. Б., Пил Р. О.: Влияние алекситимических характеристик на физиологические и субъективные реакции на стресс у нормальных людей. Psychother Psychosom. 1986, 45: 66-77. 10.1159 / 000287930.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 5.

    Lane RD, Ahern GL, Schwartz GE, Kaszniak AW: Является ли алекситимия эмоциональным эквивалентом слепого зрения ?. Биол Психиатрия. 1997, 42: 834-44. 10.1016 / S0006-3223 (97) 00050-4.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 6.

    Wehmer F, Brejnak C, Lumley M, Stettner L: Алекситимия и физиологическая реактивность на вызывающие эмоции визуальные сцены. J Nerv Ment Dis. 1995, 183: 351-7. 10.1097 / 00005053-199506000-00001.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 7.

    Мендельсон G: Алекситимия и хроническая боль: распространенность, корреляты и результаты лечения. Psychother Psychosom. 1982, 37: 154-64. 10.1159 / 000287568.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 8.

    Пост N: Алекситимия у пациентов с хронической болью. Gen Hosp Psychiatry. 1986, 8: 163-7. 10.1016 / 0163-8343 (86)

  • -7.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 9.

    Celikel FC, Saatcioglu O: Алекситимия и тревога у пациенток с хронической болью. Энн Джен Психиатрия. 2006, 5: 13-10.1186 / 1744-859X-5-13.

    PubMed Central
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 10.

    Galderisi S, Mancuso F, Mucci A, Garramone S, Zamboli R, Maj M: Алекситимия и когнитивные дисфункции у пациентов с паническим расстройством. Psychother Psychosom. 2008, 77: 182-188. 10.1159 / 000119738.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 11.

    Luminet O, Bagby RM, Taylor GJ: Оценка абсолютной и относительной стабильности алекситимии у пациентов с большой депрессией. Psychother Psychosom. 2001, 70: 254-60. 10.1159 / 000056263.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 12.

    Саариярви С. , Салминен Дж. К., Тойкка ТБ: Алекситимия и депрессия: последующее исследование в течение 1 года у амбулаторных пациентов с большой депрессией. J Psychosom Res. 2001, 51: 729-33. 10.1016 / S0022-3999 (01) 00257-4.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 13.

    Honkalampi K, Hintikka J, Laukkanen E, Lehtonen J, Viinamaki H: Алекситимия и депрессия: проспективное исследование пациентов с большим депрессивным расстройством. Психосоматика. 2001, 42: 229-34. 10.1176 / appi.psy.42.3.229.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 14.

    Салминен Дж. К., Саариярви С., Аирела Э., Тамминен Т.: Алекситимия — состояние или черта? Годовое наблюдение за амбулаторными психиатрическими консультациями больниц общего профиля.J Psychosom Res. 1994, 38: 681-5. 10.1016 / 0022-3999 (94)

    -5.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 15.

    Салминен Дж. К., Саариярви С., Тойкка Т., Кауханен Дж., Аарела Э .: Алекситимия в течение 5 лет ведет себя как черта личности у финского населения в целом. J Psychosom Res. 2006, 61: 275-8. 10.1016 / j.jpsychores.2006.01.014.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 16.

    Хинкельманн К., Мориц С., Ботценхардт Дж., Ридезель К., Видеманн К., Келлнер М. и др.: Когнитивные нарушения при большой депрессии: связь с кортизолом слюнных желез. Биол Психиатрия. 2009, 25: 25-

    Google Scholar

  • 17.

    Кирмайер Л: Языки страдания и исцеления: Алекситимия как социальный и культурный процесс. Transcul Psychiatr Res Rev.1987, 24: 119-136. 10.1177 / 136346158702400204.

    Артикул

    Google Scholar

  • 18.

    Кодзима М., Сенда Й, Нагая Т., Токудоме С., Фурукава Т.А.: Алекситимия, депрессия и социальная поддержка среди японских рабочих. Psychother Psychosom. 2003, 72: 307-14. 10.1159 / 000073027.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 19.

    Фукуниши И., Рахе Р.Х .: Алекситимия и преодоление стресса у здоровых людей: Алекситимия как черта личности связана с низкой социальной поддержкой и плохой реакцией на стресс. Psycho Rep. 1995, 76: 1299-1304.

    CAS
    Статья

    Google Scholar

  • 20.

    Леа Георг: Социальная поддержка и исход большой депрессии. Br J Psychiatry. 1989, 154: 147-156. 10.1192 / bjp.154.2.147.

    Артикул

    Google Scholar

  • 21.

    Коэн SWTA: стресс, социальная поддержка и гипотеза буферизации. Psychol Bull. 1985, 98: 310-357. 10.1037 / 0033-2909.98.2.310.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 22.

    Тейлор Дж., Багби Р., Паркер Дж. Нарушения регуляции аффекта: Алекситимия при медицинских и психических заболеваниях. 1997, Кембридж: Издательство Кембриджского университета

    Книга

    Google Scholar

  • 23.

    Кристал Х: Алекситимия и психотерапия. Am Journal of Psychother. 1979, 33: 17-31.

    CAS

    Google Scholar

  • 24.

    Кристал Х: Алекситимия и эффективность психоаналитического лечения.Int J Psychoanal Psychother. 1982, 9: 353-78.

    PubMed

    Google Scholar

  • 25.

    Spek V, Nyklicek I, Cuijpers P, Pop V: Алекситимия и результат когнитивно-поведенческой терапии для подпороговой депрессии. Acta Psychiatr Scand. 2008, 118: 164-7. 10.1111 / j.1600-0447.2008.01199.x.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 26.

    Томкинс С.С., Карон Б.П.: Аффект, образность, сознание: Положительные аффекты.1962, Нью-Йорк: Springer

    Google Scholar

  • 27.

    Томкинс С.С., Карон Б.П.: Аффект, образность, сознание. Vol. 2, негативное влияние. 1963, Нью-Йорк: Springer

    Google Scholar

  • 28.

    Томкинс С.С., Карон Б.П.: Аффект, образы, сознание: негативные аффекты, гнев и страх. 1991, Нью-Йорк: Springer Publ

    Google Scholar

  • 29.

    Tomkins SS, Karon BP: Аффект, образность, сознание. Vol. 4, Познание: дублирование и преобразование информации. 1992, Нью-Йорк: Springer

    Книга

    Google Scholar

  • 30.

    Натансон DL: Стыд и гордость: аффект, секс и рождение себя. 1992, Нью-Йорк; Лондон: Norton

    Google Scholar

  • 31.

    Мерски Х .: Определение боли. Eur Psychiatr.1991, 6: 153-159.

    Google Scholar

  • 32.

    Сандерс С: Руководство по клинической практике для пациентов с хроническим незлокачественным болевым синдромом II: Подход, основанный на доказательствах. J Back Musculoskelet Rehabil. 1999, 13: 47-58.

    Google Scholar

  • 33.

    Кроенке К. Физическое симптоматическое расстройство: более простая диагностическая категория состояний соматизированного спектра. J Psychosom Res.2006, 60: 335-9. 10.1016 / j.jpsychores.2006.01.022.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 34.

    Уважаемый Я, Скотт С., Уилсон Дж .: Невротизм, алекситимия и необъяснимые с медицинской точки зрения симптомы. Person.individ. Diff. 1997, 22: 551-564. 10.1016 / S0191-8869 (96) 00229-2.

    Артикул

    Google Scholar

  • 35.

    Сеа Койман: Алекситимия не предсказывает сохранение необъяснимых с медицинской точки зрения физических симптомов.Psychosom Med. 2004, 66: 224-232. 10.1097 / 01.psy.0000116714.38868.06.

    Артикул

    Google Scholar

  • 36.

    Джи Р.Р., Коно Т., Мур К.А., Вульф К.Дж.: Центральная сенсибилизация и ДП: разделяют ли боль и память схожие механизмы ?. Trends Neurosci. 2003, 26: 696-705. 10.1016 / j.tins.2003.09.017.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 37.

    Бергдал Дж, Ларссон А., Нильссон Л.Г., Альстром К.Р., Ниберг Л.: Лечение хронического стресса у сотрудников: субъективные, когнитивные и нейронные корреляты.Scand J Psychol. 2005, 46: 395-402. 10.1111 / j.1467-9450.2005.00470.x.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 38.

    Бергдаль Дж .: [Психосоматика. Исследование и лечение пациентов с психосоматическими проблемами на основе аффекта] [на шведском языке). Свенск Реабилитация. 1999, 1: 25-27.

    Google Scholar

  • 39.

    Persson LAB-Å: [Влияет на интеграцию. Пособие по влиянию на школу и анализ сценария] [на шведском языке]. 2003

    Google Scholar

  • 40.

    Арнстром Йоханнесен C: [Школа Affect в первичной медико-санитарной помощи, психосоматический проект] [на шведском языке]. 2002

    Google Scholar

  • 41.

    Williams JMGBT, Crane C, Hermans D, Raes F, Watkins E, Dalgeish T: Автобиографическая специфика памяти и эмоциональное расстройство. Психологический бюллетень. 2007, 133: 122-148. 10.1037 / 0033-2909.133.1.122.

    PubMed Central
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 42.

    Williams JTJK, Segal ZV, Soulsby J: Когнитивная терапия, основанная на внимательности, снижает общую автобиографическую память у пациентов с депрессией. Журнал аномальной психологии. 2000, 109: 150-155. 10.1037 / 0021-843X.109.1.150.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 43.

    Гринберг Л: Эмоциональная терапия. Клиническая психология и психотерапия. 2004, 11 (3-16):

  • 44.

    Ангус Л.К.Х.: История Маргарет: интенсивный анализ случая инсайта и изменения повествовательного процесса в клиентоориентированной психотерапии.Проницательность в психотерапии. 2007, Вашингтон, округ Колумбия: Castonguay & Hill

    Google Scholar

  • 45.

    Бэгби Р.М., Паркер Дж. Д., Тейлор Дж. Дж .: Торонтская шкала алекситимии из двадцати пунктов — I. Выбор позиций и перекрестная проверка факторной структуры. J Psychosom Res. 1994, 38: 23-32. 10.1016 / 0022-3999 (94)

    -1.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 46.

    Бэгби Р.М., Тейлор Дж. Дж., Паркер Дж. Д.: Торонтская шкала алекситимии из двадцати пунктов — II.Конвергентная, дискриминантная и одновременная валидность. J Psychosom Res. 1994, 38: 33-40. 10.1016 / 0022-3999 (94)

    -Х.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 47.

    Бэгби Р.М., Тейлор Г.Дж., Куилти Л.К., Паркер Дж.Д.: Пересмотр факторной структуры 20-балльной шкалы алекситимии Торонто: комментарий к Жиньяку, Палмеру и Стау. J Pers Assess. 2007, 89: 258-64.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 48.

    Taylor GJ, Bagby RM, Parker JD: 20-позиционная шкала торонто алекситимии. IV. Надежность и факторная валидность в разных языках и культурах. J Psychosom Res. 2003, 55: 277-83. 10.1016 / S0022-3999 (02) 00601-3.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 49.

    Моригучи Й., Маэда М., Игараси Т., Исикава Т., Сёдзи М., Кубо С. и др.: Влияние возраста и пола на алекситимию в крупных японских сообществах и клинических образцах: перекрестное исследование, проведенное в Торонто. Шкала алекситимии (TAS-20).Biopsychosoc Med. 2007, 1: 7-10.1186 / 1751-0759-1-7.

    PubMed Central
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 50.

    Паркер Дж. Д., Бар-Он Р., Паркер Дж.: Справочник по эмоциональному интеллекту. 2000

    Google Scholar

  • 51.

    Martinez-Sanchez F: Испанская версия шкалы алекситимии Торонто (TAS-20). Clinica y Salud. 1996, 7: 19-32.

    Google Scholar

  • 52.

    Simonsson-Sarnecki M, Lundh LG, Torestad B, Bagby RM, Taylor GJ, Parker JD: Шведский перевод 20-позиционной шкалы Toronto Alexithymia: перекрестная проверка факторной структуры. Scand J Psychol. 2000, 41: 25-30. 10.1111 / 1467-9450.00167.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 53.

    Аримура Т., Комаки Г., Мураками С., Тамагава К., Нишиката Х., Кавай К. и др.: Разработка структурированного интервью с помощью модифицированного издания Психосоматического опросника больницы Бет Исрал (SIBIQ) в японском издании для оценки алекситимия.Jpn J Psychosom Med. 2002, 42: 259-269.

    Google Scholar

  • 54.

    Luminet O, Bagby RM, Taylor GJ: мультимодальное исследование эмоциональной реакции при алекситимии. Познание и эмоции. 2004, 18: 741-766. 10.1080 / 02699930341000275.

    Артикул

    Google Scholar

  • 55.

    Генри Дж. Д., Филлипс Л. Х., Мейлор Э. А., Хози Дж., Милн А. Б., Мейер К. Новая концепция алекситимии у взрослого населения в целом: значение для исследований с участием пожилых людей.J Psychosom Res. 2006, 60: 535-43. 10.1016 / j.jpsychores.2005.09.008.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 56.

    Нисимура Х., Комаки Дж., Игараси Т., Моригути Ю., Кадзивара С., Акасака Т.: Проблемы валидности в оценке алекситимии, связанной с этапами развития эмоционального познания и языка. Biopsychosoc Med. 2009, 3: 12-10.1186 / 1751-0759-3-12.

    PubMed Central
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 57.

    Зигмонд А.С., Снайт Р.П.: Больничная шкала тревожности и депрессии. Acta Psychiatr Scand. 1983, 67: 361-70. 10.1111 / j.1600-0447.1983.tb09716.x.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 58.

    Бьелланд IDAA, Хауг Т.Т., Некельман Д.: Достоверность больничной шкалы тревожности и депрессии. Обновленный обзор литературы. J Psychosom Res. 2002, 52: 69-77. 10.1016 / S0022-3999 (01) 00296-3.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 59.

    Lisspers J, Nygren A, Soderman E: Больничная шкала тревожности и депрессии (HAD): некоторые психометрические данные для шведской выборки. Acta Psychiatr Scand. 1997, 96: 281-6. 10.1111 / j.1600-0447.1997.tb10164.x.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 60.

    Wewers ME, Lowe NK: критический обзор визуальных аналоговых шкал в измерении клинических явлений. Рес Нурс Здоровье. 1990, 13: 227-36. 10.1002 / nur.4770130405.

    CAS
    Статья
    PubMed

    Google Scholar

  • 61.

    Thulesius H, Alveblom AK, Hakansson A: Посттравматический стресс, связанный с низкой самооценкой самочувствия пациентов первичной медико-санитарной помощи. Nord J Psychiatry. 2004, 58: 261-6. 10.1080 / 08039480410005765.

    Артикул
    PubMed

    Google Scholar

  • 62.

    Krafft BNCNO, Pedersen C: [Данные о реакции на стресс и благополучие — исследование населения] [на шведском языке].Социалмедицинский тидскрифт. 2004, 3: 222-229.

    Google Scholar

  • Связь алекситимических черт с аффективной теорией разума в JSTOR

    Abstract

    Небольшое исследование было сосредоточено на участниках теории разума взрослых (ToM), хотя есть основания подозревать индивидуальные различия в производительности в нейротипичных выборках. Алекситимия, термин, относящийся к нарушенной способности обращать внимание на эмоции и словесно маркировать их посредством непрерывного самоанализа, является полезной конструкцией, с помощью которой можно исследовать, как социально значимые аспекты обработки эмоций позволяют ToM.Поскольку в одном исследовании алекситимия изучалась по сравнению с когнитивной ToM, в этом исследовании изучались взаимосвязи между аспектами алекситимии и аффективной ToM, при этом учитывались возможные смешения эмпатии, вербальных способностей и негативных эмоций. Неклиническая выборка взрослых (N = 86) заполнила Торонтскую шкалу алекситимии, тест «Чтение мыслей глазами», шкалу эмоциональной эмпатии Мехрабиана и Эпштейна, профиль состояний настроения и сокращенную шкалу интеллекта Векслера. Иерархический регрессионный анализ показал, что внешне ориентированное мышление вносит уникальный вклад в аффективную ToM, подтверждая обратную связь между алекситимией и аффективной ToM, но подчеркивая необходимость разбивать алекситимию на отдельные аспекты при изучении ее значимости для социального познания.

    Информация о журнале

    Американский журнал психологии (AJP) был основан в 1887 году Дж. Стэнли Холлом и в первые годы редактировался Титченером, Борингом и Далленбахом. Журнал опубликовал одни из самых новаторских и формирующих статей в области психологии за всю свою историю. AJP исследует науку о разуме и поведении, публикуя отчеты об оригинальных исследованиях в области экспериментальной психологии, теоретические презентации, комбинированный теоретический и экспериментальный анализ, исторические комментарии и подробные обзоры значимых книг.

    Информация об издателе

    Основанная в 1918 году, University of Illinois Press (www.press.uillinois.edu) считается одной из самых крупных и выдающихся университетских издательств страны. Press публикует более 120 новых книг и 30 научных журналов каждый год по множеству предметов, включая историю Америки, историю труда, историю спорта, фольклор, еду, фильмы, американскую музыку, американскую религию, афроамериканские исследования, женские исследования и Авраама. Линкольн. The Press является одним из основателей Ассоциации прессов американских университетов, а также History Cooperative, онлайновой коллекции из более чем 20 журналов по истории.

    Права и использование

    Этот предмет является частью коллекции JSTOR.
    Условия использования см. В наших Положениях и условиях

    Авторское право 2015 г. Попечительским советом Иллинойского университета.

    Запросить разрешения

    ПРАЙМ PubMed | Присутствие алекситимии, исследованное TAS-20 у пациентов с хронической крапивницей: предварительный отчет

    Citation

    Maniaci, G, et al.«Присутствие алекситимии, исследованное TAS-20 у пациентов с хронической крапивницей: предварительный отчет». European Annals of Allergy and Clinical Immunology, vol. 38, нет. 1, 2006, стр. 15-9.

    Maniaci G, Epifanio MS, Marino MA, et al. Присутствие алекситимии, исследованное TAS-20 у пациентов с хронической крапивницей: предварительный отчет. Eur Ann Allergy Clin Immunol . 2006; 38 (1): 15-9.

    Maniaci, G., Epifanio, M. S., Marino, M. A., & Amoroso, S.(2006). Присутствие алекситимии, исследованное TAS-20 у пациентов с хронической крапивницей: предварительный отчет. European Annals of Allergy and Clinical Immunology , 38 (1), 15-9.

    Maniaci G, et al. Присутствие алекситимии, исследованной TAS-20 у пациентов с хронической крапивницей: предварительный отчет. Eur Ann Allergy Clin Immunol. 2006; 38 (1): 15-9. PubMed PMID: 16544583.

    TY — JOUR
    T1 — Наличие алекситимии, исследованное TAS-20 у пациентов с хронической крапивницей: предварительный отчет.AU — Maniaci, G,
    AU — Epifanio, M S,
    AU — Марьино, М. А,
    AU — Аморосо, S,
    PY — 2006/3/21 / pubmed
    PY — 2006/4/14 / medline
    PY — 2006/3/21 / entrez
    СП — 15
    EP — 9
    JF — Европейские анналы аллергии и клинической иммунологии
    JO — Eur Ann Allergy Clin Immunol.
    ВЛ — 38
    IS — 1
    N2 — ЦЕЛЬ. Хроническая идиопатическая крапивница (CIU), условно определяемая как возникновение широко распространенных зудящих волдырей, продолжающихся не менее шести недель, занимает значительное место среди дерматозов, связанных с психологическими факторами. Эмоции, которые невозможно выразить или сформулировать, могут иметь значение в этиологии. Целью этого исследования было оценить характеристики пациентов с CIU и сравнить их с точки зрения алекситимии. Методы. Сорок последовательных пациентов с хронической крапивницей были набраны из амбулаторной аллергологической клиники. Все испытуемые прошли Торонтскую шкалу алекситимии, тест Роршаха с чернильными пятнами в соответствии с Комплексной системой, модифицированной административными правилами Маурицио Каффаро, и тест семейного рисования Кормана.РЕЗУЛЬТАТЫ: пациенты с CIU имели более высокий уровень алекситимии (p <0,05) по сравнению с нормальной популяцией. Также была выявлена ​​положительная корреляция между пациентами с CIU и наличием депрессивных характеристик, как было оценено тестом Роршаха Inkblot Test и Family Drawing Test. ОБСУЖДЕНИЕ: CIU, серьезная и хроническая дерматологическая проблема, может быть связана с регуляцией аффекта, особенно с алекситимией. Людям с CIU может быть полезно научиться регулировать свои эмоции помимо лечения. SN — 1764-1489
    UR — https://cancerres.unboundmedicine.com/medline/citation/16544583/the_presence_of_alexithymia_investigated_by_the_tas_20_in_chronic_urticaria_patients:_a_preterior_report_
    L2 — https://medlineplus.gov/hives.html
    БД — ПРЕМЬЕР
    DP — Unbound Medicine
    ER —

    % PDF-1.4
    %
    113 0 объект
    >
    эндобдж
    xref
    113 96
    0000000016 00000 н.
    0000002271 00000 н.
    0000002505 00000 н.
    0000002536 00000 н.
    0000002604 00000 н.
    0000003266 00000 н.
    0000003641 00000 п.
    0000003708 00000 н.
    0000003957 00000 н.
    0000004063 00000 н.
    0000004168 00000 п.
    0000004288 00000 п.
    0000004448 00000 н.
    0000004576 00000 н.
    0000004696 00000 н.
    0000004854 00000 н.
    0000004961 00000 н.
    0000005077 00000 н.
    0000005198 00000 п.
    0000005327 00000 н.
    0000005464 00000 н.
    0000005602 00000 п.
    0000005745 00000 н.
    0000005886 00000 н.
    0000006027 00000 н.
    0000006166 00000 п.
    0000006305 00000 н.
    0000006444 00000 н.
    0000006624 00000 н.
    0000006720 00000 н.
    0000006816 00000 н.
    0000006912 00000 н.
    0000007007 00000 н.
    0000007103 00000 н.
    0000007198 00000 н.
    0000007294 00000 н.
    0000007389 00000 п.
    0000007485 00000 н.
    0000007580 00000 н.
    0000007675 00000 н.
    0000007769 00000 н.
    0000007985 00000 н.
    0000009874 00000 н.
    0000010644 00000 п.
    0000010999 00000 н.
    0000011419 00000 п.
    0000011908 00000 п.
    0000012073 00000 п.
    0000012428 00000 п.
    0000012730 00000 п.
    0000013149 00000 п.
    0000013746 00000 п.
    0000020943 00000 п.
    0000021586 00000 п.
    0000026562 00000 п.
    0000027005 00000 н.
    0000027843 00000 п.
    0000027865 00000 н.
    0000028057 00000 п.
    0000028127 00000 п.
    0000028368 00000 п.
    0000028929 00000 п.
    0000029260 00000 н.
    0000029554 00000 п.
    0000029790 00000 н.
    0000030085 00000 п.
    0000030575 00000 п.
    0000030966 00000 п.
    0000031795 00000 п.
    0000032179 00000 п.
    0000032367 00000 п.
    0000032443 00000 п.
    0000038255 00000 п.
    0000039011 00000 п.
    0000039033 00000 п.
    0000039607 00000 п.
    0000039629 00000 н.
    0000040205 00000 п.

    You may also like

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *