Диалог сократа пример: Ведение диалога по методу Сократа: пример

Метод Сократа — как всегда получать согласие

А вы обладаете даром убеждения? Если нет, вам нужно срочно освоить метод ведения сократического диалога. Это отличная возможность донести до человека свою точку зрения, не встретив на пути возражений и попыток противоречить. Как такое возможно? Можно ли научиться убеждать людей в своей правоте таким способом?

Содержание

• Суть метода Сократа
  • Основные принципы сократического диалога
• Три этапа сократического диалога
  • Согласие
  • Сомнение
  • Аргументация
• Пример диалога из 3 этапов
• Разговоры с детьми по методу Сократа
  • Пример разговора
• Как тренировать метод Сократа
  • Продумайте логику
  • Сформулируйте тезисы
  • С чего начать диалог
  • Возьмите инициативу в свои руки
• Заключение

Суть метода Сократа

Сократический диалог в психотерапии — это такой способ построения разговора, при котором собеседник в итоге соглашается с тем, что вы говорите. Действовать нужно так: главный вопрос поставить на третье место, на первые два выдвинуть вопросы, на которые человек точно ответит «да». Важно, чтобы они были короткими, не загружали и не отнимали время.

Как видно из названия, метод Сократа создан известным греческим философом. Он не только любил вести споры. В беседах он всегда задавал оппонентам вопросы, на которые можно было давать исключительно утвердительные ответы. Так Сократ помогал увидеть полную картину, сделать выводы, которые в начале диалога были не заметны.

Сейчас сократов метод выглядит так: вы делите мысль, которую хотите донести, на 3 части. Каждую из них подаете собеседнику в виде вопроса, на который нужно дать короткий ответ. Зачастую он предсказуем. Получается, что своими действиями вы перехватываете инициативу, побуждаете человека ответить так, как нужно вам.

Одной из модификаций метода Сократа является принцип трех «Да». В этом случае оппонент также получает 3 вопроса. Но они не последовательны, а собраны случайным образом.

Главное преимущество такого способа построения диалога — предотвращение споров. А они неминуемы, если человек не понимает, что вы хотите сказать. Но здесь важно не переусердствовать. Помните, что вы ведете беседу. Если начнете монолог, достичь цели не получится. Убедить собеседника с помощью монолога можно. Но этот способ отличается крайне низкой эффективностью.

Основные принципы сократического диалога

Ведение разговора по методу Сократа базируется на нескольких принципах:

1. У собеседника должно быть достаточно информации для того, чтобы ответить на ваш вопрос. Будьте предельно конкретными. Не спрашивайте о том, что выходит за пределы знаний.
2. Направляйте внимание на те детали, которые человек мог упустить из виду. Дайте ему возможность рассмотреть разные точки зрения. Не настаивайте на каком-то одном варианте.
3. Используйте принцип песочных часов. Переходите от абстрактных вещей к более конкретным и наоборот.

В конце сократовской беседы человек увидит полную картину сложившейся ситуации. Он не только сделает правильные выводы, но и самостоятельно сможет дать ответы на заданные вами вопросы. Причем ответит так, как нужно вам.

Три этапа сократического диалога

Итак, сократический диалог состоит из 3 частей. Каждая из них преследует свою цель:

1. Согласие. Собеседник уже не хочет противоречить вам.
2. Сомнение. Осторожно говорите о том, что думаете по теме разговора.
3. Аргументация. Принимая во внимание аргументы оппонента, вы предлагаете решение ситуации.

Рассмотрим подробнее на примере. Допустим, ваше мнение и мнение человека кардинально отличаются друг от друга. Вы уверены в своей правоте, но все попытки ее доказать встречают на пути сопротивление или полное игнорирование. Что же делать? Использовать метод Сократа.

Согласие

На этом этапе вам нужно найти что-то общее, то, с чем вы сможете согласиться без ущерба для своей точки зрения. Дайте оппоненту понять, что вы ни в коем случае не давите на него. Такой подход поможет направить диалог в позитивное русло, и вы сможете хотя бы кратко высказать свое мнение.

Вам нужно сделать так, чтобы ваше согласие показывало, как обстоят дела на самом деле, а не было формальностью.

Сомнение

Как только вы установили дружелюбную атмосферу, переходите к поиску слабых мест в аргументации со стороны собеседника. Это поможет убедить его в том, что давление здесь неуместно.

Военные говорят, что для победы в войне не обязательно на 100% превосходить врага во всех отношениях. Достаточно обладать превосходством всего лишь на одном этапе. Так же и в диалоге. Согласно методу Сократа, нет необходимости отвергать абсолютно все, что говорит человек. Усомнитесь в каком-нибудь одном моменте его рассуждений. Одно сомнение вызовет волну других. Благодаря этому собеседник сможет критически оценить свое мнение.

На этом этапе важно помнить 2 момента. Во-первых, не стоит доказывать оппоненту, что он в корне не прав. Сделайте так, чтобы он сам пришел к этому умозаключению. Во-вторых, пытайтесь смотреть на ситуацию со стороны другого человека. Ищите не то, что вызывает сомнение у вас. Подумайте, в чем может сомневаться собеседник.

Аргументация

Теперь пришла очередь озвучить вашу точку зрения. Вы можете приводить аргументы, обосновывать и отстаивать свое мнение. Человек к этому этапу уже не будет оказывать сопротивление. Он будет готов воспринимать то, что вы говорите.

Если все сделать правильно, то к этому этапу вы сможете привести те аргументы, которые подходят именно для вашего собеседника. А это значит, что они окажутся более эффективными, чем общие фразы.

Пример диалога из 3 этапов

Представьте диалог, касающийся приобретения автомобиля. Допустим, что ваш собеседник считает дорогие машины более качественными. Недорогие же варианты для него — источник дополнительных хлопот. Как построить разговор?

1. Согласие. Скажите, что автомобили действительно могут быть и дешевыми, и дорогими. То же самое касается и качества. Согласитесь с этим утверждением.
2. Сомнение. Здесь можно упомянуть тот факт, что не все дорогие автомобили подойдут для наших дорог и климатических условий. Да и запчасти на них не всегда получается купить беспроблемно. В некоторых случаях приходится делать заказ заграницей.
3. Аргументация. На этом этапе будет уместно заметить, что для машин подешевле и попроще легче найти необходимые детали. Их можно купить в любом автосалоне. Не придется сломя голову искать их в других городах или странах, а после месяцами ждать доставку.

Сократовский метод ведения диалога применим в любой сфере. Он поможет вам выйти победителем из любой, даже самой неудобной или щекотливой ситуации.

Разговоры с детьми по методу Сократа

Примечательно, что метод Сократа подходит и для разговоров с детьми. Он не только помогает убеждать ребенка в своей правоте. Это отличная помощь в том, чтобы он научился логически мыслить и рассуждать.

Как сказано выше, суть метода заключается в задавании последовательных вопросов с предсказуемыми ответами. В результате ребенок сам делает нужный вывод. Чувствуя дружелюбие и доброту с вашей стороны, он будет готов согласиться с чем-угодно.

Ведя диалог с детьми, вам важно точно понимать конечную цель. Подводить к ней нужно короткими, простыми вопросами, на которые ваш маленький собеседник сможет ответить только утвердительно.

Пример разговора

Для примера можно привести ситуацию с походом в зоопарк. Проблема в том, что ребенок не хочет ложиться спать, хотя для осуществления планов завтра нужно встать пораньше. Какие вопросы можно ему задать?

1. Для начала напомнить о поездке.
2. Мы сможем попасть в зоопарк только до обеда. Успеем?
3. Что нужно, чтобы успеть?
4. Что нужно сделать сегодня, чтобы завтра мы смогли встать вовремя?
5. Если нам нужно проснуться в 7 часов, во сколько сегодня лучше лечь спать?
6. Уже поздно. Будем ложиться или отменим поездку?

Отвечая на эти простые вопросы, ребенок поймет, что и как ему нужно делать. Главное, не приказывать и угрожать, а рассуждать, приводить доводы.

Как тренировать метод Сократа

Обучение сократической беседе не займет много времени. В этом процессе важно выделить и придерживаться ряда простых правил.

Продумайте логику

Ваша основная задача — донести до собеседника важную мысль. Но иногда бывает так, что вы сами до конца ее не понимаете. Для того, чтобы исправить ситуацию, запишите ее на бумаге. После обозначьте самое главное. По возможности проиллюстрируйте то, что хотите сказать. Это оживит вашу мысль, сделает ее более яркой.

Сформулируйте тезисы

Переведите слова в вопросы, на которые собеседник сможет ответить словом «да». Подумайте, помогут ли они ему увидеть правильное направление? Сможет ли он ответить утвердительно?

С чего начать диалог

Если собеседник не настроен на разговор, вряд ли ваши попытки что-то ему доказать увенчаются успехом. Поэтому попробуйте заинтересовать с первых слов. Сделайте так, чтобы человек захотел выслушать.

Возьмите инициативу в свои руки

Не нужно ждать, пока собеседник начнет что-то говорить, возражать вам. Задавайте подготовленные вопросы. Чтобы не замешкаться, тренируйтесь в этом деле. Несколько раз в день проговаривайте вопросы, на которые собеседник в любом случае ответит утвердительно.

Заключение

Способность вести сократовский диалог поможет вам в разговоре добиваться своей цели — не только доносить до оппонента свою точку зрения, но и убеждать его в ее правильности. Овладеть этим методом несложно. Достаточно заранее продумать свои слова и выделить главные мысли. А после сформулировать их в виде вопросов. Отвечая на них, собеседник сам поймет, где в рассуждения вкралась ошибка.

Что такое Сократический диалог с примерами концепций

«Я знаю, что ничего не знаю» — саркастически заявил Сократ, получив хвалебный месседж от Дельфийского оракула.  Древнегреческий философ с иронией относился к «мудрецам», слепо полагавшимся на однажды сформировавшееся мнение, справедливо считая, что осознание собственного невежества — это первый шаг к знаниям.

Он разработал метод структурированного диалога. Сократ воспринимал человека как центр Вселенной, и цель метода заключалась в том, чтобы выявить этические принципы, познать собственную природу и понять окружающей мир. К счастью, уникальная техника мышления дошла и до наших дней. Больше не нужно бороздить просторы интернета в поисках способа избавления от повседневных проблем, теперь ты можешь решить их сама.

В этой статье:

Что такое метод Сократа, и из чего он состоитВ чём важность метода СократаОсновные концепции сократического диалогаШесть этапов сократического диалога

Что такое метод Сократа, и из чего он состоит

Метод Сократа, как и все его учения, основан на том, чтобы поставить под сомнение убеждения собеседника, допустить его невежество и найти истину во время дискуссии.  

Фото автора Zack Jarosz: Pexels

Ты же помнишь, что она рождается в споре? Сократический диалог направлен на устранение доксы (мнения) и достижение эпистемы (знания). По мнению философа, правда может появиться только после того, как будет устранена ложь. Таким образом, его метод состоит из двух компонентов:

• Ирония.

Первая часть сократического диалога носит отрицательный характер, поскольку предполагает отказ от предвзятых мнений и убеждений. А кому понравится провокация?

Новости СМИ2

Ирония предполагает определённые вопросы, которые дают понять собеседнику, что знания, которые он считал аксиомой, были ничем иным, как мнением обывателя или частичной интерпретацией реальности. Для Сократа незнание было предпочтительнее предрассудков. При этом вопросы должны быть такими, чтобы собеседник осознал собственное невежество, но не прекратил обсуждение.

• Майевтика, в переводе с греческого — «роды».

Эта часть диалога была вдохновлена семьёй Сократа. Его мать была акушеркой, и её деятельность философ посчитал схожей со своей: она помогала рожать детей, а он помогал «рожать» идеи. Сократ говорил о том, что все ответы уже заложены внутри человеческой души, а правильные вопросы могут вытолкнуть их наружу. Майевтика основана на плавном переходе от простейших размышлений к более сложным.

Метод Сократа

Метод Сократа поощряет саморефлексию и направлен на развитие независимого мышления. Он не «учит» в общепринятом смысле этого слова. Вместо того чтобы искать новые знания, собеседник, запутавшись в противоречиях, берёт на себя роль наивного слушателя и с помощью вопросов приходит к той точке зрения, которая актуальна именно для него.

В чём важность метода Сократа

Несмотря на то, что об этом методе узнали далеко не вчера, многие по-прежнему связывают его с печально известным профессором Кингсфилдом, которого блестяще сыграл Джон Хаусман в фильме «Погоня за бумагой».  Драма заключалась в том, что для понимания сути этических дилемм и нравственных принципов, доктор Кингсфилд терроризировал и унижал своих студентов-юристов, мучительно расспрашивая их о деталях и последствиях судебных решений.

К счастью, в наше время есть лучший пример внедрения сократического диалога — сериал «Как избежать наказания за убийство», наглядно демонстрирующий, что когда дело доходит до суда, мало руководствоваться сухими нормами закона. Юристы должны уметь выявлять проблемы и находить аргументы в защиту обеих сторон вопроса. 

Метод Сократа заставляет анализировать все возможные варианты и иногда отстаивать позицию, которая противоречит личному мнению. Способность дискуссировать — это навык, который можно освоить только с практикой. Профессора используют метод Сократа, чтобы подготовить своих студентов к реальному положению дел, с которыми они столкнутся за пределами стен университета. 

Основные концепции сократического диалога

• Метод Сократа предполагает совместный диалог.  Никто не выступает в роли третейского судьи или «адвоката дьявола», один из собеседников только инициирует дискуссию, задавая наводящие на размышления вопросы. 
• Метод Сократа используется для демонстрации сложности и неопределенности мнений, а не для выяснения фактов. Цель диалога — исследование основных убеждений, на которых строятся утверждения, аргументы и предположения каждого участника дискуссии.
• Метод Сократа основан на «продуктивном дискомфорте», а не на запугивании. У того, кто инициировал беседу, нет ответов на все вопросы, дискуссия проводится бессрочно, без заранее определённой цели.

Фото автора Griffin Wooldridge: Pexels

• Метод Сократа признаёт всех собеседников равными, обязанными соблюдать этические нормы разговора, рассуждать и проводить аргументы, не полагаясь на известные догмы. Желание прийти к согласию исключает возможность для большинства обойти меньшинство.

• Метод Сократа фокусируется на нравственном воспитании, на том, как надо жить. Поскольку суть метода заключается в идентификации, «что хорошо, а что плохо» для конкретного человека, в процессе дискуссии формируется главный вопрос — в чём смысл существования, который сам философ заключил в утверждение: «Неосмысленная (неисследованная) жизнь не стоит того, чтобы жить».

Шесть этапов сократического диалога

Метод Сократа может быть особенно эффективным, когда дело касается преодоления возражений или разрешения разногласий. Это связано с тем, что он лояльно и ненавязчиво подвергает сомнениям логику рассуждений и мягко указывает на ошибки или несоответствия, не прибегая к конфронтации. Это особенно полезно при работе с людьми, находящимися на разных ступенях статусной иерархии. 

Сократический диалог ставит вопросы так, чтобы направить и натренировать критическое мышление, используя следующие модели.

Фото автора Francesco Ungaro: Pexels

• Разъяснение понятий:
  • Ты можешь привести пример?
  • Не могла бы ты рассказать подробнее?
  • Что ты имеешь в виду?
  • Какую проблему это решит?
• Выдвижение спорных предположений:
• Ты хочешь сказать, что согласна с А?
• Ты хочешь сказать, что не согласна с Б?
• Если это утверждение верно для тебя, верно ли оно для А или Б?
• Ты уверена, что это единственный верный вариант?
• Изучение доказательств и причин:
  • Почему ты говоришь об этом?
  • Откуда ты знаешь эту информацию?
  • Какие исследования это подтверждают?
  • Есть ли сведения о статистике?
• Рассмотрение альтернативных точек зрения:
  • Есть ли другие варианты решения проблемы?
  • Что говорят об этом твои противники?
  • Что делает твою точку зрения заслуживающей внимания?
  • Ты можешь вспомнить случаи, когда такой вариант не сработал?
• Рассмотрение последствий:
  • Возможны ли побочные эффекты?
  • Что мы не предусмотрели?

Фото автора Andreea Ch: Pexels

• Какими могут быть последствия?
  • Что делать, если ты ошиблась?
• Вопросы для размышлений:
  • Как ты думаешь, почему этот вопрос задали именно тебе?
  • Что ещё у тебя могли бы спросить?
  • Как бы на этот вопрос ответил А или Б?
  • Что могло бы повлиять на твоё мнение?

Как видишь, эти этапы призваны исследовать глубину твоей мысли, а не загнать тебя в тупик. Подобную схему можно использовать при изучении любой задачи. Но не забывай о нескольких правилах:

• продумывай вопросы заранее;
• не требуй немедленного ответа, давай время на размышления;
• будь внимательна к мнениям собеседников;
• вовлекай в обсуждение большое количество людей;
• фиксируй ключевые моменты.

Метод Сократа направлен на устранение препятствий и барьеров, которые формирует ленивый человеческий мозг, когда считает, что тема освоена достаточно и нет необходимости двигаться дальше. Вместо того чтобы слепо вторить чужим убеждениям, ведение сократического диалога даёт уникальный шанс найти свой собственный путь.

Socratic Dialogue – Руководство MSP

Перейти к содержимому

Инструмент 49. Загрузите здесь.

Когда использовать?
Стадия конвергенции, когда основное внимание уделяется достижению общего понимания.

Что такое Сократический диалог?

Сократический диалог — это форма диалога, которая побуждает группу задавать вопросы и достигать консенсуса при ответе на универсальный вопрос. Используя личный опыт в процессе исследования, этот тип диалога представляет собой совместную попытку достичь универсального от частного.

Диалог Сократа — это не спор и не соревнование. Группа в целом берет на себя задачу найти заключительный ответ, с которым могут согласиться все участники. Совместное размышление и поиск консенсуса составляют основу сократовского диалога. Поэтому участникам предлагается поделиться любыми релевантными размышлениями для рассмотрения группой.

Диалог Сократа основан на замедлении процесса рефлексии. Поэтому они могут занимать очень много времени. Обычны сократические диалоги продолжительностью более 3 дней. Практика элементов настоящего сократовского диалога также может быть плодотворной и требует меньше времени.

Процесс расследования начинается с универсального вопроса, относящегося к MSP, такого как «Может ли конфликт быть плодотворным?» или «В чем ценность сотрудничества?» Посоветовавшись с ведущим, группа также может заранее придумать или предложить вопрос.

Источник: Young World Socratic Dialogue

Как способствовать сократовскому диалогу?

Чтобы ответить на выбранный вопрос, ведущий проводит группу через структурированный процесс систематического размышления, основанный на личном опыте участников. Вдохновленный вопросом, каждого участника просят подумать о личном примере, который, по его мнению, хорошо отражает тему исследования.

Критерии хорошего примера:

1. Должен быть опыт от первого лица
2. Должен быть закрыт вовремя (т.е. не завершенный еще опыт)
3. Не следует быть слишком эмоциональным
4. Должно быть кратким
5. Должно быть просто
6. Владелец примера должен быть готов ответить на вопросы

(Источник: Marinoff, L.)

При обмене личными примерами другим членам группы предлагается задавать вопросы, чтобы увидеть, в какой степени они иллюстрируют или воплощают вопрос. После обмена мнениями группа попытается прийти к консенсусу по соответствующему примеру для дальнейшего изучения. Остальные примеры затем обобщаются и отображаются для дальнейшего использования.

Как только выбран один ключевой пример, он становится центром сократовского диалога. Максимально возможное количество деталей передается и записывается на развороте, после чего группа исследует, какую информацию предоставляет этот конкретный пример для ответа на универсальный вопрос. Когда группа сделает предварительный вывод, их точка зрения будет проверена на других примерах и при необходимости изменена. Согласованный ответ можно дорабатывать до конца, так как участники, в конце концов, тоже будут искать контрпримеры.

Маринофф называет этот процесс «песочными часами», когда фокус сужается от универсального вопроса до конкретной ситуации и снова расширяется для поиска универсального ответа.

На всех этапах диалога ведущий способствует независимому критическому осмыслению. Это выходит за рамки дискурса самого диалога, поскольку сократовский диалог также имеет два дополнительных уровня диалога. Существует также стратегический дискурс о направлении или форме диалога и метадискурс о правилах, управляющих диалогом.

Пока фасилитатор ведет группу через диалог, участники должны соблюдать некоторые общие правила:

Общие правила диалога:

1. Выразите свои сомнения.
2. Будьте внимательны к другим
3. Воздержитесь от монологов
4. Не задавать гипотетических вопросов
5. Не делать ссылок на опубликованные работы.
6. Стремитесь к консенсусу

(Источник: Маринофф, Л.)

Подробнее

Маринофф, Л. (Enteléquia. Filosofia Pràtiqa). Структура и функция сократовского диалога: https://sites.google.com/site/entelequiafilosofiapratica/aconselhamento-filosofico-1/the-structure-and-function-of-a-socratic-dialogue-by-lou-marinoff

https://en.wikipedia.org/wiki/Socratic_method

Автор: wageningenportals 18 марта 2022 г. 18 марта 2022 г. Posted inКонвергенция, инструменты

Что такое сократовский диалог? Определение, примеры и как правильно его использовать • Стиль жизни кинопроизводства

Сократический диалог — это метод преподавания и обучения, основанный на вопросах и ответах Сократа.

Это способ обучения, который включает в себя вопросы, изучение и обсуждение со студентом или группой студентов.

Диалог Сократа состоит из трех основных частей: вопросов и ответов, повторения и пересмотра (повторение изученного). Учитель задает вопрос, на который затем отвечает ученик.

Что такое сократический диалог

Что такое сократовский диалог?

Сократический диалог — это форма интерактивного обучения, в которой учащиеся активно участвуют в процессе обучения, задавая вопросы и отвечая на них. Он уходит своими корнями в древнегреческую культуру, где Сократ был известен своей способностью превращать разговоры в дискуссии на философские темы.

Диалог Сократа произошел от диалогов Платона, где Сократ задавал своим собеседникам вопросы о природе знания и идеальном состоянии. Целью этих бесед было научить молодых афинян тому, как им следует жить, а не просто сказать им, что думать.

В современном мире существует множество способов внедрить этот метод в свой класс. Вы можете использовать его как инструмент оценки или как часть руководства по обсуждению. Вы можете даже подумать о том, чтобы использовать его как часть своего сократовского семинара или независимого учебного класса!

Что такое сократовский диалог?

Этот процесс продолжается до тех пор, пока каждая сторона не будет уверена в своем ответе. Затем учитель задает еще один вопрос и так далее, пока все не смогут высказаться.

Цель этого типа обучения состоит не только в том, чтобы научить учащихся критически относиться к идеям, но и в том, чтобы помочь им развить навыки ясного и убедительного выражения своих мыслей. Это можно сделать с помощью различных методов, таких как ролевые игры, диалоговые игры и совместная учебная деятельность.

Как используется сократовский диалог?

Сократический диалог используется, когда участники беседы хотят чему-то научиться друг у друга. Цель этого типа беседы — помочь людям понять точки зрения друг друга, а не вынести окончательное суждение.

Сократовский диалог задает вопросы, но не оценивает ответы. Учитель задает вопросы, побуждающие учеников задуматься о своих собственных идеях и убеждениях, а не просто повторять то, чему их учили.

Учитель внимательно выслушивает любые недопонимания или пробелы в понимании. Если учащийся говорит что-то, что кажется вам неправильным или с чем вы не согласны, вы можете спросить его или ее, почему он или она думает, что это правда или ложь.

Цель сократовского диалога не в том, чтобы прийти к заключению, основанному на вашем собственном личном мнении, а в том, чтобы понять точку зрения другого человека и посмотреть, есть ли недостающие части, которые нужно добавить в ваше мышление.

Предыстория диалога Сократа

В диалогах Платона Сократ является главным героем. Он человек, проживший очень долгую жизнь и повидавший много разного. Сократ считает, что все знания можно изучить, и он пытается научить своих учеников тому, как учиться.

Сократ родился в Афинах около 470 г. до н. э., во время Пелопоннесской войны. Он был учеником Платона, который также родился в Афинах около 427 г. до н. э., во время Пелопоннесской войны между Афинами и Спартой.

Цель Сократа — убедить других думать самостоятельно, а не следовать тому, что им говорят делать другие. Чтобы учить других, Сократ часто использует метод, называемый сократическим диалогом (также называемый сократическим вопрошанием). Этот метод состоит в том, чтобы задавать вопросы и беседовать с людьми об их убеждениях, ценностях и жизненных целях, чтобы они могли найти свои собственные ответы, задавая себе вопросы, а не получая ответы от кого-то другого.0003

Примеры классического сократовского диалога

Приведенный ниже диалог является примером сократовского диалога, в котором Сократ задает вопросы, чтобы помочь своему собеседнику подумать над тем, что он сказал.

Сократ: Что ты имеешь в виду под справедливостью?

Парменид: Я имею в виду вот что.

Сократ: А что это?

Парменид: Удерживать одно и то же в мысли и в языке, как когда говоришь, так и когда молчишь.

Сократ: Но скажи мне, что держит его в мыслях? ибо я думаю, что теперь ясно вижу, что вы имели в виду, говоря об этом в мыслях и на языке. Вы хотите сказать, что годовалого или младенца вообще нет? Или ты имеешь в виду, что есть два годовалых или младенца, из которых один учится у другого? Ибо если бы был только один годовалый или младенец, я бы не сказал, что он держался в мыслях; но если бы их было двое, я бы сказал, что старший держал себя в мыслях; ибо младший будет учиться у своего старшего брата, как делать то или иное. Например, предположим, что мы собираемся построить дом

Для чего используется сократовский диалог?

Сократический диалог — это форма обучения, которая включает в себя задавание вопросов и предоставление ответов, чтобы побудить учащихся обдумать свои идеи. Он часто используется в классах, но его также можно использовать с отдельными учащимися или группами учащихся.

Сократический диалог — метод обучения, разработанный древнегреческим философом Сократом (469–399 до н. э.). В этом методе Сократ задавал вопросы, а затем ждал, пока его ученики ответят на них, прежде чем переходить к другому вопросу.

Он также использовал другие методы, например, задавал ученикам вопросы о том, что они слышали от него, или просто спрашивал их, поняли ли они что-то из того, что он сказал.

Преимущества диалога Сократа

Диалог Сократа имеет три основных преимущества:

Он помогает вам лучше понять свою аудиторию, слушая ее, а не читая лекции;

Улучшает коммуникативные навыки, побуждая других ясно выражать свои мысли;

Улучшает навыки критического мышления, вовлекая людей в разговоры, в которых они должны думать о своих собственных мнениях и убеждениях, а не просто повторять то, что им сказал кто-то другой.

Как использовать диалог Сократа в сценарии

Диалог Сократа — это форма развития персонажа, в которой используются вопросы, утверждения и аргументы для создания конфликта и драмы. В сценарии это можно использовать, чтобы показать рост, развитие или изменение персонажа.

Самый эффективный способ использовать сократовские диалоги в сценариях — использовать их в начале сцены. Писатель должен представить вопрос или проблему, которую необходимо решить двумя персонажами, конфликтующими друг с другом.

Это можно сделать с помощью диалога или действия. Например, если два персонажа спорят о том, стоит ли им покупать машину, они могут начать свой спор, сказав что-то вроде: «Я не хочу машину».

Это сразу создаст напряжение между ними, потому что они не согласны с чем-то важным и потенциально способным изменить жизнь обоих персонажей.

Примеры диалогов Сократа – Речь Гордана Гекко на Уолл-Стрит

Сократ: Скажи мне, хорошо ли знание?

Гекко: Лучше всего знать.

Сократ: Это одинаково для всех людей?

Гекко: Нет, совсем нет. Кто-то знает много, а кто-то мало.

Сократ: Так что же делает знание полезным? Это то, что поддерживает жизнь?

Гекко: Да, Знания хороши, потому что они поддерживают жизнь. Это помогает нам понять, что мы можем сделать и как мы можем сделать это лучше, чем раньше.

Сократ: А что, если я скажу тебе, что знание — это плохо? Что бы вы сказали тогда?

Гекко: Что ты имеешь в виду под плохим? Если у меня не будет знаний, то я не смогу ничем помочь ни себе, ни окружающим. Было бы ужасно, если бы я ничего не знал о чем-то важном в моей повседневной жизни!

Примеры диалогов Сократа — фильм «Интерстеллар»

«Интерстеллар» — американский эпический научно-фантастический фильм 2014 года, снятый Кристофером Ноланом в соавторстве с продюсером. В ролях Мэттью МакКонахи, Энн Хэтэуэй, Джессика Честейн, Билл Ирвин, Джон Литгоу и Кейси Аффлек. В фильме рассказывается о группе астронавтов, которые путешествуют через червоточину, чтобы найти новую планету для обитания человечества.

Фильм был написан Джонатаном Ноланом и Кристофером Ноланом. Съемки проходили в Луизиане с марта по май 2013 года, а основные съемки проходили в Shepperton Studios в Лондоне в июне и июле 2013 года. чтобы уместить больше сцен на экране.

Премьера фильма состоялась 7 ноября 2014 г. в Китайском театре TCL в Лос-Анджелесе, а затем 4 ноября 2014 г. он вышел в прокат в США и Канаде. Он получил неоднозначные отзывы критиков, но имел коммерческий успех, собрав во всем мире 167 миллионов долларов при своем бюджете в 165 миллионов долларов.

Что такое сократовский диалог – подведение итогов

Этот вопрос уже задавали раньше, но стоит задать его еще раз: что такое сократический диалог?

Короткий ответ: это способ преподавания, точнее, способ преподавания философии. Но как это работает?

На этот вопрос на самом деле ответить сложнее. Лучший способ описать практику сократовского диалога — указать на различные примеры, где его можно увидеть в действии. Вот некоторые из них:

1) Сократ был философом, который жил в Древней Греции и записал свое учение о том, как следует жить своей жизнью.