Как проводить тест векслера: Тест Векслера – что это и для чего? – Центр эпилептологии и неврологии им.А.А.Казаряна

Тест Векслера – что это и для чего? – Центр эпилептологии и неврологии им.А.А.Казаряна

Тест Д.Векслера для детей (Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC)) является широко используемой в клинической и общей психологической практике методикой для оценки общих интеллектуальных способностей ребенка. Согласно последним опросам зарубежных психологов, тест WISC и его аналог WAIS входят в пятерку наиболее часто используемых диагностических инструментов.

Данный тест имеет длинную историю: его первый вариант был разработан Д.Векслером в 1949 году, выходило несколько перебаботанных и доработанных версий, последняя, четвертая, версия WISC увидела свет в 2003 году. В нашем центре используется русская версия теста, адаптированная А.Панасюком и доработанная Ю.Филимоненко и В.Тимофеевым в 1992 году.

Тест направлен на диагностику детей от 5 до 16 лет, проводится индивидуально с ребенком, диагностика занимает около 80-100 минут. По его результатам специалист вычисляет общий показатель интеллекта (FS IQ), показатель вербального интеллекта (VIQ) и показатель невербального интеллекта (PIQ) с помощью специальных таблиц вычисления, а также профиль выполнения субтестов. По этим показателям можно судить об уровне развития интеллектуальных способностей ребенка, наличии/отсутствии задержки в развитии и равномерности/неравномерности развития различных способностей, сильных и слабых сторонах ребенка.

Проведение теста WISC в сочетании с более специализированными нейропсихологическими тестами входит в международные стандарты прехирургической диагностики детей с фармакорезистетной формой эпилепсии и оценки отдаленных результатов лечения. Кроме того, данные WISС обладают высокой ценностью при постановке дифференциального диагноза о задержке и отставании в развитии ребенка.

Тест состоит из 12 субтестов, разделенных на 2 группы: вербальные и невербальные. Каждый тест включает от 10 до 30 вопросов, расположенные по принципу увеличения сложности. К вербальным субтестам относятся задания, выявляющие общие знания о мире, ориентировку в социально значимых ситуациях, арифметические способности, мышление, воспроизведение прямых и обратных рядов, словарный запас. К невербальным субтестам относятся шифровка, нахождение недостающих деталей в картине, определение последовательности картин, сложение фигур, кубики Кооса, решение лабиринтов.

Выполнение каждого субтеста оценивают в баллах с их последующим переводом в унифицированные шкальные оценки, позволяющие анализировать индивидуальные данные в сопоставлении с данными на нормативной выборке.

В ходе тестирования специалист фиксирует не только количественные характеристики (например, время, правильность ответа), но и качественные особенности выполнения субтестов (ошибки, поведение ребенка, нейродинамические показатели деятельности). Сочетание количественной и качественной диагностики дает возможность специалисту понять проблемы ребенка, лежащие за низкими баллами в субтестах, найти индивидуальный подход к ребенку и пути преодоления его трудностей.

Тест Векслера — диагностика в детском неврологическом центре «Доктрина»

Принцип тестирования.

Тест состоит из 12 субтестов. Он делится на две шкалы: вербальную и невербальную. В ходе тестирования оцениваются различные стороны интеллекта ребенка. В вербальную шкалу входят:

• Осведомленность – отражает объем общих знаний, приобретаемых ребенком в ходе его развития
• Понятливость – способность усваивать социальные правила и ориентироваться в социальных нормах, рассуждать на социальные темы
• Арифметический тест – оценка уровня развития арифметических навыков, концентрации внимания, способности оперировать задачами в уме
• Сходство – способность обнаруживать сходства и различия, группировать объекты по общим признакам или разделять их.
• Словарный запас – ребенок определяет понятия и объясняет значение слов.
• Повторение цифр – ребенок должен воспринимать их на слух и воспроизводить в обратном порядке разное количество чисел.

Ответы на эти вопросы характеризуют интеллигентность испытуемого, уровень его образования и способность к обучению. Они отражают врожденные характеристики интеллекта.

Невербальная шкала включает субтесты:

• Недостающие детали – оценивает гибкость мышления ребенка, его зрительную наблюдательность, объем непроизвольного внимания.
• Последовательные картинки – задание проверяет способность к формированию причинно-следственных связей
• Кубики Косса – тест исследует предметное мышление и способность к визуальному синтезу.
• Складывание фигур – нужно собрать целое из частей. Определяет не только способности, но и опыт практической деятельности.
• Шифрование – ребенку предлагается преобразовать сообщение в кодированную форму за фиксированное время.
• Лабиринты – определяет уровень развития графомоторных навыков, координации, внимания.

В каждом из субтестов ребенку предлагается от 4 до 40 усложняющихся заданий. Исходя из ответов, выставляется определенное количество баллов. При оценке результатов учитывается общий показатель IQ, его отдельные составляющие, а также соотношение вербального и невербального компонентов интеллекта. Родителям объясняют, какие стороны развития ребенка «проседают», и за счет его можно компенсировать общий IQ.

Кому необходим тест?

Тест проводится с диагностической целью. Он позволяет оценить уровень интеллекта нормально развивающегося ребенка или констатировать задержку в интеллектуальном развитии. В комплексе с другими методами, тест Векслера позволяет выявить неврологические и психические заболевания, включая олигофрению.

Проверка интеллекта необходима, если:

• вы заметили, что ребенок отстает в интеллектуальном развитии от сверстников;
• у малыша обнаружены заболевания центральной нервной системы, которые могут повлечь за собой снижение интеллекта или отдельных его качеств;
• ребенок стал плохо учиться в школе.

Некоторые родители проверяют интеллект своих детей даже при отсутствии у них признаков какой-либо патологии. Они это делают, чтобы спланировать будущее ребенка, адекватно оценивая его способности.

Где сделать тест Векслера?

Чтобы пройти тест Векслера, вы можете обратиться в медицинский центр «Доктрина». Наши преимущества:

• тестирование проводит квалифицированный клинический психолог, который способен найти подход даже к самым трудным детям;
• вашему ребенку будет комфортно в нашей клинике благодаря хорошим условиям и доброжелательному отношению со стороны специалистов центра;
• при необходимости есть возможность проведения дополнительных тестов или диагностических процедур для определения причин снижения интеллекта;
• если выявляется отставание в интеллектуальном развитии, в нашем медицинском центре ребенок может пройти курс терапии или реабилитации.

Свяжитесь с нами, чтобы записаться на проверку интеллекта своего ребенка при помощи шкалы Векслера.

WISC-V | Обзор теста WISC (обновление 2022 г.)

Что такое WISC-V?

Детская шкала интеллекта Векслера (WISC) — это тест на IQ, который оценивает когнитивные способности детей в возрасте от 6 до 16 лет. Он широко используется в образовательных учреждениях для выявления сильных и слабых сторон когнитивного функционирования, а также для планирования обучения и вмешательства.

Вот некоторые ключевые характеристики WISC:

1. Тест измеряет несколько когнитивных способностей: измеряет ряд когнитивных способностей, включая вербальное понимание, перцептивное мышление, рабочую память, скорость обработки и плавное мышление. Это позволяет всесторонне оценить когнитивные способности ребенка и помогает определить его сильные и слабые стороны.
2. Тест стандартизирован: это означает, что он был проведен на большой репрезентативной выборке детей, и результаты были проанализированы для установления норм. Это позволяет сравнить результаты теста ребенка с результатами его сверстников и составить четкое представление об их когнитивных способностях.
3. Тест проводится индивидуально: проводится один на один опытным психологом, что позволяет провести индивидуальную оценку способностей ребенка.
4. Тест надежен и действителен: WISC был тщательно изучен и продемонстрировал высокий уровень надежности и валидности. Это означает, что тест постоянно измеряет то, для чего он предназначен, и дает стабильные результаты с течением времени.

В целом, WISC является ценным инструментом для оценки когнитивных способностей у детей и может предоставить ценную информацию для планирования обучения и вмешательства. Важно отметить, что WISC — это всего лишь один инструмент в более широком процессе оценки, и его следует использовать в сочетании с другими мерами оценки и источниками информации. Кроме того, важно, чтобы тест проводился обученным специалистом стандартизированным и надлежащим образом.

Подготовьте своего ребенка к более высоким баллам по WISC-V. TestingMom.com может помочь! У нас есть более 4000 практических вопросов, охватывающих все 10 подтестов по начальной шкале и 7 подтестов по полной шкале IQ. Мы можем помочь вашему ребенку развить навыки и знания, чтобы уверенно идти в день тестирования.

Кроме того, мы предлагаем ресурсы для родителей, которые помогут вам ориентироваться в процессе тестирования, доступ к более чем 30 играм от ведущих образовательных издателей, команду поддержки родителей, которая готова помочь с вашими вопросами, и многое другое!

Хотите попробовать нас? Зарегистрируйте бесплатную учетную запись сегодня и получите 100 бесплатных практических вопросов.

100 бесплатных практических вопросов для одаренных

Конфиденциальность защищена. Мы никому не продаем и не передаем вашу информацию. Отправляя заявку, вы соглашаетесь с условиями использования TestingMom.com.

Правда ли, что вы не можете подготовиться к таким тестам?

Это неверно. Многим психологам не нравится, когда дети занимаются, потому что они думают, что дети будут подвергаться воздействию тестовых материалов и что это может исказить результаты. Наша подготовка к экзаменам не знакомит вашего ребенка с материалами для тестирования, а вместо этого помогает ему понять типы вопросов, которые ему будут задавать.

Тест WISC-V включает в себя 10 типов субтестов первичной шкалы/полной шкалы IQ:

• Вербальное понимание – сходство (Primary/FSIQ)
• Вербальное понимание – словарный запас (Primary/FSIQ) ари /FSIQ)
• Fluid Reasoning — Matrix Reasoning (Primary/FSIQ)
• Fluid Reasoning — веса фигур (Primary/FSIQ)
• Рабочая память — Digit Span (Primary/FSIQ)
• Скорость обработки — кодирование (Primary/FSIQ)
• Визуально-пространственное зрение — визуальные головоломки (основной)
• Рабочая память — диапазон изображений (основной)
• Скорость обработки — поиск символов (основной)

Поскольку это тест на интеллект, тест WISC проводится один на один. или онлайн и не требует навыков чтения или письма.

Возрастные группы WISC-V

Результаты WISC ребенка сравниваются с результатами других детей той же трехмесячной возрастной группы. В таблице ниже показаны возрастные группы для WISC-V.

Старые версии теста WISC: WISC-IV и WISC-III -IV и WISC-III) все еще могут быть даны.

В WISC-IV каждый подтест разработан таким образом, чтобы ребенок начинал с легкого уровня. Психолог будет продолжать задавать ребенку вопросы, пока он не пропустит 4 или 5 подряд. Если у вас есть ребенок младшего возраста, сдавший тест WPPSI™-III или WPPSI™-IV (дошкольная и начальная шкала интеллекта Векслера), тест WISC-IV является «восходящим» продолжением этого теста. Существует некоторое совпадение, когда ребенок в возрасте от 6 до 7,3 или 7,7 лет может пройти либо тест WPPSI™-III или IV, либо тест WISC-IV. Психолог определит, какой тест подходит для ребенка в этом возрастном диапазоне.

Поскольку тест IQ отличается от теста навыков или достижений, его труднее подготовить. Кроме того, поскольку его дают таким маленьким детям, есть вероятность, что ребенок испугается или занервничает и сделает ошибки, которые могут стоить ему многих очков. Большинство детей, сдающих тест WISC-IV в возрасте 7 лет, только начинают учиться сдавать тест. Они могут не уметь сидеть спокойно в течение длительного периода времени, внимательно слушать, о чем их спрашивают, обдумывать вопросы и рассматривать все варианты ответов, прежде чем прыгать, чтобы ответить. Тестирование — это новый набор навыков для младших (и многих старших) детей. Развитие этих способностей к сдаче тестов является столь же сложной задачей для молодых учащихся, как и знание ответов на вопросы, которые им задают.

По этим причинам мы считаем крайне важным, чтобы (как минимум) вы ознакомили своего ребенка с типами вопросов, с которыми он или она столкнется на тесте. Познакомив ребенка с видами вопросов и заданий, вы резко снизите его или ее шансы сделать простые ошибки или запутаться.

Ребенок, сдающий тест WISC-V, получает полную шкалу IQ, индекс вербального понимания (оценка, основанная на вербальных элементах), индекс перцептивного мышления (оценка, основанная на элементах производительности или визуально-пространственного мышления), рабочий Индекс памяти (оценка, основанная на элементах рабочей памяти) и Индекс скорости обработки (оценка, основанная на том, как ребенок выполняет определенные по времени части теста). Вербальные задания в тесте — это экспрессивные и рецептивные языковые вопросы. Задания на перцептивное мышление относятся к заданиям, нацеленным на невербальные или визуально-пространственные навыки ребенка. Это задачи, для решения которых не требуется язык. Примеры включают такие элементы, как воссоздание шаблонов блоков или решение матричных головоломок. Элементы рабочей памяти — это задания, в которых учащийся должен вспомнить что-то, что он или она только что услышал, а затем что-то сделать с этой информацией.

Хотите помочь своим детям обрести уверенность и знакомство, необходимые им для получения более высоких баллов по всем подтестам WISC-V? Присоединяйтесь к TestingMom.com! В дополнение к тысячам практических вопросов у нас также есть уроки для родителей, чтобы вы поняли, как лучше всего помочь своему ребенку подготовиться к этому важному тесту.

Мы начнем с 100 бесплатных практических вопросов. Просто зарегистрируйте бесплатную учетную запись ниже, чтобы попробовать нас!

Получите мои 100 бесплатных практических вопросов!

Конфиденциальность защищена. Мы никому не продаем и не передаем вашу информацию. Отправляя заявку, вы соглашаетесь с условиями использования TestingMom.com.

Ищете дополнительные ресурсы, которые помогут вашему ребенку уверенно подойти к WISC-V? TestingMom.com может помочь с:

• Более 4000 практических вопросов , которые охватывают все подтесты WISC-V, чтобы помочь вашему ребенку обрести уверенность и знакомство к экзаменационному дню.
• Настраиваемая программа , основанная на уровне вашего ребенка в классе и предстоящих тестах, чтобы вы могли максимально улучшить подготовку своего ребенка.
• Интерактивная практика с более чем 30 играми от ведущих образовательных издателей для укрепления общих навыков вашего ребенка, таких как математика, словесность, естественные науки, социальные науки и многое другое.
• Группа поддержки родителей поможет вам, если вам понадобится небольшой совет или если вы застряли.
• Более 100 000 практических вопросов для самых популярных тестов для учащихся от Pre-K до 8-го класса, включая тесты для одаренных и талантливых, прием в частные школы, государственные тесты и многое другое — все по одной низкой цене.
• Ресурсы для родителей , которые помогут вам легко ориентироваться в процессе тестирования вашего ребенка.

Хотите попробовать нас? Зарегистрируйте бесплатную учетную запись сегодня и получите 100 бесплатных практических вопросов.

Trustpilot

Trustpilot

Шкала интеллекта Векслера для детей® — четвертое и пятое издания (WISC®-IV и WISC®-V) являются товарными знаками и/или зарегистрированными товарными знаками Pearson Education, Inc или ее дочерних компаний, или их лицензиары. TestingMom.com не является аффилированным лицом и не имеет отношения к Pearson Education, Inc или ее дочерним компаниям («Pearson»). Pearson не спонсирует и не поддерживает какой-либо продукт TestingMom. com, а также продукты или услуги TestingMom.com не были проверены, сертифицированы или одобрены Pearson. Товарные знаки, относящиеся к конкретным поставщикам тестов, используются TestingMom.com только в номинативных целях, и такие товарные знаки являются исключительной собственностью их соответствующих владельцев.

Узнайте, поддерживает ли TestingMom.com тестирование вашего ребенка в вашем школьном округе. Если вы не видите школьный округ вашего ребенка в списке, свяжитесь с нами! У нас есть практика и для других тестов.

Психологическое тестирование: Шкала интеллекта взрослых Векслера

Шкала интеллекта взрослых Векслера (WAIS) Тесты коэффициента интеллекта (IQ) являются основными клиническими инструментами, используемыми для измерения интеллекта взрослых и подростков. ^[1] Исходный WAIS (Форма I) был опубликован 19 февраля.55 Дэвида Векслера, как пересмотренная версия шкалы интеллекта Векслера-Бельвью. ^[2] Четвертая версия теста (WAIS-IV) была выпущена в 2008 году компанией Pearson.

Тесты Векслера-Бельвью были инновационными в 1930-х годах, поскольку они объединяли задачи, созданные для неклинических целей, для введения в качестве «батареи клинических тестов». ^[3] Поскольку тесты Векслера включали невербальные задания (известные как шкалы успеваемости ), а также вербальные задания для всех испытуемых, а также потому, что 1960 шкалы интеллекта Стэнфорда-Бине Льюиса Термана были менее тщательно разработаны, чем предыдущие версии, Форма I WAIS превзошла по популярности тесты Стэнфорда-Бине к 1960-м годам. ^[2]

Тесты IQ могут вызывать беспокойство у многих людей. Пройдите наш тест на тревожность и возьмите на себя ответственность за свою жизнь.

Векслер определил интеллект как «глобальную способность человека действовать целенаправленно, мыслить рационально и эффективно справляться с окружающей средой». ^[4 

Терапевты всегда рядом, чтобы помочь вам справиться с депрессией, тревогой или другими проблемами психического здоровья

Изучите доступные варианты сегодня WBIS) , который представлял собой набор тестов, опубликованных Векслером в 1939 году. WBIS состоял из подтестов, которые можно было найти в различных других тестах интеллекта того времени, таких как армейская программа тестирования Роберта Йеркса и шкала Бине-Саймона. WAIS был впервые выпущен 19 февраля.55 Дэвид Векслер

WAIS-R

WAIS-R, переработанная форма WAIS, была выпущена в 1981 году и состояла из шести вербальных и пяти тестов производительности. Вербальные тесты включали: информацию, понимание, арифметику, числовой диапазон, сходство и словарный запас. Подтестами производительности были: расположение изображений, завершение изображений, проектирование блоков, сборка объектов и цифровой символ. Были получены вербальный IQ, IQ производительности и полномасштабный IQ. ^[5]

Это исправленное издание не содержало новых данных о достоверности, а использовало данные из оригинального WAIS; однако были введены новые нормы, тщательно стратифицированные. ^[5]

WAIS-III

WAIS-III, последующая версия WAIS и WAIS-R, была выпущена в 1997 году. с четырьмя вторичными показателями (вербальное понимание, рабочая память, организация восприятия и скорость обработки).

Узнайте свой риск сегодня.

Бесплатный онлайн-тест на тревожность

Начать тест

Вербальный IQ (VIQ)

Включает семь тестов и предоставляет два субиндекса; словесное понимание и оперативная память.

Индекс понимания речи включал следующие тесты:

• Информация
• Сходства
• Словарь

Индекс оперативной памяти включает:

• Арифметика
• Диапазон цифр

Последовательность букв и цифр и понимание не включены в эти индексы, но используются в качестве замены испорченных подтестов в рамках WMI и VCI соответственно

 Performance IQ (PIQ)

Включает шесть тестов и два субиндекса; перцептивная организация и скорость обработки.

Индекс организации восприятия включает:

• Блочный дизайн
• Матричное рассуждение
• Завершение изображения

Индекс скорости обработки включает:

• Кодирование цифровых символов
• Поиск символов

Два теста; «Расстановка изображений» и «Сборка предметов» не были включены в индексы. Объектная сборка не включена в PIQ.

 WAIS-IV

Текущая версия теста, WAIS-IV, выпущенная в 2008 г., состоит из 10 основных подтестов и пяти дополнительных подтестов, причем 10 основных подтестов составляют полную шкалу IQ. В новом WAIS-IV субшкалы словесности/производительности из предыдущих версий были удалены и заменены баллами индекса. Был включен Индекс общих способностей (GAI), который состоит из подтестов Сходства, Словарного запаса и Информации из Индекса вербального понимания и подтестов Блочного дизайна, Матричного мышления и Визуальных головоломок из Индекса перцептивного мышления. GAI полезен с клинической точки зрения, поскольку его можно использовать в качестве меры когнитивных способностей, которые менее подвержены нарушениям.

Индексы и шкалы

Существует четыре индекса, представляющих основные компоненты интеллекта:

• Индекс понимания речи (VCI)
• Индекс перцептивного мышления (PRI)
• Индекс рабочей памяти (WMI)
• Индекс скорости обработки (PSI)

Также генерируются две общие оценки, которые можно использовать для обобщения общих интеллектуальных способностей:

• Полная шкала IQ (FSIQ), основанная на общих комбинированных показателях VCI, PRI, WMI и PSI
• Общий индекс способностей (GAI), основанный только на шести подтестах, входящих в состав VCI и PRI

.

Подтесты

Индекс вербального понимания включает четыре теста:

• Сходства: Абстрактные вербальные рассуждения (например, «Чем яблоко и груша похожи?»)
• Словарный запас: степень усвоения, способности понимать и словесно выражать словарный запас (например, «Что такое гитара?»)
• Информация : степень общей информации, полученной из культуры (например, «Кто президент России?»)
• Понимание [Дополнительно]: способность иметь дело с абстрактными социальными условностями, правилами и выражениями (например, «Что метафорически означает убить 2 зайцев одним выстрелом ?»)

Индекс перцептивного мышления состоит из пяти тестов

• Блочный дизайн: пространственное восприятие, визуальная абстрактная обработка и решение проблем
• Матричное мышление: невербальное решение абстрактных задач, индуктивное мышление, пространственное мышление
• Визуальные головоломки: невербальные рассуждения
• Завершение изображения [Дополнительно]: Способность быстро воспринимать визуальные детали
• Веса фигур [Дополнительно]: количественное и аналогичное рассуждение

Индекс рабочей памяти получают из трех тестов

• Диапазон цифр: внимание, концентрация, умственный контроль (например, повторение чисел 1-2-3 в обратной последовательности)
• Арифметика: концентрация при решении математических задач в уме (например, «Сколько 45-центовых марок вы можете купить за доллар?»)
• Буквенно-цифровая последовательность [Дополнительно]: внимание и рабочая память (например, повторите последовательность Q-1-B-3-J-2, но расположите цифры в порядке цифр, а затем буквы в алфавитном порядке)

Индекс скорости обработки включает три теста

• Поиск символов: зрительное восприятие, скорость
• Кодирование: зрительно-моторная координация, двигательная и умственная скорость
• Отмена [Дополнительно]: зрительно-перцептивная скорость

Стандартизация

Стандартизация WAIS-IV проводилась на выборке из 2200 человек в США в возрасте от 16 до 90 лет. Расширение стандартизации было проведено с участием 688 канадцев того же возраста. Медиана IQ по полной шкале находится на отметке 100 со стандартным отклонением 15. ^[6] При нормальном распределении диапазон IQ на одно стандартное отклонение выше и ниже среднего (т. 68% всех взрослых упадут.

Другие варианты испытаний и применения

Измерение WAIS-IV подходит для использования с лицами в возрасте от 16 до 90 лет. Для лиц моложе 16 лет используются Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC, 6–16 лет) и Шкала интеллекта дошкольного и начального уровня Векслера (WPPSI, 2 1/2–7 лет, 3 мес.).

Выпущена короткая версия батареи WAIS-III, состоящая из четырех подтестов, которая позволяет врачам формировать подтвержденную оценку вербального, функционального и полномасштабного IQ за более короткий промежуток времени. Сокращенная шкала интеллекта Векслера (WASI) использует словарный запас, подобия, блочную структуру и подтесты матричного рассуждения, аналогичные тем, что используются в WAIS, чтобы дать оценку IQ по полной шкале примерно за 30 минут.

Тесты интеллекта могут также использоваться у людей с психическими заболеваниями или травмами головного мозга для оценки уровня когнитивных функций, хотя некоторые считают такое использование спорным. Некоторые нейропсихологи используют этот метод на людях, страдающих повреждением головного мозга, поскольку он позволяет определить, какая часть мозга была поражена, или используют специальные подтесты, чтобы получить представление о степени повреждения головного мозга. Например, диапазон цифр может использоваться, чтобы получить представление о проблемах с вниманием. Другие используют 9 «Распределение показателей IQ». МСН Энкарта. http://encarta.msn.com/media_461540296/Distribution_of_IQ_Scores.html. Проверено 8 июля 2007 г. . ^{[ мертвая ссылка ] (больше не доступно)}

• Аксельрод Б.Н.; Райан, Джей Джей (2000). «Распределение сводных баллов по шкале интеллекта взрослых Векслера-III». Журнал клинической психологии 56 (6): 807–11.