Разное

Игры для детей 4 месяца: рекомендации родителям детей 4-5 месяцев

Содержание

рекомендации родителям детей 4-5 месяцев

Первые месяцы жизни с маленьким нарушителем сна и спокойствия уже позади, и вы готовы к покорению новых высот родительского мастерства? Специально для вас Я – Родитель подготовил 8 развивающих игр с четырех- и пятимесячными малышами.

Какие навыки развиваются у младенца в 4-5 месяцев?

Развитие мелкой моторики и координации

К четырем-пяти месяцам малыши продолжают активнее всего развиваться физически. В этом возрасте появляются первые хватательные рефлексы, ребенок держит головку и даже делает первые попытки сесть. Он тянется к игрушкам, пробует их «на зуб», получая представление о текстуре и объеме предметов.

Развитие зрительной памяти и внимания

Младенцы четырех-пяти месяцев уже осознанно улыбаются, когда видят маму или папу, радостно лепечут и выражают эмоции. Кроха может сфокусировать взгляд, начинает различать близкие и далекие объекты, находить знакомые.

Развитие речи

В этом же возрасте у детей активно начинают развиваться слуховое восприятие и речь. Малыш поворачивает голову в направлении голоса взрослого или звучащей игрушки. Веселая музыка может вызвать у него радостное возбуждение, а грустная, наоборот, заставить замереть.

Малыш пробует лепетать: в отличие от «агукания» лепет – уже более сложный вид речи, который готовит вашего ребенка к произнесению первых осознанных звуков и слогов.

8 развивающих игр с детьми 4-5 месяцев

Чем старше становится малыш, тем интереснее с ним играть. Я – Родитель выбрал для молодых мам и пап развивающие занятия, которые отвлекут от повседневных обязанностей и вызовут искреннюю радость ребенка.

3 игры для развития мелкой моторики и координации

Игра в предметы разной формы и текстуры

Предлагая малышу схватить и ощупать предметы разной формы и текстуры, вы будете способствовать развитию у него координации движений и мелкой моторики.

— игра в предметы разной формы

Для игры подойдут кубики гранью четыре сантиметра и шарики такого же диаметра. Подберите по три предмета каждого вида. Подкладывая малышу по очереди шарики и кубики, следите за тем, чтобы он распределял пальчики по всей поверхности предмета.

— игра в предметы разной текстуры

Дайте малышу предметы разных форм и с разной поверхностью – гладкие, скользкие, шершавые, мягкие, твердые, пушистые, колючие в разумных пределах, упругие. Можно купить в магазине детских товаров тактильные мешочки: они наполнены крупами, бобами или пластиковыми шариками. Чем больше разнообразие, тем интереснее и полезнее малышу будут игры. Тактильные мешочки можно не только давать ребенку для ощупывания, ими хорошо делать массаж.

Игра «Ручки и ножки»

Четыре месяца – это то время, когда малыш «знакомит» свои ручки и ножки. Игры по захватыванию ног развивают общую координацию и моторику.

Малыш в этом возрасте очень любит что-нибудь пинать. Подвесьте над кроваткой игрушки, мячики, погремушки: ребенок будет их отталкивать, а со временем сможет устроить «ножной тир» и выбирать, какую игрушку он хочет раскачать. Не обязательно предметы подвешивать – мячик или неваляшку можно положить в кроватку.

Игра «Маленький пианист»

Ближе к пяти месяцам жизни ваш маленький «хватайка» начинает надавливать на предметы: ребенок получает представления об объеме и плотности объектов.

Лучше всего для игры подойдут клавишные музыкальные инструменты. Не удивляйтесь – в пять месяцев ребенок уже может получить в подарок свое первое игрушечное пианино! Оно принесет ему не только радостное возбуждение, но и научит связывать звук с движениями пальцев.

Перед началом игры покажите маленькому пианисту, как нажимать клавиши, и привлеките его внимание к инструменту.

3 игры на развитие зрительной памяти и внимания

Игры, направленные на развитие внимания и зрительной памяти, позволят научить малыша запоминать новые предметы и находить уже известные.

Игра «Свет мой, зеркальце, скажи!»

Эта игра – фаворит всех мам. Она учит малыша следить за собственным зеркальным отражением.

Привлеките внимание ребенка к зеркалу так, чтобы он обводил себя глазами. Подносите малыша к зеркалу, потом отдаляйте. Пусть он видит, что отражение меняется, когда вы двигаетесь. Возьмите «игрушку» и укажите на ребенка, потом – на себя. В процессе игры малыш научится различать свое и ваше отражения. Не забывайте сопровождать все действия комментариями.

Вы можете играть так по пять минут в день, постепенно привлекая к игре других членов семьи.

Игра «Старое и новое»

Эта игра учит малыша запоминать новые предметы и находить уже знакомые.

Показывайте ребенку знакомые ему игрушки, изредка добавляя новую. Замечайте реакцию узнавания, удивления, проговаривайте названия предметов, их форму, цвет, комментируйте реакцию ребенка. Если он просит – вложите игрушку ему в ручку. Берите ребенка на руки и ходите, демонстрируя ему комнату, большие яркие предметы за окном, на полу, на стене. Переключайте внимание малыша постепенно.

Игра «Прятки»

Прятки развивают внимание малыша.

Покажите ребенку яркую игрушку, задержите ее на расстоянии тридцати сантиметров, давая малышу спокойно рассмотреть каждую деталь. Потом отведите немного в сторону, отодвиньте, приблизьте, спрячьте за бортик кровати. Возьмите другую игрушку и проделайте то же самое. Важно, чтобы малыш наблюдал за передвижениями предметов, интересовался их исчезновением и появлением.

Сопровождайте все свои действия комментариями, чтобы не пугать ребенка неожиданным появлением игрушек.

2 игры на развитие речи

Конечно, ребенок в четыре-пять месяцев еще не говорит слова. Но задача родителей состоит в том, чтобы подготовить его к произнесению звуков и слогов.

Звуки игрушек

Колокольчики, погремушки, пищалки, свистелки – все это, несомненно, понравится четырех-пятимесячному малышу. Издавайте звуки игрушками, а затем повторяйте сами: так вы учите ребенка произносить первые членораздельные слоги.

Знакомить малыша с предметами, издающими громкие звуки, лучше с дальнего расстояния, приближая по мере привыкания.

Учитывайте, что детям до пяти месяцев не нравятся резкие, грохочущие или хохочущие игрушки.

Игра «Первые слоги»

Цель игры заключается в том, чтобы научить ребенка произносить самые простые слоги – «ма-ма», «ба-ба», «да-да» и другие.

Для этого читайте малышу детские стишки-потешки, делая акцент на слогах. Выделяйте их интонациями, сопровождайте жестами:

Гуси, гуси, га-га-га!

Есть хотите? Да-да-да.

Обращайте внимание на те слоги, которые получаются у ребенка лучше, проговаривайте их по несколько раз.

Когда закончить игру с младенцем 4-5 месяцев?

Играть с малышом можно все время, пока он бодрствует. Но обращайте внимание на его эмоции: замечайте, когда ребенку нравится игра, а когда он не в настроении или устал. В этом случае игры стоит остановить.

Привлекайте к играм с малышом старших детей, если они уже есть. Пусть ребенок учится взаимодействовать и строить отношения с каждым членом семьи.

Какая вы мама?
Узнайте!

Светлана Балашова

Игры для детей 3-4 месяцев

Развивающие игры для детей 3-4 месяцев нацелены на развитие концентрации внимания, а также всестороннюю стимуляцию восприятия: зрения, слуха, осязания. Четвертый месяц жизни ребенка — переходный период. Малыш активнее ищет контакта со взрослыми, дольше рассматривает игрушки и окружающие предметы. Движения ребенка становятся более уверенными: он может дотягиваться до предметов и хватать их, держать в руке и трясти игрушку, хорошо прослеживает движущиеся объекты.


Ребенок узнает родителей не только по прикосновениям и запаху, но и когда видит их. Он всячески показывает свою готовность к общению: активно улыбается и лепечет. В лепете малыша появляются новые гласные и согласные звуки (и, л, м, б, л). Ребенок поворачивает голову на любой источник шума, ему нравится слушать музыкальные игрушки, радио.


Игры для детей 3-4 месяцев

  • Ежедневные дела, как правило, выполняют в определенном порядке: ребенка раздевают, купают, вытирают, делают легкий массаж, одевают, кормят и укладывают спать. Воспользуйтесь этим. Говорите о том, что вы делаете или будете делать, рассказывайте ритмичные стишки, пойте песенки. Называйте в стишках части тела малыша.
  • Время от времени оставляйте ребенка голышом на разных поверхностях (например, на атласной ткани или клеенке). Без одежды он лучше чувствует свое тело.
  • Когда вы одеваете малыша, попробуйте сделать несколько упражнений и одновременно прочитать короткие стихи или спеть песенку. Например, рассказывая стишок «Ехали медведи на велосипеде…», поочередно сгибайте и разгибайте ножки ребенка. Он будет прислушиваться к вашей речи и, возможно, улыбаться .
  • Показывайте ребенку, как «говорят» разные животные (лай собаки, мяуканье кошки, пищание мышки и т.п.). Чаще всего дети начинают изображать, как мяукает кошка и как лает собака.
  • Натяните над манежем веревочку или резинку с разными игрушками, катушками или крупными бусами. Ребенок будет касаться ножками или ручками игрушек, прислушиваться к звукам и наблюдать за качающимися игрушками.
  • Покажите малышу мыльные пузыри. Он будет внимательно следить за медленно парящими пузырями и в скором будущем начнет просить вас пускать пузыри снова и снова.
  • Давайте ребенку слушать разные звуки и показывайте их источник. Когда зазвонит телефон, возьмите малыша на руки, подойдите с ним к телефону и поговорите. Он будет внимательно смотреть на ваше лицо и слушать.
  • Для того чтобы ребенок чаще гулил, читайте ему стихи, в которых много повторов (например, «Жу-жу-жу жу-жу-жу я жужжу и не тужу…»).
  • Для развития тактильной чувствительности полезно давать малышу игрушки из разных материалов (деревянные, пластмассовые, тряпичные, резиновые игрушки). Игрушки должны быть жесткими и мягкими, шершавыми и гладкими, холодными и теплыми, тяжелыми и легкими, иметь разную форму и размер. Наблюдая за тем, как ребенок манипулирует игрушками, вы можете комментировать его ощущения (например, «Тебе не нравится эта тяжелая игрушка?»).
  • Насыпьте в тазик немного фасоли или гороха и осторожно поместите в него ножки малыша. Наблюдая за реакцией ребенка, говорите о том, что он сейчас будет чувствовать. Это упражнение полезно для развития тактильной чувствительности.
  • Играйте с малышом в прятки: закрывайте лицо руками или прячьтесь за край пеленки. Выгляните сначала справа, в другой раз — слева, затем покажитесь сверху и снизу. Ребенок будет внимательно следить за направлением ваших движений и пытаться их предсказывать.
  • Поставьте рядом с малышом часы и понаблюдайте за его поведением. Когда ребенок начнет прислушиваться к тиканью, переставьте часы на другое место и привлеките к этому его внимание. Скажите малышу что вы сделали: «Посмотри, часики теперь стоят здесь. Тик-так, тик-так».
  • Положите ребенка себе на колени и, легонько покачивая его, напевайте песенку «По кочкам, по кочкам, по рыхлым дорожкам…». Затем неожиданно опустите малыша между колен, восклицая: «В ямку бух!» Постепенно ребенок приучится ожидать сюрприза в конце стихотворения или песенки и будет радоваться новым ощущениям.

Поделитесь играми, в которые вы играли со своим ребенком в 3-4 месяца. Ваш опыт может стать ценным для множества родителей!

Цыплакова Светлана
Специально для https://inteltoys.ru
К списку статей

Игрушки (0-6 месяцев) — дополнительная информация Mothercare

С момента рождения малыш уже может поворачивать головку, услышав голос мамы, знакомый ему ещё с того времени, когда он находился внутри. Он может узнавать знакомую музыку, например, мелодию, которая звучит в Вашем любимом сериале. Новорожденные всматриваются в лица людей, малышу достаточно даже одного дня для того, чтобы научиться узнавать лицо мамы и отличать маму от незнакомых людей. Что более удивительно, если Вы покажете язык только что родившемуся малышу, он, скорее всего, повторит за вами это действие, высунув свой язычок в ответ. Это будет первая игра в его жизни. Помните, что даже самые маленькие дети любят общение. Копируйте жесты и мимику малютки, говорите с ним на его языке.

Несмотря на то, что дети в раннем возрасте ещё не могут самостоятельно дотянуться до игрушки и взять ее в ручки, им нравится смотреть на то, как Вы покачиваете игрушечным медвежонком или погремушкой у его кроватки, развлекая его. Но не стоит забывать о том, что сейчас ребенок нуждается в большом количестве сна, он легко утомляется. Внимательно следите за поведением своего малютки, чтобы не переутомить его. Если ребенок начинает смотреть по сторонам или капризничает после нескольких минут игры, дайте ему отдохнуть.

Рекомендуемые игры

  • Носите малыша на руках так, чтобы он видел, что происходит вокруг, танцуйте и покачивайтесь с ним в такт музыке.
  • Разговаривайте с ребенком и пойте для него – со временем, когда он станет старше, изображайте комичные гримасы, прыгайте, веселите малыша, заставляйте его смеяться.
  • Играйте с малышом, ласково щекочите ребенка, пробегая пальцами по его животику.

Рекомендуемые игрушки:

  • Подвесные музыкальные вращающиеся игрушки над кроваткой ребенка будут способствовать развитию зрительной координации.
  • Детский манеж с подвесной игровой аркой будет стимулировать ребенка к тому, чтобы дотягиваться до игрушек и стучать по ним.
  • Игровой коврик, состоящий из материалов с различной текстурой, помогает ребенку познавать окружающий мир.
  • Небьющееся зеркало, отражающее смешные детские гримаски, удовлетворяет желание ребенка наблюдать за лицами.
  • Погремушки демонстируют причинно-следственную связь.
  • Книжки с яркими цветами веселы, как для совместного чтения, так и для хватания.
  • Мягкие, текстурные игрушки легко сжимать и трясти. Таким образом, игрушки стимулируют хватательный рефлекс.

Игры с малышом 3-6 месяцев

Несмотря на то, что малыш все еще достаточно часто ест и много спит, бодрствует он с каждым днем все больше. Конечно, у него есть игровой коврик, шезлонг-качельки и лучшая игрушка — собственные ноги! Но он не готов постоянно играть один, ему нужно внимание взрослых, ему уже хочется, чтобы с ним поиграли. Как это сделать? Элементарно, если у вас есть запас полезных игрушек для самых маленьких. И, что особенно приятно, в таком нежном возрасте любая игра будет развивающей!

1. Развиваем слух.

Возьмите несколько игрушек, которые звучат по-разному. Например, погремушку «Морской конек» с деревянной ручкой и деревянными колечками, погремушку «Совушка» с бубенцом и игрушку-пищалку. Покажите их малышу по очереди, позвените и попищите, чтобы он удивился и прислушался. Подносите игрушку то к одному ушку малыша, то к другому — он будет поворачивать голову. Звените игрушкой то совсем рядом с ребенком, то издалека. Все эти игры развивают слух и знакомят кроху с миром звуков, дают первые представления о громкости и источнике звука.

 

2. Развиваем тактильное восприятие.

Как кроха познает мир? Конечно же, трогает все и облизывает. Постройте свои игры именно на этом желании малыша!

Возьмите большой подарочный тактильный набор из двух гладких можжевеловых шариков, двух рифленых шариков и рифленой палочки. Вкладывайте в ладошки малыша шарики (одинаковые или разные в две ручки), проведите его ладошкой по палочке, помассируйте пяточки.

 

Дайте ребенку потрогать вязаный мячик — он совсем другой на ощупь и приятно гремит.

Если малыш уже умеет сам трогать игрушки и активно изучает мир, ему понравятся деревянные сенсорные неваляшки, внутри у которых можно найти гремящие деревянные шарики, мягкую текстильную вставку и мягкое зеркальце.

А с любителем пробовать все на зубок поиграйте в забавный прорезыватель, который привлекательно шуршит.

 

3. Развиваем цветовое восприятие.

В этом возрасте малыш начинает различать цвета, так что самое время познакомить его с разными оттенками. Выбирайте яркие тона — их младенцы отличают в первую очередь. Например, мобиль «Цветные колокольчики». можно повесить над кроваткой даже самым маленьким деткам. Помните, что подвесные игрушки должны находиться в стороне ножек, а не над лицом!

А большой звенящий шар «Геометрия» с яркими узорами понравится малышам, которые уже умеют хватать ручками предметы, катать мячики, сидеть или ползать.

 

4. Развиваем моторику — учимся хватать.

За несколько месяцев с рождения малыш проходит огромный путь от маленького беспомощного человечка до все еще маленького, но уже осознанно тянущего ручонки к тому, что его заинтересовало. У него не всегда получается с первого раза схватить предмет в ручку, а отработать этот навык помогут игрушки с удобными ручками. Например, погремушка с можжевеловыми бусинами или погремушка «Медвежонок».

5. Учимся ползать.

Если малыш уже умеет переворачиваться на животик, самое время учить его ползать. Возьмите привлекательную игрушку, которая будет двигаться, — это простимулирует кроху подтягиваться ручками, чтобы дотронуться до предмета. Например, катайте перед малышом деревянный звенящий шар или барабанчик с шариками внутри: и весело, и полезно!

 

6. Развиваем речь.

Свои первые слова малыш произнесет ближе к году, но это не значит, что он не может учиться говорить уже сейчас. Исследования доказывают, что даже до первых слов кроха пополняет пассивный словарный запас, запоминая фразы, которые произносят его родители.

Начните обучение, показывая малышу различные игрушки и громко и четко произнося их названия. Например, выучите с ним названия лесных животных с помощью набора погремушек «Лесные друзья» или названия домашних животных с помощью набора каучуковых игрушек. Кроме названий, полезно произносить звуки, которые издают животные — малышам это очень нравится.

 

А еще можно приобрести большой развивающий набор «Говорим с пеленок», в котором вы найдете множество игр, карточек, картинок, книжек и советов по развитию речи от гуления до первых слов.

 

7. Развиваем все и сразу.

Есть и такие игрушки, которые развивают сразу несколько функций и навыков. Например, такой мяч из натурального каучука развивает одновременно моторику, тактильное восприятие, цветовое восприятие, мышление, слух — этому способствуют разноцветные мягкие хлопковые язычки, мягкое зеркальце и бубенчик внутри игрушки.


Мяч из натурального каучка

А самых творческих родителей и их малышей порадует набор «Творчество с пеленок», с помощью которого можно рисовать, лепить, изучать цвета и формы, сочинять сказки, тренировать внимание, память и воображение, знакомиться с музыкой и искусством.

В общем, существует столько игр для младенцев, что вам с малышом просто некогда скучать!

Еще больше игр и развивашек Вы найдете в нашем сайте: https://www.ivandamarya.com/collection/3-6-mesyatsev

Игры с ребенком 8 месяцев

Прошло всего 8 месяцев с момента рождения, а ваше дитя уже сидит прям как большой, ползает на животике, а возможно и во всю носится на четвереньках. Малютка любознателен, тянет ко всему свои ручонки, старается познать все ощупывая, иногда пробуя на вкус. И делает первые попытки стоять на ногах. Малышу интересно все. Он проявляет огромное любопытство ко всему, что происходит вокруг, не перестает крутить своей головкой и вытягивать ручонки. И этот интерес надо использовать с пользой, попутно обучая кроху. Это очень важный возраст. В этот период необходимо извлечь максимум пользы, чтобы дальнейшее развитие происходило быстрее и без затруднений.

Как окунуться в детство, по которому так часто скучают взрослые, подскажет эта статья. Играя вместе, вы научитесь правильно общаться со своим ребенком, подбирать полезные игры, займете с пользой себя и своего кроху, не выходя из квартиры. И в первую очередь необходимо уделить внимания тем навыкам, которые должен развить малыш отроду 8 месяцев.

Игры днями напролет—то, к чему стремится малыш в этом возрасте. И это отлично, ведь игры особенно полезны. Они помогут вашему ребенку развивать речь, а также слуховое и речевое внимание с помощью простых упражнений.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРЕДМЕТАМИ

Вокруг ребенка масса вещей, которые рождают в нем интерес. И он стремится удовлетворить его. Позвольте малышу изучать предметы, взаимодействовать с ними. Пусть берет, бросает, крутит и вертит, хлопает по нему ладошками. Главное, чтоб не пробовал на вкус, что тоже для маленьких вполне естественно.

Развитие мелкой моторики

Важное занятие. Моторика поможет с речевым развитием, ведь ручки—важнейший для этого орган. Побольше работайте пальчиками. Используйте небольшие предметы. Не более 3 см, кубики, мячики и прочее. Игрушки, служащие вам в качестве учебного пособия, должны быть различной плотности, фактуры, материалов изготовления. Упражнения с этими предметами прекрасно позволят развить чувство осязания, разработают тактильную чувствительность ладошек и пальчиков.

Занятия с игрушками

Суть заключается в том, чтобы стимулировать ляльку к подражанию взрослым. Открываем короб, берем игрушки, например, кубики. Выкладываем в один ряд. Убираем обратно, закрываем короб. Пусть малыш выполняет то же самое. Учимся связывать действия друг с другом в определенном порядке. Подошли к коробке, взяли игрушку, закрыли коробку, разложили кубики.

Строим башню

Возьмите большие и мягкие кубики, соорудите из них башню. Кроха с огромным удовольствием сломает ее. Повторите еще раз. И так многократно. Ребенок будет в восторге от этой игры. При этом, он будет внимательно следить за вашими действиями, запоминать очередность и анализировать. Многократное повторение научит его делать то же самое. Он запомнит. Следующие занятия с манипулированием другими предметами позволят ему учиться уже быстрее.

Чудесные бутылочки

В небольшую пластмассовую прозрачную бутылку из пластика поместите пуговки, бусинки и т.д. Закройте ее. Дайте ребенку, он обязательно проявит к ней интерес. Такая игрушка-погремушка просто не сможет оставить равнодушным ребенка. Он будет трясти, наклонять ее, переворачивать и наблюдать за болтающимися предметами внутри. С помощью примитивных движений научится извлекать привлекший его внимание звук и передвижение предметов внутри.

Игрушка с шнурком

Для этой игры подойдет резиночка или шнурок. Прикрепите его к игрушке и привяжите к кровати. Малыш будет передвигать ее вдоль кроватки, толкать сквозь прутья, стараться выбросить. Игрушка упорно будет висеть, поэтому он будет раз за разом бросать и доставать ее вновь.

РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ

Возьмите игрушку. Если это погремушка—потрясите ей, резиновая крякающая уточка—сожмите. Стимулируйте ребенка к подражанию. Главное добиться, чтобы малыш смотрел на вас и учился извлекать из игрушки характерный для нее звук.

Также помните о других, развивающих слуховое внимание, упражнениях:

«Что спрятано?»

Суть игры—научить ляльку определять по звуку что спрятано. Возьмите предмет, издающий звуки, закройте его чем-нибудь. Скажем, полотенцем. Используйте любой предмет, издающий звук. Колокольчик, погремушка. Ребенок не должен ее видеть. Приподнимите полотенце, и издайте звук. Повторите несколько раз с небольшим интервалом, пусть ребенок заострит внимание. Подобной игрой вы простимулируете его к самостоятельным действиям.

«Потяни за шнурок»

Прикрепите к неваляшке шнурок и потяните за него. Пусть малыш увидит, что за шнурок можно дергать и какой от это эффект. Накройте игрушку чем-нибудь. Повторите снова. Малыш будет вам подражать. Эта игра способствует обучению соотносить действия с результатом, учит самостоятельно извлекать звуки конкретными действиями и определять их источник.

Важность этого упражнения огромная. Параллельно с развитием слухового внимания развивается активность зон мозга. Также это ключевой фактор для адаптации малыша к окружающему миру. Чем больше таких игр, тем лучше.

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ВНИМАНИЯ

Развить речевое внимание также позволяют несколько забавных, увлекательных для малютки игр.

«Найди мишку»

Игра учит кроху находить вещь, спрятанную в разных углах комнаты. Для начала, спрячьте мишку не скрывая от малыша. Пусть увидит. Потом в тайне поменяйте ее местонахождение. Как только он по вашей просьбе будет находить нужную игрушку, попробуйте это проделать с несколькими вещами. Например, двумя или тремя. Занятие научит ребенка находить несколько различных игрушек в разных местах.

«Ку-ку»

Самая популярная и известная игра. Ее обожают все дети, в нее с удовольствием играют все мамы и бабушки. Спрячьте мишку под салфеткой и тревожным голосом спросите: «Где мишка?». Уберите салфетку и радостно сообщите: «Вот он». Для игры, вместо мишки можно привлечь папу, накрыв его голову платком. Повторите то же самое, с тревогой спросив, где же папа?

Вербальные игры

Игра позволяет выработать у ребенка понимание простых действий. Например, как реагировать на «привет». Или поиграть в игру «ладушки». Подавать ручку, когда его просят об этом. Выполняйте действие и проговаривайте его. В скором времени малыш будет делать то же самое.

РАЗВИТИЕ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ

Также является важной и наиболее приоритетной составляющей воспитания, ведь речь—это определяющий фактор взаимодействия ребенка с детьми и взрослыми. Чем чаще мама говорит с малышом, тем лучше. Важно подтолкнуть малыша, задать стимул к запоминанию отдельных звуков.

Произношение лепетных слогов

Каждый раз стимулируйте малыша произносить уже выученные слоги. Проговаривайте их, он будет повторять следом за вами. Помаленьку добавляйте новые, кроха будет разучивать их: «та-та-та», «ко-о-ко». Как только ребенок начинает запоминать звуки, перечень постепенно увеличивайте.

Настраиваем подражать

Развитие речи начинается с активного подражания. Вербальная активность нарастает медленно. Дайте малышу время подготовить артикуляционный аппарат. Для этого произнесите звук или слово. Выждите немного, затем, в течение полутора минут повторите тот же звук, меняя интонацию. В начале тихим голосом, потом обычной интонацией, затем чуть громче, следом почти шепотом, но с подчеркнутой артикуляцией—малыш заострит внимание на вашей мимике. Начните со знакомых, затем добавьте незнакомые звуки.

Первые подражания

Покажите ребенку игрушку. Назовите ее условное обозначение. Собачка—»ав-ав». Коровка—»му-му». Используйте эффект внезапности. Резко покажите из-под подушки игрушку. Затем спрячьте обратно. Повторяйте это действие неоднократно, совмещая с озвучиванием ваших действий. Собачка скачет «ав-ав скок-скок».

СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ

Используются сюжетные игры, которые для малыша этого возраста являются пока что ознакомительными, но крайне любопытными. Показывайте игрушку, совершайте определенные действия, комментируйте их, издавайте ассоциативные звуки. Занятие позволяет привить ребенку примитивные игровые навыки.

Возьмите кроху за ручку, вытяните ему пальчик, спросите: «Где собачка?» Укажите его пальчиком на нее и произнесите: «Вот она». То же самое с частями лица. «Где у нее глазки? А вот и глазки». «А ушки? Вот и ушки». Пусть ребенок попробует проговорить ассоциативные звуки, связанные с названием игрушки и ее действия, называя предмет и показывая, что он делает (собачка ав-ав скок-скок). Не забывайте вместе с упрощенными произносить настоящие значения предмета.

  • Обучайте малыша словам, подталкивающим к действиям. Подойти, взять, дать. Вовлеките его в совместную игру.
  • Действия сопровождайте комментариями. Если это сюжетная игра, постройте простенький сюжет и рассказывайте о нем. Собачка прибежала, полаяла «ав-ав». Вдруг прилетела птичка «чив-чив» и попрыгала «скок-скок». Потом пришла куколка «ля-ля топ-топ», помахала ручкой и ушла.
  • Рассказывайте об игрушке в подробностях. Тем самым вы расширите знания малыша. Это касается игрушек, изображающих живых существ, людей или животных. Вот ротик, ушки. Части тела очень важные детали.

Выше перечисленные упражнения позволят вам обоим проводить время весело, с пользой. Развивайтесь играя. Познание вдвойне интересно, если это увлекательно. Когда еще будут такие веселые обучения, как в этом возрасте? Не забывайте делать как можно больше фотографий. Снимайте ваши уроки на видео, они обязательно кому-нибудь пригодятся. 8 месяцев бывает только раз. Оглянуться не успеете, как ребенок вырастет. Ведь дети очень быстро растут.

Игры с ребенком до года

Общеизвестно, что малыши развиваются в процессе игр, которые должны быть достаточно просты и понятны ребенку. Играя со своим чадом, вы не только развиваете его мышление, моторику, интеллект, но и помогаете ему знакомиться и привыкать к окружающему миру, который сначала может быть даже пугающим для младенца.

В этой статье мы расскажем как о конкретных играх с детками первого года жизни, так и общие вариации на тему развивающих игр для малыша.

Непредметные игры

Прятки для самых маленьких

Помимо игр с предметами, можно поиграть с ребенком в простые игры, например «КУ-КУ». Такая незамысловатая игра сформирует у ребенка понимание, что даже если вы ушли (спрятались за ладошками), вы обязательно к нему вернетесь и будете всегда рядом. А когда малыш начнет понимать, что вы спрятались, ему будет интересно вас «отыскать».

Ладушки

Деткам очень нравится игра в «ЛАДУШКИ». Сначала ребенок будет хлопать в ладоши с вашей помощью, но очень быстро научится это делать сам. Приговаривайте стишок «Ладушки-ладушки, где были? У бабушки». Эта игра помогает развивать двигательные и слуховые навыки вашего крохи. Также полезна игра в повторение звуков или мимики.

Рожицы

Когда ребенок произнесет какой-либо звук или слово, например «агу», ПОВТОРИТЕ ЗА НИМ, так вы поможете ребенку развивать уверенность в том, что вы его понимаете и вам с ним интересно. Корчите смешные рожицы ребенку, деткам нравится такая игра, они понимают, что бывает очень весело и смешно.

Изучаем части тела

«ПОИЩИТЕ» НОСИК на лице ребенка, сопровождая игру фразами «А где же носик?», а когда «найдете», не забудьте пояснить «Вот носик». Играйте так с разными частями тела малыша и с предметами, такая игра развивает внимание, координацию и расширяет словарный запас ребенка.

Танцы

ТАНЦУЙТЕ С МАЛЫШОМ. Музыка и танцы помогают ребенку быстрее развиваться и расти гармоничной личностью. Потанцуйте сами вокруг малыша, а затем возьмите его на руки или расположите в слинг и потанцуйте в паре. Следите за состоянием ребенка, когда он устал и уже собирается поспать, просто медленно покружите с ним по комнате, в моменты активности можно подкидывать кроху в воздух, или покружить на вытянутых руках. Это доставит огромное удовольствие вашему малышу.

Игры с предметами

Погремушка

Конечно, не будем рассказывать, в какую ручку и как дать малышу погремушку, а рассмотрим, какие требования к игре должны быть исходя из возраста ребеночка. Для начала, не забывайте, что нельзя просить у ребенка то, что ему еще не по силам. Также и наоборот, не облегчайте задачу, если видите, что малыш способен на большее. Усложняйте игры постепенно и, конечно, помогая и объясняя ребенку, как правильно.

НОВОРОЖДЕННЫЙ: только родившийся малыш еще совсем слаб и не может играть самостоятельно, но вы можете показывать ему погремушку, демонстрировать как ею можно погреметь, заинтересовать ярким цветом. На этом этапе будет достаточно того, что кроха сможет фиксировать не на долго свой взгляд на игрушке.

Постепенно он научиться следить за ней и прислушиваться к ее звуку. На втором месяце малыш уже сможет держать погремушку в соей ручке непродолжительное время. Ребенок научится со временем удерживать ее более длительное время и понимать причинно-следственную связь между взятием игрушки в руку и издаваемым звуком. Такая игра развивает хватательный рефлекс и тактильные ощущения.
С 2,5 МЕСЯЦЕВ можно уже показать ребенку, что он способен и дотянуться до игрушки Это поможет развитию координации движений и, благодаря разжиманию ладошки, снизить тонус рук.
С 3-4 МЕСЯЦЕВ малыш уже может тянуть свои ручки непосредственно к игрушке и удерживать ее, находясь в различных положениях, а также приближать и отдалять от себя, тянуть в ротик.

РЕБЕНОК 5-6 МЕСЯЦЕВ начинает использовать погремушки по назначению, активно ими гремит, может перекладывать из ручки в ручку или держать разные погремушки в обеих руках, увлекаясь то одной, то другой.
С 7-8 МЕСЯЦЕВ малыш осознанно выбирает ту погремушку, которая ему больше нравится, может постучать ею по столу или кроватке, также одной из забав становится кидание игрушки на пол. Подыграйте малышу, поднимите погремушку, пусть он снова ее бросит. Такая игра очень понравится ребенку и вызовет у него смех. В этом возрасте крохе будут очень кстати игрушки разной фактуры или с нанизанными бусинами для развития мелкой моторики.
В ВОЗРАСТЕ 8-9 МЕСЯЦЕВ ребенок с удовольствием выполняет несложные задания, например, помахать или постучать погремушкой.
С 11 МЕСЯЦЕВ ребенка начинают интересовать игрушки с движущимися составляющими. Малышу очень понравится перекатывать по обручу шарик или вращать фигурки на перекладине. Также ему обязательно приглянутся погремушки с фигурками животных, с которыми вы его начнете знакомить.

Игрушки-вкладыши

Это очень полезные игрушки для развития мышления и навыков ребенка. Для начала можно использовать два или три вкладыша. Дайте ребенку возможность самому сложить эти предметы. Затем покажите, как сделать правильно. Расскажите ребенку, что было много предметов, а если сложить детали,  получается один. Не раздражайтесь, если у ребенка не получается поначалу складывать игрушки в правильном порядке, и не настаивайте на игре, если видите, что малышу она больше не нравится.
Вариантов игр с игрушками-вкладышами много, например, ИГРА В ПРЯТКИ. Накройте вкладышами какие-либо предметы, разные по величин, и обязательно рассказывайте малышу о том, что вы делаете, объясните, что под маленькое ведерко нельзя спрятать большой шарик, например. Перекладывайте игрушки, меняйте вкладыши местами, предлагайте ребенку самому спрятать предметы, а потом их найти. Такая забавная игра понравится вашему малышу.

Также из игрушек-вкладышей МОЖНО ПОСТРОИТЬ БАШНЮ. Помогайте и направляйте ребенка, если малыш совсем запутался, положите ему под руку тот вкладыш, который нужен.  Ребенку  понравится, что он справился, особенно если вы его похвалите и вместе с ним похлопаете достигнутым успехам.

Полезны для развития ребенка и РАМКИ-ВКЛАДЫШИ. Для начала подойдут просто с геометрическими фигурами, потом можно использовать более сложные, например, с животными или из нескольких частей в одном окошке. Поиграйте с ребенком в «окошки», объясните, что для каждого окошка есть своя крышечка и другая не подойдет, пусть малыш сам попробует подобрать нужную.    

Пирамидка

Не менее полезная игрушка для ребенка, но сначала не забудьте показать малышу, как правильно ею играть, и объясните свои действия. Дайте ребенку разобранную пирамидку, чтобы он имел возможность ознакомиться с ней, а затем с вашей помощью предложите крохе ее собрать. Вы и не заметите, как малыш с удовольствием будет делать это самостоятельно.

Игрушки с сюрпризом

Малыша очень заинтересуют игрушки, которые издают звуки, с кнопочками, которые нужно нажать, чтобы что-то произошло, например открылась дверца, из которых можно достать фигурку или наоборот вложить. Пусть ребенок делает это самостоятельно, если же вы видите, что у него не получается, помогите, но порадуйтесь за результат, как за совместный. Деткам очень нравятся волчки, которые можно раскрутить, они яркие и способны очень заинтересовать деток своим танцем.

Игры с сюжетом

Приблизительно до 6 месяцев ребенок может только подержать и рассмотреть игрушку, но ПОСЛЕ 6-7 МЕСЯЦЕВ, когда малыш уже начинает следить за действиями родителей, можно поиграть с ним в сюжетные игры. Они должны состоять из нескольких простых действий, например, кормим зайку, прыгает собачка, скачет лошадка и т. д. Можно спрятать игрушку под одеялко и предложить малышу НАЙТИ ЗАЙКУ, например. Если ребенок так и не находит, пусть зайка «выпрыгнет» из под одеяла, а вы скажите ребенку, что вот он зайка, покажите где он прятался.
Для восприятия и эмоционального развития ребенка очень полезно включать в игры ПРОСТЫЕ ДЕТСКИЕ СТИШКИ, например А. Барто. Сопроводите действия коровки всем известным стихотворением «Идет бычок, качается». Также в сюжетных играх включайте эмоциональные составляющие. Ребенок познакомится со всем спектром чувств и эмоций: смех, страх, грусть, слезы. Ребенок научится понимать причину тех или иных эмоций, объясняйте, что зайка плачет, потому что он упал и ему больно, вместе пожалейте зайку и ему станет весело и радостно,  или куколка смеется, потому что ей нравится ехать на машине. Все зависит от вашей фантазии, а вариантов может быть огромное множество. 

Подвижные игры

РЕБЕНКУ 1-2 МЕСЯЦЕВ достаточно натянуть над ним в кроватке погремушку-подвеску или растяжку с яркими составляющими. Нечаянное прикосновение ручек или ножек вызовет звук, который привлечет внимание малыша. Такая игра заинтересует ребенка и он будет пытаться дотянуться до игрушки. Это поможет развивать координацию движений и будет стимулировать зрительный и слуховой аппарат.
К 3-4 МЕСЯЦАМ можно менять положение игрушки, а ребенок будет следить за ее передвижением и пытаться ее достать. Двигайте игрушку из стороны в сторону, а малыш будет пытаться дотянуться до нее. Но не испытывайте терпение ребенка слишком долго, после нескольких попыток отдайте игрушку в ручки малыша.
В 5-6 МЕСЯЦЕВ ребенка очень заинтересует шарик, наполненный гелием. Привяжите его к ручке малыша, он сможет двигать ручкой и следить за движением парящего шарика.  
С 9-12 МЕСЯЦЕВ детям становятся интересны игры с мячиками. Перекатывайте мяч от себя к ребенку. Сопровождайте эти действия словами, типа «мячик убежал от Паши и прибежал к маме, а теперь убежал от мамы к Паше». Пусть малыш пытается просто подбрасывать мяч. Чуть позже для игры с мячиком можно подключить коробку и попробовать бросить в нее мяч.

Как вы успели убедиться, все предлагаемые игры очень просты, но не смотря на это отлично развивают и учат общению вашего ребенка. Проявите фантазию, и вы отлично проведете время с вашим малышом, а его звонкий смех будет вашей наградой.

 

Развивающие игры для 4-х месячного ребенка

Ребенок в течение первого года жизни развивается очень стремительно и познает окружающий мир параллельно с физическим ростом. Что можно предложить малышу в возрасте четырех месяцев? Конечно, обычное сюсюканье и умиление забавляют малыша, однако необходимо, чтобы игры с ребенком в 4 месяца были полезными и помогали ему в осваивании всех навыков, касающихся как физического, так и умственного развития.

Цели игр с ребенком в 4 месяца

Как верно сказал американский психолог Стенли Холл: «Игра есть, в сущности, рост организма».

Какие игры можно предложить вашему любимому крохе, чтобы общение с ним было максимально полезным?

Прежде всего, стоит определить, на какой сфере развития малыша вы хотите сделать акцент.

Цели, которые достигаются посредством игры с малышом в 4 месяца:

Развитие движений

Лежа на животике, ребенок делает движения, подобные отжиманиям взрослого человека, и подолгу удерживает голову, тем самым укрепляя мышцы груди и, помогая полноценному развитию легких.

Подтягивание на руках, когда ребенок пытается дотянуться до заинтересовавших его предметов полезно для укрепления пресса и подготовки к переворотам.

При помощи игр с предметами у ребенка формируется способность хватать, трогать и изучать. Ощупывая разные игрушки (мягкие, ворсистые, холодные и теплые и т. д.), младенец активизирует рецепторы, передающие сигналы в головной мозг. От частоты соприкосновения детских пальчиков с различными предметами зависит развитие сообразительности, активности и находчивости.

Тренировка зрения

Слежение за предметом, его зрительное и тактильное изучение, отыскивание глазами звучащего предмета.

Слуховое развитие

Игры на развитие слуха помогут малышу научиться узнавать голоса родных людей, понимать различную интонацию, слышать звуки и определять их источник, изучать звуки, извлекаемые из разных игрушек. Помните только, что резкие, слишком громкие или грубые тона не понравятся младенцу.

Формирование речи

Звуковое сопровождение игр будет способствовать возникновению желания у малыша ответить подобным образом. У взрослого и младенца возникнет диалог, понятный только этим двоим людям. Ребенок учится понимать речь взрослого, сперва ориентируясь на интонацию, а по мере развития начинает улавливать смысл и разбирать слова.

Правила проведения игровых занятий

Игровые занятия не должны проводиться, когда ребенок капризничает или голоден, болен либо хочет спать. Бодрствование в активной фазе – самое подходящее время для того, чтобы начинать игровое общение.

Развивающие игры для детей 4 месяцев должны соответствовать возрасту и индивидуальному развитию малыша. Не стоит спешить и «грузить» младенца по полной программе. В природе все должно идти своим закономерным ходом. Заумности и несоответствие возрастным критериям – ошибки многих родителей, пытающихся вырастить вундеркиндов. В выборе подходящих игр помогут многочисленные методики педагогов и врачей-педиатров, а также советы родителей, дети которых давно переступили черту младенческого возраста.

Марина, мама 8-месячной Лизы: «С рождения заниматься с ребенком не имеет смысла – он просто не увидит, что ему показывают, т.к. зрение еще не развито. Мы с дочей начали заниматься в 4 месяца, рассматривали крупные картинки, читали книжки-малышки на 4-5 страниц с простым сюжетом. Лиза смотрела, слушала, но не долго по 3-5 минут 3 раза в день. В 6 мы принялись за карточки Домана. Сейчас на карточках она узнает знакомые предметы, показывает пальчиком. А 10-месячная дочка знакомых, с которой не занимались до этого, сейчас не сидит на месте и карточками Домана ее не заинтересовать».

Нельзя перегружать ребенка долгими занятиями. Время, выделяемое для игр в 4 месяца должно быть не дольше 10 минут. После отдыха можно продолжать упражнения. Продолжительные игры в этот возрастной период запрещены, малыш еще слишком мал, чтобы часами радовать вас своими достижениями, поэтому обязательно делайте поправку на возраст.

Важное правило в игре с младенцем – позитивный настрой взрослого. Если вы чем-то обеспокоены, раздражены, отложите общение-игру на более благоприятное время.

Регулярность проводимых занятий – важное условие успеха. Если вы занимаетесь с малышом 1 раз в неделю, то от таких занятий будет мало пользы.

Играем и физически развиваемся

Разминка

Пассивные упражнения, то есть те, которые выполняются руками взрослого, помогут крошке размяться перед физическими упражнениями. Поиграйте с малышом в «велосипед», поочередно сгибая и разгибая ножки ребенка. То же самое поделайте с ручками, сгибая и разгибая в локтях.

Покатайте ребенка на импровизированной качельке, положив его животиком на скрученное полотенце. Покачайте его вправо/влево. Пытаясь удержать равновесие, младенец будет стараться выставить то одну, то другую ручку в качестве опоры.

Держим голову

Для закрепления способности младенца держать голову положите его на живот и показывайте яркую игрушку, стимулируя кроху опираться на предплечья и смотреть вверх. Можно сопровождать эти манипуляции различными звуками – звоном погремушки, колокольчика, бубенчиков или вашего голоса.

Стимулируем перевороты

Используя эти же предметы, помогите малышу в начальных попытках ползания и переворотов со спинки на животик. Для этого можно положить кроху на серединку кроватки и показать яркий предмет, затем переместить игрушку в другое место. Младенец будет стараться перевернуться, чтобы снова увидеть то, что его порадовало и заинтересовало. Если у него не получается, то слегка потяните его за ручку, чтобы он повернулся на бочок. Затем положите его на животик и повторите сначала.

Не забывайте менять игрушки каждые 3—4 занятия, иначе получить желаемый результат будет труднее.

Мозговая и двигательная активность младенца усилится, если поиграть с ним в «звонкие игрушки». Небольшие погремушки можно при помощи ленточек привязать к ручке или ножке малыша, и любое его движение будет сопровождаться мелодией бубенцов. Это доставит крохе радость и послужит стимулом к новым движениям. Но не забывайте о мерах безопасности – не оставляйте малыша одного с такой игрушкой, постоянно держите его в поле зрения.

Играем с мячом

Хороший игровой тренажер для четырехмесячного малыша – легкий пляжный мячик. Как играть с ним? Такой мяч можно показывать младенцу, лежащему на спинке. Вращайте, качайте, подбрасывайте мяч. Разрешите малышу прикасаться к этому интересному предмету и одновременно поэкспериментируйте с поверхностью – подуйте на нее, чтобы стала холодной, затем согрейте своей ладонью. Сопровождайте такие игры описанием: «Смотри, это мячик. Он холодный. А сейчас теплый!»

Поднося мячик к ножкам младенца, вы будете приятно удивлены: он будет стараться отпихнуть мяч ножками, выполняя толкательные движения, как настоящий футболист.

Занятия на фитболе

Если в вашем доме есть фитбол-мяч, то укладывая своего сыночка или дочку на этот современный фитнес-атрибут сначала на спинку, потом на животик, и тихонько покачивая, вы поможете формированию вестибулярного аппарата и ориентации в пространстве.

Упражнения на разные группы мышц

Укрепление мышц живота, спины, рук происходит в ходе очень простой игры-тренировки — захвата пальцев малышом. Выбрав любую твердую поверхность, положите младенца на спину и дайте ему возможность захватить ваши пальцы. Активный малышок обязательно будет делать попытки оторвать голову, плечи, а затем и спинку от опоры. Эти упражнения подготовят основу для формирования навыка сидения.

Не стоит забывать и про игры, при которых ребенок находится в вертикальном положении. Это подготовка мышц ног сначала к ползанию, а затем к хождению. Удерживая его подмышками, предложите крохе попрыгать на ваших коленях. Следите, чтобы на ноги не приходился весь вес младенца: едва малыш коснется опоры ножками, поднимайте его вверх и улыбайтесь.

Захват и удержание предмета – этап физического развития, характеризующий четырехмесячного младенца. Погремушки с удобной ручкой, колечки яркого цвета, разные безопасные предметы могут стать отличными развивающими игрушками для тренировки этого навыка. Просто показывайте ребенку предмет и говорите: «На, бери!», побуждая его крепко схватить игровой атрибут.

Слингобусы, гирлянды из шариков и кубиков без острых углов можно использовать в играх с детками, одновременно развивая их.

Любые потешки, прибаутки, небольшие песенки, стишки, которые будут сопровождать активные игры, — большой плюс, помогающий положительному настрою и младенца, и взрослого.

Пальчиковые игры для детей 4 месяцев

Тактильные ощущения напрямую влияют на мозговую деятельность ребенка.

Пальчиковая гимнастика должна стать основным игровым инструментом родителей четырехмесячного ребенка.

Что такое пальчиковые игры для детей 4 месяцев и как их проводить?

Очень просто. Сгибая и поглаживая каждый пальчик ребеночка, мама или папа говорят известную потешку о том, где был «мальчик-пальчик», с кем он ходил в лес, с кем варил кашку, с кем песенки пел и т. д.

Основная часть пальчиковых игр сопровождается стихотворным наполнением. Мелодика стиха, интонация, радостные эмоции и малыша, и родителя помогают закреплению пальчиковых упражнений.

Если малыш скован, плохо разжимает пальчики, перед началом игры сделайте расслабляющий массаж ручек, используя приемы ЛФК:

  • Обхватите ручки ребенка за запястье, слегка потрясите их. Затем разводите в стороны и обратно, как будто птичка машет крыльями – это упражнение расслабит мышцы плеч.
  • Захватив ручки крохи в локтевом суставе, потрясите их – расслабятся пальчики.

Сценарии пальчиковых игр

Во время чтения стишка меняйте тактику: сначала сжимайте пальчики малыша в кулачок, а потом наоборот разжимайте.

В нашем доме лесном пять этажей:
На первом живет семейство ежей,
На втором – семейство серых зайчат,
На третьем – семейство рыжих бельчат,
На четвертом живет с птенцами синица,
На пятом сова – очень умная птица.
Ну, что же, пора нам обратно спуститься:
На пятом сова,
На четвертом синица,
Бельчата на третьем,
Зайчата -– втором,
На первом ежи,
Мы еще к ним придем.

Апельсин

Сжимаем пальцы малыша в кулачок и разжимаем по одному:

Мы делили апельсин.
Много нас, а он один.
Эта долька — для ежа.
Эта долька — для стрижа.
Эта долька — для утят.
Эта долька — для котят.
Эта долька — для бобра
А для волка — кожура. (гладим ладошку)
Он сердит на нас — беда;
Разбегайтесь – Кто куда! (трясем ручку)

Ладушки

— Ладушки, ладушки!
Где были?
-У бабушки.
— Что ели?
— Кашку.
— Что пили?
— Бражку.
Кашку поели,
Бражку попили.
Шу-у-у… Полетели!
Нa головку сели,
Петушком запели.
Ку-ка-ре-ку!

Поднимают рук вверх и опускают на голову

Наталья, мама 6-месячного Толика: «Толик любит классические ладушки. В 4 месяца просто слушал и улыбался, а сейчас тоже стал поднимать ручки вверх и говорить «у-у-у-у».

Сенсорные игры

Сенсорные ощущения младенца можно тренировать, предлагая ему поиграть небольшими мешочками, подготовленными заранее. В плотную ткань зашивают различные наполнители (вату, крупу, песочек и т. п.) и дают ощупывать малышу. Тактильные новые ощущения приведут в восторг ребенка и помогут его развитию.

При изготовлении таких атрибутов не забывайте о безопасности малыша – не используйте в качестве наполнителя острые предметы, сшивайте все детали крепко и используйте прочный материал.

Если нет возможности сшить такие игровые дидактические материалы, то просто воспользуйтесь разнофактурными кусочками ткани – вельвет, плащевка, плюш, буклированная материя. Можно воспользоваться и другими предметами, изготовленными из разных материалов – пластмассы, дерева, синтепона и т. п.

Ольга, мама 4-месячной Веры: «Мы купили для Веруни несколько тканевых развивающих игрушек из разных материалов (гладких, шершавых, шуршащих), но они ей быстро надоели. Качественные игрушки дорогие, я не знала что делать. Тогда наша бабушка нашла выход их положения: сшила для ее гусенички одежки из разных материалов, одну даже связала из настоящей шерсти. Пришила к ним интересные пуговицы, бусины. Раз в 2 дня я меняла «одежду», а дочка каждый раз воспринимала игрушку как новую!»

Зрительные тренировки

Умение сосредоточивать взгляд на предмете, прослеживание его траектории при движении, желание отыскать понравившуюся игрушку – те параметры развития, по которым можно оценивать уровень зрительного развития малыша.

Игры в прятки

Показывайте игрушку младенцу, двигайте ее в разных направлениях, прячьте за небольшими и неяркими листами бумаги, давая возможность ребенку не только отыскивать предмет, но и мысленно проходить определенный путь игрушки и находить ее в непривычном месте.

Слежение за предметом

Простые траектории со временем можно заменять на более сложные. Поиграйте с малышом в круги большие и малые. Положите младенца на спину и привлеките его внимание яркой (можно со звуком) игрушкой, затем поводите ее по кругу, постепенно увеличивая диаметр. Не торопитесь, движения должны быть плавными и размеренными.

Занятия с малышом можно проводить не только с помощью игрушек. Склонившись над кроваткой, спойте крошке песенку или расскажите маленький стишок, потом переместитесь в другой угол кроватки и снова привлеките его внимание.

Одна мама играла с четырехмесячным малышом, используя большого плюшевого мишку, прячась за ним и перемещая «лесного жителя» в разные доступные для взгляда малыша места. Ребенок очень полюбил игрушку, а когда подрос, Мишутка оберегал его от ночных страхов. Мальчик не расставался с ним вплоть до школы.

Игры для развития речи

В 4 месяца малыш уже певуче гулит, пытаясь общаться. Задача взрослых поддерживать диалог, отвечая теми же звуками. В 4 месяца уже пора учить малыша слогам: «ма», «да», «на».

Читайте малышу стишки, четко проговаривая слоги:

Ма-ма-ма-ма, мамочка!
Ба-ба-ба-ба, бабушка!
Ду-ду-ду-ду, дудочка!
Па-па-па-па, папочка!
Ко-ко-ко-ко, кошечка!

Спойте песенку, каждый раз добавляя в конце новые слоги (да-да, на-на, ту-ту):

Утром я встаю,
Песенку пою,
Песенку простую,
Вот какую:
Ля-ля-ля-ля

Сосредоточение слуха

Цель игр со звуком в 4 месяца – развить способность крохи распознавать звук в пространстве, находить его источник, формировать способность узнавать голос мамы и реагировать на интонацию.

В качестве звукового источника можно использовать любые предметы, за исключением тех, которые издают неприятные и резкие звуки. Погремушки, детские музыкальные инструменты, шуршалки, колокольчики или бубенчики, небольшие молоточки, неваляшки используйте для игры с малышом, чтобы он прислушался и нашел предмет, который издает звук.

Меняйте местоположение источника звука и наблюдайте за реакцией ребенка. Если малыш нормально развивается, он обязательно будет поворачивать голову вслед за звуком.

Для слуховых тренировок можно использовать такой интересный атрибут, как носочки с бубенчиками. Надетые на ножки, они обязательно вызовут интерес у крохи, он будет дергать ножками, пытаясь отыскать источник звуков.

Звучащие заводные игрушки, поющие или «беседующие» с младенцем, станут любимцами вашего крохи.

Ребенок 4 месяцев может уже сам принять участие в «домашнем оркестре». Покажите ему, как можно извлечь звук из детского маракаса или погремушки, если их хорошенько потрясти.

Пойте малышу

Маленькие детки очень любят голос мамы. Поэтому не упускайте возможность попеть не только колыбельные, но и веселые мелодии. Держите малыша на руках и потанцуйте с ним, напевая песенку на мелодию «Во саду ли в огороде»:

На зеленом на лужку
Мотыльки летают
И с цветочка на цветок
Весело порхают!

Под любую плясовую мелодию спойте:

Шла коза по мостику
И болтала хвостиком,
Зацепилась за перила –
Прямо в речку угодила.

Малыш придет в неописуемый восторг! Да и ваши эмоции будут зашкаливать, ведь это так здорово – совместные развивающие игры для детей 4 месяцев!

10 эффективных развивающих занятий для 4-месячного ребенка

Последнее обновление

Вы родили малышку, прошло 3 месяца, вот уже 4-й. Если вы взволнованы, просто увидев, как ваш ребенок с любопытством смотрит на вас, вы будете рады узнать, что сейчас самое подходящее время для обучения. Правильные занятия и методы обучения резко ускорят когнитивное, эмоциональное и физическое развитие вашего ребенка, но сначала давайте посмотрим, что ваш ребенок может делать в этот момент времени, а также узнаем, что вы могли бы делать со своим 4-месячным ребенком.

Видео: Лучшие развивающие упражнения для 4-месячных детей

Чего следует ожидать от 4-месячного ребенка

Если вам интересно, на что способен ваш малыш в этот период времени, вот что вы должны знать —

Выражения лица: Ваш малыш может узнавать лица своих опекунов, в том числе и вас. Они также могут измерять выражения.
Цвета : Он может различать яркие оттенки цвета, такие как оранжевый и красный.Яркие цвета в этот момент очаруют вашего малыша.
Rolling Around: Все это ползание переходит в катание по этой фазе. Ваш ребенок будет уделять много времени животику и изучать свое окружение, формы, цвета, прикосновения и текстуры.
Социальные ошибки: лепет вашего ребенка улучшится по мере того, как он выучит новые слова и слоги. Вы можете столкнуться с болтливым существом, и это хорошо.

вещей, которых следует избегать, играя с 4-месячным ребенком

  • Не кладите какие-либо острые предметы вокруг ребенка.
  • Поскольку вы будете играть со своим малышом, убедитесь, что вы носите удобную и мягкую одежду, которая не уколет ребенка и не застрянет где-либо.
  • Убедитесь, что ваши карманы пусты. Часто родители забывают сделать это и в конечном итоге причиняют вред ребенку или себе.
  • Никогда не позволяйте ребенку исчезнуть из поля зрения.
  • Храните только игрушки, не опасные для удушья.

Занятия для малышей в 4 месяца для лучшего развития вашего ребенка

1.Чтение и соединение

Чтение — это увлекательное занятие, которое улучшит воображение и словарный запас вашего малыша. Читать ребенку никогда не рано, и вот что вы должны знать.

Развитие навыков: Когнитивный

Что вам потребуется: Иллюстрированные книжки с картинками

Как это сделать:

  • Возьмите большую книгу с большими красочными изображениями и иллюстрациями и погрузитесь в историю.
  • Посоветуйте своему малышу прикоснуться к книге и ощутить ее на ощупь.
  • Ваш ребенок может немного отвлечься и перейти к следующей странице. Даже несколько секунд просмотра имеют значение, и это нормально.
  • Будьте выразительны, используйте жесты и объясняйте в развлекательной или повествовательной манере.

2. Поговорите с ним

Разговор со своим лепетающим малышом — один из лучших верных способов помочь ему выучить нюансы языка и лучше овладеть лепетом. Вот как это сделать.

Развитие навыков: Развитие когнитивных и моторных навыков

Что вам потребуется: Немного побыть наедине с малышом (несколько минут)

Как это сделать:

  • Положите своего четырехмесячного ребенка на животик время от времени на несколько коротких минут или секунд, чтобы развить мышцы спины и шеи. Убедитесь, что ваши короткие промежутки времени на животик составляют примерно час в день.
  • Назовите названия предметов вокруг вас и корчите рожи, чтобы побудить ребенка лепетать или хихикать.
  • Вы можете издавать звуки животных или смешные мультяшные звуки.
  • Поднимитесь на ступеньку выше, пощекотав ему ступни или животик.

3. Время исследования

Позволить своему четырехмесячному ребенку поиграть с красочными игрушками на игровом коврике — отличный способ познакомить его с миром текстур. Малыш коснется всех своих игрушек и даже узнает причину своих действий. Например, он будет знать, что объект уходит далеко, когда он его выбросит.

Развитие навыков: Сенсорное развитие и понимание причины и следствия

Что вам потребуется: Несколько игрушек или предметов домашнего обихода

Как это сделать:

  • Приобретите наволочки или наволочки и коврики с текстурой, например, бархатом и шерстью.Позвольте вашему малышу прикоснуться и почувствовать разные ткани.
  • Возьмите пару подходящих по возрасту игрушек, которые не опасны для удушья, и позвольте вашему ребенку поиграть с ними.
  • Такие игрушки, как погремушки, надувные шары и фигурки, также помогут им понять значение причины и следствия.
  • Обменивайтесь игрушками туда и сюда и подумайте о покупке спортивного зала, чтобы получить больше удовольствия и исследований.

4. Посмотрите в зеркало

Глядя на себя, глядя в зеркало, очень мало кто может объяснить притягательное очарование и радость.

Развитие навыков: Социальные и моторные навыки.

Что вам потребуется: Зеркало на уровне ее глаз, которое невозможно разбить.

Как это сделать:

  • Оставьте своего малыша наедине с зеркалом рядом с ее кроваткой, чтобы он мог ее исследовать.
  • Дайте ему время понаблюдать за его мимикой и жестами.
  • Ваш ребенок не поймет, что он сам смотрит в зеркало, а вы можете наблюдать, как разворачивается развлечение и социальное развитие.

5. Простые тренировки

Может быть, вашему малышу, наконец, пришло время расшириться и попробовать еще немного потренировать свои руки и ноги. Если вы заметили, что ваш малыш наполняется энергией, то пора использовать эту энергию с пользой.

Развитие навыков: Развитие когнитивных и моторных навыков.

Что вам потребуется: Немного места и времени.

Как это сделать:

  • Начните с подъема и опускания ребенка.Поощряйте его шаркать руками и ногами в воздухе, когда вы держите его
  • Осторожно положите его на землю и побудите его попрактиковаться в перекатывании и
  • Разложите на полу разные игрушки, чтобы он побуждал его преследовать их и поворачиваться по пути.

6. Игра пузырей

Ваш малыш получит массу удовольствия от игры с пузырями. Вот как это сделать.

Развитие навыков: Зрительно-моторная координация, когнитивное развитие

Что вам потребуется: Воздуходувка для мыльных пузырей и мыльная вода

Как это сделать:

  • Посадите малыша на стул и возьмите выдувание пузырей.
  • Подготовьте мыльную воду и окуните в нее воздуходувку. Надуйте пузыри в разные стороны, но убедитесь, что они не касаются глаз и рта ребенка.
  • Ваш малыш будет пытаться поймать их и радостно отреагировать на них. Позвольте ему лопать пузыри на его руках, ногах и различных частях тела и обязательно назовите их вслух, чтобы помочь ей идентифицировать их и запомнить.

7. Игра в греблю

Помните детский стишок «Греби, греби, греби лодкой»? Что ж, пора воплотить его в жизнь!

Развитие навыков: Общее количество навыков моторики

Что вам потребуется: Несколько подушек для амортизации спины и несколько минут для экономии

Как это сделать:

  • Сядьте поудобнее на кровати и положите подушку ему на спину.
  • Осторожно возьмите их руки и медленно наклоните вперед, напевая детскую фразу «Греби, греби, греби лодку».
  • Медленно толкайте их назад и двигайтесь так, как будто вы учите их, как управлять лодкой.
  • Повторите несколько раз для легкой, но эффективной тренировки двигательных навыков.

8. Пой ей

Вы любимый певец вашего ребенка, а пение — отличный способ улучшить его когнитивные и социальные навыки. Дети лучше понимают музыку, чем язык.Таким образом, это занятие обязательно привлечет ее внимание и вызовет у вашего малыша чувство привязанности.

Развитие навыков: Развитие когнитивных и социальных навыков

Что вам потребуется: Несколько минут с ребенком

Как это сделать:

  • Спойте своему малышу свои любимые мелодии или детские стишки, например «Баааа, черная овца, есть ли у вас шерсть?».
  • Убедитесь, что вы добавляете слова «мама», «папа» и имена других членов семьи в свои рифмы творчески.
  • Используйте жесты и мимику, чтобы привлечь внимание ребенка.
  • Повторяйте рифмы часто, чтобы помочь вашему ребенку усвоить новые слова и лучше их запомнить.

9. Катить мяч

Катание мяча покажет вашему ребенку истинное значение причины и следствия. Они будут таращиться на то, как простой мяч может так перевернуться, и задумываться об этом.

Развитие навыков: Сенсорные навыки, понимание причин и следствий, моторные навыки.

Что вам потребуется: софтболов разных цветов и фактур.

Как это сделать:

  • Разложите шарики в разные стороны и позвольте вашему малышу гоняться за ними.
  • Позвольте им лечь на животик и поиграть с мячами, поэкспериментировать с различными текстурами и размерами, а также побудить их толкать шары по полу к вам.

10. Устройте свидание

Игровое свидание побуждает вашего малыша общаться с другими младенцами и общаться.Подружившись, он очень быстро разовьет свой мозг, и ему также будет весело играть с другими детьми.

Развитие навыков: Развитие когнитивных и социальных навыков

Что вам потребуется: Несколько друзей в возрастной группе вашего ребенка и немного свободного времени

Как это сделать:

  • Пригласите своих друзей к себе домой или живущих по соседству матерей на игровое свидание. Убедитесь, что их дети принадлежат к той же возрастной группе.
  • Положите игрушки на пол и позвольте малышам поиграть друг с другом.
  • Если вы чувствуете, что готовы, вы можете присоединиться к веселью, поиграв с ними в кулуарах.

11. Упражнение для глаз

По мере того, как ваш ребенок осваивает новые вещи вокруг себя, он начинает использовать свои органы чувств. Это упражнение идеально подходит для того, чтобы побудить вашего ребенка использовать свои проприоцептивные чувства.

Развитие навыков: Чувство проприоцептивной позиции,

Что вам потребуется: Бутылка с глицерином, водой и блестками.

Как это сделать:

  • Смешайте в равных частях воду и глицерин и добавьте к нему блестки.
  • Плотно закройте крышку флакона и перемешайте.
  • Встряхните бутылку и держите ее перед ним.
  • Дайте малышу понаблюдать, как осядет блеск.
  • Повторяйте упражнение, пока не привлечете его внимание.

Если вы заметили, что ваш малыш отстает или у него есть дополнительное время, чтобы узнать что-то новое, не волнуйтесь. Не все дети одинаковы, и все развиваются по-разному.Будьте нежны, будьте добры и дайте ребенку достаточно времени и возможностей для развития. Важно продолжать знакомить ребенка с различными развивающими действиями и позволять ему развлекаться, поскольку именно это ускоряет когнитивный, эмоциональный и социальный рост.

Также читают:

Вехи развития ребенка в 4 месяца
Рост и развитие ребенка в 4 месяца

игр для детей от 4 до 6 месяцев

Ресурсы по возрасту:
Игры на 4-6 месяцев

Встряхните, погремушки и катайтесь!

Никогда не рано начинать играть в игры, чтобы помочь вашему ребенку достичь своих сенсорных навыков, навыков общения, кормления и двигательных навыков.

Игры

  • Blow Raspberries: Перед тем, как одевать ребенка, прижмите губы к его животику и подуйте воздух на его кожу, чтобы издать звук.Звук и забавное ощущение заставят их улыбнуться и хихикать. Это побуждает ребенка издавать собственные звуки и движения губ, что является хорошей практикой для лепета и копирования звуков. Помогает ребенку развить коммуникативные навыки.
  • Устройте спектакль !: Сделайте глупость перед ребенком! Танцуйте YMCA или разыгрывайте движения и звуки вашего любимого животного. Ребенок должен громко смеяться. Помогает ребенку научиться концентрировать внимание и следить за движущимися объектами.
  • Поддерживаемая подставка: Держитесь за хобот ребенка, стоя на коленях. Слегка приподнимите их вверх и вниз, чтобы помочь им попытаться перенести вес на ноги. Помогает ребенку научиться стоять.

Игры

  • Чит-чат Копирайта: Побуждайте ребенка шуметь, отвечая, как если бы он разговаривал.Повторяйте издаваемые ими звуки и добавляйте новые слова. Ребенок научится взаимопониманию и может начать лепетать звуки из слов, которые он слышал от вас. Помогает ребенку развивать коммуникативные навыки.
  • Время прорезывания зубов: Дайте ребенку зубные кольца разной текстуры, например неровная или гладкая. Дает ребенку новый сенсорный опыт.
  • Roll Baby Roll: Лягте рядом с ребенком и положите его на бок, опираясь на свернутое одеяло.Говорите так, чтобы они тянулись к вам, пока не перевернутся. Хлопайте, когда они это делают! Аккуратно откатайте ребенка, чтобы он продолжал катиться. Помогает ребенку укрепить основные мышцы, чтобы подготовиться к будущим вехам.
  • Погремушки: Продолжайте играть с погремушками и поощряйте ребенка тянуться к ним. Попробуйте поставить погремушку над грудью ребенка, между коленями и в стороны. Не забудьте дать ребенку встряхнуть его! Помогает ребенку развивать моторику, побуждая его брать игрушки и держать их.

Игры

  • Игрушечное испытание № 1: Держите ребенка на коленях.Попытайтесь заставить их потянуться за игрушкой. Помогите им переключить игрушку из одной руки в другую. Помогает ребенку улучшать зрительно-моторную координацию.
  • Текстура Время: Позвольте ребенку прикоснуться к ткани с разной текстурой, например, шерсти и бархата. Для описания каждого из них используйте разные слова: «мягкий», «грубый», «гладкий». Ребенок не поймет значения, но все же хорошо познакомить ребенка с новыми словами. Помогает ребенку познавать окружающий мир через осязание.
  • Elevator Fun: Представьте, что ребенок едет в лифте. Лягте на спину и крепко держите ребенка руками. Медленно поднимите их в воздух. Скажите «Дин!» как только вы доберетесь до вершины. Затем опустите ребенка обратно и «Динь!» снова, когда они достигают земли. Помогает ребенку развить силу с Tummy Time.
  • Якеты Як: Поощряйте двустороннюю связь. Когда ребенок воркует или лепетает, обязательно отвечайте и по очереди «разговаривайте». Помогает ребенку выучить язык, который передается вперед и назад.

Игры

  • Toy Challenge # 2: Покажите малышу любимую мягкую игрушку.Помогите им прикоснуться к нему. Спросите, что это могло быть. Затем расскажите им, что это такое. «Это котенок!» Помогает ребенку использовать осязание и следить за объектами глазами.
  • Экшн-песни: Считайте и шевелите пальцами рук и ног ребенка, когда вы поете «This Little Piggy», или хлопайте в ладоши и ножки ребенка, повторяя «Pat-A-Cake». Повторение рифм учит ранним языковым навыкам. Помогает ребенку осознать свое тело и практиковать коммуникативные навыки.
  • Песня для продвижения работы: Рассказывайте, что вы делаете, пока ребенок наблюдает за вами.Скажем, «открывайте и закрывайте», используя двери, шкафы, игрушки с крышками и посудомоечные машины. На ходу сочините об этом песню: «Открывайте и закрывайте, хлопайте, хлопайте, хлопайте» (хлопайте в ладоши). Помогает ребенку выучить слова, которые используются для описания действий и предметов.
  • Act Out: Оживите детские игрушки! Разыгрывайте простые истории с игрушками малыша и мягкими игрушками. Помогает познакомить ребенка с новыми звуками.

Игры

  • Включение и выключение: Покажите ребенку, как включать и выключать вещи, в том числе свет, водопроводные краны и т. Д.Повторите «Вкл!» или «Выкл!» каждый раз. Попробуйте тоже с фонариком. Малышу будет приятно наблюдать, как свет движется по комнате. Помогает ребенку выучить новые слова и закладывает основу для понимания причин и следствий.
  • Рок-н-ролл: Ребенок может раскачиваться взад и вперед на животике или кататься по полу, поскольку он лучше контролирует свои движения. Поощряйте ребенка кататься, протягивая ему игрушку, чтобы он мог дотянуться до него во время «живота». Помогает ребенку накачать мышцы, чтобы кататься от живота к спине.
  • Tummy Time Peek-a-Boo: Поиграйте в peek-a-boo, пока ребенок лежит на животике. Закройте лицо руками. Удиви ребенка, когда снова появишься. Когда вы снова появитесь, произнесите ее имя и широко улыбнитесь. Помогает ребенку стать игривым, улучшая при этом силу кора во время Tummy Time.

Игры

  • Подъем и опускание: Попробуйте этот вид упражнений с ребенком.Поднимите ребенка высоко над головой и опустите обратно вниз. Помогает ребенку развить чувство равновесия и положение тела.
  • Play Ball !: Найдите мяч, предназначенный для малышей с разной текстурой. Дайте ребенку мяч и посмотрите, что они с ним сделают. Покажите, что они умеют: катать мяч, бросать в коробку. Помогает ребенку развивать моторику и исследовать текстуры.
  • Легкие движения: Положите ребенка на колени, сидя прямо, и слегка двигайте коленями вверх и вниз, а затем из стороны в сторону.Обязательно держись за ребенка! Помогает ребенку испытать новые типы движений.

Игры

  • Массаж тела: После ванны или во время переодевания осторожно помассируйте ребенка от макушки до ступней.Массаж подходит всем младенцам. Помогает ребенку сблизиться с вами, использовать его осязание и использовать зрение, чтобы сосредоточиться на вас.
  • Создатели шума: Дарите детские игрушки, которые издают шум. Ребенок начинает узнавать причину и следствие. Они могут начать трясти, ронять или стучать игрушками. Вы можете дать ребенку предметы домашнего обихода, например, кастрюли, сковороды, ложки и т. Д. Помогает ребенку научиться играть с игрушками по-разному, чтобы увидеть, как они двигаются и звучат.
  • Ten Toe Surprise: Ребенок, вероятно, нашел свои ноги и проводит долгие промежутки времени, добираясь до них и играя с ними.Попробуйте дотронуться до их пальцев ног, назовите каждому по цифре или спойте «Этот поросенок». Помогает ребенку научиться концентрировать внимание, следя за вашими движениями глазами.
  • Yummy in My Tummy: Когда ваш ребенок начнет есть твердую пищу, поговорите с ним о пюре, пока вы его кормите: «Вкусный кусочек тыквы!» Помогает ребенку развить языковые навыки.

Игры

  • Скольжение на гладком животике: Положите животик ребенка на толстое полотенце и возьмитесь за углы.Медленно кружите по комнате, ориентируясь на то, насколько малыш чувствует себя комфортно. Выполняйте это упражнение на мягкой поверхности, например на ковре, без игрушек и предметов домашнего обихода. (Убедитесь, что они могут держать голову вверх.) Помогает ребенку улучшить контроль над шеей и головой, а также укрепляет мышцы спины, плеч и кора.
  • Осмотр достопримечательностей с младенцем: Положите ребенка в переноску или пеленку, пока вы пылесосите пол или убираете в доме. Вы выполняете работу по дому, а малыш весело гуляет вместе с вами по дому.Убедитесь, что ребенок надежно закреплен. Помогает ребенку развить чувство равновесия и положения тела, а также дает ему новые возможности видеть свое окружение.
  • Roll Me !: Если ребенок не может полностью перевернуться самостоятельно, помогите ему, взяв одну ногу и медленно направляя его во время перекатывания на живот. Поменяйте направление, чтобы они могли попрактиковаться в перекатывании в обе стороны! Помогает ребенку научиться переворачиваться.
  • Кольцо вокруг лапок: Осторожно оберните маленькую игрушку-кольцо вокруг ступни ребенка и поднимите ступню так, чтобы она была видна ребенку.Поощряйте ребенка тянуться к нему. Помогает ребенку улучшить координацию рук и глаз и укрепить мышцы кора.

Игры

  • Твердый ход: Введите этап 1, гладкие пюре после кормления ребенка грудью или из бутылочки.Чтобы облегчить переход, заканчивайте прием пищи небольшим количеством молока или смеси после того, как ребенок попробовал твердую пищу. (Проконсультируйтесь с лечащим врачом по поводу каш и пюре.) Помогает ребенку развить навыки кормления.
  • Проведите пальцем в сторону: Предложите ребенку провести пальцем по предметам, находящимся перед ним. Попросите ребенка потренироваться в «сгребающих» движениях, позволяя ему хватать и тянуть предметы пальцами. Держите предмет в разных положениях, чтобы его можно было тянуть из стороны в сторону. Помогает ребенку развивать моторику.
  • Messy Eater: Поначалу ребенок может плохо питаться, это нормально! Позвольте ребенку прикоснуться к еде и поиграть с ней, чтобы почувствовать ее структуру. Помогает ребенку узнать о различных текстурах пищи.
  • Little Chef: Ребенок, вероятно, уже сидит в своем стульчике, пока вы готовите, попробуйте превратить время на кухне в обучение. Позвольте ребенку понюхать пищу, которую вы готовите, и обсудите, что вы делаете. Помогает познакомить ребенка с новыми сенсорными ощущениями.

Игры

  • В центре внимания: Ребенок должен узнавать знакомых опекунов, пытаться привлечь их внимание и взаимодействовать с ними.В спокойные моменты медленно проходите взад и вперед мимо ребенка, затем улыбнитесь и поговорите с ним, если он попытается привлечь ваше внимание. Помогает ребенку научиться общаться с вами, издавая звуки и используя жесты.
  • Сядьте наверх: Уложите ребенка сидя на полу, положив руки перед ногами, чтобы он мог подняться с помощью рук. В этом положении спина ребенка может выглядеть округлой. Не волнуйтесь, по мере того, как они набирают силу, спина ребенка будет становиться прямее. Помогает ребенку научиться поддерживать себя в сидячем положении.
  • Roll Away: Когда ребенок учится переворачиваться самостоятельно, лягте или помахайте игрушкой немного подальше от ребенка, чтобы посмотреть, перевернутся ли он, чтобы достать ее. Помогает ребенку развить основные мышцы.
  • Веселые лица: Гримасничайте малыша. Улыбнитесь, нахмуриться или высуньте язык. Позвольте ребенку коснуться вашего лица и изучить ваш нос, рот и другие особенности. Помогает малышу научиться фокусировать взгляд на объектах.

Игры

  • Завершение: Поиграйте с игрушками, которые двигаются.Всем любопытным малышам нравится домкрат в коробке или заводная игрушка, которая совершает повторяющиеся движения. Помогает ребенку развить зрительные навыки.
  • Break Out the Board Книги: Малышка любит звук вашего голоса во время чтения, а также цвета и формы в книгах. Смешайте это, читая в разных местах или во время Tummy Time. «Чтение» также может означать описание картинок без следования написанным словам. Помогает ребенку развить зрение и навыки слушания.
  • Прогулки на природе: Выйдите на прогулку и позвольте ребенку услышать окружающие звуки. Помогает познакомить ребенка с новыми ощущениями.

Игры

  • Сядьте прямо: Поддержите спину ребенка, чтобы помочь ему сесть.Посмотрите на книгу с младенцем в таком положении. Помогает им укрепить мышцы, необходимые для самостоятельной сидения. Сделайте это веселее для ребенка, используя забавные звуки во время чтения. Помогает ребенку развить силу.
  • Пюре: Попробуйте познакомить ребенка с новыми продуктами в виде пюре. Подавайте только одну новую пищу за раз и подождите четыре дня в случае аллергической реакции, прежде чем вводить другую пищу. Перед тем, как дать ребенку попробовать, убедитесь, что все тщательно приготовлено и перемешано. Помогает ребенку развить навыки кормления и глотания.
  • Chew On This: Когда ребенок плачет от прорезывания зубов, предложите игрушку или одеяло, предназначенное для жевания. Помогает ребенку успокоить прорезывание зубов.
  • Ящик для болтовни: Чаще разговаривайте с ребенком, чтобы он слышал звуки и ритмы речи. Опишите свои действия в течение дня, когда вы одеваете, кормите и купаете ребенка. Слушайте, как ребенок реагирует на вас. Помогает развить языковые навыки ребенка.

Игры

  • Household Hub-Bub: Используйте предметы домашнего обихода, например мягкие игрушки или газеты, чтобы издавать различные звуки для ребенка.Повторяйте звуки с разной громкостью и в разном порядке, чтобы заинтересовать их. Затем раздайте им предметы и помогите издавать звуки. Помогает ребенку развить моторику и навыки слушания.
  • Floor Explorer: Создайте безопасное место на полу, чтобы ребенок мог его исследовать. Занимайтесь с ребенком. Попробуйте протянуть им игрушки, чтобы они могли дотянуться до них во время разговора и выражения лица. Помогает ребенку улучшить контроль шеи и головы, укрепить мышцы спины, плеч и кора.
  • Lean and Reach: Пока ребенок сидит, размещайте игрушки вне его досягаемости, чтобы ему пришлось перенести свой вес и двигаться, чтобы достать игрушку. Помогает ребенку развивать моторику.
  • Совет по кормлению: Постарайтесь придерживаться регулярного графика кормления, чтобы помочь ребенку есть постоянное количество пищи. Помогает убедиться, что ребенок получает необходимое количество еды.

Обучение, игра и возраст от 4 до 7 месяцев (для родителей)

Чему учится мой ребенок?

К 4 месяцам ваш ребенок научился узнавать вас и знакомых опекунов, сосредотачиваться и обращать внимание на вещи, а также активно привлекать ваше внимание.

Продолжайте способствовать процессу обучения, вовлекая, отвечая и поощряя исследования. Предоставьте возможность практиковаться и развивать то, что ваш малыш узнает, с помощью соответствующих возрасту игрушек и безопасной среды для изучения.

Ваш ребенок будет интересоваться цветами, узорами и формами различных предметов и игрушек. Тянувшись к вещам, младенцы узнают о прикосновении, форме и текстуре.

Обучение происходит, когда вашему ребенку разрешают держать, осматривать и исследовать какой-либо предмет.Ваш малыш, скорее всего, положит его себе в рот для дальнейшего изучения. Важно убедиться, что опасность удушья и другие небезопасные предметы находятся вне досягаемости или, что еще лучше, вне поля зрения!

До первых слов Baby еще пара месяцев. Но ваш младенец много изучает язык. Младенцы могут различать разные звуки и начинают связывать слова с занятиями. К концу этого периода младенцы узнают свое имя и откликаются на него.

Младенцы начинают лепетать и использовать звуки, чтобы привлечь ваше внимание.Поговорите с малышом и реагируйте на звуки, которые он издает. Это помогает научить социальным аспектам языка и разговора.

Что такое «постоянство объекта»?

Ваш ребенок также начнет ощущать постоянство объекта (зная, что что-то может существовать, даже когда оно находится вне поля зрения). Эти знания побудят вашего ребенка искать предмет, который вы частично спрятали, и бросать игрушки и другие предметы через край кроватки или стульчика, чтобы наблюдать, как вы их достаете.

Помимо изучения того, что объект существует даже после того, как он выпал из поля зрения, младенцы начинают понимать причину и следствие (что действие вызывает реакцию).

По мере того, как ваш ребенок овладевает этой концепцией, ожидайте, что он найдет больше способов воплотить это в жизнь!

Как я могу помочь своему ребенку учиться?

К концу этого периода ваш ребенок будет переворачиваться, сидеть и тянуться ко всему. Создайте безопасное место для исследования (под присмотром). Сделайте пространство привлекательным и веселым с помощью подходящих по возрасту игрушек различных форм, размеров, цветов и текстур.Никогда не рано защищать игровое пространство от детей, даже если ваш ребенок еще не подвижен — это произойдет раньше, чем вы об этом узнаете.

Пока ваш ребенок лепетает и исследует, как использовать свой голос, продолжайте отвечать. Усиливайте звуки, повторяя их и вводя новые звуки и простые слова, а затем наблюдайте, как ваш ребенок пытается подражать вам.

Представляем книги

Представьте книги, если вы еще этого не сделали. Когда вы читаете своему младенцу, произносите названия предметов, людей и животных, указывая на них.Сделайте звуки животных и предметов в книге. Поощряйте ребенка брать книги и изучать их.

Выбирайте детские книжки с простыми картинками и лицами и книги с множеством текстур, чтобы почувствовать себя, например, Погладьте кролика . Также поищите книги из ткани, винила и прочной доски, которые не будут рваться и выдержат небольшое слюноотделение и жевание.

Другие идеи

  • Во время животика положите перед ребенком любимую игрушку или мягкий мяч, чтобы за ним можно было дотянуться.
  • Спрячьте игрушку — но не прячьте ее очень хорошо — и поощрите ребенка найти ее.
  • Спектакль «Пикабу».
  • Позвольте вашему ребенку открыть для себя, что действия могут делать вещи реальностью. Обеспечьте игрушки, которые двигаются или издают звуки, когда ваш ребенок играет с ними, например детские музыкальные инструменты, занятые коробки или прозрачные игрушки, показывающие движение.
  • Спой детские стишки, такие как «Баа, баа, черная овца» и «Эй, Диддл, Диддл».

Имейте в виду, что дети развиваются с разной скоростью, и существует широкий диапазон нормального развития.Поговорите со своим врачом, если у вас есть какие-либо опасения по поводу развития вашего ребенка.

Занятия для 4-месячного ребенка — Kinedu Blog

Знание того, как развлекать своего ребенка и заботиться о нем, может быть настоящим приключением, особенно для молодых родителей. Внимательное наблюдение за своим ребенком, отслеживание его сигналов развития и попытки пробовать что-то одно за раз помогут вам узнать , какие детские занятия лучше всего подходят для вашего ребенка .

Хотя есть приблизительные недели и месяцы, когда младенцы достигают определенных вех, правда в том, что каждый ребенок развивается в своем собственном темпе .Уважение к их уникальному графику поможет снять с вас давление и дать ребенку пространство, в котором он должен расти. Вот несколько занятий для 4-месячного ребенка, которые можно попробовать дома , когда вы выясните, что нужно вашему ребенку, исходя из его текущей стадии развития.

Развитие вашего ребенка в четыре месяца

  • Им может нравиться смотреть на свое отражение в зеркале.
  • Они могут размахивать руками вверх и вниз, когда что-то привлекает их внимание.
  • Они начинают выражать симпатии или антипатии с помощью мимики.
  • Они уже могут быть достаточно сильными, чтобы поднимать голову и грудь, лежа на животе, опираясь на предплечья и локти.
  • Они, вероятно, будут совершать целенаправленные движения, чтобы подбирать предметы, которые находятся рядом с ними.
  • Им будет интересно осматриваться, когда они окажутся на новом месте.
  • Они могут прийти в сидячее положение, опираясь на подушки, хотя это еще далеко.

Загрузите Kinedu БЕСПЛАТНО и следите за прогрессом своего ребенка!

Помните, что младенцы развиваются в своем собственном темпе, и не все дети достигнут этих рубежей к четырем месяцам.

Эмоциональное благополучие вашего 4-месячного ребенка

По мере взросления вашего ребенка, вот несколько способов заботиться об его эмоциональном благополучии:

  • Обеспечьте уход, когда он понадобится вашему ребенку.
  • Держите ребенка на руках как можно дольше.
  • Всегда присутствовать.
  • Избегайте посещения новых мест.

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует, чтобы в течение первых нескольких месяцев жизни ребенка родители немедленно заботились о его потребностях (в отличие от метода выкрикивания, например). Так они установят прочные связи со своими родителями и будут чувствовать себя в безопасности.

Четырехмесячный ребенок находится на той стадии развития, когда ему требуется частый физический контакт. Из-за этого вы, вероятно, услышите их плач через несколько минут после того, как положите их в кроватку.Это совершенно нормально!

Занятия для 4-месячного ребенка

1. Упражнения

Вот несколько занятий, которые помогут вашему ребенку начать переворачиваться и ползать. Лучше всего выполнять эти действия на коврике или толстом одеяле. Выбор постоянного времени для тренировок также поможет вашему ребенку приспособиться к новому распорядку дня и быть готовым к играм.

Загрузите Kinedu БЕСПЛАТНО и получите доступ к более чем 1800 занятиям для поддержки развития вашего ребенка!

2.

Игры с предметами

В возрасте четырех месяцев ваш ребенок начнет хватать предметы и рассматривать их руками, глазами и ртом. Предложите им игрушки разной формы, размера, текстуры и издающие звуки, чтобы стимулировать открытие и игру.

Но не позволяйте малышу играть одному! Чтобы получить максимальную пользу от этих занятий, покажите им, как использовать различные предметы или игрушки, встряхивая и касаясь каждого предмета. У вас есть полное разрешение бросать игрушки на пол, чтобы показать вашему ребенку, что происходит!

Пожалуйста, не забывайте содержать в чистоте все предметы, к которым прикасается ваш ребенок, поскольку они чаще всего оказываются во рту вашего ребенка.

3. Поговорите со своим ребенком

Взрослые говорят ежедневно, особенно о том, что они делают в течение дня. Ваш ребенок тоже может быть частью этого! В течение дня громко объясняйте своему малышу свои движения. Например: «Теперь мы готовимся к купанию! Видишь, как я включаю горячую воду? »

Устное установление ожиданий с вашим малышом также развивает коммуникативные навыки. Когда вы заняты и должны оставить ребенка в переноске, стуле или колыбели, объясните им это: «Папа собирается приготовить завтрак, пока вы наблюдаете за происходящим со стула.Я буду здесь и поговорю с тобой, пока готовлю. ”

4. Музыкальная стимуляция

Исследования показали, что музыка способствует развитию мозга и социальным навыкам у младенцев и детей в целом.

Один из вариантов — играть колыбельные или использовать такие инструменты, как погремушки, палочки от дождя или клавиатуру. Покажите малышу, как пользоваться погремушкой, а затем позвольте ему поэкспериментировать самостоятельно!

Когда вы играете успокаивающую музыку для своего ребенка, вы помогаете ему справляться со своими эмоциями положительным образом.Как только ваш ребенок почувствует, что кто-то или что-то помогает ему успокоиться, он с большей вероятностью научится делать это сам.

5. Чтение историй

В то время как ваш ребенок может еще не полностью понять, о чем говорится в истории, позволяя своему четырехмесячному ребенку трогать книгу и играть с ней, вы научитесь осязать и даже полюбите чтения в будущем .

Читая с малышом, попробуйте выбрать картонные книги или мягкие виниловые книги, которые можно намокнуть и которые можно стирать.Чем больше текстур будет играть ваш ребенок, тем лучше!

Помните, что в первый раз, когда вы попробуете новое занятие, ваш четырехмесячный ребенок может немного суетиться. . Если раздражительность сохраняется более пяти дней, возможно, они еще не готовы к этому. Так что подождите несколько недель и попробуйте еще раз!

Какое ваше любимое занятие для 4-месячного ребенка ? Чтобы найти для своего ребенка другие занятия, поддерживаемые экспертами, загрузите приложение Kinedu бесплатно !

3–4 МЕСЯЦА: этапы развития ребенка и игры

Родители склонны замечать (или беспокоиться) важные этапы развития ребенка, которые вы проверяете в кабинете педиатра — катание, ползание, сидение, стояние, ходьба.Но в течение недель и месяцев, прежде чем вы увидите эти захватывающие навыки, младенцы отрабатывают «мини-вехи» — тонкие маленькие навыки, которые являются строительными блоками больших вех.

ПРИМЕЧАНИЕ. Большинство родителей думают о вехах в неделях / месяцах, и именно так назван этот пост. Однако каждый ребенок идет своим индивидуальным путем развития — ни один из них не является правильным или неправильным. Наша работа как родителей и моя как профессионала — поддержать этот индивидуальный путь и заручиться помощью, когда это необходимо.Если ваш ребенок не показывает эту предварительную мини-веху в 3-4 месяца, обратите внимание на то, над чем он работает, и поиграйте с этими движениями и навыками. Обратитесь за поддержкой к специалисту по развитию, если вы чувствуете, что она вам нужна.

Давайте посмотрим на одну конкретную мини-веху, которая является строительным блоком для отката к животу:

Малоизвестный этап на 3-4 месяца

В месяцы, предшествующие тому, как ребенок научится возвращаться к животу, большинство из них Начните подтягивать подбородок к груди — то, что ботаники вроде меня называют «сгибанием шеи».

Я в восторге, когда вижу, как ребенок начинает сгибать шею, потому что это означает, что скоро могут появиться увлекательные способы игры (также известные, как весело и естественно учиться, расти и развиваться): держать игрушку обеими руками над грудью, смотреть к поднятым ступням, тянуться к поднятым ступням и, в конечном итоге, хвататься за них.

Подбородок, наблюдаемый во всех этих способах игры, требует силы и гибкости шеи и станет одним из первых движений, которые ваш малыш, вероятно, будет использовать, чтобы начать перекатывание.

Развивающие игры для вашего ребенка 3-4 месяцев

Когда вы начинаете видеть эту подтяжку подбородка, самое время начинать включать в игровые приставки вашего ребенка некоторые активные игры с поднятием живота, которые включают в себя взгляд вниз к груди, живот или ступни. Вот несколько идей:

8 забавных игр, в которые можно поиграть с малышом

Нет ничего после «This Little Piggy»? Пополните свой репертуар этими забавными играми, в которые можно поиграть с малышом.

В первые недели радость новорожденного состоит в основном из пристального взгляда на него, пока он спит или кормит грудью (поскольку именно этим она занимается почти все свое время!).Но вскоре она становится более бодрствующей и заинтересованной в окружающем мире — и у вас есть чем заняться. «Младенцы нуждаются в разнообразных переживаниях, — объясняет Ян Блаксолл, профессор дошкольного образования в колледже Фэншоу в Лондоне, Онтарио. «И ключевой ингредиент в их игре — это индивидуальное внимание с вашей стороны». Вот несколько забавных идей для , которые помогут вам начать работу с играми для малышей .

1. Брызги, брызги
Вода оказывает на детей такое радостное, расслабляющее действие — смело пользуйтесь ею в любое время дня.Ваш ребенок может пойти прямо в ванну (с вами, если хотите!), А вы используете свои руки, губки и воронки, чтобы брызгать водой на разные части его тела. Когда ваш ребенок сможет сесть, расстелите виниловую скатерть на полу и поставьте неглубокую кастрюлю с водой с большим количеством чашек, губок, ложек и, возможно, его собственного ребенка для мытья. (Даже с небольшим количеством воды никогда не оставляйте ребенка без присмотра во время игры в воде — ни на секунду.)

2. Встряхнуть, погреметь и свернуть.
Наполните пустые бутылки для воды интересными вещами — рисом, пуговицами, желе, водой, смешанной с жидким мылом, пищевым красителем или маслом.(Убедитесь, что крышки плотно закреплены упаковочной лентой и ваш ребенок не сможет прогрызть бутылку.) Ползунам понравится гоняться за двухлитровой бутылкой, наполовину наполненной цветной водой, когда она катится по полу.

3. Приключения на свежем воздухе
Иногда может показаться, что просто выбраться на улицу требует больших усилий, но не стоит недооценивать положительное влияние небольшого количества свежего воздуха на вашего ребенка — и на вас. «Когда вы выходите из дома, вы перестаете думать обо всех делах, которые необходимо выполнить, и становитесь более внимательными к своему ребенку», — говорит Блаксолл.Вытащите ребенка из коляски, снимите лист с дерева и дайте ему почувствовать это. Положите руку на ствол дерева. Если место чистое, положите его на траву и позвольте ему пощупать. Это дает младенцам ощущение того, из чего сделан их мир, а не только то, что они видят, — объясняет Блаксолл. Повествуйте свои дни, называя то, что вы видите и слышите («О, смотрите, вот машина. Vroom, vroom! »), чтобы ваш ребенок начал подбирать слова и связывать их с объектами.

4.Рок-н-ролл
Ваш большой мяч для упражнений не должен собирать пыль, пока вы не вернетесь в режим тренировки. Используйте мяч на всех стадиях развития ребенка — это мягкое, упругое место, где вы можете сидеть, держа его (в то же время вы можете немного поработать над прессом). Или используйте мяч для животика , время вашего ребенка. Крепко удерживая ее на мяче обеими руками, слегка покатайте ее в разные стороны. Когда ваш ребенок начнет двигаться, ему понравится катать этот огромный мяч по полу и гоняться за ним.

5. Peekaboo 2.0
Закрыв лицо руками, затем отпусти с восторженным «Peekaboo!» будет развлекать ребенка в его первые годы жизни. Младенцы любят удивляться, узнав, что вещи, которых они не видят, все еще существуют, поэтому встряхните свои детские игры, пригнувшись и появившись снова в шляпе или со смешным лицом. Накройте игрушку одеялом и спросите малыша: «Куда она пропала?» Краулерам понравятся ранние игры в прятки, в которых вы выскакиваете из неожиданных мест, исследуя коридоры и спальни.

6. Детский стульчик, арт.
Как только ваш ребенок сможет удобно устроиться на своем стульчике, попробуйте положить на поднос безопасные съедобные игровые принадлежности (не то, чтобы она их съела, но если они попадут ей в рот, все в порядке !). Позвольте ей изучить самодельную раскраску для пальцев или пластилин, приготовленный из ингредиентов из вашего шкафа, или просто положите капли густого пудинга или желе на поднос, чтобы она могла водить руками, создавая беспорядок.

7. Танцевальная вечеринка утром во вторник
Кто сказал, что младенцам нужны только колыбельные и Моцарт? Встряхните свое музыкальное меню и устроите небольшую танцевальную вечеринку на двоих.«Разные ритмы, разный жаргон, разные музыкальные вкусы — все это стимулирует разные части мозга», а также помогает вашему ребенку развивать языковые и социальные навыки, — объясняет Блаксолл. К тому же это весело! И будь то погремушка или барабан с маргарином, держите под рукой инструменты, чтобы вы оба могли принять активное участие в веселье.

8. Под прикрытием
Форт веселье начинается с молодых! Накройте стол большим одеялом и сядьте под ним, положив на колени своего маленького ребенка и несколько специальных игрушек, чтобы по-новому взглянуть на мир.Выкатайте шар из своего форта, а затем узнайте, куда он упал. «Даже маленькие дети не могут все время просто сидеть», — говорит Блэксолл. «Поменяйте их положение — на животе, прямо в руках, на коленях, через плечо, лицом наружу». По мере того, как ваш ребенок растет, позвольте ему ползать по стопкам подушек и создавать дорожки и туннели с большими ящиками и подушками для дивана.

Чтобы сделать развлечение еще более значимым для вашего малыша:

Покажите ей, что вы впечатлены
Ваш ребенок тянется к игрушке, которую вы держите чуть выше его.Она машет кулаком, хватает его и — ура! — она ​​выходит на контакт. Естественно, вы расточаете ее похвалами. И новое исследование показывает, что ваш энтузиазм делает больше, чем просто вызывает улыбку на ее лице. «Младенцы нуждаются в социальной поддержке, чтобы люди замечали и воодушевлялись тем, что они делают. Он настраивает мозг как на отношения, так и на обучение, — говорит Блэксолл.

По очереди
Будь то тряска погремушки (попробуйте сделать это быстро, в следующий раз помедленнее) или поговорите о своем дне, дайте ребенку время ответить или имитируйте действие в ответ на вас.По словам Блэксолла, таким образом вы создаете ощущение значимого партнерства, в котором ребенок становится лидером и последователем.

Смешайте
«Лучшие детские занятия многомерны», — объясняет Блаксолл. «Привлекайте множество чувств — включайте музыку и получайте интересные вещи, которые можно потрогать и исследовать, и сочетайте это с движением и языком».

Когда делать перерыв
Вы хотите взволновать малышей детскими играми, чтобы они могли увеличить обороты их двигателей, но не перегружать их — поэтому важно распознавать сигналы, указывающие на то, что они не увлечены выбранной вами игрой или уже успели достаточно.«Младенцы, которые испытывают чрезмерную стимуляцию, либо закрывают глаза, либо смотрят в сторону», — говорит Блэксолл. Ваш ребенок начнет плакать, если вы пропустите этот важный знак. Главное — быть полностью вовлеченным в игру, много смотреть в глаза, чтобы вы знали, как меняется реакция вашего ребенка.

Подробнее:
Стратегии общения вашего ребенка
Вехи ребенка в первый год жизни
Как ускорить развитие мозга вашего ребенка

игровых занятий на 24–36 месяцев • НОЛЬ ДО ТРЕХ

Действия, ориентированные на действия

Лягушки на кувшинке

Вырежьте из бумаги большие зеленые кружки и разложите их по полу.Предложите своему внуку притвориться лягушкой и перепрыгнуть с лилии на кувшинку. Не забывай вместе «поиграть»! Подобные игры развивают физические навыки и координацию, поощряя воображение и творческое мышление.

Губка для впитывания влаги

Возьмите несколько больших губок и приготовьтесь повеселиться на улице. Вы можете перебрасывать друг друга влажными губками. Вы также можете прыгнуть босиком по большой намокшей губке, чтобы вода вышла наружу. Вы можете окунуть губку в ведро с водой, а затем выжать ее во второе ведро.Сколько воды можно перелить из одного ведра в другое? Подобные занятия помогают развивать физические навыки, например координацию рук и глаз. Как и в случае со всеми водными видами спорта, очень важно внимательно следить за детьми, когда они играют.

Формы теней

В солнечный день выведите своего внука на улицу и покажите ему его тень. Посмотрите, не хочет ли ваш ребенок заставить свою тень танцевать, прыгать, махать, приседать, бегать и т. Д. Это отличная практика для развития навыков слушания вашего внука, а также помогает ему выходить на улицу.Чтобы немного повеселиться, нарисуйте мелом тень вашего внука, и вместе вы можете раскрасить его «теневую форму».

Маршевый оркестр

Погода мешает играть на улице? Вместо этого возьмите какой-нибудь инструмент (погремушку, колокольчик, свисток, банку из-под кофе и ложку и т. Д.) Для себя и своего внука, включите прекрасную походную музыку и позвольте малышу проводить вас по дому на музыкальном параде.

Активные игры в спокойную обстановку

Совпадение

Распечатайте 10 пар подходящих картинок из Интернета или используйте набор наклеек.Приклейте или приклейте каждую картинку на учетную карточку (у вас должно получиться 10 пар подходящих картинок). Смешайте картинки и положите их на пол лицевой стороной вверх. Вместе со своим внуком попытайтесь найти подходящие пары. Эта игра учит навыкам сопоставления и очередности.

День рождения Тедди

Найдите несколько мягких игрушек и положите их на одеяло на полу. Устройте «вечеринку по случаю дня рождения» с бумажными тарелками, чашками, шляпами и т. Д. Вы можете даже сделать торт на день рождения для Тедди, используя пластилин.Что делают на вечеринке плюшевые мишки? В какие игры они любят играть? Подобные занятия побуждают вашего внука использовать свое воображение для создания воображаемой истории.

Экстраординарный художник

Купите недорогие кисти в художественном или строительном магазине. Выйдите на улицу, дайте своему внуку небольшую миску с водой и позвольте ему «нарисовать» тротуар, стену дома, забор, свой трехколесный велосипед или другие игрушки на открытом воздухе и т. Д. Укажите, как влажная часть выглядит и ощущается иначе, чем сухой.Как и в любой другой деятельности, связанной с водой, внимательно наблюдайте за своим внуком и сливайте всю воду, когда ребенок закончит играть.

Я озадачен

Создайте самодельный пазл для внука, разрезав фотографию знакомого ей человека, домашнего животного или места на 3 части. Ламинируйте или накройте каждый кусок прозрачной контактной бумагой, чтобы сделать его прочным. Посмотрите, сможет ли ваш внук снова сложить кусочки. (Если это занятие для нее затруднительно, вы можете предоставить копию фотографии, чтобы использовать ее в качестве ориентира.) Когда ваш внук подрастет, вы можете попробовать разрезать фотографию 5×7 или 8×10 на 4, 5 или 6 частей.

Действия, развивающие навыки мышления

Box It Up!

Подарите своей внуке большую движущуюся коробку и покажите ей, как бумажная тарелка может стать рулевым колесом гоночной машины. Добавьте алюминиевую фольгу по бокам коробки, чтобы получился ракетный корабль. Скомканная газета на дне коробки может стать водой, трубка из оберточной бумаги — это удочка, а коробка — лодка.Подобные игры помогут вашей внуке стать творческим мыслителем и решать проблемы, создавая свои собственные истории.

Громко / Тихо Fill-n-Dump

Возьмите два пластиковых ведра. Посоветуйте своему внуку наполнить одно ведро пластиковыми шарами или колокольчиками (или другими шумными предметами), а другое — мочалкой, шарфом или пенопластом. Наполняя ведро, говорите о каждом из них: громко или тихо. А теперь выкиньте их! Какой громкий? Какой тихий? Это задание научит вашего внука сортировать предметы.(Вы можете сыграть в вариацию этой игры с большими и маленькими объектами.)

Открыть пиццерию с пластилином

Используйте пластилин или домашнее соленое тесто, чтобы вместе с внуком приготовить из пластилина пиццу, тако, печенье или кексы. Посмотрите, не захочет ли ваш внук притвориться, что обслуживает вас в «ресторане», положив «пиццу» на бумажную тарелку и принеся ее вам. Подобные игры развивают навыки ролевой игры и помогают вашему внуку развить мускулы рук и пальцев, которые он позже будет использовать для письма.

Попробуйте двухступенчатый

Сыграйте в игру, в которой вы даете своему внуку двухшаговые инструкции, которым он должен следовать, например: «Возьми мяч и брось его мне» или «Беги к ступенькам, а затем прыгай как можно выше». По мере того, как вашему внуку приближается 3 года, попробуйте предложить дорогу, состоящую из трех шагов: «Возьми мяч, брось его дедушке, а затем поцелуй бабушку». Эта игра развивает у ваших внуков навыки слушания, а также является интересным способом поддержать ее активность.

Действия, развивающие чувства

Листовой ящик для помещений

Соберите пластиковый контейнер, полный осенних листьев.Поговорите об их форме, цвете и размере, а также о том, насколько они одинаковые или разные. Затем дайте своему внуку ведро или пластиковую тазу и позвольте ему наполнять и сбрасывать листья, мять их и бросать. (Держите под рукой небольшую метлу, чтобы он помог с уборкой.) Этот вид деятельности поможет вашему внуку начать сравнивать похожие предметы.

Нажми на помпон

Вымойте емкость для маргарина и вырежьте из крышки несколько кружков. Используя помпоны (их можно найти в местном магазине для рукоделия), покажите своей внуке, как она может проталкивать помпоны через отверстия.Для детей от 3 лет вы можете предложить две разные емкости и помпоны двух разных цветов. Затем ваш внук может попытаться рассортировать их по контейнерам по цвету.

Вот и все!

Пусть ваш извивающийся малыш запрыгнет на пузырчатую пленку (которую можно найти на почте или в магазине канцелярских товаров), чтобы издавать «хлопающие» звуки. Разверните кусок пузырчатой ​​пленки или нарежьте кружочки пузырчатой ​​пленки и выложите в линию по коридору или по комнате. Покажите своему внуку, как он может запрыгнуть на нее, чтобы она стала популярной.Внимательно наблюдайте, чтобы убедиться, что ваш внук не засовывает пластик в рот.

Копаем сокровища

Наполните упаковочную коробку измельченной бумагой и спрячьте маленькую игрушку, чтобы ваш внук мог найти, например, маленького пластикового динозавра. Как только ваш внук найдет предмет, позвольте ей спрятать его для вас. (Ваш внук также может копать сокровища, используя другие материалы, например, траву для пасхальных корзин, песок или сухую кофейную гущу, но внимательно следите за ним.)

Действия, развивающие языковые навыки

Несколько моих любимых вещей

Попросите внука показать вам его любимую игрушку, еду, книгу, мягкую игрушку и т. Д.Сфотографируйте его с каждым предметом, затем приклейте каждую фотографию к каталожной карточке. Напишите на каждой карточке: «Это любимая книга, игрушка и т. Д. [Имя ребенка]». Свяжите карточки вместе, чтобы получилась книга. Читая книгу вместе, указывайте на имя своего внука на каждой странице. Это помогает ему установить связь между внешним видом своего имени в печати и звучанием его имени при произнесении.

Picture It!

Прежде чем читать новую книгу, совершите «прогулку с картинками» со своим внуком и сначала посмотрите иллюстрации.Посмотрите, не захочет ли ваш внук рассказать вам эту историю, просто используя картинки в качестве ориентира. Этот вид деятельности помогает вашей внуке развить словарный запас, развить творческие способности и упорядочить действия в их логическом порядке.

Изучение частей тела

Вырежьте фотографию из журнала или каталога, на которой крупным планом показано лицо ребенка, и фотографию с головы до ног ребенка или взрослого. Приклейте каждый к прочному картону и накройте прозрачной контактной бумагой. Когда вашему внуку нужно ждать (например, в ресторане или в кабинете врача), возьмите фотографии и попросите его «указать на нос ребенка» или «указать на ногу дамы.К 3 годам ваш внук может назвать до десяти частей тела.

Пойте долго

Пение — один из самых простых способов выучить новые слова; а бабушки и дедушки часто знают много песен из своего детства, которые идеально подходят для того, чтобы поделиться ими с малышами. Песни — прекрасный способ продолжить давние семейные традиции, а совместное пение — интересный способ создать новые воспоминания о своем внуке

.

You may also like

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.