alexxlab «Волчата» анализ стихотворения Сулейменова по плану кратко – жанр, идея, тема
4.2
Средняя оценка: 4.2
Всего получено оценок: 106.
Обновлено
4.2
Средняя оценка: 4.2
Всего получено оценок: 106.
Обновлено
Стихотворение “Волчата” рассказывает о бессмысленной жестокости человека. Краткий анализ “Волчата” Сулейменова покажет ученикам 7 класса, какие мысли вложил в это произведение автор. Разбор может быть использован и как дополнительный, и как основной материал при объяснении темы на уроке литературы.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Краткий анализ
История создания – точная дата написание стихотворения неизвестна. Напечатано оно было в первом поэтическом сборнике Олжаса Сулейменова под названием “Аргамаки”.
Тема – противостояние человека и природы, причем правда не на стороне людей.
Композиция – кольцевая. В начале и в конце стихотворения – образ человека, который и закольцовывает стихотворение.
Жанр – лирическое стихотворение.
Стихотворный размер – ямб с пиррихием с кольцевой и парной рифмовкой.
Эпитеты – “перехваченное горло”, “густая кровь”, “слепые волчата”, “большая неподатливая мать”, “голодные волчата”, “густая холодеющая кровь”.
Сравнение – “кровь словно грязь”.
Метафоры – “кровь плыла”, “с глотками в них входила жажда мести”, “властно пахнет укроп”.
История создания
Казахский поэт Олжас Сулейменов всегда был горячим защитником природы. Он выступал против бессмысленного ее уничтожения, участвовал во многих значимых акциях. Тема уничтожения природы человеком является одной из самых значимых в его творческом наследии. Ей он посвящал и свои первые стихи, среди которых стихотворение “Волчата”.
Неизвестно, в каком году оно было написано, но датой первой публикации стал 1961 год, когда вышел поэтический сборник “Аргамаки”.
Тема
Сулейменов говорит о бессмысленном и разрушительном вмешательстве человека в дикую природу. И несмотря на то, что правда не на стороне человека, сила – именно на его, поэтому он является источником настоящих бед. Он убивает ради забавы, уничтожая животный мир.
Композиция
Поэт искусно закольцовывает историю, в начале и в конце показывая человека, идущего по степи. Данное стихотворение имеет сюжет, что не характерно для лирического стихотворения. Картина, которая предстает перед глазами человека – кульминационная часть произведения.
Первая его часть – это экспозиция – некто идет по степи, цель его путешествия остается загадкой. Он останавливается, пораженный страшной картиной: оголодавшие волчата пьют кровь из перерезанного горла матери. И ужас ситуации даже не в том, что волчица была убита и теперь ее потомство (а малыши еще слепы) может погибнуть.
Он в том, что убили волчицу даже не ради шкуры, а просто забавляясь.
Заканчивается история той же картиной – человек идет по степи. Но автор добавляет мораль: охотник, хотя и был волчатником, не тронул малышей, оставшихся без защиты.
Жанр
Это философское произведение: рассказывая историю, автор иллюстрирует жестокость человека, бездумно уничтожающего дикую природу. У него много орудий, которыми можно это делать, так что диких животных становится все меньше. И при этом люди не останавливаются.
По жанру это лирическое стихотворение, нарочито простое, на деле наполнено искренними эмоциями лирического героя, передать которые помогает выбранный стихотворный размер – ямб с пиррихием.
Средства выразительности
Внешняя простота проявляется и в использованных художественных средствах:
Дополненные риторическими вопросами, эти тропы создают динамику повествования, разбавляя сухую, отрывистую манеру изложения. Но и ее автор использовал не случайно – так он показывает боль от увиденного.
Тест по стихотворению
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Рейтинг анализа
4.2
Средняя оценка: 4.2
Всего получено оценок: 106.
А какую оценку поставите вы?
Волчонок. Стихи о птицах. Волчонок и бабочка Творчество твоих ровесников. Детские стихи, рассказы и рисунки.
Березка
Встреча у Дивных гор
Главный художник страны
Великан Калгама
Дарите друг другу радость!
Учить нельзя запретить
Привет из Неолита
Рождение винтокрылых
Как сосчитали вече?
Бедный Моцарт
Итоги конкурса Ваш Веселый Звонок
Страшная рука
Волчонок и бабочка
С праздником!
Сладкий лед. Родина мороженого — Китай
Уповайте на Бога. Но порох держите сухим
Нептун дает добро
Лемуры
Кварковые шашки
Пропавшая монета
Фантом
Чудеса из ниток
Здравствуйте, дорогие читатели «Костра»! Меня зовут Ксения.
Мне 10 лет. Учусь я в 3-м классе 67-й гимназии Петроградского района. Мой самый любимый предмет — это испанский язык. Я очень люблю животных, особенно собак. Дома у меня живет эрдельтерьер Ренди, очень веселый и добрый пес. Также я просто обожаю рисовать. Рисую все — от собак до динозавров. Хожу в художественную школу № 10. Но самое мое любимое занятие — сочинять стихи и рассказы.
Жил-был волчонок. И был он очень злой. То ромашку сломает, то вдруг бельчонка начнет гонять. А иной раз храбрости наберется и ну грубить старшим. Вот какой волчонок был! Но вот в один прекрасный день, волчонок как не бывало, пошел на луг Он решил: «Потопчу цветы, а потом пойду гонять белок да зайцев» И он стал топтать их: сломал два василька, три колокольчика, пять одуванчиков, восемь ромашек И тут он заметил в отдалении какой-то красивый цветок. Он напоминал что-то среднее между анютиными глазками и розой. Волчонок подошел к нему и только хотел сломать его, как цветок вдруг неожиданно вспорхнул и сел прямо на нос волчонку! Волчонок чуть не упал от страха, но, постепенно успокоившись, он прорычал: «Кто ты?» А цветок кричит ему прямо в ухо: «Не знаешь, глупыш? Бабочка я!!!» Волчонок сначала удивился, а потом прорычал: «Больше никогда на этот предательский луг не приду».
И действительно: с этих пор волчонок по лугам не ходит, цветы не топчет, старшим не грубит, белок да зайцев не гоняет. И хорошо, что эта история случилась с волчонком в детстве — пока он был маленьким, ведь, став взрослым волком, он навредил бы не только лесу, но и самому себе: у него не было бы ни друзей, ни товарищей, ни приятелей. Кстати, когда волчонок вырос, он много раз вспоминал эту историю и думал: «Как же я был неправ». Он еще много раз твердил своим детям и внукам: «Уважайте и цените свой родной дом!»
Ксения БАЛАХНИНА, Санкт-Петербург
ПтицыРазных птиц на свете много: | |
Синица и лазоревкаУ синички — желтенькая грудка, Екатерина ХАРЛАМОВА, 11 лет, Moсква |
Следующая страница
Художник Катя Толстая
Страничка художника
Конкурсы в 2023 году
«Весна идет сторонкой…»
Стихи о весне
Isaiah 11:6 Волк будет жить с ягненком, и барс будет лежать с козлом; теленок, молодой лев и вол будут вместе, и малое дитя будет водить их.
|
Не будут ни вредить, ни губить на всей святой горе Моей, говорит Господь.
Сами инстинкты животного создания должны измениться в «грядущем веке», и «лев должен есть солому, как вол». Люди обсуждали вопрос о том, получат ли слова буквальное исполнение и когда, и ответ на этот вопрос скрыт за завесой. Может быть, то, что мы называем законами животной природы в этом отношении, стремится к конечной цели, залогом и залогом которой является эволюция, приручившая собаку, быка, лошадь (Soph., Антиг., 342-351). Однако может быть, что каждая форма грубой жестокости была для пророка символом человеческого зла, и образы, таким образом, допускают скорее аллегорическое, чем буквальное толкование. Классик помнит поразительный параллелизм четвертой эклоги Вергилия, которая, в свою очередь, могла быть отдаленным эхом мыслей Исайи, витающих в воздухе или воплощенных в апокрифических Сивиллинских оракулах среди евреев Александрии и Рима. .
«Не будут ни вредить, ни губить на всей святой горе Его». В первую очередь этот отрывок, без сомнения, фигурален и указывает на гармонию между людьми, которые в царстве Мессии больше не будут охотиться друг на друга (см. особенно стих 9). Но с высшей духовной точки зрения сама фигура становится реальностью, и видно, что если на «новых небесах и новой земле» есть животное творение, то будет уместно, чтобы гармония в равной степени преобладала и среди низших создание. Человеческий грех, может быть, и не привел к грабежу и насилию среди животных — по крайней мере, геологи говорят нам, что животные охотились друг на друга задолго до того, как земля стала обиталищем человека, — но все же влияние человека может возобладать, чтобы искоренить естественные импульсы животных и воспитать их. их к чему-то более высокому. Уже одомашнивание производит согласие и гармонию, которые в известном смысле противоестественны. Не может ли это быть продолжено в течение веков, и картина Исаии не будет иметь буквальное исполнение? Пренебрежительное отношение Джерома к этому понятию как к поэтическому сну имеет в себе что-то резкое и не нежное.
Не осуществит ли Бог все, и больше всего, любви и счастья, до которых могут дойти мечты поэта? Стих 6. — Волк… леопард… молодой лев… медведь — единственные свирепые животные Палестины, где неизвестны тигр, крокодил, аллигатор и ягуар. То, что палестинский медведь был плотоядным и опасным для человека, видно из Плача 3:10; Даниил 7:5; Амос 5:19. Маленький ребенок должен вести их. Превосходство человека над грубым творением сохранится и даже возрастет. Самые сильные звери должны подчиняться контролю ребенка.
Исаия 11:6-9 И волк будет жить с ягненком,
И барс ляжет с козленком,
И теленок, и молодой лев, и вол вместе;
И маленький мальчик поведет их.
И корова, и волк будут с ягненком возиться,
леопард спит с ребенком.
Теленок и лев будут есть из одной корыта,
и маленький ребенок будет ухаживать за ними.
Корова и медведь будут пастись на одном пастбище,
их телята В тот день волк и ягненок будут жить вместе;
леопард ляжет с козленком.
Теленок и годовалый будут в безопасности со львом,
и маленький ребенок поведет их всех.
Корова. И волк будет жить с ягненком, и барс будет лежать с козленком; и теленок, и молодой лев, и вол вместе; и малое дитя будет водить их. И корова, и потом волки будут жить в мире с ягнятами,
и леопарды лягут отдохнуть с козами.
Телята, львы и молодые быки будут есть вместе,
и маленький ребенок будет вести их.
будут есть коровы и медведи, и волк будет жить с ягненком, и леопард будет лежать с козленком; и теленок, и молодой лев, и вол вместе; и малое дитя будет водить их. И корова, и волк будут жить с ягненком,
леопард ляжет с козой,
теленок, лев и годовалый вместе;
и маленький ребенок будет вести их.
Корова будет кормить медведя,
их йо «И волк будет жить с ягненком,
Барс ляжет с козленком,
теленок, молодой лев и вол вместе;
И малое дитя будет вести их.
Корова и медведь И волк будут жить с ягненком,
И барс ляжет с козленком,
И теленок, и молодой лев, и откормленный вол вместе;
И маленький ребенок будет вести их.
И корова, и волк будут жить с ягненком,
и леопард ляжет с козленком,
и теленок, и лев, и откормленный теленок вместе;
и малое дитя будет водить их.