Разное

Психология интересные темы: Психология. Интересные статьи и исследования. Психология для начинающих.

Содержание

Психология. Интересные статьи и исследования. Психология для начинающих.

Интересные статьи по психологии:

Эффект Барнума
 Люди крайне высоко оценивают точность таких описаний их личности, которые, как они предполагают, созданы индивидуально для них.► Десять запретных чувств Я чувствую – следовательно, существую. Как позволить чувствам быть? Прислушайтесь к себе.
Когнитивная психология Приложив немного усилий, люди научаются тому, как можно избавиться от пагубных паттернов мышления
4 метода психотерапии, чтобы вернуться к себе
Наше бессознательное Существует ли оно на самом деле? Для чего оно нам служит?
Интересно о психотерапевтах Почему мы ходим к психологам и платим за это деньги
Психофизическое действие цветов
Медитация и психотерапия В чём схожесть и различия медитации и психотерапии?
ПСИХИАТРИЯ

Психотипы

Определение типа личности, исходя из осанки человека О том, как много можно узнать о человеке по тому, как он держит спину.
Шизоидный тип характера Термин «шизоид» описывает человека, чье чувство себя уменьшено, чье Эго слабое и чей контакт с телом и с чувствами сильно ослаблен.
Нарциссический тип характера Это люди, личность которых организована вокруг поддержания самоуважения путем получения подтверждения со стороны
Параноидальный тип характера Подозрительность, повышенная чувствительность, враждебность

Интересные исследования по психологии

10 необычных исследований
На поведение человека влияет одежда, в которую он одет
Прикосновение заставляет людей помочь вам
Джинсы носят от тоски
Просмотр собственного профиля и фотографий в соцсетях улучшает ваш эмоциональный настрой
Ученые доказали, что кошки умеют любить
Найдено лучшее время для секса
Ученые назвали простой способ распознать психопата
Привлекательнее человека может сделать неловкость
Психологи: руководящие должности вызывают депрессию у женщин
Постельная жизнь и другие извращения в XXI веке. Отрывок из книги Марка Абрахамса — Это невероятно!
Можно переубедить всех оппонентов, если повторить свое мнение несколько раз
Сидячий образ жизни делает нас тревожными
Разговаривая сами с собой, вы становитесь умнее
Лежа мы принимаем самые умные, правильные и взвешенные решения.
Кошка – признак дефицита секса
Влюбленность начинается со страха
Игнорирование в соцсетях не менее больно, чем в реальности
Расстались и счастливы?
Предвкушение веселой шутки или забавной ситуации приносит пользу

Для студентов психологов.
Как изучить психологию самостоятельно? Конспект лекций:

История психологии
Слушание – это, пожалуй, самый древний и самый мощный инструмент исцеления. Зачастую именно качество нашего внимания, а не наши мудрые слова способствуют самым глубоким изменениям в окружающих нас людях. Слушая, вместе с нашим безраздельным вниманием, мы открываем другому возможность обрести целостность. То, что отвергалось, обесценивалось, было непринимаемо самим человеком и его окружением. То, что было спрятано. Слушание создает священное молчание. Когда мы щедро слушаем другого, он тоже может услышать ту правду, которая в нем есть. Иногда человек это слышит впервые за свою жизнь.

Один аналитик говорит другому: «Я понял, в чем проблема клиента еще на первом занятии, а тот осознал это лишь спустя 10 лет».

Интересные факты из психологии

1. Те, кто спит 6-7 часов, меньше подвержены риску преждевременной смерти, чем те, кто спит по 8 часов. Но у спящих менее 5 часов по ночам в три раза чаще возникают психические проблемы, чем у тех, кто спит по 8-9 часов.

2. Нет для человека лучшего звука, чем его произнесенное имя. Первое, что надо запоминать при знакомстве — имя. Не должность, не профессию, а имя. Это основное правило установки хороших отношений.

3. Чтобы быстро уснуть надо лечь на спину, вытянуться, расслабить все тело. Закрыть глаза и под закрытыми веками закатить зрачки наверх. Это нормальное состояние глаз во время сна. Приняв это положение, человек засыпает быстро, легко и глубоко. Если верить Виктору Суворову, этой методике десятилетиями обучают сотрудников ГРУ.

4. Психологи определили, что женщине достаточно всего 45 секунд для того, чтобы оценить незнакомого мужчину. Из них 10 секунд она строит общее впечатление о фигуре, 8 секунд оценивает глаза, 7 секунд смотрит на волосы, 10 секунд на губы и подбородок, 5 секунд – на плечи. А последние 5 смотрит на обручальное кольцо — если оно есть.

5. Знание психологии делает жизнь сложнее, а применение — проще.

6. Лучшим средством от забот, тревожности и стресса ученые из Оксфордского университета признали чтение, утверждая, что это занятие оказывает более быстрый эффект на организм. Удивительно, но этот способ много лучше приёма алкоголя, намного эффективнее прогулки, чаепития или прослушивания музыки.

7. Иногда неразделенная любовь перерастает в настоящую одержимость и даже чревата психическими расстройствами. Такими, например, как синдром Адели.

Синдром Адели — это длительная болезненная любовная одержимость другим человеком, которая остается без ответа.

8. Проанализировав более миллиарда твиттов, опубликованных во время крупных спортивных соревнований, учёные установили, что чем «громче» и увереннее заявления спорщика, тем больше у него шансов одержать победу в дискуссии. Иными словами, говорите уверенно, даже если знаете, что неправы.

9. Если человек пытается что-то вспомнить, но при этом продолжает смотреть вам в глаза, будьте уверены — вас обманывают.

10. Женщины чувствуют себя любимым, общаясь лицом к лицу со своим партнером, мужчины, напротив, испытывают эмоциональную близость в общении, когда они работают, играют, или разговаривают, сидя рядом с партнёршей.

#ОВР #ЮУрГАУ #интересное


Темы исследовательских проектов по психологии

Написанием проектов по психологии занимаются учащиеся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классов, поэтому данные темы исследовательских работ по психологии рассчитаны в первую очередь именно на эту возрастную категорию учащихся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

Мы предлагаем интересные примерные темы исследовательских работ по психологии для школьников, включая темы на агрессию, тревожность, эмоции, конфликты, темперамент, ощущения и восприятия, поведение, влияние общества на подростка, возрастные особенности ребенка, проблемы отношений, психологические особенности личности, характер, темперамент и т.д.

Выбранные темы проектов по психологии можно использовать учащимся 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса в индивидуальной исследовательской деятельности для изучения поведения детей в коллективе, агрессии, межличностных конфликтов, проблем подросткового одиночества и страхов детей.

Интересную тему проекта по психологии можно подобрать и по проблеме семьи, возрастным особенностям школьников, девиантном поведении в подростковом возрасте, о почерке и цвете, о роли СМИ и социальных сетей в формировании психики школьника.

Темы проектов по психологии

Темы индивидуальных проектов по психологии для учащихся:

PR приемы политических партий: общее и особенное.
Агрессия и женщины.
Агрессия как доминанта поведения современных подростков.
Варианты поведения учащегося в коллективе.
Взаимосвязь ощущения и восприятия как сенсорных процессов.
Виды конфликтов. Пути их разрешения.
Влияние интеллектуальной нагрузки на эмоциональное состояние подростков
Влияние личностных качеств на успешное развитие бизнеса
Влияние окружения школьника на формирование характера.
Влияние прослушивания музыки на память учащегося.
Влияние семьи на социализацию подростка.
Влияние темперамента на взаимоотношения между детьми нашего класса.
Влияние характера на деятельность учащегося.
Влияние цвета на настроение школьников.
Влияние цветовой гаммы в одежде педагогов на эмоциональное состояние учащихся.
Воздействие коррекционной работы на биологический возраст женщины.
Возрастные особенности старшеклассников
Возрастные психологические кризисы у школьников.
Волевые качества личности и их развитие.
Воспитание и самовоспитание характера.
Восприятие вины и возможности прощения.
Восприятие чувства любви старшеклассни­ками.
Девиантное поведение в подростковом возрасте.
Динамика ценностных ориентации родителей детей дошкольников и подростков.
Женщины в психологии и психология женщины.
Зависимость темперамента и обучаемости учащегося.
Изучение готовности к выбору профессии учащихся разных возрастных групп.

Темы исследовательских работ по психологии

Темы индивидуальных проектных работ по психологии:

Изучение особенностей поведения подростка в конфликте.
Индивидуально-психологические особенности подростков, принадлежащих к субкультуре (выбор субкультуры).
Индивидуально-психологические особенности созависимых детей.
Индивидуальные различия памяти у людей.
Интересы и ценностные ориентации у представителей подростковых субкультур.
Интернет-зависимость у детей школьного возраста.
Исследование мнемонических правил.
История развития психологии.
Магия цвета
Межличностные конфликты: методы урегулирования.
Межличностные конфликты: причины и мотивы возникновения.
Методы исследования личности учащегося.
Методы исследования эмоциональной направленности личности.
Механизмы проявления эмоций
Можно ли скорректировать биологический возраст женщины?
Молодежный сленг как форма самоутверждения детей.
Наука о красоте — как мы определяем, что человек красив.
Некоторые трудности общения в подростковом возрасте.
О чем говорит почерк
Образ учителя глазами современных учеников.
Определение манипуляций в подростковой среде.
Особенности межличностного восприятия.
Особенности образа «хорошего» и «трудного» ученика в сознании современного учителя.
Особенности творческого воображения у младшего школьника.
Особенности художественного творчества современного подростка.
Оценка и самооценка учащегося в школе.
Переживание одиночества.
Поведение толпы. Массовое сознание.
Познавательная мотивация. Ее влияние на успеваемость учащихся в школе.
Построение временной перспективы у подростков.
Представление об агрессии у женщин (у мужчин) разных возрастных категорий.
Причины возникновения конфликтных ситуаций. Пути разрешения конфликта.
Проблема депрессивных состояний
Проблема межличностных отношений в семье
Проблема отношения современных подростков к деньгам.
Проблема подросткового одиночества.
Проблема профессионального самоопределения
Проблема психологического здоровья.
Проблемы межличностного общения в школе.
Проблемы общения со сверстниками
Процесс становления личности в период с 14 — 18 лет в современном обществе/
Психологические особенности влияния рекламы.
Психологические особенности лжи ребенка (дошкольный или младший школьный возраст).

Темы проектных работ по психологии (продолжение)

Темы исследовательских работ по психологии для учащихся:

Психологические последствия экологических проблем жаркого лета
Психологические причины успешности и неудачности.
Психологическое воздействие искусства (музыка, изобразительная деятельность) на человека.
Психологическое здоровье современных школьников
Психология виктимного поведения
Различные школы и направления в психологии.
Рекорды памяти.
Роль СМИ в формировании психики школьника.
Роль эмоций в межличностном общении учителя и ученика.
Семейные установки в системе ценностей современных подростков 15-16 лет разных стран.
Сказка как транслятор ценностей личности.
Сквернословие в жизни школьников.
Соотношение вербальной и невербальной форм общения у старшеклассников (эффект неконгруентности)
Социальная агрессия. Способы уменьшения.
Социальная компетентность как необходимый фактор развития личности старшеклассника.
Социальное партнерство как фактор успешности учащихся.
Социально-психологические особенности граффити.
Способы развития интеллекта.
Сравнительный анализ становления и развития косплея в Японии и России.
Стереотип восприятия образа учителя современными школьниками.
Страх в подростковой среде и пути его преодоления
Страхи детей в младшем школьном возрасте
Стрессовое напряжение. Способы снятия стресса.
Тайны темперамента или как можно узнать о психологии человека по его интересам и увлечениям
Теории типов и почерк
Типы социально-психологических противоречий и их проявления в малой группе.
Условия успешности подростка в коллективе сверстников.
Феномен улыбки
Формальные и неформальные группы в школе. Идентификация.
Характер и темперамент.
Химия любви
Школьная агрессия как фактор, травмирующий личность ученика.
Школьная тревожность.

Перейти к разделам:
Исследовательские работы по психологии
Темы проектов по педагогике

Если Вам полезна информация с этой страницы, разместите у себя на сайте, блоге или форуме ссылку на эту страницу, установив один из следующих кодов:

Код ссылки на страницу «Темы исследовательских работ по психологии для школьников«:
<a href=»http://obuchonok.ru/node/1174″ target=»_blank»>Темы исследовательских работ по психологии</a>

Код ссылки на форум:
[URL=http://obuchonok.ru/node/1174]Темы проектов по психологии[/URL]

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Лучшие сайты по психологии

Как сделать жизнь проще и веселее, детей — послушными, а себя приблизить к идеалу? Ищите ответ на сайтах из нашего списка. Ваши любимые психологические тесты прилагаются. 🙂

Психология — http://www.psychologies.ru/
Онлайн-журнал, где можно найти ответ на массу вопросов. Что делать с непослушным ребенком? Как противостоять начальнику-манипулятору? И что, в конце концов, хочет сказать подсознание, показывая такие странные сны? Для любительниц психологических тестов здесь настоящее раздолье и ежедневный праздник. Разделы о красоте, здоровье и работе над собой тоже есть.

Psychojournal — http://psychojournal.ru/
Научно-популярный психологический портал, на котором собраны статьи, книги, фильмы, презентации и даже рефераты по психологии. И конечно, тесты — обычные («Нарисуйте кактус и узнайте все о своем характере») и онлайн. Целых два раздела тестов! Все как мы любим.

Psy-practice — https://psy-practice.com/
Очень полезный ресурс, на котором можно не только почитать статьи по психологии и психотерапии, но и при необходимости подобрать профильного специалиста. Ориентироваться на сайте легко: есть разделы «Взрослые и дети», «Психология взаимоотношений», «Работа и общество» и даже «Зависимости». На форуме можно общаться с другими пользователями и задавать вопросы профессионалам. Чтобы не пропустить интересные материалы, подпишитесь на рассылку.

Психология сегодня — http://psychologytoday.ru/
Интернет-журнал, посвященный вашей самой любимой теме — вам самим. Пожалуй, самый дерзкий сайт нашей подборки. Сегодня на главной психологический инцест в детско-родительских отношениях, прокачка сексуального ресурса и разгромная статья о том, что мы достойны того, что получаем (а не большего, как нам хотелось бы). Читать на свой страх и риск.

Моноклер — https://monocler.ru/category/psychology/
Тематический раздел классного ресурса о культуре, человеке и обществе. Здесь регулярно публикуют видеолекции и статьи ученых-психологов на самые злободневные темы. Почему популярны «группы смерти»? Как дети улавливают наши социальные стереотипы? И что делать с хамством на работе? Ищите ответы здесь.

Психология отношений — http://artpsiholog.ru/
Доступно и интересно о взаимоотношениях между людьми. Для тех, кто хочет как можно больше понимать своего партнера, есть масса полезного в разделе «Он + Она», философским натурам понравятся «Притчи» (их тут найдется на любую жизненную ситуацию), а любителям читать с бумаги стоит сразу отправляться в «Обзор книг».

Темы научно-исследовательских работ и научные руководители аспирантов на 2014/2015 учебный год












































































№ п/п

Специальность / кафедра

Научный руководитель

Кол-во мест

специальность 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии

Кафедра индивидуальной и групповой психотерапии

1

Проблема преодоления критических жизненных ситуаций.

Василюк Ф.Е., д-р психол. наук

1 место

специальность 19.00.05 Социальная психология

Кафедра социальной психологии развития

1

Детско-родительские взаимоотношения как ресурс личностного развития подростков с ограниченными возможностями здоровья.

Толстых Н.Н., д-р психол. наук

2 места

2

Общение дошкольников с особыми образовательными потребностями (одаренные дети) с взрослыми и сверстниками.

Денисенкова Н.С., канд. психол. наук

Кафедра этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования

1

Риски межнациональной конфликтности в образовательной среде.

Хухлаев О.Е., канд. психол. наук

2 места

2

Психология межкультурного взаимодействия в современном образовательном пространстве.

Хухлаева О.В., д-р пед. наук

Кафедра психологии управления

1

Социально-психологический феномен непрерывного образования в контексте управления образовательным комплексом.

Литвинова Е.Ю., канд. психол. наук

1 место

специальность 19.00.06 Юридическая психология

Кафедра юридической психологии и права

1

Механизмы формирования социально-нормативного поведения несовершеннолетних в различных социо-культурных средах.

Чиркина Р.В., канд. психол. наук

4 места

2

Психологические механизмы формирования свидетельских показаний у несовершеннолетних.

Дозорцева Е.Г., д-р психол. наук

3

Когнитивные модели девиантных форм поведения подростков.

Ремеева А.Ф., канд. психол. наук

4

Социально-психологические особенности восприятия личности следователя подозреваемыми и обвиняемыми в процессе допроса.

Дебольский М.Г., канд. психол. наук

Кафедра клинической и судебной психологии

1

Методика работы с посттравматическим стрессовым расстройством в процессуальной психологии

Екимова В.И., д-р психол. наук, проф.

2

Социальные представления о преступлении и преступнике в различных профессиональных группах

Бовина И.Б., д-р психол. наук, проф.

специальность 19.00.07 Педагогическая психология

Кафедра педагогической психологии

1

Тема 1 Личностные образовательные результаты гуманитарного высшего образования

Тема 2 Формирование метапредметных компетенций учащихся.

Лубовский Д.В., канд. психол. наук

3 места

2

Психологическое сопровождение основных образовательных программ.

Умняшова И.Б., канд. психол. наук

3

Психолого-педагогические основы проектирования заданий для диагностики метапредметных компетенций.

Соколов В.Л., канд. психол. наук

Институт проблем инклюзивного образования

1

Формирование социальных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра.

Хаустов А.В., канд. психол. наук

1 место

специальность 19.00.10 Коррекционная психология

Кафедра специальной психологии и реабилитологии

1

Личностное самоопределение молодых людей с ментальной недостаточностью в аспекте качества жизни

Щербакова А.М., канд. пед. наук

1 место

Кафедра нейро- и патопсихологии развития

1

Речевые нарушения у пациентов с синдромальными и несиндромальными формами аутизма

Горбачевская Н.Л., д-р биол. наук

1 место

специальность 19.00.13 Психология развития, акмеология

Институт проблем инклюзивного образования

1

Психолого-педагогические условия реализации инклюзивного процесса в высшей школе.

Алехина С.В., канд. психол. наук

1 место

2

Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования в системе общего образования.

Самсонова Е.В., канд. психол. наук

Кафедра возрастной психологии

1

Социальный интеллект как фактор профессионального и личностного самоопределения в подростковом возрасте.

Кузнецова О.В., канд. психол. наук

3 места

2

Тема 1 Диагностика материнской сферы средствами рисуночного теста.

Тема 2 Влияние личностных характеристик родителей на стиль отношения к ребенку.

Ланцбург М.Е., канд. психол. наук

3

Тема 1 Личностные ресурсы преодоления травматических переживаний у подростков с аддиктивным поведением.

Тема 2 Роль созависимых семейных отношений в возникновении аддиктивного поведения у подростков.

Барцалкина В.В., канд. психол. наук

Кафедра дошкольной педагогики и психологии

1

Специфика, содержание, методы и формы психолого-педагогической работы по адаптации детей мигрантов в дошкольных образовательных организациях

Павлова О.С., канд. пед. наук

1 место

Кафедра детской и семейной психотерапии

1

Особенности межличностных отношений в семьях детей с хроническим соматическим заболеванием.

Филиппова Е.В., канд. психол. наук

2 места

2

Психологическое сопровождение семьи ребенка с тяжелой и глубокой умственной отсталостью.

Венгер А.Л., д-р психол. наук

Кафедра дифференциальной психологии и психофизиологии

1

Совладание с травмой у спортсменов подросткового и юношеского возраста.

Нартова-Бочавер С.К., д-р психол. наук

2 места

2

Внутренние конфликты подросткового возраста.

Новгородцева А.П., канд. психол. наук

Кафедра нейро- и патопсихологии развития

1

Семейная идентичность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Якимова Т.В., канд. психол. наук

Кафедра клинической психологии и психотерапии

1

Социальная ангедония как механизм нарушений социального интеллекта в норме и патологии на разных возрастных этапах.

ХолмогороваА.Б., д-р психол. наук

3 места

2

Нарушение социального интеллекта при депрессии у подростков, молодежи и лиц среднего возраста.

Пуговкина О.Д., канд. психол. наук

3

Регрессивные явления в условиях игровой деятельности у детей с расстройствами аутистического спектра.

Туревская Р.А., канд. психол. наук

специальность 10.02.01 Русский язык

Кафедра лингводидактики и межкультурных коммуникаций

1

Тема 1

Лексика региональных вариантов русского языка в восприятии носителей языка и представителей иноязычной культуры.

Тема 2

Синтаксис региональных вариантов русского языка в условиях полиэтничной языковой среды в когнитивном аспекте.

Тема 3

Когнитивные аспекты особенностей русского литературного произношения в иноязычной среде.

Мерданова С.Р., д-р филол. наук

4 места

2

Тема 1

Национально-культурная специфика современного молодежного сленга в аспекте межкультурной коммуникации.

Тема 2

Способы вербального выражения причины и следствия в спонтанной коммуникации носителей русской и иностранной лингвокультур.

Тема 3

Функционирование структурно-смысловых моделей диспута в спонтанной речевой коммуникации и условиях «диалога культур».

Алиева Э.Н., д-р филол. наук

специальность 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством

Кафедра организационной и экономической психологии

2 места

1

Анализ профессиональных рисков в условиях новой системы оплаты труда в образовании.

Зубкова А.Ф., д-р эконом. наук

Кафедра теории и практики управления

1

Повышение эффективности управления экономической деятельностью бюджетных образовательных организаций.

Белов В.Г., д-р эконом. наук

2

Совершенствование методов программирования изменений образовательного сектора в условиях модернизации высшего образования.

Гретченко А.И., д-р эконом. наук

специальность 05.13.01 Системный анализ, управление и обработка информации

Кафедра прикладной информатики и мультимедийных технологий

1

Анализ систем представления знаний на основе графовых моделей и моделирование компьютерных тренажеров для дистанционного обучения.

Чернышов Л.Н., канд. физ.-мат. наук

2 места

2

Разработка программной среды для исследований и создания прикладных практически ориентированных приложений в области компьютерного интерфейса, использующего миографический сигнал (Muscle-Computer Interface).

Кричевец А.Н., канд. физ.-мат. наук

специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания

Кафедра социальной педагогики

1

Социально-педагогическое сопровождение участия родителей в образовательном процессе и управлении школой.

Иванова Г.П., д-р пед. наук

4 места

2

Тема 1

Реализация педагогических ресурсов образовательных организаций города в разрешении проблем социализации подростков.

Тема 2

Социально-педагогическое проектирование студенческого волонтерства в педагогическом ВУЗе.

Торохтий В.С., д-р пед. наук

3

Социально-педагогическая поддержка профессионального образования детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Ковалев Г.Н., канд. пед. наук

Психология человека

Вся наша жизнь — это бесконечная череда событий, ситуаций, дел, встреч, разговоров, перемен, побед и поражений, надежд и разочарований. Другими словами, жизнь человека – это постоянное взаимодействие его внутреннего мира с окружающей действительностью.

Каждый день мы просыпаемся, начинаем свой день, выполняем разные дела, общаемся с множеством людей, ходим на работу, развиваем бизнес или занимаемся чем-то ещё. Жизнь человека в современном мире – это жизнь в мире высоких технологий, нескончаемого потока информации, стремительного развития и перемен. И чтобы соответствовать всем требованиям окружающей действительности, человек должен быть внутренне стойким, развитым, способным преодолевать трудности и имеющим несгибаемый внутренний стержень, который всегда будет поддерживать и помогать оставаться сильным.

Современный мир готов поглотить человека в считанные секунды, сделать его частью серой массы, обезличить, опустошить и выкинуть на обочину. И если человек не готов к этому, то поражения не миновать. Но есть способ выйти победителем в этой борьбе.

Одними из самых важных знаний для человека в наше время являются знания в сфере психологии, а одним из главнейших навыков – умение применять их на практике. Чтобы разбираться в людях, уметь находить с ними общий язык и общаться, быть способным моментально подстроиться под любую ситуацию, всегда помочь себе и другим, нужно понимать психологию. Чтобы проблемы и стресс, которые сегодня с огромной силой давят на человека, не сломали вас или ваших близких, и вы или они могли продолжить свой путь, нужно разбираться в психологии человека. Чтобы понимать остальных на глубинном уровне, уметь взрастить самого себя, воспитать своих детей, повлиять на окружающих, нужно знать нюансы психологии людей. Чтобы добиваться успехов, достигать новых результатов, покорять новые высоты, жить в достатке, гармонии и благополучии, нужно владеть важными знаниями — знаниями о психологии человека.

Учитывая важность психологических знаний, а также причины, которые мотивируют людей расти и развиваться, их желание становиться лучше и улучшать свою жизнь, мы создали данный курс, который называется «Психология человека». В уроках этого курса мы подробно исследуем очень важные вещи: раскрываем основные и ключевые проблемы психологии человека, этапы и закономерности его развития и становления его личности, формирования особенностей его поведения и общения с людьми. Этот курс даёт возможность ответить на вопросы о том, как понять психологию человека, как самому оказывать влияние на свою жизнь, окружающих и, главное, самого себя. Изучение психологии и применение в жизни полученных знаний способствует личностному росту, улучшению личной жизни, налаживанию прекрасных взаимоотношений, достижению успехов в профессиональной сфере и других областях деятельности. Данный курс «Психология человека» — это онлайн-тренинг, состоящий из уроков, в которых содержится интересная теоретическая информация о психологии человека, приводятся примеры (опыты, тесты, эксперименты) и, что самое главное, даётся большое количество практических советов, которые вы сможете применить на практике уже в первый день знакомства с тренингом. В конце курса приведены ссылки на полезные материалы: книги (в том числе аудиокниги), видео, записи семинаров, эксперименты и цитаты о психологии.

Оглавление:

Что такое психология человека?

Психология (от древнегреческого «знание о душе») – это наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы (что иногда называют «душой») с целью объяснить поведение человека, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов.

Психология человека является сложной, но важной и интересной для изучения дисциплиной. Как уже, наверное, стало понятно, психология человека является очень увлекательным направлением научных знаний и охватывает множество разделов, познакомиться с которыми вы, имея желание, можете самостоятельно. Можно даже сказать, что именно с этого момента и начнётся ваше саморазвитие, т.к. вы уже самостоятельно примете решение о том, что конкретно вы бы хотели изучить и начнёте осваивать новые знания. Психология человека, сама по себе, обладает множеством свойств, одним из которых является боязнь всего нового и непонятного. Для многих людей это является преградой на пути саморазвития и достижения желаемых результатов. Мы рекомендуем вам отбросить любые страхи и сомнения, и приступить к изучению материалов нашего сайта и данного курса. Через некоторое время вы будете гордиться собой, благодаря новым умениям и достигнутым результатам.

Объект психологии — это человек. Отсюда можно сделать вывод, что любой психолог (или интересующийся психологией) является исследователем самого себя, благодаря чему в психологических теориях возникает тесная взаимосвязь объективного и субъективного.

Предмет психологии в разные исторические эпохи всегда понимался по-разному и с позиции разных направлений психологической науки:

  • Душа. Такой позиции до начала XVIII века придерживались все исследователи.
  • Явления сознания. Направление: английская эмпирическая ассоцианистская психология. Главные представители: Дэвид Гартли, Джон Стюарт Милль, Александр Бэн, Герберт Спенсер.
  • Непосредственный опыт субъекта. Направление: структурализм. Главные представители: Вильгельм Вундт.
  • Приспособляемость. Направление: функционализм. Главные представители: Уильям Джеймс.
  • Происхождение психических деятельностей. Направление: психофизиология. Главные представители: Иван Михайлович Сеченов.
  • Поведение. Направление: бихевиоризм. Главные представители: Джон Уотсон.
  • Бессознательное. Направление: психоанализ. Главные представители: Зигмунд Фрейд.
  • Процессы переработки информации и их результаты. Направление: гештальтпсихология. Главные представители: Макс Вертгеймер.
  • Личный опыт человека. Направление: гуманистическая психология. Главные представители: Абрахам Маслоу, Карл Роджерс, Виктор Франкл, Ролло Мэй.

Основные разделы психологии:

  • Общая психология
  • Акмеология
  • Дифференциальная психология
  • Гендерная психология
  • Когнитивная психология
  • Виртуальная психология
  • Военная психология
  • Прикладная психология
  • Инженерная психология
  • Клиническая (медицинская психология)
  • Нейропсихология
  • Патопсихология
  • Психосоматика и психология телесности
  • Онкопсихология
  • Психотерапия
  • Педагогическая психология
  • Психология искусства
  • Психология родительства
  • Психология труда
  • Психология спорта
  • Психология управления
  • Экономическая психология
  • Этнопсихология
  • Юридическая психология
  • Криминальная психология
  • Судебная психология

Как нетрудно заметить, разделов психологии существует множество, и разные направления изучают разные аспекты личности человека и его деятельности. Какой раздел будет по душе лично вам, вы сможете определить, ознакомившись с каждым из них самостоятельно. В нашем же курсе мы рассматриваем психологию человека в общем и целом, не выделяя какие-то направления, виды или разделы, но делая возможным применение новых навыков в любой сфере жизнедеятельности.

Применение психологических знаний

Применение психологических знаний необходимо и полезно совершенно в любой области деятельности человека: семья, учёба, наука, работа, бизнес, дружба, любовь, творчество и пр. Но важно научиться применять в разных ситуациях соответствующие знания. Ведь то, что может эффективно сработать в общении с коллегами по работе, может совсем не подойти в отношениях с любимым человеком. То, что является подходящим для семьи, может не пригодиться в творчестве. Хотя, конечно же, есть и общие приёмы, которые являются универсальными и действуют практически всегда и везде.

Знания о психологии дают человеку множество преимуществ: развивают и делают более эрудированным, образованным, интересным, разносторонне развитым. Человек, обладающий психологическими знаниями способен понять истинные причины происходящих с ним (и другими) событий, осознать мотивы своего поведения и понять мотивы поведения окружающих. Знание психологии человека — это возможность решения множества проблем с существенно большей скоростью и эффективностью, увеличение способности противостоять невзгодам и неудачам, возможность достигать выдающихся результатов там, где другие не могут. Навык применения психологических знаний, при условии его систематического и регулярного закрепления, сделает вас более сильной личностью, обладающей существенными преимуществами перед остальными. Перечислять все плюсы можно очень и очень долго. Но, как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. И проводя аналогию с этой поговоркой, можно сказать, лучше один раз применить, чем сто раз прочитать.

Также стоит отметить, что знания психологии уже давно применяются вами в повседневной жизни. Но вот только делается это спонтанно, неосознанно и без понимания того, какую силу, мощь и потенциал несут эти знания в себе на самом деле. И если вы действительно хотите стать ближе к «лучшему себе» и улучшить свою жизнь, этому можно и нужно намеренно научиться.

Как этому научиться?

Естественно, знания о психологии не присутствуют у нас с рождения, а формируются в течение жизни. У кого-то, конечно, есть предрасположенность к психологии. Такие люди часто становятся психологами, интуитивно разбираются в людях, немного по-другому смотрят на жизнь. Другим же приходится специально изучать психологические знания, прикладывать больше старания и терпения к тому, чтобы их усвоить. Но, в любом случае, научиться можно всему. И овладеть навыком применения психологических знаний – тем более. Причём, сделать это вы можете самостоятельно.

Есть два аспекта обучения этому навыку – теоретический и практический.

  • Теоретический аспект психологии – это те знания, которые преподаются в учебных заведениях, а также даются в представленном курсе;
  • Практический аспект психологии – это применение новых знаний в жизни, т.е. переход от теории к практике.

Но нередко происходит так, что теория так и остаётся теорией, потому что люди просто не знают, что же им делать с той информацией, которой они теперь владеют. Любые уроки, курсы, тренинги, лекции, семинары и т.д. должны быть направлены на практическое применение знаний в реальной жизни.

С учётом этой особенности и составлен тот курс, введение к которому вы сейчас читаете. Цель данного курса – не только дать вам хорошую теоретическую базу психологических знаний, но и научить вас использовать эти знания. Все уроки курса имеют двустороннюю направленность – это теория и практика. Теоретическая часть содержит в себе самые важные знания по теме психологии человека и представляет собой их квинтэссенцию. Практическая часть, в свою очередь, состоит из рекомендаций, советов, психологических методов и приёмов, рассчитанных на то, что вы будете их использовать.

Данный курс «Психология человека» — это:

  • Систематизированный и понятный любому человеку материал, изложенный в простой, интересной и доступной форме.
  • Сборник полезных советов и рекомендаций, которые легко применять на практике с первого же дня.
  • Возможность увидеть себя и свою жизнь, а также других людей с новой, до этого неизвестной вам стороны.
  • Возможность повысить уровень своего интеллекта, образования и эрудиции на несколько уровней, что, несомненно, играет существенную роль в жизни современного человека.
  • Возможность найти главную мотивирующую силу, которая будет побуждать вас идти только вперёд и достигать успехов.
  • Возможность вырасти как личность, и повысить уровень и качество своей жизни.
  • Возможность научиться налаживать контакт с любыми людьми (от собственных детей и родителей до начальства и хулиганов на улице).
  • Способ прийти к гармонии и счастью.

Хотите проверить свои знания?

Если вы хотите проверить свои теоретические знания по теме курса и понять, насколько он вам подходит, можете пройти наш тест. В каждом вопросе правильным может быть только 1 вариант. После выбора вами одного из вариантов, система автоматически переходит к следующему вопросу.

Уроки психологии

Изучив множество теоретических материалов, выбрав самое важное и адаптировав под практическое применение, мы создали ряд уроков по психологии человека. В них рассматриваются самые популярные разделы и направления психологии, приводятся данные научных исследований и мнения специалистов. Но самое главное – это то, что акцент каждого урока сделан именно на практические советы и рекомендации.

Урок 1. Общая психология. Человек очень многогранен и его личность обладает огромным количеством уникальных особенностей. Но для того, чтобы мы могли жить в мире более гармонично и осознанно, а также имели возможность помогать и себе и другим людям, нам нужен какой-то инструмент, который поможет лучше узнать и понять человека. И таким инструментом как раз и является психологическая наука.

Что такое психология человека как явление и как наука? Какие существуют методы психологии? Как понять, что управляет действиями и поступками людей? Какими свойствами и характеристиками обладает человек как личность? Какие существуют формы психической активности? Ответы на эти и некоторые другие важные вопросы вы найдёте в первом уроке.


Урок 2. Методы психологии. Для того чтобы мы имели возможность применять психологические знания в своей жизни, нам нужно знать о том, какие вообще существуют методы психологии, что из арсенала психологических методов лучше использовать в разных жизненных ситуациях и какие правила нужно соблюдать, чтобы эти методы давали практические результаты и были эффективными.

В представленном уроке будут рассмотрены основные методы фундаментальной и практической психологии, их специфика, характеристика и классификация. Для лучшего усвоения материала описание каждого метода снабжено примером для применения в реальной жизни. Информация данного урока – это начало долгого и захватывающего пути познания внутреннего мира человека.


Урок 3. Личность в психологии. Стремление к улучшению жизни и эффективному взаимодействию с окружающими людьми – это естественная потребность большинства людей. Но как эту потребность удовлетворить? Как достичь действительно глубокого понимания человека? Что нужно делать для того, чтобы наша жизнь стала лучше, а мы сами и близкие нам люди чувствовали радость и получали удовольствие от общения друг с другом?

Усвоить основные принципы устройства внутреннего мира человека вам поможет данный урок. Из него вы узнаете о том, что такое личность человека, какова её структура и какими свойствами она обладает. После изучения этого урока вы станете лучше разбираться в людях, т.к. узнаете о них много нового. Также в этом уроке вы коснётесь темы развития личности и познакомитесь с самыми популярными направлениями в области исследования личности и их смысловым содержанием. Возможно даже, что вы откроете для себя такое направление, которое вызовет у вас наибольший интерес и будет способствовать ещё более успешному внедрению практической психологии в свою жизнь.


Урок 4. Мотивация человека: теории и методы. Каждый из нас к чему-то стремится и желает чего-то достичь. Но, к сожалению, не все люди способны понять, что же им нужно на самом деле и, тем более, найти в себе силы двигаться только вперёд по пути развития, преодолевая препятствия на своём пути и расширяя свои границы.

Что заставляет людей идти вперёд? Почему одни ставят перед собой серьёзные цели и успешно достигают их, а другие, в это же время, не могут добиться даже самых скромных и посредственных результатов? Что «зажигает» человека – мотивирует его? В чём смысл всех его поступков? Что такое мотивация, и какие существуют виды мотивации? Как её сохранить и повысить? Об этом и множестве других интересных вещей вы узнаете из представленного урока.


Урок 5. Психология развития и возрастная психология. Кто может ответить нам на вопрос о том, какими вырастут, к примеру, наши дети? Кто мог знать, какими вырастем мы? Что влияет на то, станет ли человек успешной, самостоятельной личностью и состоится в жизни, или же превратится в зависимого, слабого и инфантильного взрослого ребёнка, не способного чего-либо достичь? Мы можем ответить на эти вопросы. И даже больше – мы можем на это повлиять.

Но в этом случае нужно знать следующее: как происходит развитие человека и становление его личности; какие факторы влияют на его развитие и каковы закономерности и принципы этого процесса; какие существуют возрастные группы и чем они отличаются друг от друга? Важно также знать и особенности психологии развития как науки, иметь представление о методах этого раздела психологии и способах их использования. С этими знаниями вас познакомит именно этот урок нашего курса.


Урок 6. Социальная психология: отношения, взаимодействие и общение людей. Пожалуй, одной из главнейших тем не только в психологии, но и в жизни, можно назвать тему взаимоотношений людей. Человек – часть общества: он взаимодействует с окружающими и выполняет определённую социальную функцию. И чтобы человек мог выстраивать свои отношения с другими людьми, группами людей и обществом в целом наиболее эффективно, ему следует изучить и усвоить информацию об отношениях, взаимодействии и общении людей.

Последний урок курса «Психология человека» посвящён именно теме взаимодействия человека и социума. В нём рассматривается социальная психология как наука, её задачи и методы и т.д. Но главное – приводятся основные законы и закономерности социальной психологии, которые оказывают непосредственное влияние на жизнь и взаимоотношения людей. Данный урок станет для вас настоящим помощником в овладении мастерством выстраивания отношений с другими людьми и адаптации к жизни в любых социальных условиях.

Автор уроков: Кирилл Ногалес +

Как проходить занятия?

Информация из уроков данного курса полностью адаптирована для применения на практике и подходит абсолютно каждому. Самое главное здесь, как уже не раз говорилось, это переход от теории к практике. Можно годами читать умные книжки и знать много всего, но всё это будет равно нулю, если так и останется лишь багажом знаний.

Изучение всех уроков вы можете разбить на несколько этапов. К примеру, поставьте себе задачу, изучать по 2 урока в неделю: 1 день – изучение материала, 2 дня – проверка на практике, 1 день – выходной и т.д. Но нужно не просто читать, а именно изучать: внимательно, осознанно, целенаправленно. Сами же советы и практические рекомендации, представленные в уроках, важно не просто один раз проверить или применить, а систематически внедрять в свою каждодневную деятельность. Выработайте у себя привычку всегда помнить о том, что вы изучаете психологию человека – это автоматически будет вызывать у вас желание применять что-то новое в жизни снова и снова. Навык применения психологических знаний на практике со временем станет отточенным и автоматическим, ведь он в большей степени зависит от опыта. И наши уроки как раз и направлены на то, чтобы научить вас, как этот опыт получить и придать ему верное направление.

Дополнения и вспомогательные материалы:

Психологические игры и упражнения

Игры и упражнения, созданные специально для того, чтобы познавать особенности психики человека. Существуют разные виды таких игр и упражнений: для детей и для взрослых, массовые и одиночные, для мужчин и для женщин, произвольные и целенаправленные и т.д. Использование психологических игр и упражнений помогает людям понять других и самих себя, сформировать одни качества и избавиться от других и т.д. Сюда относятся упражнения на развитие разных качеств, преодоление стрессов, повышение самооценки, сюжетно-ролевые, развивающие, оздоровительные игры и множество других игр и упражнений.

Книги, учебники, журналы

К этой категории дополнительных материалов относятся любые печатные издания, посвящённые теме психологии человека. В них содержится огромный объём полезной теоретической и практической информации, на изучение которой могут уйти многие месяцы и годы. Авторами книг, учебников и статей в журналах могут быть как специалисты-профессионалы в области психологии, так и исследователи-любители. Важно уметь выбрать из всего многообразия существующих изданий самые качественные, т.е. информативные, удобочитаемые и пользующиеся успехом у читателей.

Психологические эксперименты

Психологическими экспериментами называют проводимые в социальных условиях опыты для получения новых психологических знаний. Эксперименты могут проводиться и учёными-специалистами и обычными людьми, желающими получить какие-то знания по психологии. При проведении экспериментов важно, чтобы они имели конкретную цель и были безопасны для окружающих. Самыми же известными, но, к сожалению, не самыми гуманными психологическими экспериментами принято считать:

Психологические эффекты

Психологические эффекты представляют собой устойчивые и легко определяемые закономерности, которые отражают межличностные отношения людей в группе и раскрывают специфику процессов, характеризующих параметры взаимодействия и общения людей. Психологические эффекты уже не раз доказали свою эффективность. Их можно часто наблюдать и в реальной жизни и специально воссоздавать с целью эксперимента. Наиболее известными психологическими эффектами являются:

Психологические тесты

Психологические тесты – это различного рода сборники специальных упражнений/вопросов/испытаний, созданные для выявления психических особенностей, закономерностей, явлений и свойств людей. Такие тесты широко применяются исследователями в специализированных заведениях и в обычных условиях. Также тесты нашли широкое применение во многих сферах жизни человека: науке, образовании, трудовой деятельности, бизнесе и других. Самыми распространёнными являются тесты на определение уровня интеллекта, способностей, личных качеств, интересов, склонностей, профориентацию и т.д.

Видеоматериалы по психологии

К списку видеоматериалов можно отнести документальные фильмы по психологии, художественные фильмы с психологическим уклоном, вебинары, записи лекций, тренингов, семинаров, различные видеоролики и т.д. Видеоматериалы хороши тем, что многие аспекты психологии человека показываются наглядно, т.е. человек получает визуальное подтверждение полученной информации, примеры применения знаний на практике, может видеть реакции людей и т.п. Видеоматериалы по психологии в свободном доступе находятся в Интернете, и обратиться к ним может любой желающий.

Цитаты известных людей о психологии

По поводу психологии высказывались многие великие люди и сами знаменитые психологи. Эти цитаты выражают их отношение к психологической науке и то, какое значение она для них представляла. Ниже в качестве дополнения мы приводим несколько таких цитат:

Психология — это выражение словами того, чего нельзя ими выразить.



Джон Голсуорси

Психотерапевты – это люди, которые лучше других научились ладить со своим безумием.



Эрих Фромм

Психолог — человек, который смотрит на всех остальных, когда красивая девушка заходит в комнату.



Альфред Адлер

Самая главная формула успеха — знание, как обращаться с людьми.



Теодор Рузвельт

Магический — просто другое слово для обозначения психического.



Карл Густав Юнг

Жизнь — это процесс постоянного выбора. В каждый момент человек имеет выбор: или отступление, или продвижение к цели. Либо движение к еще большей боязни, страхам, защите, либо выбор цели и рост духовных сил. Выбрать развитие вместо страха раз десять в день — значит десять раз продвинуться к самореализации.



Абрахам Маслоу

Вы представляете собой психологическое среднее тех пятерых человек, с которыми чаще всего общаетесь.



Джим Рон

Хороший психолог легко введет тебя в свое положение.



Карл Краус

У психологии длинное прошлое, но короткая история.



Герман Эббингхаус

А теперь предлагаем приступить к занятиям.

Желаем вам успеха в освоении навыка психологии человека!

Евгений БуяновКирилл Ногалес

Популярные темы или психология для родителей

 

Детские страхи.

Каждому из нас приходилось сталкиваться со страхом. Иногда он разумен и вполне обоснован (мы стоим на краю обрыва и боимся упасть вниз; мы стоим на тротуаре, готовимся перейти через дорогу, а мимо проносятся машины, и мы боимся, что могут сбить), а иногда и не очень разумен (мы боимся, что нас укусит мышь, или осудят коллеги по работе за не слишком модный пиджак). В любом случае, переживание страха не слишком-то приятное чувство. Иногда оно достигает такой степени, что буквально парализует человека, заставляет его забывать все на свете и совершать какие-то опрометчивые или даже откровенно глупые поступки.
Еще сложнее детям. У них не так много знаний, чем у взрослых, и они не умеют так рассуждать и управлять своими чувствами. Именно поэтому страх – одно из самых неприятных детских переживаний (вспомните хотя бы свое детство).

Существуют разные мнения по поводу того, откуда берутся страхи, как конкретно они возникают. Вот одна из достаточно обоснованных теорий.

У каждого человека есть врожденный инстинкт самосохранения. Именно он заставляет нас бояться всего неизвестного и неожиданного – резких звуков или вспышек света, незнакомых людей или неизвестных механизмов, страх оказаться в одиночестве или беспомощности и так далее. Другим источником страха часто становится боль. Пережитая когда-то боль заставляет нас бояться огня, острых предметов, высоты, зубных врачей и так далее. Кроме перечисленных источников страха, есть еще и специфические детские переживания, связанные с возрастом. Так известный детский психотерапевт В.И.Гарбузов напоминает, что дети одушевляют природу. И в сказках для ребенка животные, растения и вымышленные персонажи живут человеческими страстями, любят и ненавидят, благодарят и наказывают. Отсюда страхи темноты, леса, волка, сказочных персонажей.
И все же, по мнению В.И. Гарбузова, основные причины страхов у детей — неуверенность в себе, порождающая робость, тревожность, несамостоятельность, а также издержки умственного воспитания, ведущие к неведению, к сниженному уровню ориентации в окружающем ребенка мире, а то и к полному ее отсутствию. Умственное развитие детей имеет прямое отношение к характеру детских страхов. Ключ к пониманию этого явления в вопросах ребенка. Он спрашивает до двух лет «что это?» и «кто это?» не только для того, чтобы познать, что есть что и кто есть кто, но и чтобы знать, опасны или безопасны эти кто-то и что-то. До двух лет основные страхи — страхи перед незнакомыми предметами, людьми, животными. С двух до трех лет ребенок задает вопросы «где?», «куда?», «откуда?» и «когда?». Возникают страхи высоты, глубины, пространства (глубоко-глубоко, далеко-далеко, сзади, в углу, в лесу, на крыше, на чердаке и т.д.), темного времени суток (вечером, поздно-поздно, ночью). С вопросом «почему?» от трех до четырех лет приходят страх последствий поступков, а с этим и страх наказания. Ребенок более всего боится того, о чем ничего не знает. И такой страх естественен, он побуждает задавать вопрос «почему?», чтобы узнать о еще неизвестном.
К пяти годам ребенок выходит на вопрос «что будет?» и узнает о смерти. В это же время заканчивается период упрямства, малыш постигает свою беспомощность и сложность окружающего мира, жизни. Изменяется характер страхов. Возникают вопросы: «А я не умру?», «А ты, мама, не умрешь?» Страх смерти естественен. Инстинкт самосохранения — инстинкт выживания. Он против смерти. С ним рождаются. Страх смерти приобретает все большую глубину, становясь осознанным переживанием. Этот страх — корень всех страхов. Ребенок может бояться бабы-яги, волка и «чужого дяди», бояться тысячи объектов, иметь десятки различных страхов, но за этим одно — страх смерти. Поэтому борьба со страхами — борьба со страхом смерти.

В.И. Гарбузов прослеживает отчетливую связь детских страхов с развитием у детей ориентации и познания. Он утверждает, что полноценное умственное воспитание, полноценность ответов на вопросы ребенка, а с этим полноценная ориентированность — профилактика детских страхов. Иными словами, чем больше ребенок знает, особенно в том, что не только интересует, но и тревожит его, тем меньше страхов. Умственно отсталый может ничего не бояться, но такое бесстрашие — по недомыслию. Ребенок с полноценными умственными потенциями остро интересуется окружающим его. Не получая удовлетворительного ответа на постепенно углубляющиеся свои вопросы, он отвечает на них сам, и это не лучшие ответы. Фантазия и неведение в таком случае порождают страхи. А тут еще некоторые родители и пугают, читая страшные сказки, выделяя интонацией страшное в них, а не познавательный и ориентирующий смысл.

Теперь поговорим подробнее о страхах, характерных для младших школьников.

Один из ведущих в нашей стране специалистов по детским неврозам и страхам, психотерапевт А.И.Захаров на основании своих исследований указывает, что страх в младшем школьном возрасте — это страх быть не тем, о ком хорошо говорят, кого уважают, ценят и понимают. Другими словами, это страх не соответствовать социальным требованиям ближайшего окружения, будь то школа, сверстники или семья. Конкретными формами страха «быть не тем» являются страхи сделать не то, не так, неправильно, не так, как следует, как нужно. Они говорят о нарастающей социальной активности, об упрочении чувства ответственности, долга, обязанности, то есть о том, что объединено в понятие «совесть», как центральное психологическое образование данного возраста. Совесть неотделима от чувства вины как регулятора нравственно-этических отношений еще в старшем дошкольном возрасте.

Если в младшем школьном возрасте не будет сформировано умение оценивать свои поступки с точки зрения социальных предписаний, то в дальнейшем это будет весьма трудно сделать, так как упущено самое благоприятное время для формирования социального чувства ответственности. Конечно, страх несоответствия — удел не каждого школьника. Многое зависит от установок родителей и учителей. Можно легко «перегнуть палку» и связать детей таким количеством правил и условностей, запретов и угроз, что они будут бояться, как кары небесной, любого невинного для возраста, тем более случайного нарушения поведения, получения не той оценки и, более широко, любой неудачи. Закодированные таким образом младшие школьники будут находиться в состоянии постоянного психического напряжения, скованности и, нередко, нерешительности из-за трудностей своевременного, не регламентированного свыше, самостоятельного принятия решений. Недостаточно развито чувство ответственности у детей «безалаберных», скользящих по поверхности, у родителей которых «все хорошо» и «нет проблем». Полное отсутствие чувства ответственности характерно для детей родителей с хроническим алкоголизмом, ведущих к тому же асоциальный образ жизни. Здесь не только генетически ослаблен инстинкт самосохранения, но он ослаблен еще и окружающими людьми.

Имеет место задержка развития чувства ответственности и в случаях психического инфантилизма и истерии, когда ребенок вследствие чрезмерной опеки и отсутствия ограничений настолько отвыкает от самостоятельности и ответственности, что при любой попытке заставить его думать самостоятельно, действовать инициативно и решительно обнаруживает сразу же реакции протеста и негативизма.

Часто встречаемой разновидностью страха «быть не тем» будет страх опоздания в школу, то есть опять страх не успеть, услышать порицание, более широко — социального несоответствия и неприятия. Большая выраженность этого страха у девочек не случайна, так как они раньше, чем мальчики, усваивают социальные нормы, в большей степени подвержены чувству вины и более критично (принципиально) воспринимают отклонения своего поведения от общепринятых норм.

Существует термин «школьная фобия», что подразумевает навязчиво преследующий некоторых детей страх перед посещением школы. Нередко речь идет не столько о страхе школы, сколько о страхе ухода из дома, разлуки с родителями, к которым тревожно

привязан ребенок, к тому же часто болеющий и находящийся в условиях гиперопеки.

Иногда родители боятся школы и непроизвольно внушают этот страх детям или драматизируют проблемы начала обучения, выполняя вместо детей все задания, а также контролируя их по поводу каждой написанной буквы. В результате у детей появляются чувство неуверенности в своих силах, сомнения в своих знаниях, привычка надеяться на помощь по любому поводу. При этом тщеславные родители, жаждущие успеха любой ценой, забывают, что дети даже в школе остаются детьми — им хочется поиграть, побегать, «разрядиться», и нужно время, чтобы стать такими сознательными, какими их хотят видеть взрослые.

Некоторые дети панически боятся сделать ошибку, когда готовят уроки или отвечают у доски, потому что их мать педантично проверяет каждую букву, каждое слово. И при этом очень драматично ко всему относится: «Ах, ты сделал ошибку! Тебе поставят двойку! Тебя выгонят из школы, ты не сможешь учиться!», и т. д. Она не бьет ребенка, только пугает. Но психологически наказание все равно присутствует. Это и есть психологическое битье. Самое настоящее. И что же получается? До прихода матери ребенок готовит уроки. Но все идет насмарку, потому что приходит мать и начинает уроки сначала. Ей хочется, чтобы ребенок был отличником. А он не может им быть в силу разных не зависящих от него причин. Тогда он начинает бояться отрицательного отношения матери, и этот страх переходит на учителя, парализует волю ребенка в самые ответственные моменты: когда вызывают к доске, когда нужно писать контрольную или неожиданно отвечать, с места.

В ряде случаев страх перед школой вызван конфликтами со сверстниками, боязнью проявлений физической агрессии с их стороны. Особенно это характерно для эмоционально чувствительных, часто болеющих и ослабленных мальчиков, и особенно для тех из них, кто перешел в другую школу, где уже произошло «распределение сил» внутри класса.
Помимо «школьных» страхов для детей этого возраста типичен страх стихии — природных катаклизмов: бури, урагана, наводнения, землетрясения. Он не случаен, ибо отражает еще одну особенность, присущую данному возрасту: так называемое магическое мышление — склонность верить в «роковое» стечение обстоятельств, «таинственные» явления, предсказания и суеверия. В этом возрасте переходят на другую сторону улицы, увидев черную кошку, верят в «чет и нечет», тринадцатое число, «счастливые билеты». Это возраст, когда некоторые просто обожают истории о вампирах, привидениях, а другие их панически боятся.

Как же обеспечить профилактику страхов, а если они все-таки уже возникли, помочь ребенку справиться с ними?

Вот несколько соображений на этот счет.

 

  1. Детей никогда и ничем не следует пугать ради послушания: ни дядей, ни волком, ни лесом, ни врачами, ни природными катастрофами, ни чем-либо еще. Послушания добиться, возможно, удастся, но возникнут и некоторые последствия — тревожная мнительность, чрезмерная осторожность, пассивность и подавление творческого начала.
  2. Никогда не следует стыдить или высмеивать ребенка за его страхи. Стыд и страх взаимосвязаны. Стыд заставляет ребенка скрывать страх и тем усиливает его многократно. Ведь теперь ребенок чувствует себя один на один со своим страхом, он не может (стыдится) обратиться к вам за помощью, а значит должен переживать в одиночестве. А в итоге – опять-таки самые многообразные невротические нарушения.
  3. Ребенка никогда не нужно оставлять одного в незнакомой ему обстановке, в ситуации, когда возможно появление неожиданного, пугающего. Если возникает необходимость помещения в новую, незнакомую обстановку (например, в больницу), ребенок должен иметь возможность исследовать неизвестное рядом с близким взрослым (хотя бы первые несколько часов). Еще раз хотелось бы обратить внимание – ребенок, вынужденный познавать новое самостоятельно (без родителя или другого близкого взрослого), увы, не избежит возникновения множества страхов. Родителям не стоит забывать об этом.
  4. Конечно, если ребенок слишком впечатлителен, отвечая на его вопросы и, вообще, предоставляя любую информацию, нужно соблюдать осторожность. Например, рассказывая о правилах дорожного движения, лучше избежать красочного расписывания последствий всевозможных аварий. А, покупая видеодиски с мультфильмами или фильмами (да и просто, включая телевизор), есть смысл применять «родительскую цензуру», чтобы нередкие сегодня видеокровопролития и прочие ужасы не стали причиной ночных кошмаров и энуреза у ребенка.
  5. Перед ситуациями, которые могут спровоцировать страхи и стресс у ребенка можно выполнить дыхательное упражнение (его может провести учитель или кто-либо из родителей; далее приводится на примере подготовки к контрольной работе).

    Упражнение. Как избавиться от страха перед контрольной работой (Возраст: 8 –10 лет)
    1. Глубоко вдохни и выдохни.
    2. Скажи себе: «Я постараюсь сделать это как можно лучше».
    3. Если ты чувствуешь, что волнуешься во время контрольной, или начинаешь запугивать себя, ещё раз хорошо вдохни и выдохни напряжение.

Учитель или школьный психолог могут для профилактики детских страхов воспользоваться «методом

  1. отреагирования» страха, тревоги, напряжения. Осуществляется с помощью игры-драматизации «в очень страшную, страшилищную школу», где сначала с помощью кукол-петрушек, в форме театральных этюдов дети изображают пугающие их ситуации школьной жизни, причём все «пугающие» моменты должны быть доведены до крайней степени («так чтобы зрителям было очень страшно»). Кроме того, можно применять приёмы «рисование страхов», «рассказы о страхах», причём акцентироваться должна школьная тематика. В ходе этой работы поощряются попытки юмористического, карикатурного изображения ситуации.
  2. Ну и, конечно, наиболее эффективное средство профилактики и «лечения» детских страхов – атмосфера любви, понимания, принятия, поддержки, доброжелательности в семье. Наверное, нет смысла повторять, что хотя, увы, не всем, по разным причинам, удается создать такую атмосферу и поддерживать, все же приложить все силы для того, чтобы она сложилась – долг каждого родителя.

Учимся строить диалог с ребёнком

Феоктистова Т. Г.

Очень важный фактор, осложняющий отношения между детьми и родителями, — неумение родителей спокойно и уважительно по отношению к ребенку излагать свои мысли. Нередко взрослые не могут спокойно и четко объяснить ребенку, чего они от него хотят, т.е. озвучить ему свои ожидания. При этом они бесконечно его ругают, привлекают посторонних людей, чтобы те внушили сыну или дочери, каким ему (или ей) надо быть.

Умение правильно обсудить возникшую проблему с ребенком — это еще один важный момент педагогического искусства родителя. «Это возможно, если с раннего детства устанавливать диалог, а не монолог, — пишет митрополит Антоний Сурожский. — А если ребенок доложен быть только ушами, а родители только голосом, то ничего не получается. Но если с самого раннего детства родители проявляли интерес: ты мне интересен! Каждая твоя мысль мне интересна, весь твой опыт и все движения ума и души интересны, объясни, я не понимаю… Беда с родителями в том, что они почти всегда себя ставят в такое положение: я-де понимаю, а ты не понимаешь… А если родители говорили бы (что просто правда): «Я не понимаю, ты мне объясни, очень многое могло бы быть объяснено. Потому что дети с готовностью объясняют, что они думают, если не ожидают, что их тут же осадят и докажут, что они неправы».

Но как создать хорошую основу для диалога?

Прежде всего стать спокойным и уверенным. Сегодня многие родители выглядят подавленными, потерявшими надежду, бессильными. Их поведение зачастую колеблется между властным принуждением, с помощью которого они пытаются «принять меры», и бездеятельной вседозволенностью «демократов», боящихся ограничить «свободу ребенка». Чтобы достичь спокойствия и уверенности, нужно следующее:

• вспомнить, что вы отвечаете за воспитание, ваш долг — передать свои жизненные принципы и ценности детям;

• постараться обрести веру в себя. Поймите, что любые крайности родительского воспитания (нервный крик, пассивность) происходят от неуверенности в себе, в своих родительских полномочиях;

• не требуйте от себя невозможного, помните, что ваш сын (дочь -самостоятельная личность, на которую невозможно повлиять, если утеряна доверительность отношений.

Быть последовательным в отношениях с детьми. Многие думают, что добьются доверия и любви детей только если будут вести себя с ними «по-дружески». Стать Для ребенка другом в какой-то степени, несомненно, хорошо, но следует понимать, что ваша «приятельская» позиция может позволять ему время от времени выходить за рамки «можно» и «нельзя» в ваших отношениях. Приятельские отношения становятся опасными в случаях, когда:

• родитель забывает о своей роли воспитателя, которая держится на авторитете;

• поведение родителя по отношению к ребенку становится двусмысленным, нерешительным, непоследовательным, а иногда и детским (мстительность, безответственность, поведение по принципу «назло»).

Твердость и последовательность — очень важные родительские качества, приносящие спокойствие, ясность мысли. Быть с детьми твердыми вовсе не означает быть грубыми. Просто человек с детства должен привыкать к тому, что в этом мире есть определенные границы и правила, с которыми нужно считаться.

Обучить ребенка ответственности и самостоятельности. Этого можно достичь следующим образом:

• предлагать понятные и четкие правила: «Делай так, а так не делай», постепенно перекладывая ответственность за исполнение этих правил на самого ребенка;

• допускать возможность несогласия со стороны ребенка, если при этом он выражает его уважительно по отношению к родителю;

• не выполнять за него дела, за которые он лично ответственен;

• позволять ребенку действовать самостоятельно, экспериментировать, но при этом он должен отвечать за последствия своих решений и исправлять ошибки;

• помочь ему раскрыть свои сильные стороны.

Говоря об ошибках и слабых сторонах ребенка, не делать далеко идущих выводов, не оскорблять его личность. Человек и его поступок — не одно и то же! Скажите сыну (дочери) о своем недовольстве конкретным поступком, но не обобщайте поступок до личностного уровня, не переходите на оскорбление личности ребенка. Например, не называйте его тупицей за двойку, за запах пива — не пророчьте «алкоголизм». Девочку, которую впервые вечером заметили в компании мальчиков, не называйте тем словом, которым некоторые любящие мамы ругают в подобных случаях своих дочек.

Не используйте в общении с ребенком иронию и сарказм.

Не унижайте ребенка перед другими людьми, не рассказывайте другим о его ошибках.

Никогда-никогда-никогда не переходите на уровень личных оскорблений!

А теперь — действуйте! Найдите наиболее благоприятное для вас и вашего сына (или дочери) время и обсудите с ним то, что волнует вас. Расскажите о своих чувствах по поводу расстроившей вас ситуации, ни в коем случае не утверждая, что именно таково положение вещей на самом деле. Когда ваш собеседник говорит — внимательно слушайте, не перебивайте, постарайтесь его понять. Главная задача подобного диалога — найти компромиссное решение, научить ребенка переходить на взаимоприемлемую позицию.

 

Более 100 идей для исследований в области психологии, которые стоит изучить в 2021 году

Выбрать тематику психологического исследования не так просто, как можно подумать. Если вам нужно написать хорошую исследовательскую работу, выбор хорошей темы является первым шагом. Обдумывая тему для исследовательской работы, вы можете иметь в уме несколько идей.

Если вы выбрали широкую тему, вам придется провести много исследований и подготовить базовые данные.Лучше выбрать узкую тему, чтобы сосредоточиться на конкретном предмете во время исследования и письма.

Психология — обширный предмет, в котором обсуждаются различные междисциплинарные вопросы и объединяется широкий круг тем.

Вы можете провести анализ и исследование, прежде чем выбрать тему. Это причина того, что лучше обратиться к узкой теме. Исследователю также легче исследовать тему в психологии и проводить анализ с надлежащими деталями.

Как выбрать тему?

Вы можете выбрать тему из любой социальной области, связанной с психологией. Вы также можете выбрать тему, которая связана с каким-либо психическим заболеванием или психическими расстройствами.

Тема может быть сложной и требовать большого количества исследований и аналитических исследований. Но писатель может охватить все аспекты конкретной темы.

Выбор хорошей темы — важный шаг, когда вы начинаете писать исследовательское предложение.Интересная и новая тема — это то, что привлекает внимание вашего учителя. И ваша идея будет принята, помимо, конечно, хорошо написанного предложения.

Изучение некоторых хороших тем по психологии для ваших статей — это первый шаг при проведении исследования. После того, как вы выбрали тему, следующим шагом будет написание исследовательской работы.

(вверх)

Темы психологических исследований для студентов колледжей

Если вы изучаете психологию, пытаясь разработать тему для своего исследования, следующие идеи будут полезны.Профессиональные писатели 5StarEssays.com собрали несколько исключительных тем, чтобы помочь студентам колледжей составлять убедительные статьи.

  • Теория социальной идентичности Тайфела и Тернера.
  • Значение сильного самовосприятия?
  • Фаза REM и непрерывное нарушение сна.
  • Как работает мозг, когда человек влюблен?
  • Различия в работе мозга мужчины и женщины.
  • Как различные формы амнезии повреждают мозговую деятельность?
  • Может ли посттравматическое стрессовое расстройство привести к болезни Альцгеймера?
  • Влияние йоги на психологию человека.
  • Аутичный мозг под МРТ.
  • Причины и последствия сонного паралича
  • Как лечить расстройство множественной личности?
  • Симптомы и лечение СДВГ
  • Социальные факторы, провоцирующие панические атаки.
  • Симптомы, причины и лечение деменции
  • Сходства и различия кризисов среднего возраста мужчины и женщины.

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы исследований в области социальной психологии

  • Расизм и его последствия
  • Что такое гомофобия?
  • Социальные проблемы, связанные с культурой или связанные с ней
  • Что такое социальная депрессия?
  • Что такое социальное познание?
  • Как социальная тревога влияет на людей?
  • Гендерные роли в нашем обществе
  • Гендерная дискриминация и ее причины
  • Как давление сверстников влияет на подростков?
  • Влияние супружеских споров на детей
  • Как жестокие видеоигры влияют на детей и их умственное развитие?
  • Влияние мультфильмов с насилием на поведение и психическое состояние детей
  • Как развод влияет на эмоциональное развитие ребенка?
  • Социальная тревожность и социальная депрессия у ребенка-интроверта
  • Как издевательства влияют на социальное взаимодействие подростков в средней школе или колледже?

(вверх)

Темы исследований в области когнитивной психологии

  • Как синдром дефицита внимания или гиперактивности влияет на развитие ребенка?
  • Обсудите последствия аутизма.
  • Насколько эффективна психология цвета в исследованиях когнитивного развития?
  • Что такое объем внимания и как его измерить?
  • Потеря памяти и различные способы ее восстановления
  • Как воспоминания влияют на поведение людей?
  • Какие факторы могут помочь улучшить способность детей решать проблемы?
  • Что такое нарушение речи и как оно влияет на когнитивное развитие?
  • Что такое критическое мышление и как измерить его способности в когнитивной психологии?
  • Как подсознание может повлиять на способность принимать решения?
  • Рост насилия среди подростков и детей
  • Что вызывает агрессивное поведение среди детей?
  • Факторы, которые могут способствовать задержке умственного развития ребенка.
  • Влияние романтического кино на ребенка
  • Подходит ли воспитание-одиночка для умственного развития ребенка?

Темы исследований в области психологии развития

  • Издевательства и его влияние на умственное развитие.
  • Роль СМИ и мультфильмов в росте насилия.
  • Как жестокие видеоигры и мультфильмы могут вызвать насилие в детях?
  • Основные причины, которые могут создать серийного убийцу
  • Причины усиления психопатического поведения подростков и молодежи
  • Стереотипы и гендерные роли в нашем обществе
  • Жестокие родители и развитие детей
  • Влияние жестокого обращения с детьми на умственное развитие ребенка
  • Факторы, ускоряющие процесс старения
  • Связана ли психология с процессом старения?
  • Долгосрочные последствия проблем психического здоровья
  • Как наркотики могут повлиять на психическое здоровье нашей молодежи в долгосрочной перспективе?
  • Влияние лекарств на ваше психическое здоровье
  • Влияние послеродовой депрессии на психическое здоровье
  • Как нарушение сна приводит к другим психическим заболеваниям?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы исследований аномальной психологии

  • Каковы причины учащения случаев анорексии у детей?
  • Причины анорексии у взрослых
  • Причины тревожного расстройства и способы их преодоления
  • Почему наблюдается рост расстройств пищевого поведения среди молодежи?
  • Какие факторы способствуют расстройству пищевого поведения?
  • Связана ли ложь с психологией человека?
  • Причины роста подростковых самоубийств
  • Связана ли асексуальность с психологией человека?
  • Психология и суицидальные мысли
  • Как управлять тревогой и депрессивными мыслями о смерти?
  • Какие факторы могут вызывать множественное расстройство личности?
  • Жестокие видеоигры являются причиной расстройств настроения у детей.
  • Причины фобий и как с ними бороться
  • Причины посттравматического стрессового расстройства в офисе или на рабочем месте
  • Преследование считается психологическим расстройством

Темы исследований в области клинической психологии

  • Психология может использоваться для контроля хронической боли.
  • Недавние исследования показывают, что тревожность и панические атаки можно лечить с помощью когнитивной терапии.
  • Эффективна ли поведенческая терапия в лечении преступников?
  • Антидепрессанты могут вызывать привыкание, и их следует избегать.
  • Факторы, способствующие посттравматическому стрессовому расстройству
  • Какие терапевтические практики эффективны в борьбе с депрессией?
  • Влияние оскорбительных отношений на психологию жертвы
  • Эффективны ли антидепрессанты как лечебное средство?
  • Бессонница — как лечить в клинической ситуации?
  • Какие терапевтические практики эффективны при лечении зависимостей?
  • Панические атаки и тревожное расстройство — как их лечить с помощью терапии?
  • Психологические расстройства и их клиническое лечение
  • Причины социальной тревожности и как их лечить?
  • Фобии и паранойи — Лечение с помощью лекарств и терапии.
  • Шизофрения и рекомендуемые методы лечения.

(вверх)

Темы исследований детской психологии

  • Опишите правовые, этические и психологические аспекты усыновления.
  • Небрежность родителей — основная причина детского ожирения. Согласовано?
  • Какое влияние на психическое благополучие ребенка оказывает эгоцентричная мать?
  • Объясните личность интроверта.Каковы последствия интроверта, особенно для детей?
  • Каковы психологические последствия жестокого обращения с детьми? Объясните профилактические и лечебные меры жестокого обращения с детьми.
  • Какое влияние на психическое благополучие ребенка оказывает эгоцентричная мать?
  • Объясните фазы психологического развития и роста ребенка.
  • Влияет ли очередность рождения на личность и достижения ребенка? Если да, то объясните, как и почему?
  • Как жестокая музыка и видеоигры влияют на поведение и ум ребенка?
  • Какие бывают виды пыток и как они влияют на сознание ребенка и взрослую жизнь?
  • Причины нарастания депрессии среди молодежи
  • Каковы физические симптомы психического расстройства у детей?
  • Причины антиобщественного поведения среди подростков
  • Причины и последствия синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей
  • Влияние порки на психологию ребенка.

(вверх)

Темы исследований в области психологии спорта

  • Каковы будущие тенденции в спортивной психологии? Объясните аргументы в свете высокой вероятности травм головы в футболе, хоккее и регби.
  • Каковы последние изменения в динамике командных видов спорта и раздевалок в спорте? Объясните свои утверждения убедительными доказательствами, а также представьте некоторые будущие последствия.
  • Каковы причины плохого состояния здоровья в районах с низким доходом? Как мы можем использовать спорт и физическую активность для укрепления их здоровья?
  • Каковы последствия и роль Олимпийских игр в популяризации спорта в странах, которые не занимаются спортом из-за недостаточного финансирования? Как они могут изменить свое состояние и инвестировать в игры?
  • Какую роль играют психологические тесты в определении того, будет ли новый спортсмен студенческого уровня склонен к стероидам или насилию?
  • Каковы психологические последствия наличия в команде известного тренера? Имеет ли значение, если тренер знаменит?
  • С какими проблемами сталкиваются молодые и новые тренеры? Чувствуют ли они давление и более склонны к травмам? Укажите причины с примерами.
  • Объясните термин «командная химия». Какую роль играет командная химия в создании прочной команды и поддержке товарищей по команде?
  • Какую тактику могут использовать спортсмены, чтобы эффективно контролировать свои эмоции и управлять ими? Обсудите роль отрицательных эмоций в жестоких видах спорта, таких как бокс.
  • Как развивалась спортивная психология за последние двадцать лет?
  • Значение спортивной психологии для укрепления психического здоровья.
  • Влияние стероидов на умственную деятельность спортсменов. Как это негативно сказывается? Что можно сделать, чтобы этого избежать?
  • Вопросы взаимоотношений и спортивные результаты спортсмена. Как они связаны?
  • Распространены ли панические атаки в жизни спортсмена? Как с ними бороться?
  • Как нарушение сна влияет на выносливость спортсмена?

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы исследований в области экспериментальной психологии

  • Могут ли цвета играть роль в улучшении настроения человека? Объясните, как синий цвет может помочь человеку расслабиться и успокоиться.
  • Объясните печально известные эксперименты над людьми в истории. Каковы их этические недостатки?
  • Какое влияние оказывает завтрак на повседневную деятельность человека?
  • Какая связь между использованием социальных сетей и ростом случаев насилия среди подростков?
  • Говорят, что гениями рождаются, а не рождаются.Насколько верно это утверждение?
  • Объясните термин «Заморозка настроения» и его значение.
  • Что такое предвзятость в ретроспективе и как ее предотвратить?
  • Что такое «двойная нога в дверь» и как ею манипулировать?
  • Что влияет на эвристику? Объясните это на примерах.
  • Клонирование человека может стать решением для бездетных пар. Насколько верно утверждение?
  • Причины и последствия дегуманизации в Стэнфордской тюрьме.
  • Анализ шокового эксперимента Милгрэма в незнакомой среде.
  • Как можно контролировать агрессию?
  • Послушание и уступчивость как функция социального статуса.
  • Как принадлежность к группе влияет на поведение человека?

(вверх)

Темы исследований судебной психологии

  • Растущая уязвимость, которая привела к появлению новых террористов из числа самодельных
  • Эффективность реабилитации в тюрьмах и система уголовного правосудия
  • Убийства несовершеннолетних и факторы, влияющие на районы с более высоким уровнем убийств детей
  • Как роль в правоохранительных органах влияет на личную жизнь человека?
  • Достаточно ли делается для минимизации риска попадания в пенитенциарную систему лиц, получающих специальное образование?
  • Что является причиной массовых убийств в У.С.?
  • Пренебрегает ли общество домашним насилием, направленным против мужчин?
  • Объясните роль Интернета, фильмов и видеоигр в увеличении числа преступлений, связанных с подражанием
  • Что такое интернет-полиция? Объясните некоторые полезные стратегии для эффективной работы в Интернете.
  • Какую роль играет воспитание в предотвращении появления серийного убийцы? Может ли лучшее воспитание предотвратить это?
  • Правила поведения судебного психолога в суде.
  • Факторы риска для недостоверных доказательств.
  • Достоверность и правомерность воспоминаний очевидца.
  • Достоверность показания психически неполноценного очевидца.
  • Правила, которым должны следовать психологи при устном общении с преступниками в суде.

Еще один простой способ выбрать темы для исследовательской работы по психологии — написать об известном историческом человеке.

Тема, сколь бы узкой она ни была, позволяет исследователю сосредоточиться на конкретных областях. Вы также можете выбрать исследование и написать о карьере психолога. Тематическое исследование отдельного человека с предоставлением подробного анализа с использованием ваших исследовательских методов.

Некоторые дополнительные темы исследовательских работ помогут вам провести значимое и интересное исследование.

Написание исследовательской работы

Однако не существует универсальных способов написания хорошей исследовательской работы, но вы можете следовать определенным путям.

Вы можете прочитать хороший академический журнал или проанализировать статью или книгу известного писателя-психолога. Вы также можете проанализировать эксперименты и практические занятия, проведенные известными психологами в прошлом.

Вы также можете проанализировать эксперименты и практические занятия, проведенные известными психологами в прошлом.

Хотя работа по психологии во многом основана на том, что вы думаете о конкретном предмете или теме. Вам также могут помочь прошлые исследования и исследования.Однако убедитесь, что вы добавили достоверные источники и подкрепили свои утверждения существенными и подлинными доказательствами.

Если вам нужна помощь, вот полное руководство по написанию исследовательской работы, включая все компоненты.

Не каждый студент имеет письменные навыки или время, чтобы посвятить исследовательскую работу. В этом случае лучше всего обратиться за помощью к профессиональным писателям.

5StarEssays.com имеет команду профессиональных писателей, которые могут писать высококачественные научные статьи, в том числе курсовые и индивидуальные эссе.Попросите наших авторов «написать мое эссе» и воспользоваться всеми профессиональными услугами.

Наши профессиональные авторы эссе обладают исключительными навыками письма и могут помочь вам с написанием заданий в срок.

Разместите заказ сегодня и сэкономьте массу времени и сил в обмен на разумную стоимость.

Подпишитесь на блог 5staressay. Получать обновления по электронной почте

Более 100 идей для исследований в области психологии, которые стоит изучить в 2021 году

Выбрать тематику психологического исследования не так просто, как можно подумать.Если вам нужно написать хорошую исследовательскую работу, выбор хорошей темы является первым шагом. Обдумывая тему для исследовательской работы, вы можете иметь в уме несколько идей.

Если вы выбрали широкую тему, вам придется провести много исследований и подготовить базовые данные. Лучше выбрать узкую тему, чтобы сосредоточиться на конкретном предмете во время исследования и письма.

Психология — обширный предмет, в котором обсуждаются различные междисциплинарные вопросы и объединяется широкий круг тем.

Вы можете провести анализ и исследование, прежде чем выбрать тему. Это причина того, что лучше обратиться к узкой теме. Исследователю также легче исследовать тему в психологии и проводить анализ с надлежащими деталями.

Как выбрать тему?

Вы можете выбрать тему из любой социальной области, связанной с психологией. Вы также можете выбрать тему, которая связана с каким-либо психическим заболеванием или психическими расстройствами.

Тема может быть сложной и требовать большого количества исследований и аналитических исследований. Но писатель может охватить все аспекты конкретной темы.

Выбор хорошей темы — важный шаг, когда вы начинаете писать исследовательское предложение. Интересная и новая тема — это то, что привлекает внимание вашего учителя. И ваша идея будет принята, помимо, конечно, хорошо написанного предложения.

Изучение некоторых хороших тем по психологии для ваших статей — это первый шаг при проведении исследования.После того, как вы выбрали тему, следующим шагом будет написание исследовательской работы.

(вверх)

Темы психологических исследований для студентов колледжей

Если вы изучаете психологию, пытаясь разработать тему для своего исследования, следующие идеи будут полезны. Профессиональные писатели 5StarEssays.com собрали несколько исключительных тем, чтобы помочь студентам колледжей составлять убедительные статьи.

  • Теория социальной идентичности Тайфела и Тернера.
  • Значение сильного самовосприятия?
  • Фаза REM и непрерывное нарушение сна.
  • Как работает мозг, когда человек влюблен?
  • Различия в работе мозга мужчины и женщины.
  • Как различные формы амнезии повреждают мозговую деятельность?
  • Может ли посттравматическое стрессовое расстройство привести к болезни Альцгеймера?
  • Влияние йоги на психологию человека.
  • Аутичный мозг под МРТ.
  • Причины и последствия сонного паралича
  • Как лечить расстройство множественной личности?
  • Симптомы и лечение СДВГ
  • Социальные факторы, провоцирующие панические атаки.
  • Симптомы, причины и лечение деменции
  • Сходства и различия кризисов среднего возраста мужчины и женщины.

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы исследований в области социальной психологии

  • Расизм и его последствия
  • Что такое гомофобия?
  • Социальные проблемы, связанные с культурой или связанные с ней
  • Что такое социальная депрессия?
  • Что такое социальное познание?
  • Как социальная тревога влияет на людей?
  • Гендерные роли в нашем обществе
  • Гендерная дискриминация и ее причины
  • Как давление сверстников влияет на подростков?
  • Влияние супружеских споров на детей
  • Как жестокие видеоигры влияют на детей и их умственное развитие?
  • Влияние мультфильмов с насилием на поведение и психическое состояние детей
  • Как развод влияет на эмоциональное развитие ребенка?
  • Социальная тревожность и социальная депрессия у ребенка-интроверта
  • Как издевательства влияют на социальное взаимодействие подростков в средней школе или колледже?

(вверх)

Темы исследований в области когнитивной психологии

  • Как синдром дефицита внимания или гиперактивности влияет на развитие ребенка?
  • Обсудите последствия аутизма.
  • Насколько эффективна психология цвета в исследованиях когнитивного развития?
  • Что такое объем внимания и как его измерить?
  • Потеря памяти и различные способы ее восстановления
  • Как воспоминания влияют на поведение людей?
  • Какие факторы могут помочь улучшить способность детей решать проблемы?
  • Что такое нарушение речи и как оно влияет на когнитивное развитие?
  • Что такое критическое мышление и как измерить его способности в когнитивной психологии?
  • Как подсознание может повлиять на способность принимать решения?
  • Рост насилия среди подростков и детей
  • Что вызывает агрессивное поведение среди детей?
  • Факторы, которые могут способствовать задержке умственного развития ребенка.
  • Влияние романтического кино на ребенка
  • Подходит ли воспитание-одиночка для умственного развития ребенка?

Темы исследований в области психологии развития

  • Издевательства и его влияние на умственное развитие.
  • Роль СМИ и мультфильмов в росте насилия.
  • Как жестокие видеоигры и мультфильмы могут вызвать насилие в детях?
  • Основные причины, которые могут создать серийного убийцу
  • Причины усиления психопатического поведения подростков и молодежи
  • Стереотипы и гендерные роли в нашем обществе
  • Жестокие родители и развитие детей
  • Влияние жестокого обращения с детьми на умственное развитие ребенка
  • Факторы, ускоряющие процесс старения
  • Связана ли психология с процессом старения?
  • Долгосрочные последствия проблем психического здоровья
  • Как наркотики могут повлиять на психическое здоровье нашей молодежи в долгосрочной перспективе?
  • Влияние лекарств на ваше психическое здоровье
  • Влияние послеродовой депрессии на психическое здоровье
  • Как нарушение сна приводит к другим психическим заболеваниям?

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы исследований аномальной психологии

  • Каковы причины учащения случаев анорексии у детей?
  • Причины анорексии у взрослых
  • Причины тревожного расстройства и способы их преодоления
  • Почему наблюдается рост расстройств пищевого поведения среди молодежи?
  • Какие факторы способствуют расстройству пищевого поведения?
  • Связана ли ложь с психологией человека?
  • Причины роста подростковых самоубийств
  • Связана ли асексуальность с психологией человека?
  • Психология и суицидальные мысли
  • Как управлять тревогой и депрессивными мыслями о смерти?
  • Какие факторы могут вызывать множественное расстройство личности?
  • Жестокие видеоигры являются причиной расстройств настроения у детей.
  • Причины фобий и как с ними бороться
  • Причины посттравматического стрессового расстройства в офисе или на рабочем месте
  • Преследование считается психологическим расстройством

Темы исследований в области клинической психологии

  • Психология может использоваться для контроля хронической боли.
  • Недавние исследования показывают, что тревожность и панические атаки можно лечить с помощью когнитивной терапии.
  • Эффективна ли поведенческая терапия в лечении преступников?
  • Антидепрессанты могут вызывать привыкание, и их следует избегать.
  • Факторы, способствующие посттравматическому стрессовому расстройству
  • Какие терапевтические практики эффективны в борьбе с депрессией?
  • Влияние оскорбительных отношений на психологию жертвы
  • Эффективны ли антидепрессанты как лечебное средство?
  • Бессонница — как лечить в клинической ситуации?
  • Какие терапевтические практики эффективны при лечении зависимостей?
  • Панические атаки и тревожное расстройство — как их лечить с помощью терапии?
  • Психологические расстройства и их клиническое лечение
  • Причины социальной тревожности и как их лечить?
  • Фобии и паранойи — Лечение с помощью лекарств и терапии.
  • Шизофрения и рекомендуемые методы лечения.

(вверх)

Темы исследований детской психологии

  • Опишите правовые, этические и психологические аспекты усыновления.
  • Небрежность родителей — основная причина детского ожирения. Согласовано?
  • Какое влияние на психическое благополучие ребенка оказывает эгоцентричная мать?
  • Объясните личность интроверта.Каковы последствия интроверта, особенно для детей?
  • Каковы психологические последствия жестокого обращения с детьми? Объясните профилактические и лечебные меры жестокого обращения с детьми.
  • Какое влияние на психическое благополучие ребенка оказывает эгоцентричная мать?
  • Объясните фазы психологического развития и роста ребенка.
  • Влияет ли очередность рождения на личность и достижения ребенка? Если да, то объясните, как и почему?
  • Как жестокая музыка и видеоигры влияют на поведение и ум ребенка?
  • Какие бывают виды пыток и как они влияют на сознание ребенка и взрослую жизнь?
  • Причины нарастания депрессии среди молодежи
  • Каковы физические симптомы психического расстройства у детей?
  • Причины антиобщественного поведения среди подростков
  • Причины и последствия синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей
  • Влияние порки на психологию ребенка.

(вверх)

Темы исследований в области психологии спорта

  • Каковы будущие тенденции в спортивной психологии? Объясните аргументы в свете высокой вероятности травм головы в футболе, хоккее и регби.
  • Каковы последние изменения в динамике командных видов спорта и раздевалок в спорте? Объясните свои утверждения убедительными доказательствами, а также представьте некоторые будущие последствия.
  • Каковы причины плохого состояния здоровья в районах с низким доходом? Как мы можем использовать спорт и физическую активность для укрепления их здоровья?
  • Каковы последствия и роль Олимпийских игр в популяризации спорта в странах, которые не занимаются спортом из-за недостаточного финансирования? Как они могут изменить свое состояние и инвестировать в игры?
  • Какую роль играют психологические тесты в определении того, будет ли новый спортсмен студенческого уровня склонен к стероидам или насилию?
  • Каковы психологические последствия наличия в команде известного тренера? Имеет ли значение, если тренер знаменит?
  • С какими проблемами сталкиваются молодые и новые тренеры? Чувствуют ли они давление и более склонны к травмам? Укажите причины с примерами.
  • Объясните термин «командная химия». Какую роль играет командная химия в создании прочной команды и поддержке товарищей по команде?
  • Какую тактику могут использовать спортсмены, чтобы эффективно контролировать свои эмоции и управлять ими? Обсудите роль отрицательных эмоций в жестоких видах спорта, таких как бокс.
  • Как развивалась спортивная психология за последние двадцать лет?
  • Значение спортивной психологии для укрепления психического здоровья.
  • Влияние стероидов на умственную деятельность спортсменов. Как это негативно сказывается? Что можно сделать, чтобы этого избежать?
  • Вопросы взаимоотношений и спортивные результаты спортсмена. Как они связаны?
  • Распространены ли панические атаки в жизни спортсмена? Как с ними бороться?
  • Как нарушение сна влияет на выносливость спортсмена?

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы исследований в области экспериментальной психологии

  • Могут ли цвета играть роль в улучшении настроения человека? Объясните, как синий цвет может помочь человеку расслабиться и успокоиться.
  • Объясните печально известные эксперименты над людьми в истории. Каковы их этические недостатки?
  • Какое влияние оказывает завтрак на повседневную деятельность человека?
  • Какая связь между использованием социальных сетей и ростом случаев насилия среди подростков?
  • Говорят, что гениями рождаются, а не рождаются.Насколько верно это утверждение?
  • Объясните термин «Заморозка настроения» и его значение.
  • Что такое предвзятость в ретроспективе и как ее предотвратить?
  • Что такое «двойная нога в дверь» и как ею манипулировать?
  • Что влияет на эвристику? Объясните это на примерах.
  • Клонирование человека может стать решением для бездетных пар. Насколько верно утверждение?
  • Причины и последствия дегуманизации в Стэнфордской тюрьме.
  • Анализ шокового эксперимента Милгрэма в незнакомой среде.
  • Как можно контролировать агрессию?
  • Послушание и уступчивость как функция социального статуса.
  • Как принадлежность к группе влияет на поведение человека?

(вверх)

Темы исследований судебной психологии

  • Растущая уязвимость, которая привела к появлению новых террористов из числа самодельных
  • Эффективность реабилитации в тюрьмах и система уголовного правосудия
  • Убийства несовершеннолетних и факторы, влияющие на районы с более высоким уровнем убийств детей
  • Как роль в правоохранительных органах влияет на личную жизнь человека?
  • Достаточно ли делается для минимизации риска попадания в пенитенциарную систему лиц, получающих специальное образование?
  • Что является причиной массовых убийств в У.С.?
  • Пренебрегает ли общество домашним насилием, направленным против мужчин?
  • Объясните роль Интернета, фильмов и видеоигр в увеличении числа преступлений, связанных с подражанием
  • Что такое интернет-полиция? Объясните некоторые полезные стратегии для эффективной работы в Интернете.
  • Какую роль играет воспитание в предотвращении появления серийного убийцы? Может ли лучшее воспитание предотвратить это?
  • Правила поведения судебного психолога в суде.
  • Факторы риска для недостоверных доказательств.
  • Достоверность и правомерность воспоминаний очевидца.
  • Достоверность показания психически неполноценного очевидца.
  • Правила, которым должны следовать психологи при устном общении с преступниками в суде.

Еще один простой способ выбрать темы для исследовательской работы по психологии — написать об известном историческом человеке.

Тема, сколь бы узкой она ни была, позволяет исследователю сосредоточиться на конкретных областях. Вы также можете выбрать исследование и написать о карьере психолога. Тематическое исследование отдельного человека с предоставлением подробного анализа с использованием ваших исследовательских методов.

Некоторые дополнительные темы исследовательских работ помогут вам провести значимое и интересное исследование.

Написание исследовательской работы

Однако не существует универсальных способов написания хорошей исследовательской работы, но вы можете следовать определенным путям.

Вы можете прочитать хороший академический журнал или проанализировать статью или книгу известного писателя-психолога. Вы также можете проанализировать эксперименты и практические занятия, проведенные известными психологами в прошлом.

Вы также можете проанализировать эксперименты и практические занятия, проведенные известными психологами в прошлом.

Хотя работа по психологии во многом основана на том, что вы думаете о конкретном предмете или теме. Вам также могут помочь прошлые исследования и исследования.Однако убедитесь, что вы добавили достоверные источники и подкрепили свои утверждения существенными и подлинными доказательствами.

Если вам нужна помощь, вот полное руководство по написанию исследовательской работы, включая все компоненты.

Не каждый студент имеет письменные навыки или время, чтобы посвятить исследовательскую работу. В этом случае лучше всего обратиться за помощью к профессиональным писателям.

5StarEssays.com имеет команду профессиональных писателей, которые могут писать высококачественные научные статьи, в том числе курсовые и индивидуальные эссе.Попросите наших авторов «написать мое эссе» и воспользоваться всеми профессиональными услугами.

Наши профессиональные авторы эссе обладают исключительными навыками письма и могут помочь вам с написанием заданий в срок.

Разместите заказ сегодня и сэкономьте массу времени и сил в обмен на разумную стоимость.

Подпишитесь на блог 5staressay. Получать обновления по электронной почте

Тем для исследований в области психологии — 200+ интересных идей

Психология — интересная отрасль науки, требующая большого внимания со стороны студентов.Это действительно сложная область знаний. Таким образом, написание исследовательской работы по этой теме может быть одновременно сложным и увлекательным занятием.

Отправной точкой каждой исследовательской работы является выбор правильного направления и уникальной темы. Поскольку у психологии есть разные отрасли; поэтому большинству студентов становится трудно сделать выбор.

При поиске темы исследования в области психологии убедитесь, что она заинтересовала читателя. Это помогает им понять содержание и основную идею исследования.

Здесь инструктор — ваш главный читатель и аудитория. Поэтому учитывайте каждое слово в своей статье, следуя рекомендациям.

Следующий список содержит несколько уникальных тем для психологических исследований, которые помогут вам начать работу.

Определение психологического исследования

Научно-исследовательская работа по психологии в основном направлена ​​на ознакомление аудитории с последними достижениями в области психологии. Для этого он содержит новые теории, эксперименты, идеи и аргументы.

Для таких работ требуется:

  • Серьезное усилие при письме.
  • Обширное литературное исследование.
  • Понимание экспериментальных методов (опросы, методы выборки, статистические процедуры)
  • Проверка оригинальности мысли.
  • Сбор и оценка подтверждающих доказательств.
  • Эффективное донесение идей до аудитории.

Нет ничего важнее для студентов-психологов, чем их исследовательские работы. Ошеломляющее количество исследовательских работ по психологии публикуется каждый год. Это одна из причин, по которой многие студенты не могут найти хорошие бумажные идеи.

(вверх)

Как выбрать темы исследования психологии?

Чтобы выбрать интересные темы для статьи по психологии, следуйте приведенным ниже советам.

  • Проведите мозговой штурм, основываясь на своих знаниях. Затем попробуйте выполнить поиск в Интернете, используя более конкретные ключевые слова. Если это достоверная теория исследования, вы найдете больше ссылок на научные статьи по этой теме. Точно так же можно поискать похожие интересные идеи.
  • Найдите широкий список тем, связанных с подполем, который вас больше всего интересует. Это поможет изучить большое количество тем в психологии, а не только несколько идей.
  • Прочтите любые публикации и статьи по интересующей вас сфере. Таким образом, вы также найдете несколько идей, которые можно использовать в деталях. Избегайте общих тем, таких как аборт, депрессия, беспокойство и т. Д.
  • Если у вас в голове несколько хороших тем по психологии, и вы не знаете, какую из них выбрать, проведите исследование. Это поможет получить доступ к существующей литературе и написать хорошую тему для статьи по психологии.

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы для исследований в области психологии 2020

Ниже приведены некоторые интересные темы по психологии, которые помогут вам начать работу.

Темы исследований в области социальной психологии

  • Какие факторы серьезно меняют отношение человека к религии?
  • Как семьи справляются с горем?
  • Роль агрессии и насилия в обществе.
  • Психологическая перспектива инвалидов.
  • Приравнивается ли физическая инвалидность к психологической инвалидности?
  • Депрессия и ее влияние на когнитивное развитие.
  • Как реагируют люди, когда невербальное общение не соответствует вербальному поведению?
  • Насколько хорошо люди разоблачают ложь?
  • Как реагируют люди на нарушение социальных норм?
  • Социальные онлайн-платформы позволяют людям больше взаимодействовать.

Темы исследований в области психологии развития

  • Как развитие играет роль в борьбе с издевательствами?
  • Поощряют ли СМИ насилие и жестокое обращение с детьми?
  • Что такое психопатическое поведение в молодости?
  • Возможности обучения уменьшаются с возрастом. Согласовано?
  • Как прививают насилие детям?
  • Студенты, слушающие музыку во время учебы, лучше сдают экзамены.
  • Как издевательства могут повлиять на успеваемость учащегося?
  • Дети, завтракающие, как правило, лучше учатся в школе.
  • У пожилых людей лучше память.
  • Влияние здоровья на психологическое развитие.

Темы исследований в области когнитивной психологии

  • Как аутизм влияет на маленьких детей?
  • Как люди сталкиваются с воспоминаниями?
  • Воспоминания влияют на психологические способности.Обсуждать.
  • Можно ли измерить критическое мышление?
  • Как повысить критические способности?
  • Как восстановить потерю памяти?
  • Какое значение имеет использование цвета в когнитивной психологии?
  • Как суждения могут влиять на нас?
  • Как нарушения речи влияют на детей?
  • Как СДВГ может повлиять на наше развитие и рост?

Темы исследований судебной психологии

  • Обсудить причины массовых самоубийств среди подростков.
  • У серийных убийц есть психическое расстройство? Обсуждать.
  • Обсудите факторы, лежащие в основе увеличения числа убийц.
  • Чем судебная психология отличается от клинической психологии?
  • Могут ли судебные психологи использовать YouTube в качестве источника информации и обучения?
  • Что вызывает рост числа террористических группировок?
  • Объясните причины массовых убийств в США.С.
  • Обсудите практические стратегии эффективной работы полиции в Интернете.
  • Лучшее воспитание может предотвратить превращение человека в серийного убийцу. Как?
  • Насколько эффективна реабилитация в тюрьмах?

Темы исследований в области психологии здоровья

  • Какие психологические подходы помогут соблюдать диету и упражнения?
  • Есть ли связь между «идеальным телом» и расстройствами пищевого поведения?
  • Обсудите психологические стратегии, чтобы справиться с долгосрочными последствиями потери родителя.
  • Объясните динамику тревоги.
  • Существуют ли какие-либо психологические подходы к работе с заядлыми курильщиками и пьющими?
  • Каковы возможные решения сезонного аффективного расстройства?
  • Как справиться со стрессом у онкологических больных?
  • Каким образом физические упражнения необходимы для контроля перепадов настроения?
  • Как вылечить хроническую боль с помощью йоги?
  • Обсудите эффективные коммуникационные стратегии для поощрения больных СПИДом.

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

История Психология Темы исследований

  • Какова история психологии и ее использования?
  • Обсудите основную концепцию Фрейда и теории.
  • Мифология и психология. Определите отношения между ними.
  • История психологических проблем, причин и лечения.
  • Обсудите этапы развития психологии.
  • Психологический возраст человека и как его измерять?
  • Соционика действительно работает?
  • В чем разница между психологией и психиатрией?
  • Была ли гештальт-психология неудачей или успехом?
  • Познавательный процесс произвел настоящую революцию в психологии. Как?

Темы исследований в области экспериментальной психологии

  • Каковы сомнения в достоверности и надежности психологического тестирования?
  • Как качественное исследование более уместно, чем количественное?
  • Что такое замораживание настроения? Каковы его последствия?
  • Каковы важные статистические методы психологии?
  • Недостаток сна влияет на кратковременную память.Обсуждать.
  • Какие основные методы психологического исследования
  • Женщины лучше запоминают слова и числа?
  • Объясните экспериментальные планы в психологических исследованиях.
  • Какие методы визуализации используются для эффективного функционирования мозга?
  • Музыкальные вкусы человека подсказывают его индивидуальность. Обсудите концепцию.

Темы исследований в области клинической психологии

  • Опишите роль терапевтов.
  • Обсудите тревожные расстройства у взрослых мужчин.
  • Помогает ли семейная терапия?
  • Обсудите разницу между расстройствами настроения и психическими расстройствами.
  • Какие факторы приводят к диссоциативным порядкам?
  • Управление хронической болью с помощью психологии. Как?
  • Антидепрессанты — лучшая форма терапии. Разрабатывать.
  • Каковы последствия оскорбительных отношений?
  • Обсудите последствия бессонницы.
  • Когнитивная терапия может использоваться для лечения тревожных расстройств. Как?

Темы исследований прикладной психологии

  • Какие человеческие факторы влияют на прикладную психологию?
  • Что такое экологическая психология?
  • Обсудите организационное поведение в управлении.
  • Психология сообщества влияет на психологию человека. Обсуждать.
  • Есть ли связь между законом и психологией?
  • Разработать психологию и признание дисциплины.
  • Какое значение имеет психология в армии?
  • Что такое прикладной анализ поведения?
  • Каковы основные программы лечения преступников?
  • Обсудите последствия домашнего насилия.

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы исследований в области психологии спорта

  • Обсудите будущие тенденции в спортивной психологии.
  • Перечислите проблемы, с которыми сталкиваются новые тренеры.
  • Что подразумевается под термином «командная химия»?
  • Как развивалась спортивная психология за последние десять лет?
  • Как спортсмены эффективно контролируют свои эмоции и управляют ими?
  • Обсудите роль командной химии в создании команды.
  • Обсудите роль тренера в развитии у игрока уверенности в себе.
  • Какие методы борьбы с давлением со стороны игроков?
  • Обсудите результаты хорошего поведения в спортивной сфере?
  • Футбольные тренеры играют не только физическую, но и умственную роль.Обсуждать.

Психологические исследования о сновидениях

  • Мечты напрямую связаны с душой. Как?
  • Могут ли сны указывать на будущую личность человека?
  • Могут ли сны раскрыть нашу личность?
  • Чем подростковые сны отличаются от снов студентов колледжа?
  • Как можно воплотить мечты в реальность?
  • Как сны могут влиять на наши решения?
  • О чем вы мечтаете?
  • Зачем вашему мозгу мечтать?
  • Обсудите, почему сновидения полезны для мозга.
  • Мужские сны кажутся более жестокими и физическими. Почему?

Психологические исследования депрессии

  • Обсудите основные причины депрессии среди подростков.
  • Какие методы лечения депрессии эффективно?
  • Депрессия — это психическое заболевание?
  • Можно ли диагностировать депрессию?
  • Объясните типы депрессии.
  • Какую роль могут сыграть учителя в преодолении депрессии среди учащихся?
  • Как правительство может решить такие проблемы психического здоровья, как депрессия?
  • Обсудите общие признаки того, что вы входите в депрессию.
  • Как родительское пренебрежение может привести к депрессии среди детей?
  • Плохое финансовое положение вызывает депрессию. Обсуждать.

Психология Темы исследований Аутизм

  • Рост аутизма вызван давлением окружающей среды.Обсуждать.
  • Почему аутизм называют спектром?
  • Каковы признаки и симптомы аутизма?
  • Какие навыки люди с художественным спектром привносят в свою работу?
  • Обсудите преимущества аутизма.
  • Каковы недостатки аутизма?
  • Как можно диагностировать аутизм на ранних стадиях?
  • Какие образовательные программы правительство ввело для аутичных людей?
  • Обсудите поведение аутичных людей с членами их семей.
  • Обсудите влияние музыки на жизнь аутичного человека.

Темы психологических исследований в социальных сетях

  • Как социальные сети влияют на молодежь?
  • Объясните киберзапугивание и его негативные последствия.
  • Обсудите плюсы и минусы социальных сетей.
  • Как социальные сети могут побудить людей к самоубийству?
  • Социальные сети также могут помочь людям справиться с хроническими заболеваниями.Как?
  • Как социальные сети могут укрепить или разрушить отношения?
  • Может ли мир выжить без социальных сетей?
  • Как социальные сети изменили психологическое образование?
  • Отношения в социальных сетях не длятся долго. Обсудите причины.
  • Социальные сети приносят больше вреда, чем пользы. Как?

Темы психологических исследований для студентов бакалавриата

  • Как травмы в детстве влияют на психическое состояние?
  • Чем отличается психология в разных странах?
  • Какие методы помогают вылечить психические заболевания?
  • Жестокая музыка оказывает вредное воздействие на детей.Обсуждать.
  • Связаны ли детское ожирение и родительская халатность?
  • Нужна ли школьная форма?
  • Терпимость может улучшить психическое здоровье. Как?
  • Как понять и контролировать подростковое самоубийство?
  • С какими проблемами обычно сталкиваются бездомные?
  • Обсудите связь между телевидением и ожирением.

Темы психологических исследований для старшеклассников

  • Какая связь между физическим заболеванием и депрессией?
  • Как перенаселенность может повлиять на людей?
  • Как фобии влияют на личность?
  • Каковы причины застенчивости у взрослых?
  • Как можно изменить привычки?
  • Обсудите факторы, которые могут вызвать расстройство множественной личности у детей.
  • Каковы последствия преступлений на почве ненависти для общества?
  • Факторы окружающей среды, вызывающие депрессию. Обсуждать.
  • Социальная изоляция может вызывать беспокойство. Как?
  • Как терроризм влияет на детскую психологию?

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Темы психологических исследований для студентов

  • Почему важна психологическая релаксация?
  • Счастье — мера психологического благополучия.Обсудите концепцию.
  • Как выкидыш влияет на психическое здоровье пары?
  • Каковы психологические последствия терроризма?
  • Может ли вера быть расширенным источником человеческого познания?
  • Можно ли уменьшить послеродовую депрессию?
  • Обсудите лучшее лечение для взрослых, страдающих деменцией.
  • Пожилые люди и болезнь Альцгеймера. Причины и средства правовой защиты.
  • Каковы этапы утраты и преодоления горя?
  • Какова психология пропаганды?

Из этого списка вы также можете почерпнуть некоторые интересные темы и идеи для исследовательских работ.

Эти простые темы для психологических исследований помогут вам выбрать конкретную тему для создания плана исследовательской работы. Точно так же вы также можете найти уникальную тему, следуя приведенным выше советам.

Мы понимаем, что все типы работ по психологии требуют от студентов обширных исследований и написания статей.

Однако бывают случаи, когда написание курсовой работы становится затруднительным. У вас может быть блестящая идея для написания, и вы также собрали необходимую информацию. Но вы не получите хороших оценок, если не будете соответствовать требованиям к бумаге.

Вот где приходит профессиональная помощь от MyPerfectWords.com . Наши опытные писатели помогут найти уникальные идеи по теме для вашей исследовательской работы по психологии.

Точно так же наша компания по написанию бумажных документов может предоставить 100% оригинальные исследовательские работы, написанные с нуля.Мы гарантируем вам высшие оценки и высококачественные эссе, статьи и тематические исследования.

Если вы все еще не знаете, как пользоваться нашей справкой по написанию бумаги, ознакомьтесь с образцами, доступными на нашем веб-сайте.

Свяжитесь с нашей командой, чтобы разместить заказ сейчас и получить бумагу по разумным ценам.

50 выдающихся тем для статей по психологии

Если вы занимаетесь темами исследовательских работ по психологии, вы будете рассказывать историю, у которой должно быть начало, суть и заключение.При написании статьи по психологии следует читать, как вы говорите. Одна из основных ошибок, которые делают студенты, — это писать на высоком языке, потому что они обращаются к своему профессору. Не используйте причудливые слова, потому что они не принесут вам хороших оценок. Это даже не заставит вас выглядеть умным; потому что это то, на что вы нацелены.

Существуют определенные стандарты формальности, которые необходимо соблюдать, то есть вы пытаетесь донести до аудитории свои идеи. Таким образом, вы должны учитывать следующие советы при работе с любыми темами психологии:

Мозговой штурм по любой теме психологии

Вы можете придумать множество тем и записать их.Это поможет вам сузить круг своих идей на основе вопроса, на который вы должны ответить в своем задании. Придумывайте идеи, которые вам могут понравиться. Иногда ваш профессор будет предлагать вам идеи. Это облегчит вам начало исследования статьи. Не обращайтесь к темам психологии, которые слишком широки или слишком узки, чтобы ими заниматься; ваша идея должна быть разумной и такой, для которой вы можете найти источники.

Разработайте свою диссертацию

Пишете ли вы эссе по психологии или исследовательскую работу по психологии, вы должны разработать изложение тезиса.Это центральная тема вашей работы, и она должна быть целенаправленной. Следует попытаться ответить на вопрос исследовательской работы. Сформулируйте тезис, который будет интересен. Это должно быть максимум два предложения. В зависимости от предоставленных инструкций, ваш тезис должен быть в конце вводного абзаца.

Сформулируйте план

То, как вы обсуждаете свои психологические темы, зависит от того, как вы изложили свой доклад. Контур — это скелет вашей бумаги.В потоке должно быть написано, что вы хотите воплотить в жизнь свои идеи. Вам следует начать с вашего тезисного утверждения, за которым следуют тематические предложения, которые вы будете использовать в своей работе. Убедитесь, что ваш план как можно более детализирован, чтобы облегчить процесс написания.

Начать сверху

Вам нужно подумать над интересующим вас вопросом и начать там свою психологическую работу. Ваш текст должен быть ясным и понятным для аудитории. То, как вы представляете темы своих исследовательских работ по психологии, должно быть достаточно интересным, чтобы привлечь внимание аудитории.

Темы статей по психологии: список идей

(Последнее обновление: 16 января 2019 г.)

Если вам когда-либо приходилось писать статью для одного из уроков психологии, то вы, вероятно, знаете, что, выбрав тему статьи по психологии иногда может быть сложно. К счастью, есть много замечательных тем, которые вдохновят вас на работу и помогут выполнить задание.

Почему выбирать темы из психологической статьи не всегда легко

Если вы собираетесь писать психологическую работу, первое, что вам нужно сделать, это выбрать хорошую тему.Часто легче сказать, чем сделать. В некоторых случаях ваш преподаватель может назначить вам тему или, по крайней мере, сузить диапазон вариантов, указав общую предметную область, на которой следует сосредоточить внимание вашей работы.

Но во многих случаях выбор темы вашей психологической работы полностью зависит от вас — и здесь все может быть непросто. Как выбрать отличную тему? Что, если вы выберете что-то слишком конкретное и с трудом найдете источники? Или что, если вы станете слишком широким и в конечном итоге откусите больше, чем можете прожевать?

Основные стратегии выбора хорошей темы

Выполнение нескольких простых шагов может значительно упростить процесс выбора темы.

1. Начните с выбора общей области.

Выбор темы для статьи по психологии отчасти обусловлен тем, насколько вы перегружены информацией. Упростите себе задачу, ограничив свои варианты хотя бы одной общей темой.

2. Получите более конкретную информацию.

После того, как вы выбрали общую область, вы можете сузить тему статьи до чего-то более конкретного и управляемого.

Например, вы можете начать с решения, что вы хотите написать свою статью на тему в определенной области психологии.Оттуда вы можете еще больше сузить свой фокус до гораздо более узкой предметной области внутри этой ветви.

Итак, представьте, что вы пишете исследовательскую работу по психологии в своем курсе общей психологии. Ваш инструктор дал вам свободу выбора любой темы, которая вам нравится, поэтому вы начинаете с принятия решения написать свою статью на тему социальной психологии.

Теперь, когда у вас есть общее представление, вы углубляетесь в детали и решаете исследовать и написать свою статью о том, как формируются предубеждения, и о способах их минимизировать.

Темы общей психологии

Поскольку классы общей психологии охватывают такой широкий круг тем, у вас есть очень большой выбор идей по предметам на выбор. Начните с выбора общей темы, а затем сузьте фокус, чтобы полностью охватить тему.

Некоторые идеи включают:

  • Тематический доклад: Решить одну из актуальных проблем психологии, например, паритет в психиатрической помощи или привлечение психологов к допросам в армии.
  • Профиль известного психолога: Выберите известного психолога, а затем напишите профиль, исследуя его или ее жизнь, теории и карьеру.
  • Изучите известный психологический эксперимент: Напишите статью о классическом психологическом исследовании, таком как эксперимент Милгрэма по послушанию или Стэнфордский тюремный эксперимент.
  • Напишите тему психологии личности: Психология личности фокусируется на чертах и ​​предрасположенностях, которые влияют на личность в целом.Это одна из самых важных тем в психологии, поэтому есть множество интересных тем для исследований, из которых можно выбрать. Некоторые конкретные темы, которые могут вас заинтересовать, включают возможность изменения личности, различные теории развития личности и теорию личности Большой пятерки.

Дополнительные темы статей по психологии для рассмотрения

Хорошо, давайте просто представим, что у вас тяжелый случай писательского тупика. Вы понимаете базовый подход к выбору хорошей темы, но, похоже, вас ничто не интересует.Вам нужно больше вдохновения для начала.

Вот лишь несколько отличных тем для статей по психологии, которые вы, возможно, захотите рассмотреть:

Пишите о темной стороне психологии

История психологии не всегда позитивна, и если вам нравится писать на спорные темы, то история психологии богат материалом.

  • Использование лоботомии для лечения психических заболеваний
  • История психиатрических лечебниц в США
  • Использование и эффекты электросудорожной терапии
  • Конверсионная терапия
  • Терапия привязанности
  • Спорные эксперименты, такие как эксперимент Милгрэма или Зимбардо Стэнфордский тюремный эксперимент
  • Споры о природе интеллекта
  • Влияние евгенического движения на психологию
  • Споры вокруг диагностического и статистического руководства

Напишите о психологическом расстройстве

Об истории болезни, распространенности и лечении конкретного психического состояния может быть интересной темой для статьи по психологии.Вы можете рассмотреть следующие варианты:

  • Расстройства пищевого поведения
  • Депрессия
  • Тревожные расстройства
  • Фобии
  • Пограничное расстройство личности
  • Шизофрения
  • Злоупотребление психоактивными веществами и зависимости
  • Расстройства развития

Дополнительные идеи для психологии Темы статей

Вот несколько тем, которые вы могли бы рассмотреть:

Заключительные мысли по психологии Темы докладов

Как видите, ваши варианты тем для статей по психологии на самом деле ограничены только вашим собственным воображением (и конкретными рекомендациями, изданными вашим инструктором. , конечно).Потратьте некоторое время на размышления над темами, которые вас действительно интересуют, а затем сузьте фокус, чтобы отточить конкретную идею.

Наконец, всегда обязательно запускайте выбранную вами тему вашим инструктором. Он или она может предложить предложения, которые помогут вам в вашем исследовании и значительно упростят написание выдающейся работы по психологии.

108 Темы исследований по психологии для студентов колледжей

108 Темы исследований в области психологии

Безусловно, психология — одна из самых интересных областей науки.Практически все сегодня находится под его влиянием или влияет на подсознание. Если вы начинающий психолог или изучаете терапию для получения степени бакалавра или магистра, есть много тем, доступных для исследования; а иногда учащиеся могут подумать, что это слишком большой выбор.

Вот почему мы составили список отличных тем для исследовательских работ по психологии по широкому кругу исследовательских тем в психологии. Вы можете выбрать тот, который вам больше всего нравится, и использовать его для написания статьи.Эти темы ни в коем случае не должны быть тем, о чем вы пишете слово в слово, но вы можете использовать их, чтобы повлиять на свои решения, и воспринимать их как подсказки относительно того, что изучать.

Заказать сейчас

Социальная психология, темы исследований

  1. Социальное познание и депрессия.
  2. Каковы основные факторы, которые могут повлиять на социальное познание в семье?
  3. Каковы роли агрессии и насилия в социальной психологии?
  4. Каковы основные причины предрассудков и дискриминации?
  5. Как смерть ребенка влияет на групповое поведение семьи?
  6. Как члены общества могут приспособиться к физическим недостаткам?
  7. Какие основные социальные факторы влияют на детей сегодня?
  8. Какие из самых мучительных трудностей в обучении и как они влияют на людей на рабочем месте?
  9. Что может вызвать резкое изменение отношения к религии?
  10. Просоциальное поведение в социальной психологии.
  11. Какая польза от эффекта наблюдателя в социальной психологии?
  12. Как семьи могут приспособиться к тяжелой утрате?
  13. Как можно приспособиться к физическим недугам?
  14. Является ли представление о себе иллюзией?
  15. Насколько важна социальная идентичность в современном обществе?
  16. Межличностные отношения в формировании поведения.
  17. Приспособление к изменению географического положения.
  18. Влияние расстройств пищевого поведения на общество.
  19. Проблемы с обучением в школьной среде.
  20. Как нарушение обучаемости одного члена семьи может повлиять на всю семью?
  21. Как мы должны относиться к людям с СДВГ в рамках семейной системы?
  22. Как перемещение детей может повлиять на их психическое здоровье?
  23. Какие методы семейной терапии лучше всего подходят для детей с поведенческими расстройствами?
  24. Каковы психосоциальные последствия аутичных детей для семей?
  25. Как СПИД влияет на семью психологически?
  26. Каковы некоторые эффекты иммиграции на эмоциональный семейный процесс?
  27. Какие культурные факторы влияют на выкидыш?
  28. Как мы должны удовлетворить потребности членов семьи покойного?
  29. Каковы последствия применения медных технологий для снижения посттравматического стрессового расстройства?
  30. Как можно создать здоровые структуры совместного воспитания?
  31. Каковы затраты и преимущества терапевтического посредничества при разводе?
  32. Как психологи могут приспособиться к потребностям семьи покойного?
  33. Как семья решает проблему злоупотребления психоактивными веществами?
  34. Как генетика и физиология играют в психологии отношений?
  35. Какие осложнения профилактика рака может иметь для функционирования семьи?
  36. Как культурные влияния влияют на семьи, потерявшие номер?
  37. Польза от терапевтической работы эмоционально ориентированным парам?
  38. Как проблемы примирения влияют на пары после развода?
  39. Как культурные факторы влияют на нежелательную смерть ребенка?
  40. Как горе влияет на семью?
  41. Как потеря домашнего животного создает проблемы в семьях?
  42. Темы исследований когнитивной психологии

  43. Как СДВГ влияет на развитие детей?
  44. Как аутизм может повлиять на современное общество?
  45. Какая польза от психологии цвета в исследованиях когнитивного развития?
  46. Как мы можем более эффективно измерить продолжительность концентрации внимания детей?
  47. Каковы некоторые из лучших способов восстановить потерю памяти?
  48. Почему люди сталкиваются с воспоминаниями?
  49. Каковы основные факторы, влияющие на способность детей младшего возраста решать проблемы?
  50. Как нарушения речи могут влиять на жизнь детей и их когнитивное развитие?
  51. Как можно измерить способность критического мышления в экспериментах по когнитивной психологии?
  52. Какое влияние оказывают суждения на способность принимать решения?
  53. Каковы основные факторы, которые могут заставить кого-то подавлять части своей памяти?
  54. Темы исследований в области психологии развития

  55. Как развитие психологии может бороться с издевательствами?
  56. Какую роль должны играть СМИ в содействии насилию?
  57. Какие факторы вызывают насилие у детей?
  58. Каковы некоторые из основных причин психопатического поведения у молодежи?
  59. Какие факторы влияют на изучение языков и возможности изучения языков?
  60. Какое место занимают гендерные роли в современном обществе?
  61. Как развитие родителей может влиять на развитие ребенка?
  62. Какие факторы увеличивают вероятность жестокого обращения с детьми?
  63. Каковы некоторые психологические причины того, почему существует процесс старения?
  64. Каковы некоторые из основных способов воспитания детей, которые недавно были плохо освещены исследованиями психологии развития?
  65. Темы исследований аномальной психологии

  66. Какие основные факторы усиливают анорексию у детей?
  67. Как лучше всего изучать аномию в психологии?
  68. Каковы основные причины анорексии у взрослых?
  69. Как тревожные расстройства преобладают в современном обществе?
  70. Каковы некоторые из причин пограничных расстройств личности?
  71. Причины расстройства пищевого поведения.
  72. Психологические результаты правды против лжи.
  73. Каннибализм в африканских культурах — что можно изменить в современном обществе?
  74. Как мы можем остановить тревогу людей по поводу смерти?
  75. Почему некоторые люди страдают множественными дефектами личности?
  76. Изменения в мерах безумия с течением времени.
  77. Асексуальность как сексуальная ориентация.
  78. Девиантность — каковы некоторые из основных причин этого?
  79. Причины суицидальных наклонностей.
  80. Нарциссические установки в современном обществе.
  81. Каким образом можно лучше всего исследовать Эдипов комплекс сегодня?
  82. Что делает фобии и их характеристики такими трудными для жизни?
  83. Как терапевты могут уменьшить булимию у подростков?
  84. Рост антиобщественного поведения с развитием современного капитализма.
  85. Самоубийство среди подростков как исследование когнитивных изменений мозга.
  86. Беспокойство по поводу школы и ее влияние на подростков.
  87. Расстройства настроения у детей и подростков.
  88. ПТСР и ПТСР на рабочем месте.
  89. Каковы наиболее частые причины психопатических действий?
  90. Почему люди становятся шизофрениками?
  91. Как сезонные аффективные расстройства имеют большое влияние на общество в некоторых странах?
  92. Причины членовредительства в 21 веке.
  93. Боязнь разлуки в семьях и группах.
  94. Извращенное сексуальное поведение.
  95. Причины появления сталкерских личностей.
  96. Социальная патология.
  97. Причины эвтаназии.
  98. Сделайте заказ со скидкой 15%

    Темы исследований в области клинической психологии

  99. Как можно использовать психологию, чтобы контролировать свою хроническую боль?
  100. Как можно использовать когнитивную терапию для лечения тревожных расстройств и панических атак?
  101. Когнитивно-поведенческая терапия для преступников.
  102. Когда следует воздерживаться от приема антидепрессантов?
  103. Основные причины расстройств пищевого поведения у подростков.
  104. ПТСР в клинической среде.
  105. Когнитивно-поведенческая терапия депрессии.
  106. Влияние травмы на жестокие ситуации и отношения.
  107. Эффект бессонницы в клиническом сценарии.
  108. Как лучше всего использовать антидепрессанты с другими формами терапии?
  109. Лучшие шаги к излечению агорафобии.
  110. Когнитивно-поведенческая терапия зависимостей.
  111. Когда люди должны воздерживаться от приема лекарств от СДВГ?
  112. Используйте лучшие бесплатные инструменты HTML: читайте блог, используйте онлайн-редактор, найдите теги.

Последние мысли

Мы надеемся, что вы нашли одну из тем этих статей по психологии или хотя бы одна конкретная вдохновила вас использовать ее для исследования. Список ни в коем случае не предлагает все доступные темы, поскольку существует множество вопросов, которые вы можете найти в любом из упомянутых подходов психологии, поэтому хорошо подумайте, о чем вы хотите написать. Как и в случае с любым эссе с исследовательской работой, самое важное — построить тему и статью с надежными доказательствами.Используйте наиболее авторитетные источники и консультируйтесь с наиболее известными учеными в этой области, чтобы получить наилучшие оценки, которых вы заслуживаете.

Удачи с эссе!

Интересные темы исследований в области психологии 2021

Психология — наука, требующая от студента большого внимания. Вот почему написание академического проекта на эту тему может быть сложной задачей, но в то же время чрезвычайно интересной и полезной. Отличной отправной точкой в ​​вашей работе является выбор направления исследования и его сужение до более конкретной области.Психология имеет множество разделов, которые затрагивают самые разные вопросы. Если вам сложно сделать выбор, вам очень пригодятся списки с хорошими темами психологических исследований, предоставленные профессиональными писателями из службы написания исследовательских работ ниже.

Социальная психология, темы исследований

Социальная психология — это раздел общей психологии, изучающий поведение человека в обществе. Она возникла в середине 19–1683– годов и раньше рассматривалась только как социальная философия.Это научное исследование представляет собой уникальное сочетание социологии и психологии с особенностями, которые нельзя отнести ни к одной из этих областей по отдельности.

Мы проводим большую часть своей жизни, взаимодействуя с обществом, создавая различные группы: семью, рабочие команды, друзей, спортивные клубы и т. Д. В то же время эти группы взаимодействуют с другими сторонами, как маленькими, так и большими. Понимание того, как осуществляется это взаимодействие, необходимо для разрешения деловых, семейных и национальных конфликтов.

Важно отметить, что группа — это не просто собрание людей.Его можно охарактеризовать как несколько человек, объединенных одним действием. Например, если люди стали свидетелями аварии и стояли вместе на улице, такая толпа будет считаться собранием. Но если бы они начали помогать раненым, то образовали бы временную группу, объединенную одним действием.

Вот список тем психологических исследований, связанных с этим направлением:

  • Проблемы социального развития человека
  • Инфантилизм как социальное явление
  • Типология агрессивного поведения человека
  • Проблема развития социальной группы
  • Индивидуальные факторы эффективного управления группой
  • Опыт как фактор социальной адаптации
  • Явления межличностного влияния
  • Практические задачи оптимизации связи
  • Способы преодоления конфликтов и стрессов
  • Изучение и диагностика конфликтов
  • Поведение человека в толпе
  • Психология массовых коммуникаций
  • Поведение человека под групповым давлением
  • Роль взглядов и стереотипов в процессе массовой коммуникации
  • Психологические, языковые и социальные барьеры в массовой коммуникации
  • Сочетание вербального и невербального общения
  • Способы привлечения и удержания внимания в массовых коммуникациях
  • Роль СМИ в пропаганде и агитации
  • Слухи и предубеждения в PR-деятельности
  • Психологические аспекты манипуляции
  • Образ идеальной рекламы в различных этнокультурных группах

Темы исследований когнитивной психологии

Когнитивная психология — это раздел, изучающий когнитивные процессы, происходящие в сознании человека.На сегодняшний день когнитивная психология превратилась в разностороннюю науку, включающую когнитивную лингвистику, нейропсихологию и многие другие отрасли. Вы можете найти много хороших тем для исследовательской работы по психологии в каждой из этих областей.

Когнитивные психотерапевты исходят из предположения, что все психические расстройства, такие как депрессия и фобии, вызваны неправильными или дисфункциональными конструкциями, установками и мнениями. Процесс когнитивной терапии помогает в следующем: устранение психических расстройств или уменьшение их проявлений, минимизация риска рецидивов, повышение эффективности медикаментозной терапии и устранение психосоциальных причин или последствий расстройства.

Вот интересные темы психологических исследований из этой категории:

  • СДВГ и его влияние на развитие ребенка
  • Обучение действиям
  • Дивергентное мышление
  • Как теории, относящиеся к когнитивной психологии, могут быть использованы в маркетинге?
  • Психология цвета
  • Почему люди подавляют неприятные воспоминания?
  • Нарушения речи
  • Как развилось наше понимание мозга за последние 50 лет?
  • Когнитивные науки и искусства
  • Интервал внимания
  • Важность решения проблем
  • Ложные воспоминания
  • Мечты
  • Эффекты контекста
  • Этические проблемы, связанные с исследованиями когнитивной психологии
  • Иллюзии восприятия
  • Теория обнаружения сигналов
  • Генетическая эпистемология
  • Метапознание
  • Совместное обучение
  • Связь между когнитивной психологией и нейробиологией
  • Критическое мышление
  • Природа кошмаров
  • Синдром Аспергера
  • Синдром Дауна
  • Какие методы можно использовать для восстановления воспоминаний?
  • Теория двойного кодирования
  • Ассоциативное обучение
  • Обучение на основе мозга
  • Оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD)
  • Синдром Вильямса
  • Изучение связи между интеллектом и решением проблем
  • Теория ожидания
  • Непрерывное обучение

Темы исследований в области психологии развития

Психология развития фокусируется на изменениях, которые происходят по мере взросления человека, и включает социальные, биологические и экологические факторы, влияющие на этот процесс.Он появился в 1882 году, когда была опубликована книга Тьерри Вильяма Прейера «Душа ребенка». В 20 годах психология развития получила статус раздела психологии.

Большинство тем исследований психологии развития посвящено детству, поскольку это период быстрого роста, а также формирования взглядов и привычек, которые могут сохраняться до старости. Вот почему многие ученые и врачи считают, что большинство психологических проблем возникает в первые годы жизни.

Выбирая темы психологии развития для исследовательской работы, вы можете остановиться на одном из самых важных вопросов в этой области:

  • Проблема антиобщественного поведения у детей
  • Реакция ученика начальной школы на конфликт
  • Роль темперамента в успеваемости учащихся
  • Проблема удержания внимания младших школьников
  • Моральные ценности учащихся младших классов

Вот также несколько хороших тем для студентов колледжей, посвященных психологии развития, которые могут вас заинтересовать:

  • Общение детей со взрослыми во время игровой и учебной деятельности
  • Как мультфильмы и художественные фильмы влияют на поведение учеников начальной школы
  • Игры и когнитивное развитие в раннем возрасте
  • Индивидуальные особенности познавательных процессов младших школьников
  • Изучение подростковой субкультуры
  • Роль оценивания и оценок в формировании самооценки учащихся
  • Причины девиантного поведения в подростковом возрасте
  • Общение со сверстниками и уровень агрессивности в подростковом возрасте
  • Структура группы подростков
  • Особенности формирования самосознания в дошкольном возрасте
  • Развитие воображения и творческих способностей в детстве
  • Психологический портрет необщительного ребенка, агрессивного ребенка или ребенка-иждивенца

Надеемся, что эта статья оказалась полезной и упростила выбор тем исследования по психологии.

You may also like

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.