Психологический тест на склонность к насилию: Склонны ли вы к насилию? — Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Содержание

Склонны ли вы к насилию?

Пройдите тест и узнайте, склонны ли в к насилию.

Часто ли у Вас меняется настроение?

Варианты ответов:

Я часто бываю зол, не могу сдержать себя, часто срываюсь на окружающих.
Обычно я спокоен, не склонен демонстрировать своё настроение окружающим.
Иногда. Но на это всегда есть причина.
Да, весьма часто, но я стараюсь, чтобы моё плохое настроение не сказывалось на близких мне людях и окружающих.
Да, меня легко расстроить, разозлить или развеселить, потом я долго не могу перестроиться.
Я легко выхожу из себя, мне тяжело скрывать своё плохое настроение. Обычно я порчу его всем.

Как вы видите свою идеальную комнату?

Варианты ответов:

Какое изображение Вам нравится больше?

Варианты ответов:

Как вы хотели бы провести свои выходные?

Варианты ответов:

Если в магазине Вам грубо ответил продавец на кассе, то вы:

Варианты ответов:

Напишу отзыв в жалобной книге и грубо отвечу сотруднику, ибо нечего на меня рот раскрывать!
Если у меня будет плохое настроение, то обязательно сделаю замечание сотруднику магазина.
Ничего страшного, у человека нервная работа, я пойму, как ему тяжело весь день стоять за кассой.
Она что бессмертная? Не видит с кем разговаривает? Молись, дрянь, тебя ждёт скандал и разборки.
Не останусь в долгу и нахамлю в ответ!

В общественном транспорте Вам наступили на белую обувь, вы:

Варианты ответов:

Да как ты смеешь? Копыта свои убрал! Попрощайся со своей чистой обувью!
Сделаю замечание и буду ждать извинений!
Ну с кем не бывает? Много людей, чего я ожидал, надевая белую обувь?
Буду возмущаться и возможно наступлю этой гадости на ногу!
Я в гневе! Отдавлю обидчику все ноги, попутно проклиная его!

Как бы вы наказывали своего ребёнка за оскорбление в ваш адрес?

Варианты ответов:

Я бы сделал замечание, это же ребёнок, он может не понимать, что говорит.
Мне это послышалось? Мой ребёнок даже в самых смелых фантазиях так не сделает, ибо он будет знать, что со мной шутки плохи и ремнём он не отделается!
Дал бы «по губам» и отправил в угол, нечего на старших открывать свой поганый рот!
В угол! А ещё раз услышу, то получишь по своему наглому лицу!
Лишил бы его телевизора/компьютера и отругал.
Кому-то жить надоело? Иди ка сюда, маленький засранец! Получай по заслугам!

Какое животное вы бы завели?

Варианты ответов:

Выберите понравившегося мультипликационного героя, на которого, по вашему мнению, вы похожи

Варианты ответов:

Идет подсчет результатов

Выберите, что Вас интересует:

Личность, склонная к насилию, грубо обращается с животными и людьми. Она не способна контролировать свою агрессию и испытывает облегчение, удовольствие и прочие похожие чувства, когда причиняет кому-либо страдания, эмоциональные или телесные повреждения.

Она нередко стремится повысить свою самооценку с помощью деструктивных действий по отношению к беззащитным или более слабым, чем она живым существам. Так как в процессе нанесения травм, неважно какого характера, она ощущает власть, с помощью которой и самоутверждается.

Нередко человек, склонный к насилию, просто не знает, каким другим образом можно решить свои проблемы. Например, потому что так жестко поступали с ним детстве. Отчего примера конструктивного способа достигать своих целей, у него просто нет. И то, что порицается обществом, для него является нормой.

Также даёт о себе знать искажённое восприятие некоторых качеств. Например, свою агрессивность он считает проявлением силы и стойкости характера. А если ещё и найдётся аудитория, разделяющая его взгляды, то девиантное или делинквентное поведение гарантировано. Он будет стремиться заслужить уважение и авторитет среди подобных себе жестоких личностей.

Ознакомьтесь с вопросами, и выберите наиболее подходящий для Вас вариант ответа. Долго не думайте, а отвечайте так, как «откликнулось» сразу после прочтения. По итогу Вы сможете ознакомиться с интерпретацией результатов теста. Результат не является стабильным, поэтому в разные периоды жизни он будет варьироваться, так что, рекомендуем по прошествии какого-то времени попробовать пройти его ещё раз, чтобы убедиться, что происходят изменения в лучшую сторону, если Вы для этого предприняли какие-то меры.

Вы совершенно не склонны к насилию. По крайней мере, по результатам этого теста. Иногда даже чрезмерно, в ситуациях, где важно было бы проявить напористость и агрессивность, Вы сдаётесь и предпочитаете уйти от конфликта. Причинять осознанно вред никому не станете, так как способны испытывать жалость и сочувствие.
У Вас средний показатель склонности к насилию. Это означает, что Вы способны причинить кому-то вред, только в целях самозащиты. Удовольствие от чужих страданий не получаете, но если удастся отстоять свои границы, при этом причинив урон обидчику – удовлетворение будет гарантировано.
Вы склонны к насилию. Возможно, Вы причиняете вред окружающим неосознанно, но это не избавляет Вас от ответственности за последствия. Рекомендуется получить консультацию специалиста, чтобы с его помощью научиться контролировать свои порывы и выработать новые стратегии поведения и реакции на стрессовые ситуации.

По ее словам, на вечеринке дома у общего друга Кавано и его приятель Марк Джадж неожиданно втолкнули ее в спальню. Кавано повалил девушку-подростка на кровать, его друг Марк Джадж смеялся, она встречалась с ним глазами, надеясь на помощь, но тот продолжал хохотать, пока Кавано пытался стащить с нее одежду. Он, по ее словам, тоже заливался смехом.

В истории Блази ключевую роль играет посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), которое она связывает с попыткой изнасилования. ПТСР — это долгосрочное нарушение психики, им страдают те, кто пережил сильную травму или стал свидетелем страшных событий.

ПТСР, также известный как «окопный синдром», а в странах бывшего СССР — как «афганский синдром», хорошо изучен психологами и нейробиологами. Впервые его начали диагностировать у солдат после Первой мировой войны. С тех пор ученые многое узнали о влиянии ПТСР на структуру мозга, на поведение и привычки тех, кто перенес травму.

«Вследствие сексуальных посягательств возникают нарушения, которые варьируются от человека к человеку. Лично в моем случае это были такие симптомы, как тревожность, фобии и симптомы ПТСР. В частности клаустрофобия, паника и тому подобное», — рассказала Форд членам сенатского комитета.

Она поделилась тем, как рассказала о нападении своему мужу. Когда они делали ремонт в своем доме несколько лет назад, она стала настаивать на том, чтобы установить вторую входную дверь. В ответ на просьбу объяснить, зачем ей это нужно, она рассказала о попытке изнасилования. Она сказала, что мужчина, которого она боится, может стать членом Верховного суда и что ей будет легче, если в доме на всякий случай будет еще один выход.

Это доводилось испытывать многим — болезненное воспоминание приходит снова и снова безо всяких причин, вызывая сильный стресс. На самом деле это действие хорошо известного нейробиологического механизма, который до конца не изучен.

«Травма действительно является навязчивым воспоминанием, которое, к сожалению, время от времени всплывает и самоподтверждается. Механизма этого толком пока никто не знает, хотя исследования очень серьезные. Эта память самоподдерживается в очень сильной форме. Позитивное воспоминание может ослабнуть, а негативное — нет», — говорит ученый.

«Это связано с тем, что при любом воспоминании о событии, даже частичном, выделяется очень большое количество медиатора, который участвовал в его закреплении. Обычно для негативной памяти это дофамин. При воспоминании он опять выделяется, и память как бы еще раз укрепляется. Она уже может быть не такая детальная. Мозг старается ее ограничить, но она есть и присутствует. Память как бы перезаписывается», — говорит он.

«Так же, как болевая чувствительность человека отличается от других видов чувствительности, травматическая память стоит особняком среди других видов памяти. Фактически это отдельный вид памяти, который связан с сильным эмоциональным переживанием, которое наступает каждый раз, когда человек о нем вспоминает. А вспоминают, к сожалению, очень часто», — говорит Балабан.

По его словам, в стремлении избежать травматических воспоминаний жертвы довольно часто пытаются не вспоминать о пережитом. «Они боятся, что все еще сильнее ухудшится. Стараются подавить эти воспоминания. Там чисто боязнь того, что кому-то расскажешь — и тебе же станет хуже. Боязнь даже не последствий, а боязнь полностью пережить воспоминание. Стараются подавить эти воспоминания и так далее. Отказываются переживать. Иногда ставят ментальный блок — «нет, такого не было». Это чистый страх боли, страх опять пережить что-то в этом роде», — объясняет Балабан.

«Этот смех — громкий смех обоих — невозможно стереть из гиппокампа», — сказала она на слушаниях в сенате. На языке клинической науки это значит, что смех нападавших возвращается к ней раз за разом и она не может избавиться от этой памяти.

«Наша работа показывает, что воспоминание можно определенным образом изменить. Опыты над животными показывают, что это возможно. Но для этого нужно менять выброс подкрепляющего медиатора. У людей, как показывают опыты, это невозможно, потому что те же медиаторы участвуют в массе других процессов жизнедеятельности», — добавляет Балабан.

Некоторые воспоминания меняют структуру нашего мозга. Такие изменения можно обратить, но только с помощью клинического вмешательства, а от их симптомов страдают очень многие, и большинство людей не осознают, что с их мозгом что-то не так.

Одна из функций структуры мозга, которую называют гиппокампом, — это запоминание и забывание информации. Гиппокамп фильтрует информацию и выбирает, что нужно сохранить, а что можно забыть. Как мы увидели, посттравматическое расстройство — это не расстройство памяти в прямом смысле слова, однако память играет в его механизме важную роль.

В 2003 году было опубликовано исследование, посвященное изменению гиппокампа у женщин, прошедших через травматический опыт. Подопытными выступили три группы молодых женщин — перенесшие сексуальную травму и страдавшие ПТСР, перенесшие травму и не страдавшие ПТСР и не перенесшие травмы.

Ученые исследовали их мозг с помощью магнитно-резонансной томографии и позитронно-эмиссионной томографии и обнаружили у разных групп различия в работе мозга при выполнении контрольных задач, связанных с запоминанием вербальной информации.

Гиппокамп у женщин с ПТСР был в среднем на 16% меньше размером, чем у тех, которые пережили травму без последствий, и на 22% меньше, чем у тех, кто не сталкивался с травмой. Кроме того, их мозг показывал сниженную способность к выработке новых нейронов.

Гиппокамп — одна из эволюционно древнейших частей человеческого мозга, из-за чего очень многофункционален. В частности, он, например, отвечает за ориентацию в пространстве и запоминание мест. Сильно упрощая, можно сказать, что при ПТСР воспоминания о травматическом опыте воспринимаются на том же уровне.

«Мы часто делаем опыты по стиранию памяти над животными и видим, что они уже забыли, что конкретно было, но помнят, что им было очень плохо именно в этом контексте, когда буквально два-три ключа из контекста остается. У нас в опытах нет лиц, потому что животные их не очень хорошо запоминают, но они воспринимают произошедшее именно как целостный образ», — говорит он.

«Какой был цвет, звук, уровень освещенности, — это может исказиться. Но вот именно контекст целиком, основной, — он идет как гештальт. В психологии есть понятие гештальт — неразделимое целое. И вот контекстная память наиболее остро сохраняется», — говорит ученый.

Как указано в работе, сексуальное насилие в группе молодых людей часто выступает компонентом ритуала сближения и служит для самоутверждения каждого из них в группе. Это характерно именно для молодых мужчин, которые в школьном или студенческом возрасте могут показывать насильственное поведение, но в дальнейшем прекращают.

«Большая часть этих мужчин не испытывают ненависти к женщинам, а используют насилие как способ сблизиться с другими мужчинами и утвердить свою собственную мужественность», — пишет социолог из Мичиганского университета Николь Бедера.

Кавано в ходе слушания говорил, что в подростковом возрасте долго оставался девственником, но как отмечает социолог Николь Бедера, которая изучает феномен сексуального насилия, девственники вполне могут участвовать в этих ритуалах наравне с другими.

Исследование показало, что склонность к насилию над женщинами в этом возрасте не означает, что объект продолжит совершать насилие и позже. Большая часть мужчин (73%) совершили изнасилование однажды, в первые годы колледжа, и потом этого не повторяли.

В социальной сети «Вконтакте» обосновались американские неонацисты – сообщество Daily Stormer («Ежедневный штурмовик»). Оно насчитывает примерно полторы тысячи человек, каждый день они публикуют ксенофобские и/или антисемитские материалы. К сожалению, мне не удалось добиться от администрации социальной сети удаления или блокировки этого сообщества, и оно продолжает действовать.

Американские психологи давно разработали любопытный тест, замеряющий уровень расовой толерантности. Афроамериканским детям предлагают на выбор два вида кукол – белый и черный. В 1950-х годах дети стабильно выбирали белых кукол. Эти эксперименты повторялись несколько раз и спустя десятилетия картина начала меняться – темнокожие дети стали выбирать темных кукол. Дело в том, что детские игрушки – это, говоря психологическим языком, детское «Я-фантастическое». В 1950-х годах уровень агрессии к афроамериканцам был настолько высок, что дети, сами того не понимая, хотели быть белыми.

Как показали тесты, ситуация в некотором роде изменилась. Но это видно и невооруженным глазом. Афроамериканец может занять кресло главы государства. В публичной сфере США почти не осталось предрассудков. Но они сохраняются на бытовом уровне – как показывают тесты, люди готовы ехать в одном вагоне с темнокожим пассажиром, но до сих пор не готовы танцевать с темнокожим партнером на вечеринке. Американское общество готово позволить «чужим» действовать в публичной сфере, но не готов допустить их к своему телу.

Более того, исследования показывают, что американское общество по-прежнему связывает тип кожи и предрасположенность к насилию. Это иллюстрируется следующим экспериментом: одной группе показывают ролик, где белый толкает афроамериканца, другой группе испытуемых показывают ролик, где афроамериканец толкает белого. В первом случае большинство испытуемых решает, что речь идет о «дружеском тычке» (87% респондентов), в то время как во втором случае испытуемые усматривают акт насилия (73% респондентов). Разумеется, подобное отношение имеет серьезные импликации для практики вынесения судебных приговоров – в США темнокожего подсудимого скорее признают виновным в насильственном преступлении, чем белого.

Одним из очевидных социальных источников расовых предрассудков является социальное неравенство как таковое. Предрассудки оправдывают сложившийся порядок вещей и закрепляют его. Как пишет известный социальный психолог Дэвид Майерс, «скажите мне, какие экономические отношения связывают две группы, и я предскажу межгрупповые установки». Предрассудки оправдывают социальное и экономическое превосходство одной группы над другой. А афроамериканцы являются одной из самых низкооплачиваемых групп населения в США.

Начем с социальной идентификации. Нам свойственно постоянно идентифицировать себя с какой-то социальной группой. Таким образом, мы отвечаем себе на вопрос, кто мы такие. Как пишет социальный психолог Джон Тернер, «стремление позитивно оценивать собственную группу объясняется желанием позитивно оценивать самого себя». Этот психологический феномен называется предрасположенностью в пользу своей группы. Особенно сильна эта предрасположенность у небольших социальных групп с низким социальным статусом – именно поэтому расиста скорее можно встретить среди низкоквалифицированных рабочих, нежели руководителей транснациональных компаний.

Из этого следует интересный вывод: когда человек жертвует собой во имя социальной группы, это на самом деле не совсем альтруистический поступок. Дело в том, что он жертвует собой для сохранения своей социальной идентичности. Жизнь в мире, в котором он не может ответить на вопрос «кто я?» для него невыносимее, чем смерть.

Таким образом, низкий социальный статус группы является фактором, который предрасполагает к агрессии и предрассудкам в сторону «чужих». Ученые в Вашингтонском университете в 1982 году провели любопытный эксперимент. Несколько групп мужчин смотрели интервью с женщинами. И чем ниже была самооценка мужчины, тем агрессивнее он реагировал на появление в кадре успешной женщины.

Второй психологический механизм, подпитывающий расизм и ксенофобию – это фрустрация. Этот вопрос был рассмотрен многочисленными политологами, социологами и социальными психологами. Экспериментально это идея была подтверждена следующим образом: к группе студентов, которые торопились на интересное шоу, подходил экспериментатор и спрашивал об их отношении к японцам и мексиканцам. Их ответы были намного жестче и агрессивнее по сравнению с контрольной группой (теми, кто никуда не спешил).

В-третьих, необходимо упомянуть такой психологический механизм, как категоризация. Категоризация – это упрощенное распределение любой новой для индивида информации по существующим в его сознании категориям. Эволюционно, категоризация позволяет получить максимум новых сведений при минимуме когнитивных усилий. Но достаточно часто категоризация бывает слишком общей. К примеру, так называемый механизм спонтанной категоризации по расовому признаку. Увидев выходца из Африки, мы в первую очередь думаем о цвете его кожи, и только потом – о роде занятий, образовании и т.п., хотя эти признаки намного важнее, чем цвет кожи. Следствием категоризации является эффект «однородности чужой группы», когда чужие кажутся единым конгломератом с общими целями и интересами. К примеру, я регулярно обращаю внимание, что мои студенты думают об американском политическом классе как о «едином целом», не понимая, сколь разнообразны повестки различных групп интересов.

Также следует сказать, что категоризация приводит к поиску иллюзорных взаимосвязей. Например, когда появилась информация, что Марк Чепмен, убивший Джона Леннона, лечился у психиатра, СМИ сразу стали вспоминать других стрелков с психологическими проблемами и выстраивать вокруг этого нарратив. Таким образом, если преступление совершает афроамериканец, общество начинает искать взаимосвязь между его цветом кожи и склонностью к насилию, что лишний раз подпитывает ксенофобию. Если аналогичное преступление совершает белый, то ничего подобного не происходит.

В-четвертых, следует сказать про фундаментальную ошибку атрибуции – давно исследованный механизм, имеющий огромное значение для политической психологии. Фундаментальная ошибка атрибуции заключается в переоценке личностных факторов (внутренних факторов, которые движут человеком) и недооценке ситуативных факторов. Иными словами, наше внимание приковано к самим людям, а не к окружающих их условиям. Поэтому негативные поступки «чужой» социальной группы коллективная психика объясняет, ссылаясь на саму психологическую природу этой социальной группы, рассуждая о том, что ее представителям свойственна, например, излишняя агрессивность. Любопытно, что негативные действия своей социальной группы объясняются через призму обстоятельств («нам пришлось так поступить»).

Расизм и ксенофобия остаются острой проблемой для американского общества, да и для мирового сообщества в целом. Помимо очевидной аморальности, эта идеология также наносит конкретный экономический вред, когда, к примеру, талантливые представители дискриминируемых сообществ не могут получить необходимую работу, заключить бизнес-контракт и т.п.

0-6 баллов
Ваш мужчина относится к разряду тех, кто и мухи не обидит. В нем нет ни капли жестокости. Это очень мягкий и добродушный человек. Чтобы разозлить его и спровоцировать на жестокость, надо очень сильно постараться.
7-13 баллов
У вашего мужчины есть небольшая склонность к насилию. Вам стоит внимательно понаблюдать за его поведением. Если есть ли тенденция к тому, что он все больше стремится контролировать вас и манипулировать вашими чувствами, если все вокруг твердят вам, что это жестокий человек, задумайтесь над этим всерьез.
14-20 баллов
Ваш мужчина имеет высокую склонность к насилию и жестокости. Она проявляется не сразу, но растет словно снежный ком. Если вовремя от него не уйти в сторону, последствия могут быть очень плачевными. Будьте осторожны и хорошенько подумайте, такой ли человек нужен вам.

Эксперт Пермского Политехнического университета, психолог Игорь Миронов рассказал, как может отразиться на психике людей самоизоляция и из-за чего могут появиться посттравматические расстройства в период пандемии. Он дал несколько рекомендаций, как избежать негативного влияния этой ситуации на психику.

– Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), или посттравматика, – это «отложенная» или затяжная реакция на стрессовое событие или ситуацию. Она развивается через некоторое время, обычно спустя месяц, после начала травматического события. Снятие ограничений, связанных с самоизоляцией, может стать временем опасности проявления посттравматики. Часто это приводит к последующему расстройству личности на долгое время. Именно в период самоизоляции формируются предпосылки посттравматического расстройства, – рассказывает психолог ПНИПУ Игорь Миронов.

Посттравматика проявляется в изменении поведения, которое заметно в стойких нарушениях сна, навязчивых, невротических воспоминаниях, отчуждении от других людей, в том числе близких членов семьи, и немотивированной агрессии. У такого человека может появиться склонность к физическому насилию, злоупотреблению алкоголем или наркотиками, особенно – для «снятия остроты» болезненных переживаний, которые связаны с сопутствующими обстоятельствами: потерей заработка, работы. «Сигналами» ПТСР становятся антисоциальное поведение или противоправные действия, депрессивные реакции, попытки суицида.

– В условиях самоизоляции посттравматика имеет особенности. Они связаны с нарастанием ситуативной тревоги и постепенным накоплением внутренней напряженности – тягостным душевным дискомфортом. Поэтому ранее нейтральные стимулы могут приобрести негативную окраску. Информационный стресс усиливает ощущение неопределенной угрозы, которая приводит к неадекватной логической переработке фактов и неправильным выводам, – объясняет Игорь Миронов.

Вовремя отследить, предотвратить развитие расстройства и уменьшить его негативные последствия эксперт предлагает с помощью самодиагностики. Если вы обнаружили изменения в своем поведении или действиях близких, то стоит не оставаться один на один с проблемами. Лучше обратиться за помощью к специалисту: психологу или психотерапевту. По словам эксперта, в зоне риска нарушения адаптации к сложившейся ситуации находятся прежде всего те люди, которые не прислушиваются к себе и своим личностным особенностям, не знают сильные и слабые стороны личности. Под угрозой и те, у кого слабые биологические, психические и социальные ресурсы адаптации личности в условиях затяжной самоизоляции.

По словам психолога, многое зависит от его морально-волевых и социально-психологических качеств личности, жизненного опыта, социальных установок и мотивации в работе. Важно и то, как человек воспринимает и интерпретирует самоизоляцию и свою будущую жизнь.

Не существует методов, которые могли бы полностью и точно оценить, кто будет прибегать к насилию на рабочем месте, а кто нет. Однако следующие рекомендации могут предоставить важные и обоснованные соображения для оценки вероятности насилия на рабочем месте. Они могут помочь работодателю / организации определить, какие меры могут быть приняты, чтобы справиться с потенциально опасной ситуацией.

1. Только 36% нападавших на рабочем месте совершают самоубийства. Это означает, что 64% недостаточно склонны к самоубийству, чтобы покончить с собой после своих насильственных действий. Более того, большинство людей, склонных к самоубийству, не совершают убийства, особенно на рабочем месте. Таким образом, парадигма самоубийства заслуживает рассмотрения для оценки, но не является точным или всеобъемлющим предиктором предполагаемого насилия на рабочем месте.

2. Стандартизированные психологические тесты не являются надежными или действенными инструментами для прогнозирования того, какие люди будут склонны к насилию, а какие нет.Способности определять будущих агрессивных людей с помощью психологических тестов и экзаменов на пригодность к работе не существует. Такие тесты, как Миннесотский многофазный опросник личности (MMPI), могут определить, находится ли человек в депрессии, странных мыслях и склонности к социопатическим наклонностям. Тем не менее, психологические тесты не могут предсказать, кто будет прибегать к насилию, поскольку прогнозы насилия часто оказываются ложноположительными. В большинстве случаев тот, кто достаточно разгневан, чтобы проявить насилие на рабочем месте, не захочет участвовать в психологическом / психиатрическом обследовании, поэтому необходимо использовать другие методы.

3. При оценке потенциального насилия необходимо учитывать психологический состав и поведенческие тенденции угрожающего человека. Вопросы о гневе, чувстве собственного достоинства, депрессии или самоубийстве очень важны.

Притеснение, запугивание, угрозы, запугивание, словесные / физические оскорбления, чувство собственной правоты, неповиновение, изоляция и другие потенциальные индикаторы серьезного насилия на рабочем месте кажутся прогрессивными или все более проблематичными?

4. Оценка потенциального насилия должна также включать «контекст» и развивающуюся ситуацию. Как правило, хорошей отправной точкой является понимание того, что потенциально агрессивные и угрожающие люди почти всегда чувствуют, что с ними обращаются несправедливо.Есть ли проблемы с работой, особенно неподчинение? Чрезмерно ли человек идентифицирует себя со своей должностью? Какова предполагаемая серьезность несправедливого обращения? Как долго человек терпел нежелательную ситуацию? Были ли в жизни человека серьезные потери, например развод, банкротство, потеря (или ожидаемая потеря) работы, серьезные проблемы со здоровьем и т. Д.? Что предпринял человек, чтобы разрешить провоцирующую ситуацию? Каковы мотивы оправдания потенциально насильственного решения? Что можно изменить в окружающей среде, чтобы уменьшить потенциальное насилие?

5.Угрозы и сообщения о насильственных намерениях / желаниях часто демонстрируются до того, как происходит насилие на рабочем месте. Помимо явных угроз и сообщений о намерениях, важно поговорить со всеми, кто может знать о личных комментариях, письменном содержании или невербальных действиях, которые могут указывать на потенциальное насилие на рабочем месте. Поймите, что информаторы могут сопротивляться предоставлению информации об угрожающем поведении из-за страха или культурного сопротивления, например, никогда не «сдавать» товарища по профсоюзу.Информаторы должны сначала понять, что их не расследуют, как будет использоваться информация и останется ли предоставленная информация конфиденциальной или анонимной. Квалифицированные интервьюеры способны получить ценную информацию от информаторов, но она должна проводиться правильно.

6. Предумышленные акты насилия на рабочем месте предполагают визуализацию возмездия со стороны потенциального преступника. Какие мысли о мести репетирует в уме человек? Какие планы у индивида по осуществлению ментальных визуализаций возмездия? Как бы человек это сделал, если бы это было выполнено? В то время как остальные из нас уходят с ума и, наконец, разрешают предполагаемую несправедливость с помощью социально приемлемых методов, жестокий преступник планирует, как осуществить возмездие, и готовится с необходимыми ресурсами и знаниями, чтобы совершить акт насилия на рабочем месте.Преследование или целевое планирование — не редкость. Имеет ли человек доступ и возможность использовать намеченное (ые) оружие (а) по выбору? Есть ли у человека разрешение на скрытое оружие и / или зарегистрированное оружие, особенно штурмовые винтовки?

7. Общение — один из лучших методов оценки и обезвреживания угрожающих людей. Помимо конфиденциальной ответственности EAP, специалист по оценке / обезвреживанию угроз должен выполнять роль «канала связи». Таким образом, вмешивающийся специалист сможет выслушать и понять опасения угрожающего лица и передать эту информацию обратно работодателю.После того, как согласование установлено должным образом, можно собрать большой объем информации об оценке угроз и реализовать стратегии обезвреживания.

8. Когда люди говорят на деликатные темы, такие как умышленное (или надуманное) насилие на рабочем месте, слова, которые они используют, становятся очень важными при оценке угроз. Квалифицированные лингвистические аналитики могут с поразительной точностью определить: (а) где угрожающий человек вводит в заблуждение, (б) где упускается важная информация и (в) где требуется дополнительное расследование.Лингвистический анализ — важный инструмент для оценки потенциала насилия. Если звучат угрозы или ссылки на насилие на рабочем месте, какие именно слова использовал этот человек? Сказанные и написанные слова могут быть ключевыми индикаторами намерений.

9. Оценка угроз должна быть сбалансированной. Какие индикаторы «красного флага» указывают на вероятность насильственного ответа? Кроме того, оценка угрозы должна включать ингибиторы, которые укажут на то, что человек не будет агрессивен. Глядя на обе стороны уравнения, i.е., красные флажки и ингибиторы, можно сделать более точную и оправданную оценку потенциала насилия.

10. Последнее соображение касается людей, которые знают или контактировали с угрожающим лицом. Ключевым показателем предполагаемого насилия на рабочем месте является понимание «интуитивного чувства» о склонности к насилию со стороны других. Испытывают ли люди на рабочем месте или другие люди страх или страх перед этим человеком? Есть ли у специалиста, руководства или сотрудников EAP интуитивное ощущение, что это человек может стать причиной насилия на рабочем месте или где-либо еще? После стрельбы, связанной с насилием на рабочем месте, нередко можно услышать, как коллеги и другие люди, знавшие преступника, говорят: «Я просто знал, что он / она собирается сделать что-то подобное.«Послушайте тот интуитивный голос, который говорит:« Здесь что-то не так ». Как правило, когда это происходит, обсудите это хотя бы с одним человеком, который сочтет целесообразным оказать конструктивную помощь.

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution-Noncommercial 3.0 Unported License, разрешающей любое некоммерческое использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинальной работы.

Для оценки агрессивного поведения было разработано несколько инструментов, в частности опросник Басса и Перри по агрессии.Однако в этих инструментах основное внимание уделяется реактивным, а не инструментальным формам агрессии, даже несмотря на то, что мужчины, в частности, могут находить агрессивное поведение привлекательным. Анкета или структурированное интервью для систематической оценки влечения к насилию пока недоступны.

Поэтому мы разработали свободно доступную краткую форму для оценки влечения человека к насильственным и запланированным формам агрессии на основе отчетов бывших комбатантов о влечении к насилию и характеристиках инструментальной агрессии, описанных в литературе. .

Шкала аппетитной агрессии (AAS) была применена к девяти выборкам, отобранным из разных групп населения, с общим числом 1632 бывших комбатантов и участников из регионов, пострадавших от войны (1193 респондента мужского и 439 женского пола).

Из начального набора из 31 пункта было извлечено 15 пунктов, чтобы улучшить психометрические свойства шкалы и достоверно оценить конструкцию аппетитной агрессии по отношению к содержанию. Коэффициент альфа Кронбаха равен 0.85 было подходящим. Все элементы значительно загружены на один фактор, что составляет 32% от общей дисперсии. Дальнейший анализ показал, что шкала измеряет конкретный конструкт, который можно отличить от других концепций человеческой агрессии.

Исследования человеческой агрессии уходят корнями как в психологию, так и в биологию (Archer, 1988).Паттерны подтипов агрессивного поведения возникли в основном в результате исследований на животных (Fontaine, 2007; Vitielo & Stoff, 1997). Однако люди и некоторые приматы могут проявлять формы агрессии, качественно отличающиеся от поведения других животных (Elbert, Weierstall & Schauer, 2010). Аппетитная агрессия рассматривается как совершение насилия и / или причинение вреда жертве с целью получения удовольствия, связанного с насилием. Один из аспектов такой агрессии обнаруживается только у людей и представителей вида Hominini, и его примером является воздействие на насильственные сигналы, когда жертва сопротивляется.Однако систематически эта форма агрессии еще не изучалась.

В настоящее время не существует универсального и общепринятого определения агрессии (Gabriel, Greve & Killias, 2006). Две широкие категории агрессии обычно определяются как инструментальная (проактивная / аппетитная / хищная / направленная на цель) и реактивная (враждебная / аффективная / защитная / ответная) дихотомия (Anderson & Bushman, 2002; Fontaine, 2007; McElliskem & Joseph, 2004 ). Даже если психологические и физиологические результаты предполагают критическое различие между этими двумя, остается вопрос, должно ли такое различие быть категориальным или размерным (Bushman & Anderson, 2001).Например, агрессивное поведение человека может быть расположено в континууме, варьирующемся от инструментально используемого поведения в ожидании предпочтительного вознаграждения (Anderson & Bushman, 2002; Berkowitz, 1993) до реактивного поведения в ответ на определенную угрозу и в защиту себя, собственности, или других людей (Anderson & Carnagey, 2004; Huesmann, 1998a). Эта дихотомия оказалась полезной при проведении психологических исследований и послужила для разработки программ профилактики и лечения аномальной агрессивности (Vitielo & Stoff, 1997).

Наиболее широко используемым инструментом для оценки агрессивного поведения является Анкета агрессии Басса и Перри (1992). Этот инструмент самооценки из 29 пунктов был получен из перечня враждебности, разработанного Бассом и Дурки (1957), и содержит четыре шкалы, включая физическую агрессию, словесную агрессию, гнев и враждебность. Ответы на каждый вопрос оцениваются по 4-балльной шкале Лайкерта. Анкета агрессии использовалась в различных исследованиях и показала хорошие психометрические свойства (Collani & Werner, 2005; García-Leon et al., 2002; Харрис, 1997). Анкета, в которой также учитывается инструментально реактивная дихотомия, — это вопросник «Реактивно-проактивный», разработанный Рейном и его коллегами (Рейн и др., 2006). Он был разработан, чтобы предоставить краткую, но надежную и действительную меру для использования в гражданских выборках детей и подростков. Он содержит 13 пунктов каждой шкалы, и его конструктивная валидность была продемонстрирована подтверждающим факторным анализом. Однако не существует инструментов, которые могли бы объяснить более крайние формы агрессии и насилия в конфликтах и войнах.

Постконфликтные и затронутые войной регионы, а также коллективное насилие во всем мире характеризуются эскалацией насилия (например, Buvinic & Morrison, 2000; Mattaini, 2003). В соответствии с циклом насилия жестокое обращение в раннем детстве и жестокая среда способствуют развитию жестокого поведения (Curtis, 1963; Elbert, Rockstroh, Kolassa, Schauer & Neuner, 2006). Помимо конкретных исходных условий, которые приводят к вспышке массового насилия в форме терроризма, бандитских войн, войн и геноцида, непостижимая жестокость и бесчеловечные методы наказания формируют поведение преступников во всех культурах и регионах.Истоки этого стремления к агрессии, характеризующегося увлечением жестокостью, а иногда даже удовольствием от нее, лежат в развитии охотничьего поведения. Охотничье поведение человека превратилось в прибыльную стратегию, и насилие над собственным видом принесло множество эволюционных преимуществ, особенно самцам (дополнительную информацию см. В Jones, 2008). Предполагается, что в наследство от развития охотничьего поведения возник аппетитный управляемый наградой механизм, который реагирует на связанные с охотой сигналы, такие как кровь и крики животного-жертвы.Это, в свою очередь, стало адаптироваться через воздействие связанных с жестокостью сигналов на страдания человеческих жертв (дополнительную информацию см. Berkowitz, 1993; Elbert et al., 2010; Miczek, Mirsky, Carey, DeBold & Raine, 1994; Nell , 2006). Несмотря на то, что этот феномен широко описан для форм коллективного насилия, до сих пор не получены эмпирические данные о его структуре, функциях, феноменологии и нейробиологических механизмах. Первым шагом к количественной оценке этого явления является построение шкалы для оценки аппетитно-агрессивного поведения на основе теоретических соображений.Это было проверено на различных выборках, в основном на бывших комбатантах в постконфликтных регионах.

Здесь мы описываем создание элементов, оцениваемых по шкале, и предоставляем информацию о его психометрических свойствах. Кроме того, мы сообщаем о результатах первого набора исследований, в которых применялась шкала аппетитной агрессии (AAS), чтобы показать взаимосвязи и корреляции с другими параметрами. Первоначальная тестовая длина шкалы составляла 31 пункт. После рассмотрения психометрических аспектов, а также времени содержания и администрирования, мы сократили длину теста до 15 пунктов для окончательной версии.Теоретические основы создания элементов и критерии выбора описаны в разделе методов. Таким образом, раздел результатов посвящен версии из 15 пунктов.

Данные были получены на выборке из 1632 бывших комбатантов и участников в пострадавших от войны регионах (1193 мужчин и 439 женщин). Возрастной диапазон составлял 13–95 лет ( M = 35, SD = 17). Он применялся в рамках других исследований нашей исследовательской группы, чтобы гарантировать неоднородность выборки и улучшить внешнюю валидность.Подробный список всех участников, а также ссылки для более подробной информации о расследованиях представлены в. Участники были либо набраны с разрешения местных властей (например, Руанды и Колумбии) при поддержке неправительственной организации Vivo (www.vivo.org; например, угандийские дети-солдаты), либо были набраны в своих общинах (например, Ветераны Великой Отечественной войны). Все они участвовали добровольно и дали письменное информированное согласие. Комиссии по этической экспертизе одобрили все исследования.

Выборка	Размер выборки	Мужчины: женщины	Возраст ( M ± SD )	Публикации по теме
Бывшие угандийские дети-солдаты (похищенные и не похищенные) 2009	83	83: 0	21,4 ± 2,5	Weierstall et al. (2011d)
Бывшие конголезские комбатанты 2009	57	53: 4	21.5 ± 8,1	Weierstall et al. (2011a)
Угандийские дети в программе уязвимых учащихся 2010	105	59:46	19,0 ± 2,4	Winkler, Ruf, Ertl, et al. (2011)
Демобилизованные колумбийские комбатанты 2010	251	213: 38	30,8 ± 7,9	Bueno et al. неопубликованные данные
Немецкие ветераны Второй мировой войны и женщины, пережившие войну 2010	74	54:20	86.8 ± 2,9	Weierstall et al. (2011b)
Исполнители геноцида в Руанде 2009	289	212: 77	47,9 ± 11,2	Weierstall et al. (2011c)
Выжившие после геноцида в Руанде 2009	93	77:16	47,9 ± 9,8	Schaal et al. (2011)
Внутренне перемещенные лица (Уганда) 2010/2011	463	225: 238	32,2 ± 11,3	Kolassa et al.неопубликованные данные
Бывшие конголезские комбатанты 2011	216	216: 0	24,1 ± 7,1	Hecker et al. (2011)

Оценка начинается со списка из 15 пунктов для оценки количества различных насильственных действий, совершенных респондентом. Мы называем этот контрольный список агрессивных событий (Приложение A). Этот список содержал несколько актов жестокости, от физического нападения до изнасилований или убийств, основанных на сообщениях жертвы о зверствах, происходящих в кризисных регионах, которые мы получили в предыдущих исследованиях.Этот список был введен, чтобы получить общее представление об участии респондента в насилии в качестве ориентира для интервьюера во время обработки вопросов, и, следовательно, он является важной частью анкеты. Это также дало респондентам возможность вспомнить совершенные ими жестокие действия, прежде чем перейти к анкете. Мы различаем те действия, которые были совершены самими собой и те, которые были совершены свидетелями .

Первоначально мы создали набор из 31 элемента, который был администрирован для всех участников.Семь пунктов были основаны на дихотомии человеческой агрессии, предложенной Витиело и Стоффом (1997). Они описывают инструментальную агрессию как скрытую, проактивную, наступательную, хищную, контролируемую, с основными аффективными компонентами, являющимися чувством уверенности в себе, с ожидаемым положительным результатом и низким уровнем возбуждения. Поскольку мы ожидали, что аппетитное насилие будет мотивировано вознаграждением, мы создали шесть пунктов на основе определения психических расстройств, вызванных употреблением психоактивных веществ, которые возникают в Международной классификации болезней (МКБ) 10 (ВОЗ, версия 2007 г.), то есть психологического стремления к завершению, трудностей. в контроле за употреблением, продолжении употребления, несмотря на вредные последствия, увеличении дозировки, физическом влечении и более высоком приоритете препарата по сравнению с другими видами деятельности.Четыре пункта были созданы в соответствии с концепцией реактивной агрессии, чтобы оценить, использовали ли те, кто испытал агрессию, чтобы проявить аппетит, ситуации провокации, для демонстрации жестокого поведения. Остальные вопросы были основаны на желании вести себя жестоко, как сообщили бывшие комбатанты, с которыми наша группа беседовала в бывших кризисных регионах.

Мы сформировали вопрос о восприятии агрессии по каждому пункту в соответствии с теоретическими предположениями. Участники должны были оценить вопросы по 5-балльной шкале Лайкерта от 0 (не согласен с заданным вопросом) до 4 (согласен с заданным вопросом).Мы представили предметы со следующей информацией:

Следующие вопросы относятся к опыту совершения насилия. Вопросы основаны на опыте и чувствах других людей, которые были вовлечены в насильственные действия. Мы хотим знать, применим ли этот опыт к вам или нет. Скажите, пожалуйста, относится ли этот опыт к вам или нет. Помните, что нет правильного или неправильного ответа — просто скажите мне, что вы думаете лично. Пожалуйста, ответьте честно. Не тратьте слишком много времени на обдумывание вопросов — просто дайте свой первый ответ.

Основной целью было разработать относительно краткий инструмент, который можно было бы использовать для достоверной оценки индивидуального влечения и желания совершить насильственные действия. Мы уменьшили длину теста для окончательной шкалы, чтобы упростить администрирование, одновременно сохранив психометрические свойства. Поскольку до сих пор нет эмпирических данных об аппетитной агрессии, мы выбрали те элементы для окончательной шкалы после завершения всех интервью, которые (1) лучше всего соответствовали конструкции аппетитивной агрессии в отношении содержания, а также (2) достигли максимальной надежности, оцененной Альфа Кронбаха и приводит к однофакторной структуре.

Данные были собраны с помощью структурированного интервью для получения достоверной оценки ответов участников. Интервьюеры имели опыт клинической психологической оценки и диагностики, а также были специально обучены концепциям человеческой агрессии до введения шкалы. Каждый элемент был исследован до того, как был оценен ответ. Поскольку шкала применялась на нескольких разных языках (немецкий, испанский, киньяруанда, луганда и киконго), мы использовали переводы с английского на местные языки и обратный перевод на исходную английскую версию местными психологами после обучения концепциям агрессии.Затем они были обсуждены с экспертами из Констанца, чтобы гарантировать достоверную оценку ответов участников.

Окончательные составы каждой позиции обсуждались с экспертами, которые применяли шкалу в вышеупомянутых странах после завершения сбора данных. Основная цель заключалась в предоставлении формулировок, которые можно было бы переводить на разные языки без потери основного смысла. Кроме того, они должны быть легко доступны широкому кругу участников независимо от их образования и культуры.

Четыре элемента, относящиеся к реактивной агрессии, были исключены из первоначального анализа. Версия из 27 пунктов шкалы аппетитной агрессии показала удовлетворительно высокую однородность с альфа Кронбаха, равным 0.86. Мы рассчитали факторный анализ по главной оси (PFA), чтобы исследовать базовую факторную структуру всех элементов. Двадцать шесть из 27 пунктов имели статистически значимые факторные нагрузки на первый фактор, составляющий 25% дисперсии, и были включены в набор, из которого были выбраны окончательные пункты. График осыпи показал, что можно предположить однофакторную структуру. Следовательно, не было подмножества элементов, которые необходимо было учитывать в процессе выбора элементов. Первые пункты были исключены из-за двусмысленности содержания.Например, даже если участники сообщали о необходимости подвергнуться жестокости, а также о телесных переживаниях, связанных с зависимостью, нельзя было провести четкое различие между психологическим и физиологическим влечением. Таким образом, в окончательном наборе данных был сохранен только элемент, посвященный необходимости борьбы, поскольку все эксперты оценили данные ответы на этот элемент как более доступные. Для каждого шага исключения мы рассчитали психометрические свойства шкалы, где один элемент был удален в отношении надежности (альфа Кронбаха) и валидности (PFA).В итоговую шкалу мы включили 15 пунктов. Альфа Кронбаха оставалась все еще достаточно высокой (см. Nunnaly, 1978) с коэффициентом 0,85. Мы обнаружили однофакторную структуру в PFA с первым фактором, составляющим 33% дисперсии. Все задания имели статистически значимые факторные нагрузки. дает обзор всех 15 предметов, включенных в окончательный набор, а также их трудности и исправленные корреляции между предметами и общим количеством.

		Однофакторное решение		Двухфакторное решение

Товар	M ± SD	r	1 ^st фактор	1 ^st фактор	2 ^nd фактор
1 .Вам нравится слушать, как другие люди рассказывают вам истории о том, как они убивали других?	0,78 ± 1,36	0,42	0,49	0,50	0,06
2 . Делает ли борьба с сильным противником более приятной для вас по сравнению с поражением слабого соперника?	0,82 ± 1,34	0,54	0,64	0,62	-0,23
3 .Тебе интересно, если ты заставляешь соперника сильно страдать?	0,65 ± 1,24	0,54	0,64	0,59	-0,40
4 . Чувствуете ли вы силу, когда идете в бой?	1,46 ± 1,64	0,49	0,58	0,61	0,19
5 . Приятно ли готовиться к бою?	0,85 ± 1,37	0,52	0,61	0.59	-0,08
6 . Во время боя овладевает ли вами желание охотиться или убивать?	0,94 ± 1,50	0,46	0,55	0,54	-0,02
7 . Вам нравится подстрекать товарищей к борьбе?	0,67 ± 1,29	0,52	0,62	0,61	-0,08
8 . Тебе нравится побеждать противника, когда ты видишь, как он истекает кровью?	1.40 ± 1,61	0,36	0,44	0,40	−0,30
9 . После начала боевых действий вас увлекает насилие?	1,42 ± 1,59	0,48	0,57	0,57	-0,12
10 . Вы причиняли вред другим только потому, что хотели, без причины / приказа?	0,54 ± 1,14	0,55	0,65	0,61	-0.29
11 . Когда вы привыкли быть жестоким, вы хотели быть еще жестоким и жестоким?	1,17 ± 1,44	0,42	0,49	0,47	-0,12
12 . Вы знаете, каково чувствовать голод / жажду борьбы?	1,48 ± 1,59	0,44	0,52	0,53	0,11
13 . Единственное, чем ты хочешь заниматься в жизни — бороться?	0.98 ± 1,35	0,45	0,54	0,59	-0,29
14 . Могут ли нападения на людей вызывать у вас сексуальное возбуждение?	0,38 ± 0,90	0,44	0,53	0,48	-0,39
15 . Когда вы сражаетесь, перестаете ли вы заботиться о том, могут ли вас убить?	0,81 ± 1,34	0,56	0,65	0,65	0,02
Reactive 1: Даетесь ли вы в ответ, когда кто-то серьезно вас злит?				0.50	0,58
Reactive 2: Нападаете ли вы на других, когда вам угрожают?				0,56	0,33
Reactive 3: Вы немедленно наносите ответный удар, когда вас преследуют?				0,52	0,62
Reactive 4: Если вам нужно защищать себя или других, сможете ли вы стать серьезным борцом?				0.45	0,51

Для дальнейшего различения двух концепций аппетитной и реактивной агрессии мы провели анализ основных факторов с 15 пунктами окончательной шкалы и 4 пунктами, относящимися к реактивной агрессии («Когда меня преследуют, я могу немедленно нанести ответный удар», «Когда мне угрожают, я буду защищаться и не буду избегать драки», «Когда мне придется защищать себя или других, я могу быть серьезным борцом», « Когда кто-то меня серьезно злит, я могу нанести ответный удар.») В одном анализе. Коэффициент альфа Кронбаха для подшкалы реактивной агрессии составил 0,75 с исправленной общей корреляцией в диапазоне от 0,44 до 0,64. Двухфакторное решение показало, что все элементы, даже элементы реактивной агрессии, имели статистически значимые факторные нагрузки на первый фактор, объясняющий 30% дисперсии. Однако, как можно видеть на фиг.4, четыре элемента реактивной агрессии сформировали отдельное измерение, нагружая второй фактор, который объясняет 10% общей дисперсии, тогда как некоторые элементы агрессивной агрессии имели крайне негативные факторные нагрузки на второй фактор.Таким образом, участники, получившие высокие баллы по шкале AAS, также сообщили, что они ведут себя более агрессивно в ситуациях, когда им угрожают или их провоцируют. Помимо этой тенденции разыгрывать желание вести себя агрессивно, реактивная агрессия является дискретным измерением, где высокие баллы также могут наблюдаться у тех участников, которые не имеют высоких баллов по шкале AAS. Этот результат согласуется с теоретическим предположением о различии двух концепций аппетитной и реактивной агрессии.

дает обзор средних баллов аппетитной агрессии между различными группами в нашей выборке.Мы наблюдали основной эффект для фактора «группа» ( F (8,1621) = 52,42, p <0,001, ηp2 = 0,21). ЛСД-тесты для множественных сравнений групп выявили статистически значимые групповые различия между всеми группами, за исключением трех групп бывших колумбийских комбатантов, преступников геноцида в Руанде и бывших угандийских детей-солдат, которые показали аналогичные показатели аппетитной агрессии, а также для двух конголезских выборок. Групповые различия соответствуют описанной в литературе степени жестокости между разными выборками, то есть мы наблюдали самые высокие оценки аппетитной агрессии в выборках из Конго.Для сравнения, в выборках, в которых участвовали бывшие комбатанты, добровольно участвовавшие в злодеяниях, и те, кого принуждали к участию, были получены более низкие оценки. Наконец, самые низкие оценки были в выборке угандийских детей, что соответствует сравнительно более низким уровням жестокости, описанным в этой выборке. Однако даже если не было статистически значимых различий в суммах баллов по шкале AAS между тремя выборками из Уганды, Руанды и Колумбии, они различались по количеству различных насильственных действий, совершенных самим собой, которые определялись агрессивными событиями ( F (2601) = 166.32, p <0,001, ηp2 = 0,36).

Исходя из допущения о цикле насилия, можно было бы ожидать, что те участники, которые совершили более агрессивные действия, также будут иметь более высокие баллы аппетитной агрессии. Мы сосредоточили внимание на взаимосвязи между количеством агрессивных событий и оценкой аппетитной агрессии в трех группах бывших колумбийских комбатантов, преступников геноцида в Руанде и бывших угандийских детей-солдат.Целью этого было выяснить, сопоставима ли связь между агрессивным поведением и аппетитной агрессией. Мы также протестировали это на немецких ветеранах Второй мировой войны в качестве образца со сравнительно низкими оценками AAS. Коэффициенты корреляции Пирсона между количеством различных агрессивных событий и оценками по шкале AAS варьировались от 0,24 до 0,67 с p <0,001 для всех четырех групп. Мы регрессировали по шкале AAS по количеству агрессивных событий в линейном регрессионном анализе с использованием преступников геноцида в Руанде в качестве эталонной выборки и трех фиктивных переменных для трех других выборок.Более того, чтобы обнаружить различия в наклонах линий регрессии, в модель были добавлены три члена взаимодействия между фиктивными переменными группы и агрессивными событиями. Предложенная модель оказала значительное влияние на дисперсию данных ( F (7,669) = 24,65, p <0,001). Веса регрессии и значения p отображаются в формате.

	Суммарный балл шкалы аппетитной агрессии

	β	п.
Количество агрессивных действий (исполнители геноцида в Руанде)	0.32	<0,001
Манекен 1: бывшие угандийские дети-солдаты	−0,22	<0,001
Манекен 2: демобилизованные колумбийские комбатанты	0,04	0,440 Немецкий мужчина	−0,19	<0,001
Манекен 1 × количество агрессивных действий	0,21	0,015
Манекен 2 × количество агрессивных действий	0.14	0,001
Манекен 3 × количество агрессивных действий	−0,14	0,040

Существует ряд шкал для оценки социальной желательности (Paulhus, 1984), например, многофазный опросник личности из 15 пунктов Миннесотской шкалы Ли (Mehl & Hathaway, 1946) или Шкала социальной желательности из 39 пунктов (Эдвардс, 1957).Вопросы лжи оказались полезными для достоверной оценки склонности респондента отвечать социально желательным образом. Чтобы понять, является ли социальная желательность ограничивающим фактором для оценки аппетитной агрессии, мы ввели три элемента лжи в выборку бывших угандийских детей-солдат, которые были одинаково масштабированы, как и элементы аппетитной агрессии. Пункты лжи были созданы в соответствии с советами местных клинических психологов для рассмотрения примеров, применимых к подросткам («Я хотя бы раз в жизни солгал своей матери», «Когда я вижу пистолет, я смотрю на него», «Я хоть раз в жизни кого-то ударил.»). Не было статистически значимой связи между суммой баллов по шкале AAS и суммой баллов лжи ( r = 0,15, н.у., N = 83).

Как и следовало ожидать из анализа основных факторов, те участники, которые сообщили о влечении к агрессии, также получили более высокие баллы по элементам реактивной агрессии, что позволяет нам предположить, что между AAS будет положительная связь и другие меры агрессии.В качестве первого шага к оценке сходящейся и расходящейся валидности мы также оценили анкету об агрессии на выборке бывших угандийских детей-солдат. Мы обнаружили статистически значимые коэффициенты корреляции Пирсона между оценкой AAS и оценкой анкеты агрессии ( r
_p = 0,56, p <0,001), а также его субшкалы по физической агрессии ( r
_p = 0,52, p <0.001), словесная агрессия ( r
_p = 0,39, p <0,001), враждебность ( r
_p = 0,39, p <0,001) и гнев ( r
_p = 0,41, p <0,001). Таким образом, можно предположить, что недавно разработанная шкала измеряет конструкт в области агрессии.

Во время первых исследований, в которых применялись AAS, мы исследовали взаимосвязь между склонностью преступника к насилию и его или ее риском развития симптомов посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) .Мы выдвинули гипотезу о том, что должен существовать защитный механизм, не позволяющий преступнику получить травму в результате его или ее собственных злодеяний. Этот вопрос исследования был исследован на выборках лиц, виновных в геноциде в Руанде, бывших угандийских детей-солдат и ветеранов Второй мировой войны, и мы обнаружили меньший риск развития симптомов посттравматического стрессового расстройства у тех, кто сообщал о повышенном аппетите от агрессии (Weierstall, Huth, Knecht, Nandi & Elbert, 2011a; Weierstall, Schaal, Schalinski, Dusingizemungu & Elbert, 2011c; Weierstall, Schalinski, Crombach, Hecker & Elbert, 2011d).Посттравматическое стрессовое расстройство оценивалось во всех выборках с помощью PSS-I (Foa & Tolin, 2000). Оценка симптомов посттравматического стрессового расстройства в соответствии с DSM-IV доказала кросс-культурную валидность (Ertl, Pfeiffer, Saile, Schauer, Elbert & Neuner, 2010). В выборке бывших угандийских детей-солдат, где мы также проводили анкету агрессии, мы не смогли воспроизвести регрессионную модель, когда она была пересчитана с помощью анкеты агрессии. Следовательно, эти результаты доказали, с одной стороны, что недавно разработанная шкала подходит для изучения вопросов дальнейшего исследования аппетитной агрессии.С другой стороны, AAS измеряет уникальную конструкцию, даже если она по-разному коррелирует с анкетой агрессии.

Целью было разработать инструмент, который будет полезен для оценки склонности человека к насилию. Даже если это была человеческая тенденция проявлять эволюционно одобренное жестокое поведение (Jones, 2008; Nell, 2006), этот аспект человеческой агрессии еще не изучался систематически. Поэтому мы создали инструмент для оценки аппетитной агрессии, то есть награды за насилие.Структурированное интервью, которое также можно использовать как анкету, изначально состояло из 31 пункта. Для окончательного набора пунктов мы выбрали 15 пунктов, которые лучше всего соответствовали конструкции аппетитной агрессии по содержанию и приводили к удовлетворительным психометрическим свойствам. Помимо высокой надежности, оцененной с помощью альфы Кронбаха, и однофакторной структуры, которая поддерживает факторную валидность инструмента, мы получили результаты о том, что аппетитная агрессия отличается от реактивной агрессии, что подтверждает дихотомию этих двух подтипов (Anderson & Bushman, 2002, Fontaine , 2007).Более того, результаты показали, что существует связь между влечением к насилию и отыгрыванием агрессивного поведения, о чем свидетельствует линейная зависимость между количеством различных самоотверженных агрессивных событий и оценкой аппетитной агрессии, определенной AAS. Этот результат является стабильным, хотя мы обнаружили некоторые различия в пересечениях и наклонах линий регрессии между разными группами. Это может быть объяснено различиями в соответствующих сценариях войны или неизвестными в настоящее время факторами, которые облегчают или ослабляют цикл насилия.Однако предполагаемые отношения совпадают с циклом насилия и являются устойчивым явлением, даже если другие факторы, опосредующие эти отношения, вступают в игру и объясняют индивидуальные групповые различия. Точно так же необходимы дальнейшие исследования, чтобы показать, как проявление человеческой склонности к жестокости опосредовано конкретным социально-экономическим контекстом (Bond, 2007; Geen, 1998). Кроме того, мы получили статистически значимые корреляции между оценкой AAS и четырьмя измерениями агрессии, измеренными с помощью опросника агрессии.Этот результат подтверждает, что аппетитная агрессия связана с другими концепциями в области агрессии. Однако только шкала AAS продемонстрировала предположение о том, что влечение к насилию предотвращает травмирование преступника его собственными зверствами. Таким образом, результаты, полученные в наших недавних исследованиях, имеют важное значение для изучения причин травматизации виновных в насилии. Более того, они поднимают новые исследовательские вопросы о том, какие механизмы лежат в основе обработки сигналов насилия и потенциально травмирующих событий.Взятые вместе, эти многообещающие результаты для недавно разработанной шкалы предоставляют достаточные доказательства для применения шкалы в будущих исследованиях в качестве меры аппетитной агрессии.

Несмотря на удовлетворительные психометрические свойства ААС, все еще остаются важные вопросы, которые необходимо решить в будущих исследованиях. Как развивается цикл насилия? Враждебность, дегуманизация и конфликты из-за ресурсов ознаменовали начало эскалации насилия в большинстве конфликтных регионов. Однако порог, когда агрессия становится самоокупаемым, не исследован.Более того, поскольку инструментальное использование агрессии в основном связано с доминированием (Kemper, 1990; Mazur & Booth, 1998) или диссоциальным поведением (Booth, Granger, Mazur & Kivlighan, 2006), связь со связанными концепциями требует дальнейшего изучения. Исследования предполагают, что целенаправленная охота на людей — это деятельность, осуществляемая только «психопатами» (Meloy, 1988; Serin, 1991; Williamson, Hare & Wong, 1987). Однако степень аппетитной агрессии в наших мужских выборках противоречит такому исключительному предположению.Необходимо отделить психопатологию в целом и психопатию в частности от аппетитной агрессии. Более того, отсутствие эмоционального возбуждения, которое также было описано Витьело и Стофф (1997) как характеристика инструментальной агрессии, не распространяется на аппетитное восприятие, описанное преступниками в наших выборках. Они сообщили, что насилие их унесло, а не сдерживало и успокаивало при совершении преступлений. В будущих исследованиях необходимо рассмотреть взаимосвязь между эмоциональным возбуждением и эмоциональной валентностью в аппетитной агрессии в соответствии с двухфазной теорией эмоций (Lang, 1985, 2000), чтобы определить, как аппетитное восприятие сигналов насилия мотивирует будущее агрессивное поведение.Даже если аппетитная агрессия является обычным явлением среди мужчин-правонарушителей, не существует адекватного терапевтического вмешательства, которое было бы необходимо для реинтеграции бывших комбатантов в общество. Более того, даже если мы не обнаружили значимой связи между оценками по трем пунктам лжи и оценкой AAS в выборке угандийских детей-солдат, мы также получили устойчивые эффекты по группам в отношении отношения к травме и количеству самоотверженных. насильственные действия, влияние социальной желательности требует дальнейшей проработки с помощью более чувствительных инструментов.Другие важные вопросы касаются ролей пола и гендера. Похоже, что женщин гораздо меньше привлекает аппетитная агрессия, и они могут стать правонарушителями только в том случае, если они психически больны и выросли в очень плохих условиях (Rossegger et al., 2009).

Ограничения вытекают из состава пробы. Все участники были либо бывшими комбатантами, либо подвергались жестоким формам организованного насилия. Недавно разработанная шкала подходит для оценки аппетитной агрессии у бывших комбатантов и, следовательно, должна быть адаптирована для групп населения, не подвергающихся насильственным действиям, даже если лежащее в основе человеческое влечение к жестокости можно рассматривать как обычное явление, с которым нельзя действовать. при жизни в мирных условиях (Elbert et al., 2010; Нелл, 2006).

Мы разработали инструмент для оценки аппетитной агрессии. Шкала аппетитной агрессии (включая список агрессивных событий и руководство) предоставляется авторами бесплатно по запросу. Он направлен на дальнейшее руководство исследованиями агрессивного поведения, включая жестокость. Модифицированная версия шкалы для введения в образцы, не затронутые войной, в настоящее время проходит испытания.

Поддержка со стороны всех основных исследователей, которые интегрировали шкалу в свои проекты, а также следующих исследователей, чей вклад в настоящее развитие событий признан с благодарностью.Мы благодарим Клаудию Буэно, Ансельма Кромбаха, Рооса Хаера, Тобиаса Хеккера, Катарин Херменау, Ирис Колассу, Анну Маэдл, Мартину Руф, Сюзанну Шааль, Ингу Шалински, Мэгги Шауэр и Нину Винклер.

		Были ли вы когда-нибудь	Да	Свидетели
	1	…
	2	… ранил другого человека оружием (например,грамм. нож)?
	3	… заставил другого человека закричать от боли?
	4	… заставил другого человека истечь кровью?
	5	… заставил другого человека просить о сохранении его / ее жизни?
	6	… был жестоким и заставил другого человека страдать от физической боли?
	7	… искалечил другого человека?
	8	… убил другого человека?
	9	… убил другого человека, где у вас был выбор?
	10	… причинил вред другому человеку, который не мог защитить себя?
	11	… поручил другим причинить вред другому человеку?
	12	… преследовали другого человека, которому вы хотели причинить вред?
	13	… изнасиловали другого человека?
	14	… говорили с другими о опыте причинения вреда?
	15	… оскверненные трупы?
	16	… защитился в драке?
	17	… нанести ответный удар при атаке?

Бонд М. Х. Культура и коллективное насилие: как хорошие люди, обычно мужчины, делают плохие поступки. В: ДроШдек Б., Уилсон Дж. П., редакторы. Голоса травм. лечение выживших в разных культурах. Нью-Йорк: Спрингер; 2007. С. 27–58. [Google Scholar]
Эльберт Т., Рокстро Б., Коласса И. Т., Шауэр М., Нойнер Ф. Влияние организованного насилия и террора на мозг и разум — совместная конструктивная перспектива. В: Балтес П., Рейтер-Лоренц П., Рёслер Ф., редакторы. Продолжительность развития и мозг: перспектива биокультурного совместного конструктивизма. Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета; 2006. С. 326–349. [Google Scholar]
Хеккер Т., Херменау К., Маэдл А., Эльберт Т., Шауэр М. Очарование насилия в бывших комбатантах — результат продолжающегося конфликта в Демократической Республике Конго. Международный журнал права и психиатрии. 2011 в печати.[PubMed] [Google Scholar]
Хюсманн Л. Р. Роль обработки социальной информации и когнитивной схемы в приобретении и поддержании привычного поведения. В: Гин Р. Г., Доннерштейн Э., редакторы. Человеческая агрессия. Сан-Диего: Academic Press; 1998a. С. 73–109. [Google Scholar]
Мицек К. А., Мирский А. Ф., Кэри Г., ДеБольд Дж., Рейн А. Обзор биологических влияний на агрессивное поведение. В: Рейсс А. Дж., Мицек К. А., Рот Дж. А., редакторы. Понимание и предотвращение насилия. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы; 1994 г.(Том 2 – Биоповеденческие влияния, стр. 1–20). [Google Scholar]
Рейн А., Додж К., Лобер Р., Гацке-Копп Л., Лина Д., Рейнольдс К. и др. Опросник реактивной-проактивной агрессии: Дифференциальные корреляты реактивной и проактивной агрессии у мальчиков-подростков. Агрессивное поведение. 2006. 32: 159–171. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
Россеггер А., Велтли Н., Урбаниок Ф., Эльберт Т., Кортони Ф., Эндрасс Дж. Женщины, осужденные за насильственные преступления: неблагоприятное детство, ограниченное образование и бедность душевное здоровье. BMC Psychiatry. 2009; 9: 81. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
Вейершолл Р., Хут С., Кнехт Дж., Нанди К., Эльберт Т. Наслаждение жестокостью как фактором устойчивости к долгосрочным последствиям войны: агрессия аппетита и посттравматическое стрессовое расстройство у немецких ветеранов Второй мировой войны; Журнал травматического стресса; 2011b. Отправлено. [Google Scholar]
Вейерштолл Р., Шаал С., Шалински И., Дусингиземунгу Дж. П., Эльберт Т. Острые ощущения от насилия как противоядия от посттравматического стрессового расстройства у виновных в геноциде в Руанде. Европейский журнал психотравматологии 2011, 2011c; 2: 6345.DOI: 10.3402 / ejpt.v2i0.6345. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
Вейерштолл Р., Шалински И., Кромбах А., Хеккер Т., Эльберт Т. В ходе боевых действий предотвращаются симптомы посттравматического стрессового расстройства — результаты опроса с участием бывших детей-солдат в Северной Уганде; BMC Psychiatry; 2011г. Отправлено. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

Выборка	Размер выборки	Мужчины: женщины	Возраст ( M ± SD )	Публикации по теме
Бывшие угандийские дети-солдаты (похищенные и не похищенные) 2009	83	83: 0	21,4 ± 2,5	Weierstall et al. (2011d)
Бывшие конголезские комбатанты 2009	57	53: 4	21.5 ± 8,1	Weierstall et al. (2011a)
Угандийские дети в программе уязвимых учащихся 2010	105	59:46	19,0 ± 2,4	Winkler, Ruf, Ertl, et al. (2011)
Демобилизованные колумбийские комбатанты 2010	251	213: 38	30,8 ± 7,9	Bueno et al. неопубликованные данные
Немецкие ветераны Второй мировой войны и женщины, пережившие войну 2010	74	54:20	86.8 ± 2,9	Weierstall et al. (2011b)
Исполнители геноцида в Руанде 2009	289	212: 77	47,9 ± 11,2	Weierstall et al. (2011c)
Выжившие после геноцида в Руанде 2009	93	77:16	47,9 ± 9,8	Schaal et al. (2011)
Внутренне перемещенные лица (Уганда) 2010/2011	463	225: 238	32,2 ± 11,3	Kolassa et al.неопубликованные данные
Бывшие конголезские комбатанты 2011	216	216: 0	24,1 ± 7,1	Hecker et al. (2011)

		Однофакторное решение		Двухфакторное решение

Товар	M ± SD	r	1 ^st фактор	1 ^st фактор	2 ^nd фактор
1 .Вам нравится слушать, как другие люди рассказывают вам истории о том, как они убивали других?	0,78 ± 1,36	0,42	0,49	0,50	0,06
2 . Делает ли борьба с сильным противником более приятной для вас по сравнению с поражением слабого соперника?	0,82 ± 1,34	0,54	0,64	0,62	-0,23
3 .Тебе интересно, если ты заставляешь соперника сильно страдать?	0,65 ± 1,24	0,54	0,64	0,59	-0,40
4 . Чувствуете ли вы силу, когда идете в бой?	1,46 ± 1,64	0,49	0,58	0,61	0,19
5 . Приятно ли готовиться к бою?	0,85 ± 1,37	0,52	0,61	0.59	-0,08
6 . Во время боя овладевает ли вами желание охотиться или убивать?	0,94 ± 1,50	0,46	0,55	0,54	-0,02
7 . Вам нравится подстрекать товарищей к борьбе?	0,67 ± 1,29	0,52	0,62	0,61	-0,08
8 . Тебе нравится побеждать противника, когда ты видишь, как он истекает кровью?	1.40 ± 1,61	0,36	0,44	0,40	−0,30
9 . После начала боевых действий вас увлекает насилие?	1,42 ± 1,59	0,48	0,57	0,57	-0,12
10 . Вы причиняли вред другим только потому, что хотели, без причины / приказа?	0,54 ± 1,14	0,55	0,65	0,61	-0.29
11 . Когда вы привыкли быть жестоким, вы хотели быть еще жестоким и жестоким?	1,17 ± 1,44	0,42	0,49	0,47	-0,12
12 . Вы знаете, каково чувствовать голод / жажду борьбы?	1,48 ± 1,59	0,44	0,52	0,53	0,11
13 . Единственное, чем ты хочешь заниматься в жизни — бороться?	0.98 ± 1,35	0,45	0,54	0,59	-0,29
14 . Могут ли нападения на людей вызывать у вас сексуальное возбуждение?	0,38 ± 0,90	0,44	0,53	0,48	-0,39
15 . Когда вы сражаетесь, перестаете ли вы заботиться о том, могут ли вас убить?	0,81 ± 1,34	0,56	0,65	0,65	0,02
Reactive 1: Даетесь ли вы в ответ, когда кто-то серьезно вас злит?				0.50	0,58
Reactive 2: Нападаете ли вы на других, когда вам угрожают?				0,56	0,33
Reactive 3: Вы немедленно наносите ответный удар, когда вас преследуют?				0,52	0,62
Reactive 4: Если вам нужно защищать себя или других, сможете ли вы стать серьезным борцом?				0.45	0,51

	Суммарный балл шкалы аппетитной агрессии

	β	п.
Количество агрессивных действий (исполнители геноцида в Руанде)	0.32	<0,001
Манекен 1: бывшие угандийские дети-солдаты	−0,22	<0,001
Манекен 2: демобилизованные колумбийские комбатанты	0,04	0,440 Немецкий мужчина	−0,19	<0,001
Манекен 1 × количество агрессивных действий	0,21	0,015
Манекен 2 × количество агрессивных действий	0.14	0,001
Манекен 3 × количество агрессивных действий	−0,14	0,040

		Были ли вы когда-нибудь	Да	Свидетели
	1	…
	2	… ранил другого человека оружием (например,грамм. нож)?
	3	… заставил другого человека закричать от боли?
	4	… заставил другого человека истечь кровью?
	5	… заставил другого человека просить о сохранении его / ее жизни?
	6	… был жестоким и заставил другого человека страдать от физической боли?
	7	… искалечил другого человека?
	8	… убил другого человека?
	9	… убил другого человека, где у вас был выбор?
	10	… причинил вред другому человеку, который не мог защитить себя?
	11	… поручил другим причинить вред другому человеку?
	12	… преследовали другого человека, которому вы хотели причинить вред?
	13	… изнасиловали другого человека?
	14	… говорили с другими о опыте причинения вреда?
	15	… оскверненные трупы?
	16	… защитился в драке?
	17	… нанести ответный удар при атаке?

Бонд М. Х. Культура и коллективное насилие: как хорошие люди, обычно мужчины, делают плохие поступки. В: ДроШдек Б., Уилсон Дж. П., редакторы. Голоса травм. лечение выживших в разных культурах. Нью-Йорк: Спрингер; 2007. С. 27–58. [Google Scholar]
Эльберт Т., Рокстро Б., Коласса И. Т., Шауэр М., Нойнер Ф. Влияние организованного насилия и террора на мозг и разум — совместная конструктивная перспектива. В: Балтес П., Рейтер-Лоренц П., Рёслер Ф., редакторы. Продолжительность развития и мозг: перспектива биокультурного совместного конструктивизма. Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета; 2006. С. 326–349. [Google Scholar]
Хеккер Т., Херменау К., Маэдл А., Эльберт Т., Шауэр М. Очарование насилия в бывших комбатантах — результат продолжающегося конфликта в Демократической Республике Конго. Международный журнал права и психиатрии. 2011 в печати.[PubMed] [Google Scholar]
Хюсманн Л. Р. Роль обработки социальной информации и когнитивной схемы в приобретении и поддержании привычного поведения. В: Гин Р. Г., Доннерштейн Э., редакторы. Человеческая агрессия. Сан-Диего: Academic Press; 1998a. С. 73–109. [Google Scholar]
Мицек К. А., Мирский А. Ф., Кэри Г., ДеБольд Дж., Рейн А. Обзор биологических влияний на агрессивное поведение. В: Рейсс А. Дж., Мицек К. А., Рот Дж. А., редакторы. Понимание и предотвращение насилия. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы; 1994 г.(Том 2 – Биоповеденческие влияния, стр. 1–20). [Google Scholar]
Рейн А., Додж К., Лобер Р., Гацке-Копп Л., Лина Д., Рейнольдс К. и др. Опросник реактивной-проактивной агрессии: Дифференциальные корреляты реактивной и проактивной агрессии у мальчиков-подростков. Агрессивное поведение. 2006. 32: 159–171. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
Россеггер А., Велтли Н., Урбаниок Ф., Эльберт Т., Кортони Ф., Эндрасс Дж. Женщины, осужденные за насильственные преступления: неблагоприятное детство, ограниченное образование и бедность душевное здоровье. BMC Psychiatry. 2009; 9: 81. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
Вейершолл Р., Хут С., Кнехт Дж., Нанди К., Эльберт Т. Наслаждение жестокостью как фактором устойчивости к долгосрочным последствиям войны: агрессия аппетита и посттравматическое стрессовое расстройство у немецких ветеранов Второй мировой войны; Журнал травматического стресса; 2011b. Отправлено. [Google Scholar]
Вейерштолл Р., Шаал С., Шалински И., Дусингиземунгу Дж. П., Эльберт Т. Острые ощущения от насилия как противоядия от посттравматического стрессового расстройства у виновных в геноциде в Руанде. Европейский журнал психотравматологии 2011, 2011c; 2: 6345.DOI: 10.3402 / ejpt.v2i0.6345. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
Вейерштолл Р., Шалински И., Кромбах А., Хеккер Т., Эльберт Т. В ходе боевых действий предотвращаются симптомы посттравматического стрессового расстройства — результаты опроса с участием бывших детей-солдат в Северной Уганде; BMC Psychiatry; 2011г. Отправлено. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

Выборка	Размер выборки	Мужчины: женщины	Возраст ( M ± SD )	Публикации по теме
Бывшие угандийские дети-солдаты (похищенные и не похищенные) 2009	83	83: 0	21,4 ± 2,5	Weierstall et al. (2011d)
Бывшие конголезские комбатанты 2009	57	53: 4	21.5 ± 8,1	Weierstall et al. (2011a)
Угандийские дети в программе уязвимых учащихся 2010	105	59:46	19,0 ± 2,4	Winkler, Ruf, Ertl, et al. (2011)
Демобилизованные колумбийские комбатанты 2010	251	213: 38	30,8 ± 7,9	Bueno et al. неопубликованные данные
Немецкие ветераны Второй мировой войны и женщины, пережившие войну 2010	74	54:20	86.8 ± 2,9	Weierstall et al. (2011b)
Исполнители геноцида в Руанде 2009	289	212: 77	47,9 ± 11,2	Weierstall et al. (2011c)
Выжившие после геноцида в Руанде 2009	93	77:16	47,9 ± 9,8	Schaal et al. (2011)
Внутренне перемещенные лица (Уганда) 2010/2011	463	225: 238	32,2 ± 11,3	Kolassa et al.неопубликованные данные
Бывшие конголезские комбатанты 2011	216	216: 0	24,1 ± 7,1	Hecker et al. (2011)

		Однофакторное решение		Двухфакторное решение

Товар	M ± SD	r	1 ^st фактор	1 ^st фактор	2 ^nd фактор
1 .Вам нравится слушать, как другие люди рассказывают вам истории о том, как они убивали других?	0,78 ± 1,36	0,42	0,49	0,50	0,06
2 . Делает ли борьба с сильным противником более приятной для вас по сравнению с поражением слабого соперника?	0,82 ± 1,34	0,54	0,64	0,62	-0,23
3 .Тебе интересно, если ты заставляешь соперника сильно страдать?	0,65 ± 1,24	0,54	0,64	0,59	-0,40
4 . Чувствуете ли вы силу, когда идете в бой?	1,46 ± 1,64	0,49	0,58	0,61	0,19
5 . Приятно ли готовиться к бою?	0,85 ± 1,37	0,52	0,61	0.59	-0,08
6 . Во время боя овладевает ли вами желание охотиться или убивать?	0,94 ± 1,50	0,46	0,55	0,54	-0,02
7 . Вам нравится подстрекать товарищей к борьбе?	0,67 ± 1,29	0,52	0,62	0,61	-0,08
8 . Тебе нравится побеждать противника, когда ты видишь, как он истекает кровью?	1.40 ± 1,61	0,36	0,44	0,40	−0,30
9 . После начала боевых действий вас увлекает насилие?	1,42 ± 1,59	0,48	0,57	0,57	-0,12
10 . Вы причиняли вред другим только потому, что хотели, без причины / приказа?	0,54 ± 1,14	0,55	0,65	0,61	-0.29
11 . Когда вы привыкли быть жестоким, вы хотели быть еще жестоким и жестоким?	1,17 ± 1,44	0,42	0,49	0,47	-0,12
12 . Вы знаете, каково чувствовать голод / жажду борьбы?	1,48 ± 1,59	0,44	0,52	0,53	0,11
13 . Единственное, чем ты хочешь заниматься в жизни — бороться?	0.98 ± 1,35	0,45	0,54	0,59	-0,29
14 . Могут ли нападения на людей вызывать у вас сексуальное возбуждение?	0,38 ± 0,90	0,44	0,53	0,48	-0,39
15 . Когда вы сражаетесь, перестаете ли вы заботиться о том, могут ли вас убить?	0,81 ± 1,34	0,56	0,65	0,65	0,02
Reactive 1: Даетесь ли вы в ответ, когда кто-то серьезно вас злит?				0.50	0,58
Reactive 2: Нападаете ли вы на других, когда вам угрожают?				0,56	0,33
Reactive 3: Вы немедленно наносите ответный удар, когда вас преследуют?				0,52	0,62
Reactive 4: Если вам нужно защищать себя или других, сможете ли вы стать серьезным борцом?				0.45	0,51

	Суммарный балл шкалы аппетитной агрессии

	β	п.
Количество агрессивных действий (исполнители геноцида в Руанде)	0.32	<0,001
Манекен 1: бывшие угандийские дети-солдаты	−0,22	<0,001
Манекен 2: демобилизованные колумбийские комбатанты	0,04	0,440 Немецкий мужчина	−0,19	<0,001
Манекен 1 × количество агрессивных действий	0,21	0,015
Манекен 2 × количество агрессивных действий	0.14	0,001
Манекен 3 × количество агрессивных действий	−0,14	0,040

		Были ли вы когда-нибудь	Да	Свидетели
	1	…
	2	… ранил другого человека оружием (например,грамм. нож)?
	3	… заставил другого человека закричать от боли?
	4	… заставил другого человека истечь кровью?
	5	… заставил другого человека просить о сохранении его / ее жизни?
	6	… был жестоким и заставил другого человека страдать от физической боли?
	7	… искалечил другого человека?
	8	… убил другого человека?
	9	… убил другого человека, где у вас был выбор?
	10	… причинил вред другому человеку, который не мог защитить себя?
	11	… поручил другим причинить вред другому человеку?
	12	… преследовали другого человека, которому вы хотели причинить вред?
	13	… изнасиловали другого человека?
	14	… говорили с другими о опыте причинения вреда?
	15	… оскверненные трупы?
	16	… защитился в драке?
	17	… нанести ответный удар при атаке?

Бонд М. Х. Культура и коллективное насилие: как хорошие люди, обычно мужчины, делают плохие поступки. В: ДроШдек Б., Уилсон Дж. П., редакторы. Голоса травм. лечение выживших в разных культурах. Нью-Йорк: Спрингер; 2007. С. 27–58. [Google Scholar]
Эльберт Т., Рокстро Б., Коласса И. Т., Шауэр М., Нойнер Ф. Влияние организованного насилия и террора на мозг и разум — совместная конструктивная перспектива. В: Балтес П., Рейтер-Лоренц П., Рёслер Ф., редакторы. Продолжительность развития и мозг: перспектива биокультурного совместного конструктивизма. Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета; 2006. С. 326–349. [Google Scholar]
Хеккер Т., Херменау К., Маэдл А., Эльберт Т., Шауэр М. Очарование насилия в бывших комбатантах — результат продолжающегося конфликта в Демократической Республике Конго. Международный журнал права и психиатрии. 2011 в печати.[PubMed] [Google Scholar]
Хюсманн Л. Р. Роль обработки социальной информации и когнитивной схемы в приобретении и поддержании привычного поведения. В: Гин Р. Г., Доннерштейн Э., редакторы. Человеческая агрессия. Сан-Диего: Academic Press; 1998a. С. 73–109. [Google Scholar]
Мицек К. А., Мирский А. Ф., Кэри Г., ДеБольд Дж., Рейн А. Обзор биологических влияний на агрессивное поведение. В: Рейсс А. Дж., Мицек К. А., Рот Дж. А., редакторы. Понимание и предотвращение насилия. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы; 1994 г.(Том 2 – Биоповеденческие влияния, стр. 1–20). [Google Scholar]
Рейн А., Додж К., Лобер Р., Гацке-Копп Л., Лина Д., Рейнольдс К. и др. Опросник реактивной-проактивной агрессии: Дифференциальные корреляты реактивной и проактивной агрессии у мальчиков-подростков. Агрессивное поведение. 2006. 32: 159–171. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
Россеггер А., Велтли Н., Урбаниок Ф., Эльберт Т., Кортони Ф., Эндрасс Дж. Женщины, осужденные за насильственные преступления: неблагоприятное детство, ограниченное образование и бедность душевное здоровье. BMC Psychiatry. 2009; 9: 81. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
Вейершолл Р., Хут С., Кнехт Дж., Нанди К., Эльберт Т. Наслаждение жестокостью как фактором устойчивости к долгосрочным последствиям войны: агрессия аппетита и посттравматическое стрессовое расстройство у немецких ветеранов Второй мировой войны; Журнал травматического стресса; 2011b. Отправлено. [Google Scholar]
Вейерштолл Р., Шаал С., Шалински И., Дусингиземунгу Дж. П., Эльберт Т. Острые ощущения от насилия как противоядия от посттравматического стрессового расстройства у виновных в геноциде в Руанде. Европейский журнал психотравматологии 2011, 2011c; 2: 6345.DOI: 10.3402 / ejpt.v2i0.6345. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
Вейерштолл Р., Шалински И., Кромбах А., Хеккер Т., Эльберт Т. В ходе боевых действий предотвращаются симптомы посттравматического стрессового расстройства — результаты опроса с участием бывших детей-солдат в Северной Уганде; BMC Psychiatry; 2011г. Отправлено. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

Выборка	Размер выборки	Мужчины: женщины	Возраст ( M ± SD )	Публикации по теме
Бывшие угандийские дети-солдаты (похищенные и не похищенные) 2009	83	83: 0	21,4 ± 2,5	Weierstall et al. (2011d)
Бывшие конголезские комбатанты 2009	57	53: 4	21.5 ± 8,1	Weierstall et al. (2011a)
Угандийские дети в программе уязвимых учащихся 2010	105	59:46	19,0 ± 2,4	Winkler, Ruf, Ertl, et al. (2011)
Демобилизованные колумбийские комбатанты 2010	251	213: 38	30,8 ± 7,9	Bueno et al. неопубликованные данные
Немецкие ветераны Второй мировой войны и женщины, пережившие войну 2010	74	54:20	86.8 ± 2,9	Weierstall et al. (2011b)
Исполнители геноцида в Руанде 2009	289	212: 77	47,9 ± 11,2	Weierstall et al. (2011c)
Выжившие после геноцида в Руанде 2009	93	77:16	47,9 ± 9,8	Schaal et al. (2011)
Внутренне перемещенные лица (Уганда) 2010/2011	463	225: 238	32,2 ± 11,3	Kolassa et al.неопубликованные данные
Бывшие конголезские комбатанты 2011	216	216: 0	24,1 ± 7,1	Hecker et al. (2011)

		Однофакторное решение		Двухфакторное решение

Товар	M ± SD	r	1 ^st фактор	1 ^st фактор	2 ^nd фактор
1 .Вам нравится слушать, как другие люди рассказывают вам истории о том, как они убивали других?	0,78 ± 1,36	0,42	0,49	0,50	0,06
2 . Делает ли борьба с сильным противником более приятной для вас по сравнению с поражением слабого соперника?	0,82 ± 1,34	0,54	0,64	0,62	-0,23
3 .Тебе интересно, если ты заставляешь соперника сильно страдать?	0,65 ± 1,24	0,54	0,64	0,59	-0,40
4 . Чувствуете ли вы силу, когда идете в бой?	1,46 ± 1,64	0,49	0,58	0,61	0,19
5 . Приятно ли готовиться к бою?	0,85 ± 1,37	0,52	0,61	0.59	-0,08
6 . Во время боя овладевает ли вами желание охотиться или убивать?	0,94 ± 1,50	0,46	0,55	0,54	-0,02
7 . Вам нравится подстрекать товарищей к борьбе?	0,67 ± 1,29	0,52	0,62	0,61	-0,08
8 . Тебе нравится побеждать противника, когда ты видишь, как он истекает кровью?	1.40 ± 1,61	0,36	0,44	0,40	−0,30
9 . После начала боевых действий вас увлекает насилие?	1,42 ± 1,59	0,48	0,57	0,57	-0,12
10 . Вы причиняли вред другим только потому, что хотели, без причины / приказа?	0,54 ± 1,14	0,55	0,65	0,61	-0.29
11 . Когда вы привыкли быть жестоким, вы хотели быть еще жестоким и жестоким?	1,17 ± 1,44	0,42	0,49	0,47	-0,12
12 . Вы знаете, каково чувствовать голод / жажду борьбы?	1,48 ± 1,59	0,44	0,52	0,53	0,11
13 . Единственное, чем ты хочешь заниматься в жизни — бороться?	0.98 ± 1,35	0,45	0,54	0,59	-0,29
14 . Могут ли нападения на людей вызывать у вас сексуальное возбуждение?	0,38 ± 0,90	0,44	0,53	0,48	-0,39
15 . Когда вы сражаетесь, перестаете ли вы заботиться о том, могут ли вас убить?	0,81 ± 1,34	0,56	0,65	0,65	0,02
Reactive 1: Даетесь ли вы в ответ, когда кто-то серьезно вас злит?				0.50	0,58
Reactive 2: Нападаете ли вы на других, когда вам угрожают?				0,56	0,33
Reactive 3: Вы немедленно наносите ответный удар, когда вас преследуют?				0,52	0,62
Reactive 4: Если вам нужно защищать себя или других, сможете ли вы стать серьезным борцом?				0.45	0,51

	Суммарный балл шкалы аппетитной агрессии

	β	п.
Количество агрессивных действий (исполнители геноцида в Руанде)	0.32	<0,001
Манекен 1: бывшие угандийские дети-солдаты	−0,22	<0,001
Манекен 2: демобилизованные колумбийские комбатанты	0,04	0,440 Немецкий мужчина	−0,19	<0,001
Манекен 1 × количество агрессивных действий	0,21	0,015
Манекен 2 × количество агрессивных действий	0.14	0,001
Манекен 3 × количество агрессивных действий	−0,14	0,040

		Были ли вы когда-нибудь	Да	Свидетели
	1	…
	2	… ранил другого человека оружием (например,грамм. нож)?
	3	… заставил другого человека закричать от боли?
	4	… заставил другого человека истечь кровью?
	5	… заставил другого человека просить о сохранении его / ее жизни?
	6	… был жестоким и заставил другого человека страдать от физической боли?
	7	… искалечил другого человека?
	8	… убил другого человека?
	9	… убил другого человека, где у вас был выбор?
	10	… причинил вред другому человеку, который не мог защитить себя?
	11	… поручил другим причинить вред другому человеку?
	12	… преследовали другого человека, которому вы хотели причинить вред?
	13	… изнасиловали другого человека?
	14	… говорили с другими о опыте причинения вреда?
	15	… оскверненные трупы?
	16	… защитился в драке?
	17	… нанести ответный удар при атаке?

Бонд М. Х. Культура и коллективное насилие: как хорошие люди, обычно мужчины, делают плохие поступки. В: ДроШдек Б., Уилсон Дж. П., редакторы. Голоса травм. лечение выживших в разных культурах. Нью-Йорк: Спрингер; 2007. С. 27–58. [Google Scholar]
Эльберт Т., Рокстро Б., Коласса И. Т., Шауэр М., Нойнер Ф. Влияние организованного насилия и террора на мозг и разум — совместная конструктивная перспектива. В: Балтес П., Рейтер-Лоренц П., Рёслер Ф., редакторы. Продолжительность развития и мозг: перспектива биокультурного совместного конструктивизма. Нью-Йорк: издательство Кембриджского университета; 2006. С. 326–349. [Google Scholar]
Хеккер Т., Херменау К., Маэдл А., Эльберт Т., Шауэр М. Очарование насилия в бывших комбатантах — результат продолжающегося конфликта в Демократической Республике Конго. Международный журнал права и психиатрии. 2011 в печати.[PubMed] [Google Scholar]
Хюсманн Л. Р. Роль обработки социальной информации и когнитивной схемы в приобретении и поддержании привычного поведения. В: Гин Р. Г., Доннерштейн Э., редакторы. Человеческая агрессия. Сан-Диего: Academic Press; 1998a. С. 73–109. [Google Scholar]
Мицек К. А., Мирский А. Ф., Кэри Г., ДеБольд Дж., Рейн А. Обзор биологических влияний на агрессивное поведение. В: Рейсс А. Дж., Мицек К. А., Рот Дж. А., редакторы. Понимание и предотвращение насилия. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы; 1994 г.(Том 2 – Биоповеденческие влияния, стр. 1–20). [Google Scholar]
Рейн А., Додж К., Лобер Р., Гацке-Копп Л., Лина Д., Рейнольдс К. и др. Опросник реактивной-проактивной агрессии: Дифференциальные корреляты реактивной и проактивной агрессии у мальчиков-подростков. Агрессивное поведение. 2006. 32: 159–171. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
Россеггер А., Велтли Н., Урбаниок Ф., Эльберт Т., Кортони Ф., Эндрасс Дж. Женщины, осужденные за насильственные преступления: неблагоприятное детство, ограниченное образование и бедность душевное здоровье. BMC Psychiatry. 2009; 9: 81. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
Вейершолл Р., Хут С., Кнехт Дж., Нанди К., Эльберт Т. Наслаждение жестокостью как фактором устойчивости к долгосрочным последствиям войны: агрессия аппетита и посттравматическое стрессовое расстройство у немецких ветеранов Второй мировой войны; Журнал травматического стресса; 2011b. Отправлено. [Google Scholar]
Вейерштолл Р., Шаал С., Шалински И., Дусингиземунгу Дж. П., Эльберт Т. Острые ощущения от насилия как противоядия от посттравматического стрессового расстройства у виновных в геноциде в Руанде. Европейский журнал психотравматологии 2011, 2011c; 2: 6345.DOI: 10.3402 / ejpt.v2i0.6345. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]
Вейерштолл Р., Шалински И., Кромбах А., Хеккер Т., Эльберт Т. В ходе боевых действий предотвращаются симптомы посттравматического стрессового расстройства — результаты опроса с участием бывших детей-солдат в Северной Уганде; BMC Psychiatry; 2011г. Отправлено. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]

McConaughy, S.H., T.M. Ахенбах, К. Gent 1988 Многоосная эмпирическая оценка: родитель, учитель, наблюдения, когнитивные и личностные корреляты профилей поведения детей для мальчиков 6-11 лет. Журнал аномальной детской психологии 11: 485-509.

Мегарджи, Э. 1977 Система классификации несовершеннолетних правонарушителей мужского пола на основе MMPI. Стр. 35-60 в Р.А. Кейл, изд., Психическое здоровье осужденного, пациента и заключенного . Роли: Департамент исправительных учреждений Северной Каролины.

Распространенность насилия в нашем обществе побудила биомедицинских исследователей, социологов и психологов искать генетические маркеры, предикторы и причины этого деструктивного поведения человека.Достижения в области нейрохимии и визуализации показали, что многие эмоциональные расстройства и расстройства контроля, такие как насилие, самоубийство, депрессия и тревога, связаны с нарушениями нормальной деятельности мозга из-за измененной экспрессии генов, химического дисбаланса и факторов окружающей среды.

В развитых странах большая часть всех насильственных преступлений совершается небольшой группой антиобщественных рецидивистов. Но до недавнего времени не было доказано, что гены способствуют серьезному или рецидивирующему насильственному поведению, например убийству.Согласно метаанализу данных 24 генетически информативных исследований, до 50% общей дисперсии агрессивного поведения объясняется генетическими влияниями.

Как наш генотип, так и факторы окружающей среды, которым мы подвержены на протяжении всей жизни, способствуют формированию функций нашего мозга. Изменения в экспрессии определенных генов в головном мозге, таких как MAOA, DAT1 и DRS2 , могут влиять на уровни нейротрансмиттеров, которые, в свою очередь, влияют на сложные функции, такие как интеллект, настроение и память.На мозг также влияют факторы окружающей среды, включая стресс, злоупотребление психоактивными веществами, диету, качество сна и социальные отношения.

Моноаминоксидаза А (МАО-А) — это фермент, который обычно функционирует в митохондриях нейронов, расщепляя несколько ключевых нейромедиаторов: серотонин, дофамин и норадреналин, которые важны для агрессии, эмоций и познания (рис. 1). Ген MAOA , расположенный в Х-хромосоме, также известен как ген воина, поскольку аномальные версии гена часто приводят к агрессивному поведению.

Несколько моделей на животных, в которых функция МАО-А нарушена, демонстрируют повышенные уровни серотонина, дофамина и норадреналина (норадреналина) в головном мозге. Кроме того, мыши с мутантами MAO-A обладают повышенной реактивностью к стрессу и повышенной агрессией к мышам-нарушителям по сравнению с нормальными мышами. Люди несут разные варианты гена MAOA , которые приводят к разным уровням экспрессии гена. «Нормальные» люди несут варианты МАО, которые экспрессируют высокие уровни МАО-А нейронов, небольшая подгруппа пациентов несут варианты МАО, которые приводят к отсутствию функциональной МАО-А, в то время как другие люди несут варианты, которые приводят к низким уровням МАО-А. выражение в мозгу.

Рис. 1. Моноаминоксидаза (МАО-А) — это фермент, который инактивирует в головном мозге амины нейротрансмиттеров, такие как дофамин и серотонин.В отсутствие достаточных уровней МАО эти нейротрансмиттеры накапливаются в нейронах, что коррелирует с крайне агрессивным поведением.

В начале 1990-х исследователи связали низкий уровень МАО-А с повышенной частотой антиобщественного поведения, особенно когда люди в прошлом подвергались жестокому обращению в детстве. Более поздние исследования Го и его коллег (2008) исследовали вариантов MAOA у 2500 американских мальчиков в 7–12 классах и продемонстрировали генетическую основу серьезного агрессивного поведения, наблюдаемого в школе.Конкретный вариант гена MAOA (VNTR 2R MAOA) был фактором риска насильственной преступности, но только тогда, когда мальчики страдали от другого стресса, такого как семейные проблемы, низкая популярность и плохая школа.

Эти и другие исследования показывают, что в жестоком детстве люди с низким уровнем экспрессии -MAO-A подвергаются повышенному риску развития антисоциального расстройства личности. Это может привести к длительной схеме манипулирования, эксплуатации или нарушения прав других, а также к совершению насильственных преступных действий.

Многие другие исследования генетических вариантов и агрессии были сосредоточены на роли дофамина, его рецепторов и транспортных сайтов. Транспортер дофамина (DAT1), который кодируется геном SLC6A3 , опосредует активный обратный захват и инактивацию дофамина из синапсов и является основным регулятором дофаминергической нейротрансмиссии. У гомозиготных DAT1-нулевых мышей дофамин сохранялся по крайней мере в 100 раз дольше во внеклеточном пространстве, обеспечивая биохимическое объяснение гиперлокомотии (гипердофаминергический фенотип), демонстрируя критическую роль DAT1 в регуляции нейротрансмиссии.

Гуо и его сотрудники проанализировали группу детей (2500, седьмого-двенадцатого классов) в поисках дополнительных генетических маркеров агрессии и продемонстрировали, что конкретный вариант гена транспортера дофамина 1 ( DAT1 ) — генотип DAT1 * 10R — вносит свой вклад в серьезное делинквентное поведение по сравнению с субъектами, гомозиготными по аллелю DAT1 * 9R / 9R. DAT1 обычно ограничивает уровень и продолжительность активации дофаминовых рецепторов, тем самым контролируя синаптические уровни дофамина.

Рецептор допамина D2 представляет собой рецептор, связанный с G-белком, расположен на постсинаптических дофаминергических нейронах и центрально участвует в мезокортиколимбических путях, опосредующих вознаграждение. Этот рецептор кодируется геном DRD2 , который участвует в управлении физиологическими функциями, связанными с движением, выработкой гормонов и злоупотреблением наркотиками. Гуо и его коллеги также обнаружили, что вариант DRD2 был фактором риска насильственной преступности, но только тогда, когда подростки и молодые люди страдали от других стрессов, таких как семейные проблемы, низкая популярность и плохая школа.

Интересно, что это мнение подтверждается исследованием, опубликованным этим летом в «Молекулярной психиатрии: генетические предпосылки экстремально агрессивного поведения». Анализ почти 900 финских преступников показал, что по крайней мере 5-10% из них, совершившие не менее 10 убийств или неоднократные попытки убийств, или батареи, на самом деле имели генотип с низкой активностью MAOA.

Они также обнаружили, что идентифицирован еще один генетический маркер, связанный с чрезвычайно агрессивным поведением: вариант гена кадгерина 13 (CDh23), ген, кодирующий белок адгезии к нейрональной мембране. Этот ген ранее был связан со злоупотреблением психоактивными веществами и СДВГ. По мнению финских авторов, дефицит МАОА может привести к «гиперактивности дофамина», особенно когда человек употребляет алкоголь или наркотики, такие как амфетамины. Эксперты предупреждают, что, хотя эти генетические маркеры не были обнаружены у правонарушителей, не применяющих насилие, вероятно, нереально думать, что пара генов сама по себе может кодировать насилие или преступление.

Несмотря на то, что массовые убийства получают больше всего внимания прессы, на сегодняшний день основной причиной смертей от огнестрельного оружия в США являются самоубийства, а не смертельные случаи в результате боевых действий или убийства. Согласно статистическим данным CDC и The Epidemiology of Firearm Violence in the XXI Century United States (2015), в период с 2002 по 2013 год самоубийства в США были гораздо более распространенным явлением, чем сочетание убийств, связанных с боевыми действиями жертв и несчастных случаев.

Предвзятость СМИ к освещению убийств в большей степени, чем самоубийств, отчасти объясняется сенсационным характером убийств, включая массовые расстрелы.Согласно данным, предоставленным Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC), и обзору 2015 года, проведенному экспертом по насилию с применением огнестрельного оружия д-ром Гареном Винтемутом, эпидемиология насилия с применением огнестрельного оружия имела уровень смертности, который оставался неизменным более десяти лет, что делает эту проблему огромная и дорогостоящая проблема общественного здравоохранения в Соединенных Штатах.

Основываясь на большом количестве исследований близнецов и братьев и сестер, которые охватывают почти четыре десятилетия, генетический вклад в преступность оценивается примерно в 50%.Текущая модель заключается в том, что влияние окружающей среды является причиной остальных 50% случаев насильственного поведения и правонарушений. В последнее время биосоциальные исследования сделали большие успехи в расшифровке влияний возраста и пола и начали понимать, почему одни люди, но не другие, становятся чрезвычайно агрессивными при различных уровнях социального риска.

Склонны ли вы к насилию?

Склонны ли вы к насилию?

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Идет подсчет результатов

Выберите, что Вас интересует:

Попробуйте пройти эти тесты:

Тест на склонность к насилию и жестокости

Тест на склонность к насилию и жестокости

Информация

Тест «Подвергались ли Вы домашнему насилию?» – Администрация сельского поселения Старокалмашевский

Психическая травма от сексуального насилия сохраняется много лет. Пример — Кристина Блази Форд

Перепереживание

Вечный смех

Память и мозг

Возможна ли ошибка?

Обыденность сексуального насилия

РСМД :: Психология ксенофобии

Расизм по-американски

Корни ксенофобии

Психологический тест на склонность к мизогинии

Есть ли у вашего мужчины склонность к насилию?

Информация

«Отчуждение и склонность к насилию». Психолог пермского университета рассказал, как пандемия может повлиять на психику

Оценка склонности к насилию — PAS

The Appetitive Aggression Scale — разработка инструмента для оценки влечения человека к насилию.

Аннотация

Предпосылки

Цель

Метод

Результаты

Выводы

Методы

Участники

Таблица 1

Оценка подверженности участника насильственным действиям

Первоначальное создание элементов

Выбор предмета

Администрация

Формулировки тестов

Анализ данных

Результаты

Процесс выбора элемента

Таблица 2

Аппетивная и реактивная агрессия

Групповые различия в аппетитной агрессии

Агрессивное поведение и аппетитная агрессия

Таблица 3

Предвзятость ответа из-за социальной желательности

Связь с опросником агрессии

Аппетитивная агрессия и ее связь с травматизацией у преступников

Обсуждение

Заключение

Благодарности

Приложение A Шкала аппетитной агрессии к событиям

Примечания

Конфликт интересов и финансирование

Ссылки

Шкала аппетитной агрессии — разработка инструмента для оценки влечения человека к насилию.

Аннотация

Предпосылки

Цель

Метод

Результаты

Выводы

Методы

Участники

Таблица 1

Оценка подверженности участника насильственным действиям

Первоначальное создание элементов

Выбор предмета

Администрация

Формулировки тестов